做文明人作文600字【篇一：創(chuàng)建文明校園，做文明人】

古人云：“自修齊，至治平”，只有先學好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明?！皠?chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關(guān)心與教導，是同學在學習上的互相幫助，是同學之間噓寒問暖，是看見老師的一聲問候，是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景……

雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學習，鍛煉身體，見到老師要問好……在我們的校園里，每個角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。

下課后，同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩，上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了！紙飛機孤零零地躺在操場上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。

【篇二：爭做文明人】

星期六一早，天氣晴朗，陽光明媚，真是個好天氣。我和同學們蹦蹦跳跳地來到了學校。雖然是星期六，但已有不少同學早到學校了。我們這次活動的區(qū)域是北區(qū)這一個小區(qū)，活動目的是加強人們的環(huán)保意識，保持生態(tài)平衡。而我們實際要做的，就是來清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的東西——垃圾，然后再向人們宣傳。

活動開始了。我們班由一個推著垃圾車的老奶奶帶著，來到了小區(qū)的東邊。我們走到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多：煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了，我邊撿邊想到，真是人多力量大，一會兒，清除了這些環(huán)境克星，我們又來到另一棟樓下，真不得了了：這邊垃圾更多！同學們不由分說便干了起來。你看！有的同學彎腰弓背地撿垃圾，另一個同學手拎垃圾袋，正默契地配合著他；有的同學用筷子夾不起來，索性蹲下，用手緊緊地捏起來放進垃圾箱里……同學們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。

垃圾是撿完了，可是我們不能老來撿啊，怎么辦？對宣傳。于是我們手中的資料，開始給群眾發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單，邊走邊講，同時見到過路人就發(fā)，路過住宅區(qū)，家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們越干越來勁，有的叔叔阿姨接到紙后，仔細閱讀后，高興地夸我們真懂事，過半個小時，我們雖然很累，但是看著路人盈盈的笑臉，認真的閱讀，我們覺得今天的活動特別有意義。

通過了這次活動，使我更加知道了環(huán)境對我們的重要性；使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護；使我更加知道了保護環(huán)境要從身邊做起。

讓我們一起來爭做文明人吧！

【篇三：齊做文明人作文】

今天，我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內(nèi)容是一個人去了廁所，沒有沖廁所就想走，結(jié)果被廁所的門上的標志用力的拉住了這個人的左耳，嚴厲地說：“沖了廁所再走！”

這幅漫畫諷刺了社會上的人不講衛(wèi)生，沒有公德心。這個人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會是大家的，它需要我們每個人去保護。

昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個小區(qū)，一個住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽臺亂拋垃圾。在那個小區(qū)的“高空拋物欄”中，掛著的全是62樓的雜物。我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視，看到了“高空拋物欄”中掛著的雜物眼花繚亂，不計其數(shù)，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？

因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買水果，看到了一個穿著西裝，提著公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時，街上的人對他指指點點，而他卻不懂的一點兒羞愧之心。

生活在同一個社會中，應(yīng)該有公德心，講衛(wèi)生，做一個文明人。讀了這幅漫畫，我想到了：我們應(yīng)該有公德心，講文明，講禮儀。

讓我們一起做一個文明人吧！

【篇四：做一個文明的人】

我們生活在一個環(huán)境優(yōu)美，綠色環(huán)保的城市里?？墒牵傆羞@么一些人，就愛“高空拋物”。

高空拋物不僅造成了環(huán)境的危害，還會傷到他人。一年前，小區(qū)電梯里登了一個關(guān)于杜絕“高空拋物”的宣傳標語，每天上學或放學，只要乘坐著電梯，我都會把這個宣傳標語看一遍。這個宣傳標語上的話，雖然很普通，但是，只要有人看了，都會覺得“高空拋物”是個不好的現(xiàn)象。這句話是：如果一個雞蛋從8樓掉下來，能使一個人的頭皮破裂；一個鐵釘從18樓墜下，可能會扎進人的腦袋；一塊西瓜皮從25樓拋下可能會讓人當場失去生命。這句話的意思是：如果高空拋物，將會造成他人受傷、死亡的現(xiàn)象。

有一次，我去我的一個朋友家。我們在客廳玩的時候，突然看見衣服被燒了一個小洞，我們來到陽臺口，看見有一根香煙頭，要不是衣服還沒干，地上又有水的原因，肯定會發(fā)生一場火災……

幾天過后，小區(qū)了貼滿了關(guān)于杜絕“高空拋物“的溫馨提示，有的關(guān)于請勿從高空扔香煙頭，有的關(guān)于請勿從高空扔紙屑，有的關(guān)于請勿從高空扔易拉罐……總而言之，就是告訴我們不要高空拋物。

杜絕“高空拋物”這種現(xiàn)象吧！文明不是一件商品，它是不能用金錢來衡量的，它是一種素質(zhì)。一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會長生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人心里萌發(fā)，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情，許多文明就可點燃無數(shù)的熱情。

【篇五：做個文明人，從我開始】

文明是什么？

環(huán)境教育課上，老師經(jīng)常告訴我們：“要愛護環(huán)境，爭做文明小公民?！惫珗@里常常有一些告示牌，告訴我們要做文明人?？墒牵词故抢蠋煹慕陶d，或者是一個個溫馨的告示牌，都毫不起作用。人們依然亂丟垃圾，任由水龍頭獨自孤獨的哭泣……其實，文明就在我們身邊，我們隨手撿起一張不被關(guān)愛的紙張，把它送進垃圾箱；我們不去摘那朵漂亮的小花，讓它綻放的更加絢麗；我們不去掏那個小小的鳥窩，讓鳥兒長大后自由的飛翔……這些都是我們生活中隨處可見的文明。

文明只是這些嗎？不，在我看來，文明更多的是體現(xiàn)在人與人交往的過程中。在公共汽車上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明。年輕力壯，精力旺盛的我們，看到顫顫微微的老人，看到懷抱孩子的婦女怎能心安理得的坐視不管？送人玫瑰，手有余香。文明是公共汽車上主動讓座，幫助他人，快樂自己。

在言行舉止中，臟話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什么使你愛上了這個，是什么使你迷戀于此。此時，文明是不說臟話，不打人，不做那些你不能，不該做的。文明應(yīng)是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念，文明是提高自身水平的一種方式。

人際交往中，文明是禮貌和尊重，文明是理解和寬容，文明更是安慰與關(guān)愛。

同學，朋友相處中，對他人多一些禮貌，多一份尊重，別人或許會對你刮目相看，同樣你也會得到別人的尊重。

生活中，對他人多一些理解，多一些寬容，海納百川，有容乃大，或許你的收獲會更多。

社會上多給予他人一些幫助，一些關(guān)愛，哪怕只是一句安慰的話，一杯安慰的茶，別人都有可能感激你一輩子。

文明與我們只有咫尺之遙，文明，就在舉手投足之間，做個文明人，從我開始，從現(xiàn)在開始，從點滴開始！

【篇六：讓我們成為有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人】

一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢？讓我們從以下幾個方面去努力吧。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。

同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只在這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

【篇七：說文明話行文明事做文明人】

今天上午我們在學校汶源講堂聽了文明禮儀講座，大廳里座無虛席。今天給我們講課的是蔣老師，蔣老師說：“上課”，全體同學一下子站起來，一聲清脆而響亮的“老師好”響徹講堂，令我震撼。

蔣老師講了校園文明禮儀。上課時遵守紀律，認真聽講，發(fā)言時身體要站直，態(tài)度落落大方；小組活動時，輕聲細語，團結(jié)互助。下課時，上下樓梯靠右走，互相謙讓別慌張；做操放松身和腦，文明游戲不亂跑；愛護公物不亂畫，節(jié)約用電護花草；草皮紙屑全入箱，課前黑板擦光亮。蔣老師還講了集會文明禮儀和校園交往禮儀。蔣老師有聲有色的講解，博得了同學們陣陣掌聲。

聽完講座，我意識到了文明禮儀在生活中的重要性?？鬃诱f：“不學禮，無以立”，文明禮儀就是生活的一部分。上課時我把書放在右上角，把鉛筆盒放在正中間；老師來了，我微笑著面對老師，行隊禮，問老師好，認真聽老師講課；下課時我和同學在一起討論問題，和睦相處，我還給花和樹澆水。除了在學校，在家里，在社會上，我更不能忘記做一個文明的人，當大家夸我是一個好孩子的時候，我感到了文明帶來的快樂。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因為這件壞事小而去做，也不要因為這件好事小而不去做。我們要時時刻刻提醒自己，嚴格要求自己，從身邊事做起，從小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，讓我們的社會處處綻放文明之花。

【篇八：做文明人】

怎樣做文明人？文明人便是，不說臟話，不去惹事，愛護環(huán)境，節(jié)能減排。這些都是我們所能做到的，為何我們無法實現(xiàn)文明呢？是因為我們?nèi)绷艘活w“心”

最近，我在網(wǎng)上看到了一條消息———“冰川的哭泣”的確冰川正在哭泣，淚流滿面的它確實令人憐愛，可我們僅僅只有那一絲的憐愛，然而真正的幫助和保護在哪？

都說要爭做文明城市，爭做文明人，可文明人就只是掛在口角邊上的一串童話般美麗的借口嗎？現(xiàn)在，“文明”的我們不重視我們說僅有的地球媽媽。她的養(yǎng)育之恩，無人報答，回應(yīng)他的只有那令人驚慌“滴---滴”的聲音。是誰在哭泣？淚珠如珍珠般落下，今后便不再是珍珠，而是泛濫而來的洪水。

怎樣做文明人？文明人就是，讓身邊不再有哭泣，讓身邊不再有被迫的暖氣，讓身邊不再有讓人恐懼的末日的提醒。

在煙花飛向空中，綻放出五彩繽紛的煙火時，借助這煙火的魅力，讓人神魂顛倒。一只邪惡的手迅速從皮包中抽了回去。文明人便不應(yīng)該從事這種，不文明，沒道德的行業(yè)，這只會讓人悲痛、厭惡、憎恨。

它讓你從此不能真正的抬起頭正視你的家人、朋友。它讓你只得生存于黑暗潮濕之地，使你自己感到從未有過的墮落。它讓你成為人們的公敵，它是廢物、垃圾的結(jié)晶體——小偷。

怎樣做文明人？文明人就是，樂于幫助人，成為令人敬仰與尊敬的人。

擁擠的人群，斑白的卷