綜合性學(xué)習(xí) 倡導(dǎo)低碳生活四川省簡陽中學(xué) 陳占軍展示一、確定宣傳形式和主題閱讀“資料一”（見教材P50），了解什么是低碳生活，以及踐行低碳生活的一些原則、做法。圍繞“低碳生活，我們可以做什么”的話題，小組合作，確定各組的宣傳形式和主題。預(yù)習(xí)展示【示例】開展以“低碳生活，變廢為寶”為主題

的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作等比賽活動(dòng)。開展“低碳生活小妙招”征集活動(dòng)。開展低碳生活手抄報(bào)展評活動(dòng)。開展“環(huán)保低碳，從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)。展示二、搜集資料組長通過分工，利用網(wǎng)站、地理課本、圖書館等

渠道或走訪權(quán)威人士搜集相關(guān)可靠數(shù)據(jù)，了解相關(guān)知識?；蜃哌M(jìn)農(nóng)村、城鎮(zhèn)、工廠、商場等處，進(jìn)行實(shí)地考察，用記錄本、攝像機(jī)記錄下身邊的環(huán)境問題。搜集有關(guān)優(yōu)美環(huán)境的詩文。搜集低碳環(huán)保的小故事【示例】1.我國環(huán)境的十大問題我國環(huán)境十大問題是指大氣污染問題、水環(huán)境污染問題、垃圾處理問題、土地荒漠化和沙災(zāi)問題、水土流失問題、旱災(zāi)和水災(zāi)問題、生物多樣性破壞問題、WTO與環(huán)境問題、三峽庫區(qū)的環(huán)境問題、持久性有機(jī)物污染問題。如:水污染是由有害化學(xué)物質(zhì)造成水的使用價(jià)值降

低或喪失，造成環(huán)境污染。污水中的酸、堿、氧化

劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機(jī)毒物，會毒死水生生物，影響飲用水

源、風(fēng)景區(qū)景觀。污水中的有機(jī)物被微生物分解時(shí)

消耗水中的氧，威脅水生生物的生命，水中溶解氧

耗盡后，有機(jī)物進(jìn)行厭氧分解，產(chǎn)生硫化氫、硫醇

等難聞氣體，使水質(zhì)進(jìn)一步惡化。霧霾，顧名思義是霧和霾。但是霧和霾的區(qū)別很大?？諝庵械幕覊m、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成視覺障礙的叫霾。霾就是灰霾（煙霞）。霧霾天氣是一種大氣污染現(xiàn)象，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，PM2.5（空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象增多，危害加重。我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧霾，一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.有關(guān)優(yōu)美環(huán)境的詩文鳥獸含冤入畫圖，魚蝦抱恨葬漿污。花傷不見蜂蝶舞，山痛悲觀萬木枯。綠樹村邊合，青山郭外斜。新晴原野曠，極目狀元成才無路

氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。3.低碳環(huán)保的小故事萊昂納多·迪卡普里奧導(dǎo)演過一部講氣候變暖的片子，他本人開混合動(dòng)力汽車，是好萊塢典型的環(huán)保明星。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一.擬定環(huán)保宣傳口號低碳生活，快樂你我。綠色出行，低碳環(huán)保。人人做環(huán)保，世界更美好。過低碳生活，做綠色公民。

節(jié)能減排，守護(hù)藍(lán)天。課堂訓(xùn)練二.撰寫環(huán)保倡議書愛護(hù)地球的倡議書親愛的同學(xué)們：大家好!為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保，從小事做起。1.

建立一個(gè)宣傳小組，宣傳環(huán)保知識，讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識。在生活中節(jié)約資源。用水后及時(shí)關(guān)水;人走時(shí)及時(shí)關(guān)燈;少看電視多看書、不用一次性制品，杜絕白色污染;提倡步行、騎自行車或乘坐公交車，盡量少讓家長開車……制作一個(gè)回收站，把一些沒用的東西放進(jìn)去，通過我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品，這樣就能變廢為寶啦!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!讓湖水更清，讓天空更藍(lán)，讓我們的地球媽媽笑起來吧!讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的地球媽媽!“愛我校園環(huán)境，共建低碳校園”倡議書親愛的同學(xué)們：你們好！近些年，全球變暖、海平面上升、極端天氣越來越頻繁的問題，層出不窮，甚至已經(jīng)開始影響到我們每個(gè)人的日常生活。而尋其根源，原因卻也出自我們自身。據(jù)資料顯示，我國主要以火力發(fā)電，每發(fā)1千瓦時(shí)電就會排放0.272千克碳粉塵、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。日積月累，污染便越來越嚴(yán)重。為了保護(hù)環(huán)境，共建低碳社會，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。五、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。七、參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者，讓我們攜起手來共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！各小組將搜集的材料分成不同欄目或板塊，制作成宣傳材料。形式可以多樣，展板、小冊子、海報(bào)、標(biāo)語等。制作宣傳材料示例：

1.宣傳冊：低碳生活方式是什么？選用節(jié)能空調(diào)，省電每天做到。空調(diào)調(diào)高一度，節(jié)電百分之七。點(diǎn)亮節(jié)能燈，省電看得清。電視機(jī)屏幕暗一點(diǎn)，節(jié)能又護(hù)眼。用完電器拔插頭，省電又安全?？茖W(xué)用電腦，節(jié)電效果好。暫時(shí)不用電腦時(shí)，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定；當(dāng)徹底不用電腦時(shí)，記得拔掉插頭。2.宣傳畫：這是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，請語意簡明地寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素，并任選一個(gè)要素說說它的寓意。構(gòu)圖要素有地球、太陽、山、水、橄欖枝以及字母ZHB。橄欖枝代表和平、安寧，又代表植物和生態(tài)環(huán)

境。地球、太陽、山、水是全人類賴以生存的環(huán)境，人們要共同保護(hù)它。山和水借用中國象形文字并使

之圖案化，具有中國特色。ZHB為“中國環(huán)境保護(hù)”的縮寫,表明是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。請同學(xué)們制作好宣傳材料，利用周末在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開展宣傳，介紹相關(guān)環(huán)保理念，并提示大家如何踐行宣傳活動(dòng)中，采取環(huán)保方式。開展宣傳活動(dòng)低碳環(huán)保從我們做起1.在“低碳生活在身邊”活動(dòng)中，你要向同學(xué)們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。請從下面的兩則材料中各提取一條主要信息，作為你介紹的要點(diǎn)。課后練習(xí)材料一：目前，全世界二氧化碳日排放量高達(dá)605萬噸，溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，每天損失可耕地3萬公頃，損失雨林5700公頃，減少動(dòng)植物種100～200種。人類賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。為此，人們開始關(guān)注低碳生活。低碳生活要求通過自己在日常生活中的低碳量排放，比如節(jié)約每滴水、每度電、每粒糧食等，注意廢物回收、資源的再生利用等，減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。主要大量的二氧化碳排放使地球生態(tài)系統(tǒng)不斷退信息：化，低碳生活可以減緩溫室效應(yīng)的擴(kuò)大化。材料二：關(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查（共84人）是否關(guān)注低碳生活人數(shù)比例（%）肯定關(guān)注2833一定程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810——來自中國低碳網(wǎng)主要信息：大多數(shù)人能關(guān)注低碳生活。2.（2018·湖南邵陽）綜合實(shí)踐。材料一習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國……”（1）根據(jù)你的理解，簡要概括材料一的主要信息。示例：建設(shè)生態(tài)文明，注重環(huán)境保護(hù)，建設(shè)美麗中國。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路