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同學情作文350字【篇一:同學情】
三年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟習,又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學之間相處的一些事情。
我和李梓奕從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學習。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學中,我很敬重李梓奕為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。
【篇二:同學情】
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人,有一次,我忘帶微機書,陳飛揚:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好,認真完成老師布置的任務的同學,同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
【篇三:同學情作文】
在學習的道路上,總會遇到一些坎坷。比如碰到難題不會解答,碰到一些不認識的字……
一天自修課上,我正在做思維課老師布置的數(shù)學作業(yè)。正當我抓耳撓腮地看著一道不會解答的難題時,被“數(shù)學大王”小王發(fā)現(xiàn)了,她伸過頭來,熱心地問我“是不是有題目難倒你了?”我愁眉苦臉地點點頭。
于是,小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙,幫我演算起來。不一會兒,小王開心地拍了拍我的肩膀,說:“我會做了!”她用彩色鉛筆在我的數(shù)學書上劃出了一些關鍵詞,問我看懂了嗎?我仍然瞪著題目不知所措。見我沒有反應,小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看,這下,我恍然大悟。當我問小王,這些算式是怎樣得來的時,她耐心地說:“只要十加六十減八的差,除以二就行了?!蔽衣犃诵⊥醯脑捄竺┤D開,一下子覺得題目沒那么難了。
在小王的幫助下,我順利地完成了這道難題。我心想:小王真是一位樂于助人的好同學呀!我以后一定要認真聽課,當其他同學遇到難題時,也要像小王那樣幫助他們。
【篇四:同學情】
我有位同學叫敖思,長得有點瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一個高高的鼻梁,她還有一張能說會道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后來我更佩服她樂于助人、大方、豪爽的品格。每當看見她,就像看見了陽光。
有一次,一位成績差的同學來問她一個題目。十分鐘過去了,二十分鐘過去了。她仍然耐心地給那位同學講解,沒有一絲不悅的神情。如果是我的話早不耐煩了。過了許久終于講完了,那個同學向她道謝。她非常的疲憊,但仍然笑著說不用謝。
她特別大方,她經(jīng)常請同學們吃東西。你問她借什么東西,她肯定會親切說∶“用完之后記得送來”有一次去春游,有個同學忘記帶食物,她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個同學。
我經(jīng)常散布她的謠言,為的就是看她會有什么反應。每次她總是先裝作生氣的樣子,我就去央求她別生氣。最后,她總是豪爽、大氣的說“本大爺,這次饒了你,下次有你好看”
敖思,她就是這樣一個樂于助人、大方、豪爽的人,我為有她這樣一個朋友而驕傲。我會珍惜我們之間的友誼,她永遠是我心中的太陽。
【篇五:綿綿同學情】
時光飛逝而去,留下的是綿綿同學情,在這如箭如飛的六年中,有一件事令我至今難以忘懷。就是那一次我沒帶鞋套,施悅悅也沒帶,我們倆一起向同學借,得知陳凱伊有兩雙,就向她借,她自己用一雙,還有一雙不知該借誰,于是讓我們搶,我們各得一只。不知怎么辦,便默默走向音樂室,這時她開口了:“嗯——給你吧!我們穿一只又不能進去,還不如我一個人站著……”我猶豫了一會兒就接過去了。她被記上了音樂黑名單,這對她的音樂成績很有影響,我總覺得對不起她。施悅悅是班上出了名的愛哭鬼,只要別人一說她,她一準哭,那一次別人說她太瘦,她的水龍頭一下子就開了,我隨即去關上水龍頭。
在班上,最有領導人氣派的就是陳銎瑤了,只
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