本文格式為Word版，下載可任意編輯——擴(kuò)寫古詩(shī)的(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擴(kuò)寫古詩(shī)篇一

在《春日》這首古詩(shī)中，詩(shī)人將圣人之道比作催發(fā)活力、點(diǎn)染萬(wàn)物的春風(fēng)。這其實(shí)是一首寓理趣于形象之中的哲理詩(shī)。我為大家?guī)?lái)古詩(shī)《春日》的擴(kuò)寫作文范文3篇，歡迎閱讀！

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。春風(fēng)吹拂著稀疏的楊柳條;一只只小蜜蜂和小蝴碟在桃花、梨花……來(lái)回穿梭著、繁忙著。泗水在春風(fēng)的引導(dǎo)下，向大海奔去。我閑靜的走在泗水的河邊，來(lái)尋覓春天這幽美的風(fēng)景。

這楊柳條、小蜜蜂、小蝴碟、泗水、小草、葉子、桃花、梨花……這些景物讓人很簡(jiǎn)單就能識(shí)得這吹在人身上軟軟的、溫溫的春風(fēng)了。

紫、紅、綠……著些顏色在春天都能找得到;百花齊放、百花爭(zhēng)艷這氣派，春天更是多的不計(jì)其算。真所謂萬(wàn)紫千紅啊!

春天真美啊!讓人感到心曠神怡，美不勝收。

一個(gè)春風(fēng)拂面的好日子，朱熹到泗水濱尋覓春天的美麗身影。他發(fā)現(xiàn)這里的一切都變了樣兒，就像剛出生的嬰兒，令朱熹耳目一新。

朱熹沿著泗水濱向前走啊走，一路上，春天的芳蹤一直牽引他，春天的倩影一直跟他走，春天的歌喉一直不厭不倦地唱呀唱;桃花開得正嬌艷;大大小小的蝴蝶蜜蜂飛來(lái)飛去;小鳥在纖細(xì)的柳樹上謳歌;小魚在河里快活地游來(lái)又游去;柳樹在小河邊梳理她那美麗的長(zhǎng)發(fā)還有!朱熹還發(fā)現(xiàn)了春的衣著;她穿著粉紅的花裙子，你看——千種百種花在春風(fēng)中搖曳;雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，稀有的，多見的她穿著一雙黃色的靴子，你瞧——金黃金黃的油菜花隨風(fēng)搖曳著，絢爛的陽(yáng)光下顯得特別美麗;她戴著綠色的草帽，看呀——小草被太陽(yáng)一照像縫上了金邊。

朱熹走到竹林里“嘶——嘶——〞什么聲音?呀!春天在刷牙呢!

春天很可愛，有時(shí)她愛笑——“嘩啦——嘩啦——〞山泉一邊笑，一邊跑，她格格的笑聲在山上回蕩;有時(shí)她愛哭“嘩嘩——嘩嘩——〞不知道是誰(shuí)把云朵惹急了，她臉色一變，小嘴一嘟，就哭起來(lái)了。她的歌喉真美麗“嘰嘰——喳喳——〞小鳥在唱歌，一旁的泉水覺(jué)得很好笑，嘩嘩地笑著，小鳥覺(jué)得泉水是夸獎(jiǎng)她唱的好，嘰嘰喳喳的唱的更歡了。有時(shí)她很頑皮，她有意吹起暖暖的風(fēng)，讓人“春眠不覺(jué)曉〞;有時(shí)她很乖巧，她會(huì)下起一陣及時(shí)雨，讓禾苗喝足水，長(zhǎng)出小小的綠芽。

朱熹慨嘆道：“春天真是無(wú)處不在呀!說(shuō)也說(shuō)不盡，寫也寫不完。〞他馬上吟出了這首詩(shī)《春日》。

我去那條小河邊的羊腸小路上散溜達(dá)吧。路旁的野花開了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味?？每萌崃残呛堑卣归_了英俊的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸黾恿嘶盍εc樂(lè)趣，更為我開心的心中添上了幸福的一筆。

雖然我不是春天的創(chuàng)造者，但看著來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這活力勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。

有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過(guò)前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

將謂偷閑學(xué)少年。

擴(kuò)寫古詩(shī)篇二

給李白寫了一封信，稱這里有“十里桃花〞和“萬(wàn)家酒店〞。李白看完信后十分高興。立刻動(dòng)身乘船去汪倫所指的村莊，可是到了那兒，卻發(fā)現(xiàn)哪有什么桃花和酒店啊，汪倫笑著說(shuō)：“我所指得是十里以外有一棵桃花樹，和一家姓萬(wàn)的人開的酒店。并不是有方圓十里的桃花樹林和一萬(wàn)家酒店。〞李白一楞，馬上又笑著說(shuō)：“我堂堂一個(gè)大詩(shī)人竟然被你給騙了。〞然后便允許汪倫在他那兒小住幾日，并允許他一定作一首詩(shī)送給汪倫。汪倫十分高興，于是便帶著李白游遍了這個(gè)地方的風(fēng)景名勝。而李白和汪倫也聊得十分投機(jī)，往往徹夜長(zhǎng)談。而白天則和李白一起喝美酒、作詩(shī)。

幾天時(shí)間一眨眼就到了，可李白卻還沒(méi)有作出首好詩(shī)，李白覺(jué)得自己愧對(duì)汪倫，于是便匆促告辭，準(zhǔn)備回去。

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。

擴(kuò)寫古詩(shī)篇三

遠(yuǎn)看那綠色的毛毯橫鋪千里，一眼望去，那綠毯仿佛沒(méi)有盡關(guān)頭，在那與天相接的地方漸漸消失了。也不知是哪傳來(lái)的笛聲又像一陣魔音，迷漫了整個(gè)森林，牛羊一會(huì)兒咀嚼著欣賞看音樂(lè)，一會(huì)兒又呆呆不動(dòng)好像是著了魔似的。笛聲停，它們就無(wú)所事事的吃了起來(lái)，笛聲一來(lái)，它們又中止了那大牙的上下移動(dòng)。

一來(lái)一往，笛聲就像和動(dòng)物們玩起了游戲。漸漸的，太陽(yáng)伴著美麗的彩霞人西山離去，夕陽(yáng)西下，這笛聲還在進(jìn)行，這美好的音樂(lè)終究從哪的來(lái)的呢？哦！走近一看，原來(lái)是一位可愛活潑的小牧童，晚飯歸來(lái)，臥在安逸綿軟的草堆上望月亮呢！

小牧童自言自語(yǔ)的嘟囔：〞嗯，看這條小河邊草這么繁茂，明天就把羊群帶到這來(lái)吧！說(shuō)不定又可以摸到鴨蛋呢！“說(shuō)著說(shuō)著，小牧童好像忘了自己身在何處和周邊的一切，流著口水笑了。逐漸的，小牧童在月光的照射下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，?。∵@真是以天為被，以地為床，哦，還有風(fēng)做的大圍巾呢！

擴(kuò)寫古詩(shī)篇四

一天晚上，孟郊對(duì)母親說(shuō)：“母親，明天我就要外出求學(xué)了。您有什么話跟我說(shuō)。〞母親心疼地摸了摸孟郊的頭說(shuō)：“兒啊，一定要好好跟人學(xué)習(xí)，不能半途而廢啊！〞“知道了，娘。〞孟郊便走到房間去讀書了。

讀了一會(huì)兒書孟郊便睡了。此時(shí)，孟母房間的燈一直都在亮著。孟母正在給自己的兒子修補(bǔ)衣裳，那一針針，一線線都包含了一位宏偉的母親對(duì)兒子的那份愛。孟母一邊縫一邊哭，她由于孟郊而哭。她知道自己的'兒子這一走，生怕自己再也見不到她那一起生活了、跟自己同渡難關(guān)的兒子了。

天蒙蒙亮，孟郊醒來(lái)發(fā)現(xiàn)母親房間的燈一直都在亮著。孟郊透過(guò)門縫一看，他驚了，母親一直在為自己修補(bǔ)衣裳。他看