本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年爬山虎的該爬山虎的(10篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇一

讀小學(xué)時(shí)，愛(ài)坐在靠窗的書(shū)桌前看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，周末的日子聽(tīng)著不遠(yuǎn)的一所中學(xué)傳來(lái)的音樂(lè)聲，偶爾抬頭看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。起風(fēng)了，那葉子依次騰翻著，整齊地騰躍著，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！偶爾一兩只小貓滾過(guò)，嬌小的身影相互追跑溫柔地拍打著它們，拍打著它們稚嫩的童年，為它們撐起碧綠的傘蓋。這時(shí)，靜下心來(lái)，你就能聽(tīng)到一種聲的涌動(dòng)，呼--"呼--"，這不是秋風(fēng)掃落葉的寂寥，不是小溪流跳過(guò)石頭的歡快呼--呼--，消極，卻又活潑。啊，那是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆！

每當(dāng)夜深人靜，水一樣的天上垂落著幾顆星星，周邊一片漆黑，我卻還能感受到爬山虎的存在，白天的隆隆聲沒(méi)有退，在這樣的夜里，反倒更響亮了。是誰(shuí)，亮開(kāi)了樓下人家的大燈，燈光透過(guò)一棵高大的玉蘭樹(shù)落在爬山虎上，跌落出班駁的影子。偶爾撲棱一聲，一只麻雀來(lái)訪，銜上一顆爬山虎的小漿果，又一揚(yáng)翅，擦過(guò)燈光，飛向了遠(yuǎn)處。這一切，你能感受到么？爬山虎呀，整個(gè)夜晚都在大聲地稱贊它！

春天又來(lái)了，一年就是這么的快。麻雀?jìng)冇志墼诹伺郎交⑾?，吱喳著找食吃，看著它們玲瓏的個(gè)兒，我也在為褪去了冬裝的爬山虎高興，可不，你看那葉子，翠綠欲滴，滿是活力與活力！

可我沒(méi)想到我和爬山虎會(huì)有分別的一天。一個(gè)入夜，放學(xué)回來(lái)，爸爸興沖沖地告訴我："孩子，我們明天就要走啦！

到哪里去？我的血液似乎中止了滾動(dòng)，周邊悄悄靜的，一絲風(fēng)也沒(méi)有。

去新家呀，南湖那兒我們有了一套新屋子。

……

這個(gè)晚上異常寂靜，異常寒冷。突然一陣大風(fēng)的葉子開(kāi)始嘩啦啦地響，聲音是那么急促。我流淚了，拉起那把舊的提琴，為爬山虎獻(xiàn)上最終一首《友情地久天長(zhǎng)》?？酀臏I，無(wú)盡的淚，伴著那凄婉的琴聲飛往天際，打濕了星星的夢(mèng)，月亮凄愴地躲進(jìn)云里沒(méi)有聲音。

那一年，我和爬山虎都長(zhǎng)大了一歲。

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇二

我們的學(xué)校——溫州市少年美術(shù)學(xué)校坐落于中山公園旁邊，那里一年四季被群山感染著，比別的學(xué)校多了一份活力，多了一份靈氣。

爬山虎，從公園繞過(guò)欄桿爬到了我們學(xué)校教學(xué)樓的墻上，滿墻的郁郁蔥蔥的爬山虎顯得特別引人注目。

春天，滿墻的爬山虎長(zhǎng)出了嫩芽，漸漸地遮住了枝條。葉尖一順兒朝下，一點(diǎn)兒空隙也沒(méi)露出來(lái)，整齊又均勻。還透出一份藝術(shù)氣息，顯出一派獨(dú)特的風(fēng)格。

夏天，墻上的爬山虎蔥綠蔥綠，看著十分安逸，使人心曠神怡，仿佛夏日的燥熱一下子減去了大量。火辣辣的陽(yáng)光撲打著爬山虎，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

秋天，爬山虎的葉子漸漸枯萎了，每陣風(fēng)都帶著幾片紅色的枯葉在空中翩翩起舞，緩緩落地，像一只只美麗的蝴蝶，幽美得很。有一番別有詼諧的味道。

冬天，雖然只剩下幾條枝藤，看起來(lái)很單一、很枯燥，像地球爺爺?shù)暮毚捣鬟^(guò)少美校的墻壁，其實(shí)，它們是在靜靜地等待著春天的來(lái)臨，再次放發(fā)春的氣息。

爬山虎是我們校園的一道美景，它會(huì)一直陪伴著我們的學(xué)校度過(guò)悠久的歲月！

我們的學(xué)?！獪刂菔猩倌昝佬g(shù)學(xué)校坐落于中山公園旁邊，那里一年四季被群山感染著，比別的學(xué)校多了一份活力，多了一份靈氣。

爬山虎，從公園繞過(guò)欄桿爬到了我們學(xué)校教學(xué)樓的墻上，滿墻的郁郁蔥蔥的爬山虎顯得特別引人注目。

春天，滿墻的爬山虎長(zhǎng)出了嫩芽，漸漸地遮住了枝條。葉尖一順兒朝下，一點(diǎn)兒空隙也沒(méi)露出來(lái)，整齊又均勻。還透出一份藝術(shù)氣息，顯出一派獨(dú)特的風(fēng)格。

夏天，墻上的爬山虎蔥綠蔥綠，看著十分安逸，使人心曠神怡，仿佛夏日的燥熱一下子減去了大量?；鹄崩钡年?yáng)光撲打著爬山虎，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

秋天，爬山虎的葉子漸漸枯萎了，每陣風(fēng)都帶著幾片紅色的枯葉在空中翩翩起舞，緩緩落地，像一只只美麗的蝴蝶，幽美得很。有一番別有詼諧的味道。

冬天，雖然只剩下幾條枝藤，看起來(lái)很單一、很枯燥，像地球爺爺?shù)暮毚捣鬟^(guò)少美校的墻壁，其實(shí)，它們是在靜靜地等待著春天的來(lái)臨，再次放發(fā)春的氣息。

爬山虎是我們校園的一道美景，它會(huì)一直陪伴著我們的學(xué)校度過(guò)悠久的歲月！

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇三

我不由得停下了腳步。

那是滿眼都裝不下的綠。一墻爬山虎自東向西，自上而下地肆意傾瀉。綠油油的藤蔓喧嚷著，生長(zhǎng)著，織成了一張厚厚的"蛛網(wǎng)"。成千上萬(wàn)的葉片極擔(dān)憂分地站在枝條上四處張望。老葉翠綠得凝重，新葉鵝黃得騰躍。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，前撲后仰地喧囂，充滿了活力，充滿了活力。

“你們好呀！〞我心情大好，忍不住對(duì)它們招呼。

“很高興見(jiàn)到你！〞它們向我頻頻點(diǎn)頭。

我不禁憶起數(shù)月前此地的光景來(lái)。細(xì)鋼絲般的藤莖死死地抓著墻垣，仿佛抓著生的希望。蕭索的藤條上伶仃著幾張半黃半褐的葉片。我蹙緊眉頭，走上前去想要安慰這可憐的小生命，沒(méi)待我觸碰見(jiàn)它，葉片便齊刷刷地摔在了青石板地面。為此，我徘徊良久，恨不能讓它起死回生。

這時(shí)便不免驚嘆：士別三日，即當(dāng)刮目相待。數(shù)月前，我何曾料想到今日之你會(huì)如此枝葉錦簇，神氣十足呢？

透過(guò)葉片間斑駁的光影，我與一年前的那個(gè)我相遇。

她頹喪地坐在課桌前，數(shù)學(xué)試卷上紅喇喇的分?jǐn)?shù)冷冷地嘲諷著她。前排那個(gè)男孩子孤高地扭過(guò)頭來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“喂，菜鳥(niǎo)！〞眼睛里閃過(guò)幾絲不屑，像峨眉派的獨(dú)門(mén)暗器。破碎的自尊心像頹敗的爬山虎葉片，摔落一地。

這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是她沖刺名校的最終一根救命稻草。她承認(rèn)自己悔恨了，曾經(jīng)沉溺于玩樂(lè)的光陰從指縫中悄然流走，再也追不回來(lái)。回到家里，媽媽淡淡地看了一眼成績(jī)，強(qiáng)顏快樂(lè)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再加把勁！〞

她抹了一下眼角，小小的拳頭攥得緊緊的，倔強(qiáng)地坐在了書(shū)桌前。太多的常識(shí)需要記憶，太多的要點(diǎn)需要梳理，太多的難題等著去攻克……她像一只沒(méi)有腳的小鳥(niǎo)，背著堆積如山的“太多〞，在空中加速飛行，不能停頓，也似乎無(wú)處停頓。日復(fù)一日地努力，希望能像那些藤蔓，漸漸長(zhǎng)出新芽，長(zhǎng)出觸須，優(yōu)點(diǎn)滿身新綠。

“姐姐，請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館往哪里走？〞脆生生的童音拉回了我的思緒。我對(duì)面前兩個(gè)小女孩郝然一笑，“沿著這面爬山虎墻走到小路終點(diǎn)便是。〞我抬手一指，好像在指路，又好像在指成長(zhǎng)的方向。

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇四

初秋，萬(wàn)物都已懈怠，自然，早已過(guò)了它最繁華的時(shí)期。爬山虎那特別奪目的綠色就這樣霸道得在墻面上鋪展開(kāi)來(lái)，秋陽(yáng)下，那叢幽幽的綠映入眼簾……

起先，并不十分在意爬山虎的，但隨著秋天鄰近，當(dāng)所有濃艷的顏色都漸漸消褪時(shí)，我終究發(fā)現(xiàn)了整個(gè)夏季都瑟縮在姹紫嫣紅的陰影里的爬山虎。它們靜謐安詳?shù)馁N在墻面上，仿佛在傾聽(tīng)每一顆砂石的細(xì)語(yǔ)、每一粒泥土的輕聲哼唱。就像它們所生長(zhǎng)的墻面前，黃昏時(shí)在石椅上靜坐的老人，他們的頭發(fā)全都花白，滿面的皺紋里橫溢著金光，使他們的臉更為祥和，真是人世間少有的平和，背后的爬山虎好像他們的兒孫承歡膝下，一老一少、一靜一動(dòng)在秋日黃昏中頗為動(dòng)人。

每天清早，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)深黃色的窗簾照進(jìn)宿舍的小樓，我輕輕拉開(kāi)窗簾，晨風(fēng)微涼，樓前的一棵老樹(shù)伸了伸懶腰，有些凄涼的看著滿地的落葉，只一夜時(shí)間，葉已落了一地。依樓而生的爬山虎已爬到三樓多高，小小的細(xì)嫩枝芽稍稍探出頭來(lái)，繼續(xù)努力地向上攀爬，似乎可以聽(tīng)到喘息的聲音。它們似乎是迎著朝陽(yáng)在爬，雖已入秋，但葉的碧綠蒼翠、枝莖的挺立堅(jiān)韌不減分毫，它已與整座樓融為一體，好像生在這高樓上一樣，樓有多高，它爬的便有多高。它們似乎不相信命運(yùn)，執(zhí)意要與命運(yùn)抗?fàn)?，讓人不可小覷了他們的實(shí)力。

我不禁想起，每日清早學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總有幾位老人的身影，他們身穿素服，用不太整齊的動(dòng)作練習(xí)著太極拳，他們面容和藹而慈祥仿佛擁有一顆赤子之心，他們的世界只因有幾個(gè)簡(jiǎn)單卻又如何都做不好的動(dòng)作而充滿意義。他們，仿佛就像一株株爬山虎，與朝陽(yáng)同生，用自己的生命堅(jiān)持著希望，用意念向上攀爬。

秋風(fēng)乍起，凌亂了老人的發(fā)絲，爬山虎的葉子唦唦做響，其中一株已經(jīng)爬到窗前，青綠的葉身散發(fā)著淡淡的清香，那葉的脈絡(luò)明了可見(jiàn)。我想，在那嬌柔淡雅的綠色深處，一定是一顆永不言敗、頑強(qiáng)宏偉的心，這天地之間，有太強(qiáng)太強(qiáng)的生命力存息。那一刻，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己與這株爬山虎相比，是何等脆弱。那么，就讓我與這爬山虎一起，迎著朝陽(yáng)，向人生的頂峰攀登，去開(kāi)拓自己的一片天地，甘于平淡，保持浪漫，為自己的人生，添染出最?yuàn)Z目的光彩。

晨曦之中，那抹綠在漸漸枯黃的秋日里愈發(fā)顯得宏大而堅(jiān)毅。

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇五

等到木棉樹(shù)長(zhǎng)滿綠葉，爬山虎爬滿那面墻的時(shí)候，夏天就真的來(lái)了！

春天，看過(guò)了那滿樹(shù)滿山坡的火紅的木棉花，也在樹(shù)下親眼目睹過(guò)那火紅的話隨風(fēng)“咚〞聲落地；看過(guò)在樹(shù)下和你一起嬉戲打鬧的情境，也曾站在一旁幫你定格下那瞬間的美麗笑容；看過(guò)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳開(kāi)心戲耍的鳥(niǎo)兒，也曾經(jīng)認(rèn)真地在審視著走在前面的那個(gè)人，躊躇著是否打招呼。春天，木棉花，木棉花樹(shù)，還有，我們。

夏天的腳步將近，木棉樹(shù)上早已不見(jiàn)那抹紅艷嬌俏的身影，幾天幾夜之間，抽出綠芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，迎風(fēng)沙沙作響。每當(dāng)走過(guò)轉(zhuǎn)角那面高高的圍墻，爬山虎脫下那身蕭條暗紅的沉重外衣，在細(xì)雨春風(fēng)中，著上一身明快的綠色，在陽(yáng)光的照射下，也愈來(lái)愈綠。路過(guò)那一株株木棉樹(shù)，那面趴著爬山虎的圍墻，心中油生一個(gè)念頭，等木棉樹(shù)長(zhǎng)出綠蔭，爬山虎爬滿圍墻，我們?cè)僖黄鹣嗉s在這個(gè)將至的夏天里。我等你，你也要等我。

學(xué)校里，那么株木棉樹(shù)，火紅的花開(kāi)了落了，修長(zhǎng)的葉子綠了黃了落了。這樣是自然更替，這過(guò)程中，承載著我們或多或少的記憶，那些包含著開(kāi)心嬉笑和苦鬧辛酸的過(guò)往還是此刻。那一圈圈的年輪里，不知道又記錄了怎樣的青春呢？你的？還是我的？抑或她們的，他們的？每每路過(guò)或者遇及這樣高大的木棉樹(shù)，我都抱以一種敬畏之情，只因它是我們青春的見(jiàn)證者。它的美，它的高大，它的沉穩(wěn)，無(wú)不訴說(shuō)著一代又一代屬于你的我的他的路人甲的青春故事。那么說(shuō)好，我們相約在那株木棉樹(shù)下，我們說(shuō)好的夏天將至。

世事更迭，幾經(jīng)變換，這些人來(lái)了又去，春天來(lái)了又走了，夏天去了又在來(lái)的路上，不變的還是那份情懷，還是那么的真。沒(méi)有人可以狠心打斷木棉樹(shù)向我們傾述的那些故事和情感，我們也舍不得掩住耳朵不去聽(tīng)那些動(dòng)人是情節(jié)。抱以這份情懷，路過(guò)那一株株高大挺立的木棉樹(shù)，敬仰之情油生，還有經(jīng)受那份美好情懷的洗禮。抱以微笑，我們?cè)?jīng)攜手路過(guò)，記得我們的約定。

很快地，那個(gè)木棉成蔭，爬山虎滿墻的夏天，就快來(lái)了。合起雙手，閉上雙眼，我們一起期待吧！那個(gè)，單車(chē)，帽子，還有海灘的夏天。

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇六

小爬山虎為了看見(jiàn)屋頂上更美麗的風(fēng)景，便沿著墻壁努力往上攀援。墻角的竹筍嘲諷它柔弱才疏，動(dòng)作遲鈍；路邊的小草譏諷它胸懷野心，趨炎附勢(shì)；低矮的牽?；▌t羨慕它堅(jiān)毅有力，能爬高墻。小爬山虎沒(méi)有在乎伙伴們的只言片語(yǔ)，毅然地爬上了屋頂。但它感到失望和悵惘，屋頂?shù)娘L(fēng)景并不如想象的那樣美麗。突然樓上一個(gè)孩子推開(kāi)窗，看見(jiàn)蔥郁的綠葉，高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“多好的爬山虎啊。夏天我們有陰涼了。〞小爬山虎聽(tīng)了，心里甜甜的，一時(shí)百感交集，陷入深思……

有人說(shuō)：竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻礙云飛。小爬山虎就是這樣，不懈的努力，不畏懼失敗的豪情，還有火熱的情懷，小爬山虎的精神使我堅(jiān)信：只要有希望，就不怕失望。

南朝祖沖之計(jì)算圓周率是何其繁雜，但他懷有希望，他堅(jiān)信自己一定會(huì)看到美麗的風(fēng)景一樣。他不斷地計(jì)算，不斷地算錯(cuò)，手指都磨破了，終究成為世界上第一個(gè)把圓周率確切到小數(shù)點(diǎn)后七位的人。失敗并沒(méi)有嚇倒他，關(guān)鍵時(shí)刻他并沒(méi)有放棄，由于他滿懷希望。

旅行家明代徐霞客，不滿于古人對(duì)地理的記載，而親自問(wèn)奇于名山大川。眾所周知，這項(xiàng)事業(yè)的艱難程度都多深，但他不在乎，他只知道世間有更多的事物有待研究，而且他相信他會(huì)成功。經(jīng)過(guò)三十多年的考察，他不斷改正了前人的大量錯(cuò)誤，而且有大量新的發(fā)現(xiàn)。三十多年里，他戰(zhàn)勝了千難萬(wàn)阻，嘗試了無(wú)數(shù)次的失敗，但他卻擁有爬山虎一樣的精神。失望沒(méi)有打垮他，希望反而使他更加地奮勇。

古人在那樣惡劣的環(huán)境下，都滿懷希望。更何況是青春年少的我們呢？青春少年的我們，有什么不能想的呢？只要我們滿懷希望，偶爾的失望算什么呢，更何況沒(méi)有失望哪來(lái)希望呢。我們還年輕，就宛如新春的小爬山虎，有什么不能想的呢？無(wú)論是“指示江山，激揚(yáng)文字〞還是“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵〞在我們都如滔滔江水，奔流不息。面朝天空大聲喊出我們的理想，大膽地邁出第一步，即使途中荊棘叢生，我們?nèi)钥梢砸宦犯吒?，一路大膽，由于我們還年輕，希望還在，夢(mèng)想還在。

小爬山虎為了自己能看到更美麗的風(fēng)景，不在乎別人的譏諷，一路向前，由于它心中有希望。

青春年少我們更應(yīng)滿懷希望，開(kāi)創(chuàng)我們美好的人生之路。我們堅(jiān)信：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇七

我們的小區(qū)里有許多植物。我最喜歡的，還是附在每棟樓“身上〞的爬山虎。

沒(méi)有人知道這些爬山虎存在了多久，只知道它們已經(jīng)在那里長(zhǎng)了很久了。爬山虎有大量小小的吸盤(pán)，緊緊地吸住了墻壁，讓自己安全地向上攀爬。

從遠(yuǎn)處看，那一片片綠油油的葉子，就像是一塊綠色的毯子，碧綠碧綠的。風(fēng)，輕輕地擦過(guò)，葉子相互摩擦著，發(fā)出“沙沙沙〞的聲音，像是在竊竊私語(yǔ)。

春天，爬山虎探出嫩綠的小腦袋，小小的，尖尖的。太陽(yáng)一照，葉子就顯得更加青翠欲滴了。

夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)烘烤著大地，大量花草都在太陽(yáng)下耷拉著腦袋，只有爬山虎還在迎著烈日，努力地生長(zhǎng)，不愿屈服！

秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。大量樹(shù)葉都紛紛掉落，可是爬山虎仍舊青翠，只有邊緣的葉子稍微有些泛黃了。

冬天，寒風(fēng)吼叫，爬山虎也凍得瑟瑟哆嗦了。有些葉子也掉了下來(lái)，輕輕地落在雪地上。

我愛(ài)好這不起眼的爬山虎。它為我們的小區(qū)增加了一些綠色，一些活力。

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇八

“叮鈴鈴叮鈴鈴〞放學(xué)鈴打響了，不等老師宣布放學(xué)、整隊(duì)，我就已經(jīng)沖出了教室，飛似的逃出了學(xué)校。

鄰近期中考試了，整日被試卷包圍著，生命壓抑著，世界似乎是灰暗一片，看不見(jiàn)一星點(diǎn)的色調(diào)。被試卷的無(wú)情浸透著，像是一只折傷了翅的白鴿，狼狽不堪。

心靈已如此脆弱的我無(wú)法再忍受老師的責(zé)罵，同學(xué)的嘲諷。曾不止一次地想要放棄，可，我天生要強(qiáng)，也懂得：“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟，不進(jìn)則退〞的道理，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境之中，一失足，便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。沒(méi)方法，只能站起來(lái)，拍拍身上的灰，咬著牙，向前行。

一個(gè)人走回家，抄了近道，拐入了一條小巷，突然，我被一抹綠給震驚到了：那是怎樣的一抹綠呀！已是深秋，萬(wàn)物凋零，可這抹綠卻違背了自然規(guī)律，美得不可思議，美得肆無(wú)忌憚，又美得那么獨(dú)一無(wú)二，在自然間綻放出屬于自己的一抹色調(diào)。它努力地攀在光滑的石壁上，想離開(kāi)小巷，看看外面那精彩的世界，小小的爬山虎，竟有如此大的勇氣，這著實(shí)讓我驚喜！

而我呢？只是經(jīng)歷了幾次小小的考試失利就退縮了嗎？不！不！連一株植物也如此頑強(qiáng)，我莫非不如那小小的植物嗎？不！我想改變，我要改變！我想帶著這份來(lái)自爬山虎的驚喜勉勵(lì)繼續(xù)頑強(qiáng)下去！我想要成為更好的自己！

晚上，回家積累復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課，閱讀作文，寫(xiě)好筆記，完成作業(yè)……我突然發(fā)現(xiàn)，以前的那個(gè)，激情四射、活力滿滿的我又回來(lái)了，我躺在床上，笑了：我相信，我能成為更好的自己！

其次天，早晨起床，神清氣爽，臉上一點(diǎn)都沒(méi)有被煩擾、愁云沖刷過(guò)的情緒，只是懷揣著一份驚喜，向?qū)W校。

又發(fā)試卷了，期中考試第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，我拿著試卷看了一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷信心地做起試卷，下筆如有神，一氣呵成。考試終止，自信滿滿地走出考場(chǎng)，一身輕松，驚喜：試卷也不是太難嘛！

“叮鈴鈴叮鈴鈴〞放學(xué)鈴再次打響，我又沖出校門(mén)，拐進(jìn)小巷，輕輕撫摸著爬山虎，對(duì)它微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，呢喃：“感謝！〞又笑，紅了臉，向家的方向跑。

愿在未來(lái)，我還能像今天這般，懷揣著爬山虎的驚喜，努力向前奔跑！

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇九

可能，你與我一樣，在校園中不被大家所關(guān)注；可能你與我一樣與別人比并不是最好的那一個(gè)……但是不管如何，你已被我所關(guān)注。由于，我敬重你。

若你會(huì)說(shuō)話，你必會(huì)問(wèn)我：“我就是墻角一棵微不足道的植物，不比樹(shù)的挺立，不比茶花的馥郁，更不比竹子的翠綠，你敬我什么？〞不錯(cuò)，我就是由于你不像竹子短短的幾分鐘就能長(zhǎng)一大截，但你仍一步一個(gè)腳印的努力向上爬，我要偷偷的告訴你：我在我們的人類社會(huì)中也與你一樣，不是天才，所以我也只能依據(jù)自己的努力才能走向成功，由此看來(lái)我們都是同路人哪！

我敬重你的頑強(qiáng)不屈，由于我相信在你前進(jìn)的路上也不會(huì)是風(fēng)雨無(wú)阻的?；蛟S在你剛要邁出第一步的時(shí)候，會(huì)有一陣大風(fēng)殘忍的吹斷你剛剛伸出的紫紅色的小腳；又或許有一些厭惡的昆蟲(chóng)來(lái)無(wú)情地咬你一口，讓你那件墨綠色的皮衣變得坑坑洼洼；又或許那小雨嫌棄你不夠光滑，它將自己變大，變猛來(lái)幫你打磨打磨；還或許太陽(yáng)公公嫌你境遇不夠溫暖，給你來(lái)頓暴曬……而你卻將它們放在一旁置之不理，仍舊一步一個(gè)腳印的向上爬。

我敬重你的浮現(xiàn)，不管是雨雪還是冰雹，風(fēng)吹還是日曬，你都浮現(xiàn)出一片綠色來(lái)獻(xiàn)給人們。那綠，綠的質(zhì)樸，綠的迷人，經(jīng)的起遠(yuǎn)看，更經(jīng)得起細(xì)看。那淺綠色的脈路，有了墨綠色葉片的襯托顯得時(shí)那般地明顯；紫紅色的小腳顯得是那般有氣力……

我敬重你的寬容，你容納一切昆蟲(chóng)來(lái)乘涼，不管是小螞蟻，還是西瓜蟲(chóng)，或者是鼻涕蟲(chóng)，不管它是什么，是清白還是臟，你都敞開(kāi)胸襟歡迎它們的到來(lái)。當(dāng)然有時(shí)還會(huì)有蛐蛐來(lái)你這兒做客，它們?cè)谀愕谋幼o(hù)下謳歌，而你有時(shí)也會(huì)與它們應(yīng)和幾聲。它們唱：“蛐蛐……〞你奏：“沙沙沙……〞這是多么美好的樂(lè)章呀！

偷偷的告訴你：我現(xiàn)在在猜想，在冰雪覆蓋的嚴(yán)冬，你還會(huì)在冰雪之下像攀登珠峰的攀登者一樣奮力的攀爬嗎？我希望你在一個(gè)適合的時(shí)機(jī)告訴我！不過(guò)我想，你可能會(huì)的！由于我知道你有著攀到頂峰的宏偉抱負(fù)，所以我相信不管是多么艱苦的環(huán)境你都會(huì)努力拼搏、奮勇向前的！

你好，爬山虎，不管何時(shí)何地都請(qǐng)記著：我們永遠(yuǎn)都是同路人！

爬山虎的作文該爬山虎的作文篇十

那是一個(gè)春意盎然的季節(jié)，我和媽媽在院子里溜達(dá)。粉嫩的桃花、乳白的梨花在枝頭競(jìng)相開(kāi)放，鵝黃的迎春、嬌艷的月季也努力綻放在墻角，用一己之力裝扮春天。

花兒含羞待放，葉兒閃爍新綠，好一派活力勃勃的景象。然而，后院墻角一株細(xì)嫩孱弱的植物卻與之格格不入。它軟軟地趴在地上，不過(guò)二三十厘