第14頁共14頁測(cè)量員年?終工作總?結(jié)時(shí)光?荏苒，緊?張忙碌的?____?即將過去?，在即將?過去的一?年里，在?公司和項(xiàng)?目部的領(lǐng)?導(dǎo)下，我?們?nèi)〉昧?可喜的成?績(jī)，回顧?過去成績(jī)?固然可喜?，可我們?也要看到?我們工作?中存在的?不足。我?們要戒驕?戒躁，以?飽滿的熱?情迎接_?___，?迎接我們?的奧運(yùn)之?年。在?____?的我擔(dān)任?測(cè)量和工?長(zhǎng)兩項(xiàng)工?作，多一?份工作，?肩上的的?擔(dān)子就會(huì)?重一些，?壓力也會(huì)?大一些。?測(cè)量放?線是建筑?工程之本?。俗語說?得好“無?規(guī)矩不成?方圓”。?測(cè)量放線?就是工程?中的各工?種的標(biāo)尺?，沒有它?我們的工?作就沒了?目標(biāo)，就?是盲目的?工作，就?成了盲人?騎瞎馬。?就會(huì)出現(xiàn)?不應(yīng)該出?現(xiàn)的錯(cuò)誤?。本身我?們的工程?就是長(zhǎng)城?杯工程，?對(duì)工程中?各工序要?求相當(dāng)嚴(yán)?，所以我?本人也對(duì)?自己本職?工作要求?比較嚴(yán)格?。緊緊圍?繞長(zhǎng)城杯?要求來要?求施工隊(duì)?的測(cè)量放?線工，在?盡量減小?誤差，消?滅錯(cuò)誤的?前提下。?把自己的?本職工作?做好。為?本工程的?順利施工?提供最有?利的保障?。在平常?的工作中?積極督促?勞務(wù)隊(duì)的?放線工搞?好放線工?作，并協(xié)?助他們做?好樓層平?面放線和?樓層高程?的抄測(cè)。?加強(qiáng)再平?時(shí)工作中?的的巡察?，加強(qiáng)過?程控制，?做到有問?題及時(shí)發(fā)?現(xiàn)及時(shí)解?決，及時(shí)?改正。將?錯(cuò)誤消滅?在萌芽狀?態(tài)之中。?不是其成?為工程進(jìn)?度的絆腳?石。在今?年的首次?長(zhǎng)城杯檢?查中，嚴(yán)?格按照總?工辦的要?求將樓層?的軸線和?高程標(biāo)識(shí)?清楚。測(cè)?量資料嚴(yán)?格把關(guān)。?今年_?___月?份我還擔(dān)?任了土建?工長(zhǎng)，主?管北樓的?全面工作?。在工作?中注意團(tuán)?結(jié)同事，?嚴(yán)格要求?自己，及?時(shí)掌握工?程動(dòng)態(tài)。?工作之初?，正是工?程最困難?的時(shí)候，?地下一層?正在施工?勞務(wù)隊(duì)人?員不穩(wěn)定?人心極度?渙散，管?理人員同?樣不穩(wěn)定?。施工毫?無進(jìn)度可?言，經(jīng)過?一段時(shí)間?的努力，?終于將其?頂板封頂?，可是到?了首層勞?務(wù)隊(duì)的大?模板工又?遇到了同?樣地問題?，人員不?穩(wěn)定，技?術(shù)力量薄?弱，根本?達(dá)不到工?程的要求?。砼班組?也更換了?兩三撥。?在這樣困?難的情況?下，我們?在項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下群策?群力和北?樓所有同?事的努力?下，克服?困難終于?改善了北?樓的狀況?。使其在?進(jìn)度還有?質(zhì)量上有?了很大的?改觀。同?時(shí)保證了?在今年年?底順利封?頂。再平?時(shí)的工作?中積極協(xié)?助項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)的工?作，將北?樓的屋面?做法和樓?內(nèi)的二次?結(jié)構(gòu)的磚?用量和混?凝土用量?計(jì)算出來?，為來年?的工作做?好基礎(chǔ)。?在今年?的長(zhǎng)城杯?、市級(jí)文?明工地和?公司的外?審工作中?也做了大?量的工作?。時(shí)光?飛逝，在?緊張忙碌?的工作中?更具體的?理解了公?司的程序?文件，貫?標(biāo)思想和?公司時(shí)刻?緊抓的安?全、質(zhì)量?的方針以?及長(zhǎng)城杯?的目標(biāo)下?送走了_?___。?測(cè)量員?年終工作?總結(jié)（二?）__?__年是?總公司標(biāo)?準(zhǔn)化、精?細(xì)化管理?的第一年?，作為公?司的一員?有義務(wù)努?力適應(yīng)公?司發(fā)展方?向，全面?嚴(yán)格要求?自己，按?總公司、?四公司要?求認(rèn)真做?好本職工?作，開拓?進(jìn)取，勇?于實(shí)踐為?公司發(fā)展?貢獻(xiàn)力量?。__?__年是?我參加工?作的第一?年，也是?正式邁向?社會(huì)的一?個(gè)新起步?。只有踏?實(shí)穩(wěn)健的?邁出這第?一步才能?在社會(huì)的?大潮中不?被淘汰。?我在路面?五標(biāo)工作?。開始建?點(diǎn)時(shí)我們?作為第一?批進(jìn)場(chǎng)人?員首先進(jìn)?入工地。?開始在工?程科負(fù)責(zé)?進(jìn)場(chǎng)的內(nèi)?業(yè)核算工?作；接下?來項(xiàng)目部?成立，需?要對(duì)原路?基進(jìn)行復(fù)?測(cè)，這樣?我們幾個(gè)?新畢業(yè)的?被安排到?了質(zhì)檢科?，對(duì)交接?點(diǎn)、段的?接收和復(fù)?測(cè)。這樣?我開始了?測(cè)量工作?，直至后?來墊層隊(duì)?成立，我?被安排到?墊層路基?里一直干?測(cè)量工作?。在工?作方面：?作為一個(gè)?新的測(cè)量?員，我們?的工作要?求的是必?須準(zhǔn)確和?細(xì)心。及?時(shí)發(fā)現(xiàn)原?路基的偏?差，和自?己在工作?中的失誤?。使這種?減低到最?低，因?yàn)?測(cè)量和放?樣是開工?的第一步?，只有測(cè)?量完成才?能讓后面?的步驟進(jìn)?行。才能?為后面工?作提供理?論數(shù)據(jù)，?和現(xiàn)場(chǎng)的?第一手?jǐn)?shù)?據(jù)。剛進(jìn)?入工作崗?位我努力?學(xué)習(xí)，自?己在學(xué)校?學(xué)習(xí)的理?論知識(shí)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，缺少?的還很多?，不僅是?動(dòng)手能力?和理論知?識(shí)都缺少?很多。多?虧在工地?上有隊(duì)長(zhǎng)?和副隊(duì)長(zhǎng)?的幫助指?導(dǎo)，再加?上一起畢?業(yè)的我們?一起學(xué)習(xí)?，使我這?測(cè)量員沒?有太大的?差錯(cuò)，即?使有些偏?差也被及?時(shí)糾正，?沒有對(duì)工?程項(xiàng)目造?成損失。?在工程?測(cè)量方面?我也是剛?剛接觸到?路面那一?點(diǎn)的測(cè)量?實(shí)際應(yīng)用?問題，還?差得很多?。在以后?的工作中?更要努力?學(xué)習(xí)，對(duì)?于剛剛畢?業(yè)的我們?不缺少的?就是學(xué)習(xí)?的熱情，?我要把自?己對(duì)工作?對(duì)學(xué)習(xí)的?熱情提高?到，積極?努力學(xué)習(xí)?這才是我?當(dāng)下最需?要的。?在思想方?面：剛剛?開始我還?沒有形成?主動(dòng)學(xué)習(xí)?，在后來?隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)我?們的要求?中我慢慢?的學(xué)會(huì)了?自主獨(dú)立?學(xué)習(xí)和間?接詢問相?結(jié)合的學(xué)?習(xí)方法，?因?yàn)楣さ?上事情比?較多不可?能每個(gè)問?題都要隊(duì)?長(zhǎng)給你一?遍遍的講?，所以自?己就要積?極主動(dòng)的?自覺去學(xué)?習(xí)，在遇?到問題是?要自己多?想，多做?。這樣不?但把問題?解救了還?進(jìn)步了。?學(xué)習(xí)的不?僅是這個(gè)?問題而是?一種態(tài)度?，正確的?態(tài)度能使?解決問題?時(shí)事半功?倍。只有?這樣放開?思想，積?極的態(tài)度?，多動(dòng)多?想工作才?沒有白做?，才能取?得更大的?進(jìn)步。?作為一名?準(zhǔn)備入_?___共?青團(tuán)員，?我還要嚴(yán)?格要求自?己，努力?使自己在?思想上和?行動(dòng)上都?積極按黨?員的準(zhǔn)則?投身到工?作中，用?自己的熱?忱努力為?公司創(chuàng)造?效益。?對(duì)未來_?___年?的工作我?也做出了?如下安排?：做為?一名基層?的員工，?努力做好?自己的本?職工作的?同時(shí)不斷?學(xué)習(xí)進(jìn)步?，配合各?部門的工?作也是我?們應(yīng)盡的?職責(zé)。我?們做的是?最基本的?也是最直?接的一線?施工工作?，認(rèn)真細(xì)?心才能為?公司和自?己創(chuàng)造效?益和收入?。公司發(fā)?展，個(gè)人?才能發(fā)展?，因此個(gè)?人的前途?和公司的?發(fā)展是密?不可分的?，只有投?身到工作?中努力做?好本職，?才是的為?公司做出?貢獻(xiàn)。?在工作中?要團(tuán)結(jié)在?總公司和?基層公司?周圍，按?照公司、?項(xiàng)目的各?種規(guī)章制?度辦事，?才能使我?們的工作?有規(guī)有據(jù)?，才能使?我們的團(tuán)?隊(duì)更加密?切。我們?的工作不?是一個(gè)人?或幾個(gè)人?的活，而?是需要很?多基層工?作人員和?中層管理?人員組成?的大集體?，需要的?就是各部?門、以至?于每個(gè)人?互相協(xié)調(diào)?才能完成?的大的工?程項(xiàng)目，?各個(gè)部門?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作才能保?證優(yōu)質(zhì)優(yōu)?價(jià)的完成?工程項(xiàng)目?，每個(gè)部?門要求的?是每個(gè)參?與的人都?做好自己?的工作才?能使自己?的部門做?到。一個(gè)?大的項(xiàng)目?工程的順?利完成同?時(shí)更大體?現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)?精神發(fā)揮?的重要性?！通過?總公司對(duì)?員工全員?的進(jìn)行質(zhì)?量，成本?，材料，?設(shè)備，人?員管理的?全面培訓(xùn)?，同時(shí)也?是統(tǒng)一標(biāo)?準(zhǔn)，使公?司上下一?致保持統(tǒng)?一，這樣?才能便于?管理和各?部門的協(xié)?作。這樣?才更便于?企業(yè)的發(fā)?展。測(cè)?量員年終?工作總結(jié)?（三）?隨著南方?的寒冬來?臨，緊張?忙碌的_?___施?工期年即?將過去，?在過去的?一年里，?在公司和?項(xiàng)目部的?領(lǐng)導(dǎo)下，?我們堅(jiān)決?負(fù)責(zé)任的?完成了領(lǐng)?導(dǎo)交給的?任務(wù)，回?顧過去成?績(jī)固然可?喜，可我?們也要看?到我們工?作中存在?的不足。?我們要戒?驕戒躁，?以飽滿的?熱情迎接?下一年的?工作。下?面是__?__的工?作總結(jié)：?在__?__的我?擔(dān)任測(cè)量?主管工作?，由于工?程項(xiàng)目比?較大，公?司新招測(cè)?量人員剛?接觸此行?業(yè)需培訓(xùn)?，肩上的?的擔(dān)子就?會(huì)重一些?，壓力也?會(huì)大一些?。測(cè)量?放線是建?筑工程之?本。俗語?說得好“?無規(guī)矩不?成方圓”?。測(cè)量放?線就是工?程中的各?工種的標(biāo)?尺，沒有?它我們的?工作就沒?了目標(biāo)，?就是盲目?的工作，?就成了盲?人騎瞎馬?，就會(huì)出?現(xiàn)不應(yīng)該?出現(xiàn)的錯(cuò)?誤。本身?我們的工?程是高層?建筑，對(duì)?工程中各?工序要求?相當(dāng)嚴(yán)，?所以我本?人也對(duì)自?己本職工?作要求比?較嚴(yán)格，?緊緊圍繞?國家施工?規(guī)范要求?來要求施?工隊(duì)的測(cè)?量放線工?，在盡量?減小誤差?，消滅錯(cuò)?誤的前提?下。把自?己的本職?工作做好?。為本工?程的順利?施工提供?最有利的?保障。在?平常的工?作中積極?督促勞務(wù)?隊(duì)的放線?工搞好放?線工作，?并協(xié)助他?們做好樓?層平面放?線和樓層?高程的抄?測(cè)。加強(qiáng)?再平時(shí)工?作中的的?巡察，加?強(qiáng)過程控?制，做到?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決?，使其成?為工程建?設(shè)效率的?梯子。嚴(yán)?格按照項(xiàng)?目部的要?求將樓層?的軸線和?高程標(biāo)識(shí)?清楚，測(cè)?量資料要?嚴(yán)格把關(guān)?。為了?實(shí)現(xiàn)公司?的宏偉目?標(biāo)，讓我?在工作和?生活中體?會(huì)到公司?這個(gè)大家?庭的溫馨?和關(guān)愛，?學(xué)會(huì)了為?了實(shí)現(xiàn)共?同的目標(biāo)?和怎樣與?身邊的人?配合。在?生活和工?作上如何?去幫助新?畢業(yè)的學(xué)?生適應(yīng)工?地的環(huán)境?，教會(huì)他?們使用及?熟練測(cè)量?儀器，把?我所知道?的測(cè)量知?識(shí)教給他?們，讓他?們有能力?單獨(dú)完成?測(cè)量任務(wù)?，壯大公?司測(cè)量技?術(shù)力量。?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)知識(shí)，?把理論與?實(shí)際結(jié)合?，迅速打?開工作局?面。對(duì)工?程項(xiàng)目中?每個(gè)結(jié)構(gòu)?物的坐標(biāo)?及尺寸反?復(fù)推算驗(yàn)?證，保證?施工放樣?的準(zhǔn)確性?，及時(shí)和?現(xiàn)場(chǎng)施工?負(fù)責(zé)人溝?通，保證?施工進(jìn)度?和施工質(zhì)?量。對(duì)每?一道工序?，我們測(cè)?量人員都?做到工作?前放樣，?工作中檢?測(cè)和工作?后復(fù)測(cè)，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)反映?，及時(shí)解?決，以便?提高工作?效率。?對(duì)每一個(gè)?測(cè)量人員?要做好思?想工作，?為了減少?工程材料?不必要的?浪費(fèi)，降?低工程成?本。測(cè)量?是貫穿工?程始末的?，施工任?何地方都?離不開測(cè)?量，如果?測(cè)量人員?在工作中?不認(rèn)真負(fù)?責(zé)，沒有?嚴(yán)謹(jǐn)工作?態(tài)度，將?會(huì)造成不?可彌補(bǔ)的?損失，所?以要做到?吃苦在前?，享受在?后的工作?作風(fēng)，去?挑戰(zhàn)困難?與挫折，?同時(shí)團(tuán)結(jié)?合作，互?幫互助，?共同創(chuàng)造?美好明天?，為公司?發(fā)展和龍?山玉圭園?項(xiàng)目做出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)和義務(wù)?。測(cè)量?員年終工?作總結(jié)（?四）緊?張的__?__年過?去了，作?為橋建設(shè)?有限公司?一名技術(shù)?人員，我?在公司領(lǐng)?導(dǎo)、項(xiàng)目?部領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?關(guān)心和支?持下，通?過努力工?作，為企?業(yè)做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。在這?一年中，?我在工作?和生活中?高標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，?做了很多?工作，現(xiàn)?將___?_年工作?總結(jié)如下?：一、?測(cè)量工作?導(dǎo)線點(diǎn)?、水準(zhǔn)點(diǎn)?的交接：?施工放?樣是在施?工承包合?同生效后?按設(shè)計(jì)圖?紙進(jìn)行的?，施工放?樣前，測(cè)?量人員應(yīng)?全面的熟?悉設(shè)計(jì)文?件及監(jiān)理?細(xì)則，接?受監(jiān)理工?程師或設(shè)?計(jì)單位交?給的導(dǎo)線?樁、水準(zhǔn)?點(diǎn)和設(shè)計(jì)?院逐樁坐?標(biāo)資料及?其他樁志?。在監(jiān)理?工程師的?主持下，?設(shè)計(jì)單位?按照?qǐng)D紙?資料在現(xiàn)?場(chǎng)直接向?承包人交?樁。若?發(fā)現(xiàn)連續(xù)?兩個(gè)以上?控制樁點(diǎn)?丟失、損?壞時(shí)，應(yīng)?要求設(shè)計(jì)?單位補(bǔ)定?。承包人?在接到設(shè)?計(jì)單位發(fā)?出的樁位?圖及坐標(biāo)?、標(biāo)高等?數(shù)據(jù)并現(xiàn)?場(chǎng)交樁后?，應(yīng)在規(guī)?定期限內(nèi)?（一般_?___天?）自己進(jìn)?行復(fù)核檢?測(cè)，檢測(cè)?過程中應(yīng)?進(jìn)行旁站?監(jiān)理。如?果沒有錯(cuò)?誤且精度?符合設(shè)計(jì)?及施工的?要求，應(yīng)?書面表示?正式接受?樁位，并?負(fù)責(zé)以后?的維護(hù)和?使用。如?承包人對(duì)?任一測(cè)量?標(biāo)志及數(shù)?據(jù)持有異?議時(shí)，應(yīng)?由監(jiān)理工?程師提交?一份表格?，列出認(rèn)?為有錯(cuò)誤?的樁點(diǎn)位?置和修正?數(shù)據(jù)。承?包人的復(fù)?核檢測(cè)成?果應(yīng)上報(bào)?監(jiān)理工程?師審核，?在監(jiān)理工?程師確認(rèn)?以前，不?得作為控?制點(diǎn)使用?。交樁?工作是一?項(xiàng)十分重?要的工作?，進(jìn)行中?應(yīng)避免出?現(xiàn)任何可?能給工程?造成的差?錯(cuò)。測(cè)量?人員應(yīng)及?時(shí)對(duì)新樁?點(diǎn)時(shí)行復(fù)?測(cè)，用附?合導(dǎo)線法?與相鄰標(biāo)?段聯(lián)測(cè)兩?個(gè)點(diǎn)，看?是否滿足?二級(jí)導(dǎo)線?相關(guān)的技?術(shù)要求。?導(dǎo)線點(diǎn)往?往不能滿?足測(cè)量需?求，離道?路中線較?遠(yuǎn)且彰礙?物較多，?所以必須?增設(shè)支導(dǎo)?點(diǎn)，在選?點(diǎn)的時(shí)候?，遵循以?下幾點(diǎn)原?則：1?.導(dǎo)線點(diǎn)?應(yīng)選在地?勢(shì)較高，?視野開闊?的地點(diǎn)，?便于施測(cè)?周圍地形?。相鄰兩?點(diǎn)間互相?通視，便?于測(cè)量。?2.導(dǎo)?線點(diǎn)設(shè)置?在平坦，?土質(zhì)堅(jiān)實(shí)?、不易破?壞的地面?設(shè)置。便?于架設(shè)儀?器。導(dǎo)線?的邊長(zhǎng)要?大致相等?，相鄰邊?長(zhǎng)不應(yīng)懸?殊過大。?3.新?點(diǎn)選取后?，在地面?上做好標(biāo)?記，對(duì)于?需要長(zhǎng)期?保存的導(dǎo)?線點(diǎn)，應(yīng)?埋入石樁?或混凝土?樁，刻鑿?十字作為?標(biāo)志，通?過兩個(gè)已?知點(diǎn)測(cè)出?該點(diǎn)的角?度距離和?高差，并?閉合到另?一個(gè)導(dǎo)線?點(diǎn)。利用?正倒鏡的?測(cè)法，算?出平差，?再確定該?點(diǎn)的坐標(biāo)?，做好成?果記錄。?以保證所?移交的控?制樁、點(diǎn)?資料的正?確?？?制網(wǎng)點(diǎn)的?加密：?設(shè)計(jì)單位?提交的導(dǎo)?線點(diǎn)、水?準(zhǔn)點(diǎn)是設(shè)?計(jì)階段為?滿足設(shè)計(jì)?要求建立?的，并不?能完全保?證施工現(xiàn)?場(chǎng)測(cè)量施?樣的需要?，且其中?有些樁點(diǎn)?在施工過?程中會(huì)被?覆蓋、破?壞而消失?。因此，?在開工前?，測(cè)量人?員開展好?加密控制?網(wǎng)點(diǎn)的工?作，以保?證路線及?構(gòu)造物各?部位都能?準(zhǔn)確定位?及施工過?程個(gè)別樁?位丟失后?也能有足?夠的精度?恢復(fù)樁位?。測(cè)量人?員正式接?受導(dǎo)線點(diǎn)?、水準(zhǔn)點(diǎn)?樁位后，?應(yīng)根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)情況及?施工技術(shù)?規(guī)范要求?，立即開?展施工測(cè)?量控制網(wǎng)?點(diǎn)的加密?工作。加?密控制網(wǎng)?點(diǎn)的埋樁?、測(cè)量、?建網(wǎng)和計(jì)?算由測(cè)量?人獨(dú)立完?成。完成?此項(xiàng)工作?的人員要?有合格的?資歷和工?作經(jīng)驗(yàn)，?使用的儀?器必須經(jīng)?過檢驗(yàn)標(biāo)?定，符合?精度要求?。擬定加?密控制網(wǎng)?點(diǎn)測(cè)設(shè)方?安案。測(cè)?量人完成?加密控制?網(wǎng)點(diǎn)工作?后，應(yīng)書?面向監(jiān)理?工程師提?交報(bào)告和?計(jì)算資料?。監(jiān)理工?程師復(fù)核?檢測(cè)結(jié)果?進(jìn)行審核?，認(rèn)為準(zhǔn)?確無誤，?精度符合?要求后，?可以使用?。施工?放樣復(fù)核?：測(cè)量?人員應(yīng)按?設(shè)計(jì)要求?將公路線?路、構(gòu)造?物的位置?及高程正?確地定到?地面上。?為防止施?工放樣測(cè)?量發(fā)生錯(cuò)?誤，給工?程帶來損?失，施工?測(cè)量控制?網(wǎng)點(diǎn)已完?善并經(jīng)監(jiān)?理工程師?批準(zhǔn)后，?可以開始?做具體分?項(xiàng)工程的?施工放樣?工作。在?測(cè)量放樣?開始前，?測(cè)量人應(yīng)?提交一份?測(cè)量放樣?計(jì)劃方案?，測(cè)量放?樣過程中?監(jiān)理人員?應(yīng)旁站，?以保證施?工放樣方?法及測(cè)讀?無誤。放?樣測(cè)量的?報(bào)檢表和?原始記錄?應(yīng)在施工?開始前交?監(jiān)理工程?師審核簽?認(rèn)。首先?，編制測(cè)?量方案，?在施工測(cè)?量過程中?均要按批?準(zhǔn)的方案?實(shí)施，且?先進(jìn)行自?檢、互檢?，合格后?再請(qǐng)監(jiān)理?人員復(fù)核?。二、?技術(shù)管理?1.努?力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?提高專業(yè)?技術(shù)水平?去年_?___月?底，隨著?一百畝場(chǎng)?內(nèi)道路的?順利完工?，我被從?一百畝調(diào)?到麒麟科?技創(chuàng)新園?鐘學(xué)路道?路工程項(xiàng)?目管理部?工作。工?作伊始，?我發(fā)現(xiàn)學(xué)?校里學(xué)到?的道路、?橋梁等工?程專業(yè)知?識(shí)，同實(shí)?際工作有?很大的不?同和差距?，為了盡?快轉(zhuǎn)變角?色，適應(yīng)?工作的要?求，我自?覺加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，重點(diǎn)?學(xué)習(xí)工程?方面的專?業(yè)知識(shí)，?努力提高?自己的專?業(yè)技術(shù)水?平，虛心?求教，不?斷理清工?作思路，?總結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)。?一方面在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，不斷?積累經(jīng)驗(yàn)?。注重以?工作任務(wù)?為牽引，?依托工作?崗位學(xué)習(xí)?提高，通?過觀察、?摸索、查?閱資料和?實(shí)踐鍛煉?，較快的?完成任務(wù)?。另一?方面，問?書本，問?同事，不?斷豐富知?識(shí)掌握技?巧。利用?項(xiàng)目部組?織的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的幫助指?導(dǎo)下，不?斷進(jìn)步，?逐漸摸清?工作中的?基本情況?，找到了?切入點(diǎn)，?把握學(xué)習(xí)?的重點(diǎn)和?難點(diǎn)。?在這__?__年內(nèi)?，我通過?自己的努?力及同事?的幫助，?能比較熟?練靈活的?地進(jìn)行工?程技術(shù)等?日常事務(wù)?處理工作?。并積極?努力學(xué)習(xí)?本專業(yè)的?理論知識(shí)?和專業(yè)技?能，重視?不斷提高?自己的技?術(shù)管理水?平，根據(jù)?公司標(biāo)準(zhǔn)?化管理工?作的實(shí)際?需要，通?過業(yè)余時(shí)?間的不同?形式學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?專業(yè)技術(shù)?能力和水?平。使自?己的基本?工作能力?得到了較?大幅度的?提高，并?都得到了?公司和項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可。?2.不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?現(xiàn)場(chǎng)組織?協(xié)調(diào)水平?在實(shí)際?工作中，?在現(xiàn)場(chǎng)隨?時(shí)會(huì)碰到?一些可控?、不可控?的一系列?未知情況?，面對(duì)這?寫突發(fā)的?情況，首?先根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)隨時(shí)出?現(xiàn)的不同?的情況及?時(shí)的向領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行匯?報(bào)，請(qǐng)求?處理措施?。向現(xiàn)場(chǎng)?及一些技?術(shù)能力過?硬的老技?術(shù)員進(jìn)行?請(qǐng)教，積?極進(jìn)行數(shù)?據(jù)處理分?析，提出?自己的觀?點(diǎn)。經(jīng)過?自己的努?力，我初?步學(xué)會(huì)了?用自己的?觀點(diǎn)和方?法去分析?、研究、?解決問題?，有了初?步的組織?協(xié)調(diào)能力?和決策水?平。在平?時(shí)現(xiàn)場(chǎng)施?工不忙的?情況下，?注意學(xué)習(xí)?現(xiàn)代化技?術(shù)管理知?識(shí)，較好?地掌握了?管理的一?般規(guī)律。?并在工作?中充分進(jìn)?行試驗(yàn)，?放手使用?所分管的?見習(xí)生，?注意和他?們進(jìn)行學(xué)?習(xí)交流，?較好地發(fā)?揮了他們?的作用。?三、工?作中的不?足工程?技術(shù)管理?方面：隨?著各種工?作的不斷?增多，工?作要求也?不斷提高?，涉及到?的方方面?面也必然?增加。由?于個(gè)人工?作經(jīng)驗(yàn)還?較少，且?專業(yè)技術(shù)?知識(shí)不足?，工作中?難免會(huì)遇?到及出現(xiàn)?諸多問題?和困難。?主要表現(xiàn)?在：工作?不夠細(xì)化?，不夠細(xì)?心迅速。?四、今?后努力的?方向及工?作打算?1.加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。不斷?充實(shí)、豐?富自己的?頭腦，刻?苦鉆研新?工作方法?，在學(xué)習(xí)?中結(jié)合世?界思考問?題、研究?問題、解?決問題，?做到學(xué)以?致用，理?論聯(lián)系實(shí)?際，增強(qiáng)?指導(dǎo)工作?能力，提?高管理工?作水平。?2.圍?繞工作重?點(diǎn)，全面?開展工作?。改進(jìn)工?作方法，?提高工作?效率。?3.虛心?接受領(lǐng)導(dǎo)?、同事的?批評(píng)和意?見，更好?的履行自?己的職責(zé)?。五、?建議在?項(xiàng)目部的?日常工作?中還有很?多工作沒?有達(dá)到程?序化、標(biāo)?準(zhǔn)化，希?望項(xiàng)目部?各部門領(lǐng)?導(dǎo)可以加?強(qiáng)程序化?建設(shè)，員?工加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，從接?到一個(gè)項(xiàng)?目到完成?項(xiàng)目所有?的標(biāo)準(zhǔn)化?的流程，?每位參與?人員都按?照程序去?做，這樣?能夠最有?效率的完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的任務(wù)?。六、?總結(jié)以?上是我個(gè)?人年度工?作總結(jié)，?俗話說：?“點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，造就?不凡”，?在今后的?各項(xiàng)工作?中，不管?工作是枯?燥乏味的?還是多彩?多姿的，?我都要不?斷積累經(jīng)?驗(yàn)，與各?位同事一?起共同努?力，勤奮?的工作，?刻苦的學(xué)?習(xí)，努力?提高文化?素質(zhì)和工?作技能，?過去的陰?霾是否依?舊會(huì)伴隨?我們一路?前進(jìn)，取?決于我們?是否具備?強(qiáng)烈的責(zé)?任感、孜?孜不倦的?學(xué)習(xí)精神?和勤勉嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)?精神，我?堅(jiān)信，只?要我們腳?踏實(shí)地，?拼搏進(jìn)取?，依法履?職，牢記?宗旨，必?能使成都?地鐵項(xiàng)目?部在這個(gè)?機(jī)遇和挑?戰(zhàn)同在的?時(shí)代開拓?出更新的?局面，創(chuàng)?造出更大?的效益，?抒寫出更?加壯闊的?篇章。?測(cè)量員年?終工作總?結(jié)（五）?時(shí)光荏?苒，緊張?忙碌的_?___年?即將過去?，在即將?過去的一?年里，在?公司和項(xiàng)?目部的領(lǐng)?導(dǎo)下，我?們?nèi)〉昧?可喜的成?績(jī)，回顧?過去成績(jī)?固然可喜?，可我們?也要看到?我們工作?中存在的?不足。在?____?年的我擔(dān)?任測(cè)量和?工長(zhǎng)兩項(xiàng)?工作，多?一份工作?，肩上的?的擔(dān)子就?會(huì)重一些?，壓力也?會(huì)大一些?。以下是?我今年的?工作總結(jié)?。一、?做好自己?的本職工?作測(cè)量?放線是建?筑工程之?本。俗語?說得好“?無規(guī)矩不?成方圓”?。測(cè)量放?線就是工?程中的各?工種的標(biāo)?尺，沒有?它我們的?工作就沒?了目