二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題50道含答案【奪分金卷】_第1頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題50道含答案【奪分金卷】_第2頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題50道含答案【奪分金卷】_第3頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題50道含答案【奪分金卷】_第4頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題50道含答案【奪分金卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題50道一.解答題(共50題,共315分)1.果園里有73棵樹,蘋果樹有26棵,杏樹有38棵。其余的是桃樹,桃樹有多少棵?2.一棵大樹高10米,另一棵大樹高8米,兩棵大樹相差多少米?3.小明有2個(gè)筆盒,每個(gè)筆盒里面有3只筆,小紅有3個(gè)筆盒,每個(gè)筆盒有2只筆。請(qǐng)問小明和小紅有的筆是否一樣多?4.路邊有一行電線桿,共7根,每?jī)筛g相隔16米,從第一根到第七根電線桿之間一共有多少米?

5.巨龍運(yùn)輸車每次能運(yùn)送8輛小轎車,巨龍車要滿載3次才能把陳先生訂的貨運(yùn)完,陳先生一共訂了幾輛車?算式:答:6.有46人來開會(huì),房間里有30張桌子,8把椅子,還要再搬多少?gòu)堊雷??多少把椅?.多少個(gè)蘋果?8.小胖的母親燒完晚飯后剩下21只蛋,她用去了4只蛋.她一共買了多少只蛋?9.動(dòng)物園里有7只小象,大象的只數(shù)是小象的3倍,動(dòng)物園里有大象多少只?10.三個(gè)小朋友進(jìn)行計(jì)算比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),“小齊比小龍多做23道題,小雨比小龍多做9道,小齊比小雨多做多少道題?11.學(xué)校買了25副乒乓板,8副羽毛拍。

(1)一共買了多少副乒乓板和羽毛拍?(2)羽毛拍比乒乓板少買多少副?12.小明拍了54下皮球,小東比小明多拍28下,小娟比小東少拍9下。

(1)小東拍了多少下?

(2)小娟拍了多少下?

13.學(xué)校航模組有23人,美術(shù)組有35人。

(1)兩個(gè)組一共有多少人?

(2)美術(shù)組比航模組多多少人?14.宣傳牌上畫著小樹,左邊有4棵樹,右邊有6棵樹,每棵樹上有3個(gè)三角形,宣傳牌上一共有多少個(gè)三角形?

15.停車場(chǎng)里前面有8輛面包車,后面有17輛小汽車。一共停著多少輛車?

16.超市里原來有42箱蘋果,賣出26箱,又運(yùn)來28箱?,F(xiàn)在超市里有多少箱蘋果?

17.摘了27個(gè)桃子,吃了一些,還剩6個(gè)。吃了多少個(gè)桃?有小朋友算得吃了24個(gè),他計(jì)算的對(duì)不對(duì)請(qǐng)你用加法檢驗(yàn),并寫出檢驗(yàn)過程。

18.小剛和5名同學(xué)去買里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)吉祥物。

(1)一共需要多少元?

(2)他們帶了40元,夠不夠買?如果不夠,還差多少元?

19.在下面的圖中,你能找到幾個(gè)直角?幾個(gè)銳角?幾個(gè)鈍角?(1)

(2)

20.小明有35本書,小麗有20本書。

(1)小明比小麗少多少本書?

(2)小麗比小明多多少本書?

(3)兩人一共有多少本書?21.買4本練習(xí)本和1個(gè)文具盒一共需要多少元?22.草場(chǎng)上有58匹白馬,黑馬比白馬多13匹,黑馬有多少匹?23.小文的身高為1米26厘米,明明站在一塊高15厘米的木頭上時(shí),剛好與小文一樣高。明明的身高是多少?24.媽媽買了一件57元的上衣和一條38元的裙子。一共花多少元錢?

25.玩具車頭對(duì)齊的尺子刻度是4刻度,車尾對(duì)齊12厘米,玩具車長(zhǎng)度為多少厘米?

26.(1)買1把茶壺和1只茶杯多少元?

(2)買1把茶壺和2只茶杯多少元?

(3)買1把茶壺和3只茶杯多少元?27.下面是一個(gè)長(zhǎng)方體盒子,數(shù)一數(shù)這個(gè)長(zhǎng)方體的面上一共有多少個(gè)直角。28.山坡上有45只白山羊在吃草,黑山羊比白山羊少17只。

(1)黑山羊多少只?

(2)一共有山羊多少只?29.水果店有水果86筐,上午賣出去58筐,下午又運(yùn)進(jìn)來23筐,水果店現(xiàn)在有水果多少筐?

30.解答題。(1)唱歌的和拉琴的一共有多少人?

□○□=□(人)(2)打鼓的有幾人?

□○□=□(人)(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。31.應(yīng)用題。(1)3個(gè)小朋友一共釣上了24條魚,平均每個(gè)小朋友釣了幾條魚

(2)3個(gè)小朋友為一組在一起蕩秋千,一共有幾人在蕩秋千?

(3)有35個(gè)小朋友跳繩,可以分成多少組?(你能用豎式計(jì)算這道題嗎?)

(4)合唱小組的人數(shù)是足球小組人數(shù)的幾倍?

32.你能用12、13、16、17這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)只用一次)編成一個(gè)加減混合算式嗎?試試看。33.二年級(jí)一班的同學(xué)做手工娃娃,男生做了42個(gè),女生做了58個(gè),送給幼兒園30個(gè),二年級(jí)一班的同學(xué)還剩下布娃娃多少個(gè)?34.歡歡、樂樂和喜喜一起做紅花,每人做了8朵,他們一共做多少朵花?

35.做一件衣服用5米布,做7件同樣的衣服用多少米布?36.下面的圖形是幾邊形?有幾個(gè)角?是直角的要畫上標(biāo)記。

37.一排共有67人,小明排在第20個(gè)的,他后面有多少個(gè)人?

38.《科學(xué)世界》每本9元,《連環(huán)畫》每本8元,《探索奧秘》每本24元,《趣味數(shù)學(xué)》每本7元。

(1)買8本《筆環(huán)畫》一共多少錢?

(2)買5本《科學(xué)世界》和一本《探索奧秘》,70元夠嗎?

(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。39.我們身體上有很多“尺子”可以助我們測(cè)量。

(1)比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米,他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長(zhǎng)度。請(qǐng)你估計(jì)這支鉛筆的長(zhǎng)度大約是________厘米。(2)下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)。現(xiàn)在明明想要測(cè)量繞藍(lán)球場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度,你覺得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適?如何測(cè)量?(寫出測(cè)量過程)

40.體育室里有一筐皮球,每班發(fā)給6個(gè),5個(gè)班領(lǐng)走后,這筐皮球減少了多少個(gè)?41.二(1)班的同學(xué)排隊(duì)做操,站成7排,前6排每排站8人,第7排只有7人。請(qǐng)你算一算,二(1)班一共有多少人?(用兩種不同的方法解答)

42.(1)如上圖所示,8輛小汽車停車收費(fèi)多少元?(2)一輛面包車和一輛貨車停車收費(fèi)多少元?43.書柜里一共有57本書,有9本字典,其余的書都是連環(huán)畫.連環(huán)畫有多少本?44.同學(xué)們?cè)谑諒U電池,小麗收了35節(jié),小亮收了20節(jié),小娟收了16節(jié)。他們3人一共收了多少節(jié)廢電池?45.水果店要運(yùn)90箱桔子,運(yùn)了7次,每次運(yùn)9箱,還有多少箱沒有運(yùn)?46.東東買了兩盒不同的鉛筆,一盒有7支,另一盒有6支;還買了8盒不同的水彩筆,每盒有3支。

(1)東東買了多少支鉛筆?

(2)東東買了多少支水彩筆?

47.每人2塊蛋糕。(1)3人要幾塊?

(2)5人要幾塊?

(3)9人要幾塊?

48.停車場(chǎng)里有小汽車35輛,公交車比小汽車多13輛,大卡車比小汽車少6輛,有多少輛公交車?多少輛大卡車?49.一根15厘米長(zhǎng)的彩帶,把它剪成3厘米的小段,能剪幾段,需要剪幾次?50.幼兒園小班一共有40個(gè)小朋友,每人發(fā)1個(gè),夠不夠?參考答案一.解答題1.解:73-26-38=9(棵)

答:桃樹有9棵。2.10-8=2(米)答:兩棵大樹相差2米。3.2×3=3×2=6

答:一樣多。4.解:16+16+16+16+16+16=96(米)

答:從第一根到第七根電線桿之間一共有96米。5.算式:8×3=24(輛)

答:陳先生一共訂了24輛車。

6.解:46-30=16(張)46-8=36(把)答:還要搬16張桌子,36把椅子。7.5×8+4

=40+4=44(個(gè))答:有44個(gè)蘋果。8.25只9.解:7×3=21(只)

答:動(dòng)物園里有大象21只。10.23-9=14(道)

答:小齊比小雨多做14道題。11.(1)33副(2)17副

12.(1)54+28=82(下)

答:小東拍了82下。(2)82-9=72(下)

答:小娟拍了72下。13.(1)解:23+45=68(人)答:兩組一共68人。(2)解:35-23=12(人)答:美術(shù)組比航模組多12人。14.3×4+3×6=12+18=30(個(gè))

答:宣傳牌上一共有30個(gè)三角形。15.25輛

16.解:42-26+28=44(箱)

答:現(xiàn)在超市里有44箱蘋果。17.解:對(duì)。檢驗(yàn):18.(1)解:8+8+8+8+8+8=48(元)答:一共需要48元。(2)解:40<48

48-40=8(元)答:不夠買,還差8元。19.(1)圖中一共有4個(gè)直角,2個(gè)銳角,3個(gè)鈍角。(2)圖中一共有1個(gè)直角,4個(gè)銳角,2個(gè)鈍角。20.(1)解:35-20=15(本)答:小明比小麗少15本。(2)解:35-20=15(本)

答:小麗比小明多15本。(3)解:35+20=55(本)

答:兩人一共有55本書。21.解:5×4+6=20+6=26(元)答:一共需要26元。22.58+13=71(匹)

答:黑馬有71匹。23.1米26厘米-15厘米=1米11厘米

答:明明的身高是1米11厘米。24.57+38=95(元)

答:一共花95元錢。25.12-4=8(厘米)答:玩具車長(zhǎng)度為8厘米。26.(1)32元(2)36元(3)40元

27.一共有24個(gè)直角。28.(1)解:45-17=28(只)

口答:黑山羊有28只。(2)解:45+28=73(只)

口答:一共有山羊73只。29.解:86-58+23=51(筐)答:水果店現(xiàn)在有水果51筐。30.(1)16+4=20(人)答:唱歌的和拉琴的一共有20人。(2)16-2=14(人)答:打鼓的有14人。(3)問題:唱歌的比拉琴的多幾人?16-4=12(人)答:唱歌的比拉琴的多12人31.(1)解:24÷3=8(條)

(2)解:3×3=9(人)

(3)解:35÷5=7(組)(4)解:8÷4=2(倍)

32.13+16-12=17(答案不唯一)33.42+18-30=30(個(gè))

答:二年級(jí)一班的同學(xué)還剩下布娃娃30個(gè)。34.解:8×3=24(朵)或3×8=24(朵)

答:他們一共做了24朵花。

35.5×7=35(米)

答:做7件同樣的衣服用35米布。36.三角形,3個(gè)角。37.解:67-20=47(人)

答:他后面有47人。38.(1)解:8×8=64(元)

答:一共64元。(2)解:9×5+24=69(元)

69<70

答:70元夠了。(3)一本《探索奧秘》比一本《科學(xué)世界》多多少錢?

24-9=15(元)

答:一本《探索奧秘》比一本《科學(xué)世界》多15元錢。39.(1)8

(2)步長(zhǎng),繞操場(chǎng)步行一圈所用步數(shù)。40.5×6=30(個(gè))

答:每班發(fā)給6個(gè),5個(gè)班領(lǐng)走后,這筐皮球減少了30個(gè)。

41.方法一:6×8=48(人)或8×6=48(人)

48+7=55(人)方法二:7×8=56(人)或8×7=56(人)8-7=1(人)56-1=55(人)答:二(1)班一共有55人。42.(1)8×4=32(元);(2)6+8=14(元)43.48本44.71節(jié)45.解:90-7×9=90-63=27(箱)

答:還有27箱沒有運(yùn)。

46.(1)解:7+6=13(支)

答:東東買了13支鉛筆。(2)解:3×8=24(支)

答:東東買了24支水彩筆。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論