小學(xué)作文20年后的我【篇一：20年后的我_600字】

二十年后的我已經(jīng)是一位聞名世界的發(fā)明家。

我發(fā)明了一種神奇的鞋。它像孫梧空一樣會72變：打眼一看，它跟平常穿的鞋沒什么兩樣?？墒悄憧醋屑?xì)些就會發(fā)現(xiàn)他的鞋沿邊有藍(lán)、黃、白三個按鈕，下面我就向你介紹這三個按鈕的功能。如果你想到外地旅游，有沒有車，怎么辦？不用著急，只要你穿上這種神奇的鞋，按下黃色的按鈕，它就會變成一輛小汽車，你就可以駕駛著它在公路上飛史，如果你想到海底探密，你只要按下藍(lán)色的按鈕，它立刻會變成一艇潛水艇，你就可以在海底盡情的游玩了；如果你在海底遇到鯊魚時，你不必驚慌，你只要說一聲“隱身”；就可以順利逃過鯊魚的攻擊了。如果你想到空中遨游你只要按一下白色按鈕，它就會變成一輛直升飛機，這樣你就可以在空中盡情遨游了。

我還發(fā)明了一個多功能書包。陰天時，如果忘了帶雨具，下雨時，只要按下電鈕，雨傘就會自動彈出來，使你再也不必因下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。

我最大的發(fā)明是——發(fā)明了一座神奇的橋。它的樣子像七色才彩虹，晝夜閃著亮光，可別小看這座橋，它不但堅固耐用，而且功能是一般橋所不能比擬的。它全部用電腦控制的。不論遇到什么情況，它都會自動解決。當(dāng)遇到洪水時，橋兩端的泄洪道馬上自動打開，分散這突如其來的咆哮的洪水，保護國家和人民的財產(chǎn)不受任何損失。

這雖然是我的幻想，但我希望它不只是我的幻想，在未來的新世紀(jì)里，它一定能誕生，我更渴望它們在我的手中誕生，你相信嗎？

【篇二：20年后的我_550字】

二十年后，太陽還是那樣燦爛，月亮依然那樣皎潔，地球仍在不停地轉(zhuǎn)動，但二十年后的我會怎樣呢？

我將離開學(xué)校走向社會，參加工作……

我可能是一名教師，用我的智能，給下一代的花苗澆灌。但我并不是站在講臺上，拿著教鞭，而是坐在辦公室里通過計算機給同學(xué)們上課，每位同學(xué)都有自己的計算機，誰要是開小差，我都會知道。晚上，我叫我的“改作業(yè)機器人”幫我改作業(yè)，看到那優(yōu)良的成績，我滿意極了。然后，我拿出計算機，準(zhǔn)備著明天的課堂。

第二天，我給我的學(xué)生評講作業(yè)，表揚好的學(xué)生，鼓勵他們繼續(xù)努力，同時指出存在的問題，幫助他們加以改正；并教給他們一些新的知識，教導(dǎo)他們怎樣做人。

在假期，我通過計算機的視頻電話，進行家訪，了解各位同學(xué)的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)很認(rèn)真，但是有的同學(xué)作業(yè)一點都沒做，整天在玩。我很生氣，坐上“全自動汽車”，來到那位同學(xué)家，嚴(yán)厲地批評了那位同學(xué)。

二十年后，我又將可能是一名醫(yī)生，我要盡全力與各種各樣的病魔戰(zhàn)斗，要讓老年人延年益壽；讓年輕人精力充沛；讓孩子們茁壯成長。我要用計算機、激光、微波等先進技術(shù)來診斷和治療各種疑難病癥。通過計算機了解病人的病情，用激光、微波等來對病人進行優(yōu)良的護理。

二十年后，我會找到一份工作，無論是什么工作，現(xiàn)在都要好好學(xué)習(xí)文化知識，打好基礎(chǔ)，掌握更多科學(xué)技術(shù)。

【篇三：20年后的我_600字】

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年久這么過去了，我已經(jīng)從小學(xué)六年級學(xué)生變成了如今赫赫有名的作家，專門為孩子們譜寫一個個生動有趣的故事……被孩子們譽為“小說殺手”。

今天，我走進了一所普通的學(xué)校，準(zhǔn)備看看孩子們的校園生活是怎樣的，好找點寫作的素材。我剛進校園的時候，剛好是下課時間，只間一群群調(diào)皮可愛的孩子正向我涌來。孩子們嘰嘰喳喳地說：“哇！‘小說殺手’來我們學(xué)校了?！薄皩ρ綄ρ剑龑懙臅珊每戳?！”“‘小說殺手’只要出一本書，書店就會被擠滿，以為里面全部人都是買她的書?！薄班培培?，如果遲一點就沒賣了！”看著孩子們七嘴八舌地說著，我心里欣慰極了。自己每晚熬夜寫作的辛苦沒白費，孩子們的熱情和對書的喜愛就是給我最大的回報！接著，我和孩子們開展了一個游戲，我把幾本書送給了這個游戲的贏家。通過玩游戲，使我和孩子們之間的情誼又增進了不少。我喜歡寫校園故事，因為我知道每個孩子都是天使，只有把孩子們的校園生活譜寫出來，才能給讀者最親切的感覺，才會使讀者覺得很真實。很快，一個上午的時間就這樣過去了。望著孩子們祈求我留下的眼神，我的心也不由自主地被觸動了……

“女兒，快點快點起床了！”媽媽用超大分貝的聲音叫我起床。這時，我才恍然大悟：哦！原來是個夢。這個夢真美，這個夢，我一定會努力實現(xiàn)的。來吧，跟我?guī)е鴫粝胍黄痫w吧！

【篇四：20年后的我_550字】

轉(zhuǎn)眼間，到了2032年，真是不可思議，我居然站在了米蘭的時裝展上。

我成為了一名知名的服裝設(shè)計師助理，每天我的工作就是制定領(lǐng)導(dǎo)的日程計劃外加偷偷地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，成為一名出色的服裝設(shè)計師一直是我的夢想。今天，我就帶你們?nèi)タ纯次夜ぷ鞯牡胤?，剛進大樓就看見好多服裝設(shè)計師在給衣服涂色，他們是在用電子軟件的手套涂色，手套是透明的，抗高溫，但是它會根據(jù)布料來變換適合此種布料的顏色。繼續(xù)走，前面有一個透明的大玻璃，有幾個老師正在用手指在玻璃上畫出服裝圖紙，幾分鐘就能構(gòu)造出一件漂亮的服裝，神奇吧！

現(xiàn)在到了我的辦公室了，你們肯定看到我的電腦的特別之處了吧，電腦是用玻璃做的，而且還是個沒封口的梯形，中間是做衣服的，兩邊是涂色和衣服的推薦量。你們肯定想到，進來時的涂色設(shè)計師是干什么的吧？那是涂色搭配師，我們只是設(shè)計，有時涂色，涂得不好看，就由他們改。

別看我只是一個在領(lǐng)導(dǎo)身邊打雜的，但是長時間下來，我也學(xué)到了不少東西，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作也很滿意，因此，這次的米蘭時裝展領(lǐng)導(dǎo)肯帶我去參加，這是我莫大的榮幸。我要好好把握這次機會，多接觸世界名流，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計思路和先進的技術(shù)。

從米蘭回來后，我決定要努力學(xué)習(xí)，將來，我一定會帶著我的助理再次站在米蘭時裝展的舞臺上。

【篇五：20年后的我_450字】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了2029年?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是個科學(xué)家了。

最近，我一直在研制一種叫“太空車”的新式交通工具。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一番波折，我終于取得了成功。

這種車子能在宇宙中高速行駛，裝備新穎，主要結(jié)構(gòu)是由頂部的太陽能吸收器和底部的減震彈簧，還有后部的助推器構(gòu)成的。這種車能在宇宙中行駛，每秒鐘可以行駛80公里，是航空火箭速度的10倍。它呈流線型，外部還有一個電子眼，這種電子眼是來觀測外部情況的，就如同雷達(dá)探測器一樣的。如果你感到疲憊，只要按下一個按鈕，它就會啟動自動行駛程序，這種程序主要是通過外部的電子眼觀測好情況，然后整理成數(shù)據(jù)，再發(fā)送到內(nèi)部的一個微型計算器里面，微型計算器然后再通過這些數(shù)據(jù)來自動駕駛，然后駕駛員就可以放心地休息了，完成這一項程序只需0。1秒之內(nèi)哦！

我還向世界多個國家申請了專利，還獲得了諾貝爾獎項呢！國家為了我這一項發(fā)明，特意在宇宙中修建了“宇宙高速公路”。這可是我最得意的發(fā)明呢，有了它，人類就可以去外星球作客啦！不多說了，我還要去搞研究了！

【篇六：20年后的我_500字】

2031年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的清華教授，我要去國外學(xué)習(xí)未來的高科技知識。

回憶這五年來，我在清華與師生們一起生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了清華特有的學(xué)術(shù)氛圍。

我雖然是清華教授，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學(xué)的心田。

永遠(yuǎn)也忘不了，在清華拼搏的五年，永遠(yuǎn)也忘不了，清華可愛的校園與師生。永遠(yuǎn)也忘不了，剛才我上飛機時的歡送場面……我突然想到：清華是我成長的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國學(xué)成以后，我要回到祖國，回到清華，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。

這時，飛機里響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”

下了飛機，我眺望著東方，那是我的祖國，我的清華，有許多學(xué)生在那里等待著我，我默默地對他們說：放心吧！清華的英才，我一定會回來的……

【篇七：20年后的我_450字】

聽著校園里洪亮的讀書聲，看著學(xué)校里的一個個笑臉，我滿意的笑了。時光飛逝，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)32歲了，實現(xiàn)了童年時的夢想——做了一位老師。

每天，伴隨著美好的早晨，我走進了校園。預(yù)備鈴響起，我捧著教案來到那熟悉的班級，開始認(rèn)真的講課，偶爾還會講一個小小話，讓同學(xué)們開心一笑，上我的課讓同學(xué)們感到了親切感和幽默感，積極發(fā)揮思維。在閑暇時，我會拿起筆，在某一個同學(xué)的作業(yè)本上寫下帶著溫暖而又夾雜著鼓勵的話語。或是拿起書，認(rèn)真的品味著其中的道理。在下午時，我要仔細(xì)預(yù)習(xí)教案，在下班前寫好資料，做好充分的準(zhǔn)備。快放學(xué)時，我就要悄悄到班級里去，認(rèn)真觀察學(xué)生讀書的樣子。雖然每天都重復(fù)著的生活，重復(fù)的習(xí)慣，可我絲毫不覺得枯燥無味，反而多了一些樂趣?？粗⒆觽冊谛@里健康成長，快樂的學(xué)習(xí)知識，看著著那些升入重點初中的同學(xué)，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經(jīng)做到了育人為本的責(zé)任。

忽然，我猛然醒來，原來這不過是幻想罷了。但我一定要朝著自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進，讓自己在20年后成為真正的老師！

【篇八：20年后的我】

我正在茫茫的道路上尋找我的足跡。我將來會在哪里，二十年后的我是一個怎樣的人，是碌碌無為，還是有所作為。大地何時才能聽見我的心聲，我的祈求，什么時候我才能看到屬于自己的藍(lán)天，離開父母去尋找前途。暮然回首，往事依然留在心中，經(jīng)歷多少磨難，多少坎坷，風(fēng)雪中是否還感到溫暖？去融化這殘酷的現(xiàn)實。歷經(jīng)艱難，飽經(jīng)風(fēng)霜，只為了以后。

自從我踏上這條道路，我就決定了，不管遇到什么，都要往前走，只有堅持不懈，才能看到光明，找出一條屬于自己的路。20年后，一切都會改變，