1/1一年級作文暑假模板5篇無論是在學校還是在社會中，大家肯定都接觸過（作文）吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是我收集整理的暑假作文，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

1（一班級作文）暑假模板

一轉瞬，60天的假期立刻就要過去了，在這個暑假中，我受益匪淺。

首先，我學會了從孤獨中查找伴侶，最知心的伴侶，它可以讓我明白很多道理，了解社會昏暗的一面，它就是——書。無論你心情興奮或低落;不管你貧困還是富有，它都會始終陪著我。在這個暑假，我看完了《黑駿馬》、《雙城記》和《跑豬嚕嚕》，在此盼望同學們可以多看好書，多結良友。

說到《跑豬嚕嚕》，我想起了一件令我慚愧的是：在上個學期初，《跑豬嚕?！贰帮L波”奇襲全班，我向好友丁天一借了本《跑豬嚕?！?，過了幾天，他沒找我要，我也就忘了給他，后來他找我要書，我堅持說已經(jīng)還過了，他氣呼呼地甩下一句話：以后我不會再借書給你了，便揚長而去。沒想到，在整理書架時，我竟翻出了《跑豬嚕?！?，唉!我一下子漲紅了臉，可現(xiàn)在在暑假，我盼望開學把書還給丁天一，并向他致歉，盼望他可以原諒我。

其次，關于暑假作文多少的問題，我與媽媽始終爭辯不休，她說寫8篇作文，我說鞋40篇（日記），她急躁地告知我，40篇日記三言兩語，草草了事，而8篇作文可以熬煉文筆，我這時才如夢初醒，原來她也是為我好啊!

今年暑假，二姑和奶奶前去深圳探望三姑，問我想不想去，我哪里敵得過旅游的誘惑?懇求媽媽準許我前去深圳。起初，她絕不同意，后來還是由于二姑和奶奶的干涉，媽媽最終做出了讓步，同意我去深圳玩，我興奮的一蹦三尺高。媽媽，對不起，我沒有經(jīng)住旅游的誘惑，我不是個一諾千金的人，而您的確寬容的，為了報答您深圳一游，開學后我肯定要樂觀上進，永不落后。

2一班級作文暑假模板

眼看日子一每天過去了，我最期盼的暑假即將到來了，這次的暑假我肯定要好好的充實自己，學英語、（素描）、數(shù)學……等，好好的支配我的暑假生活，讓它充實又歡樂。

暑假一開頭，我立刻去學（游泳）、英語。剛開頭在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：「要學就要問」，所以我就把不會的問題英勇的舉手告知老師，經(jīng)由老師細心的解釋，再加上我已經(jīng)學了二、叁年，原來對英語懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有鋪張父母的錢，真是事半功倍啊!

游泳對我來說，就像是下地獄般的苦痛!由于我可怕游泳，我可怕被同學稱贊我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告知我說：婕寧，不要可怕，妳不要可怕游泳，不要可怕同學會稱贊妳，妳只要學好妳該學的就好了。結果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會稱贊我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后假如有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。

我的.暑假生活充實又精采，現(xiàn)在是五班級，還有最終一次童年暑假，期盼下一次暑假的來臨，做我未實現(xiàn)的幻想。

3一班級作文暑假模板

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!

夏天的早晨是漂亮的。當東方的天際還未清楚時，跑到陽臺，吸一口清爽的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打攪，做什么事都回覺得舒心滿意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡樂聲，一天的生活開頭了……

夏天是多雨的。瞧，一陣咆哮著，卷著地上的碎物，向我們靠近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;

雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上玩耍，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的歡樂，快樂。窗外的雨聲更加大了，此刻，打開音箱，放上幾首寵愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;

或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲美麗的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道明麗的彩虹靜靜地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的顏色，為同學們的暑假增加了幾分生氣，連樹兒也樂得動起來，觀賞著這場美妙的爭斗。

這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛放假，我的暑假每一天都自由拘束，無憂無慮，逍遙愉快!

4一班級作文暑假模板

“叮叮?！卑殡S著奇妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他快速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們共享自己的暑假生活。此時，寧靜的教室里沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。

可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱鬧，可她還是無動于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的?！贝蠹夜笮ζ饋??！澳橇肘曂?，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞怯的走上臺去?！拔摇莻€…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結結巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆忙的下來了。接著，老師又請了許多人，他們一一講了自己快樂歡樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時的我更難過了。“對了!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結巴，這么爛都能得獎，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我哀痛的說：“我整個暑假都呆在家里，日復一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”

5一班級作文暑假模板

今日一早，我刷牙洗臉后就走進了廚房。我站在廚房里思索了一會兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最終，我打算煮湯圓吃。

我看到灶臺上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開火，就完成了第一步。

在等待的過程中，我突然想到雞蛋還沒煮，就問媽媽：“媽媽，我燒水時沒把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說：“沒事，多煮一會兒就好了?！甭犕旰笪覐谋淅锬贸?個雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗潔凈，再把它們放入了鍋中。

然后我回到客廳悄悄地等著，當我再度過去時水已經(jīng)燒開了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開，拿出湯圓倒下去了十四個。我再把剩下的湯圓放回了冰箱，回到廚房看時湯圓表面已經(jīng)變紫了，隨后我又回到客廳開頭了漫長的等待。

過了一會兒，