關(guān)于創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案_第1頁
關(guān)于創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案_第2頁
關(guān)于創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案一、背景隨著經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境等方面的快速發(fā)展,能源資源的供給與需求問題變得日益緊張。隨之帶來的問題是,能源的價格不斷攀升,同時也對環(huán)境造成極大的污染與破壞。面對這種情況,建設(shè)節(jié)約型校園,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為當(dāng)前各國學(xué)校必須深入思考和積極實踐的重要內(nèi)容。二、實施目標(biāo)1、提高學(xué)校能源利用效率,降低能源消耗2、減少學(xué)校對自然環(huán)境的影響,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)3、推進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識三、實施措施1、節(jié)能改造對學(xué)校水、電、氣等設(shè)備進(jìn)行節(jié)能改造。如將節(jié)能燈具替換為傳統(tǒng)燈具,更換雙層隔熱窗戶,安裝太陽能熱水器等。2、資源回收利用開展學(xué)校垃圾分類處理工作,建立垃圾分類回收體系。改變傳統(tǒng)焚燒或填埋方式,實現(xiàn)大量廢舊物品的資源化利用。3、宣傳教育開展“低碳學(xué)校”主題宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生和家長參與,建立低碳校園的理念和文化。組織環(huán)保知識講座,開設(shè)節(jié)能環(huán)保方向的選修課程,普及環(huán)保知識和技能。4、制定嚴(yán)格管理規(guī)定制定嚴(yán)格的能源、用水、用電管理規(guī)定,督促學(xué)校全體師生在能源使用方面做到勤儉節(jié)約。倡導(dǎo)逐漸適應(yīng)低碳生活,盡可能減少煤炭、油等化石燃料的使用。5、促進(jìn)學(xué)校固體廢棄物循環(huán)利用對學(xué)校園區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的廢物進(jìn)行回收,如可回收物品進(jìn)行分類回收,對無法再次利用的垃圾實行科學(xué)、衛(wèi)生的填埋處理。四、實施成效通過這些措施的實施,能達(dá)到以下幾個方面的成效:1、學(xué)校節(jié)能降耗,節(jié)省能源支出2、學(xué)校實現(xiàn)資源循環(huán)利用,減少垃圾排放3、學(xué)生樹立低碳環(huán)保的觀念,培養(yǎng)環(huán)保意識,落實環(huán)保行動4、最終實現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園,推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。五、總結(jié)創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案,是學(xué)校為了更好地落實國家的能源節(jié)約減排政策,也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生低碳環(huán)保意識及環(huán)境保護(hù)理念的過程中的必要措施。學(xué)校將通過各種途徑,宣傳低碳環(huán)保理念,引導(dǎo)學(xué)生參與到環(huán)保行動的具體實踐中去,推進(jìn)環(huán)保工作并達(dá)到預(yù)期的效果。在未來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論