2023年中學(xué)的工作計(jì)劃中學(xué)的工作安排1

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

以學(xué)校工作安排和教育處工作安排為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，實(shí)施素養(yǎng)教化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，提高我校的教化教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和完善學(xué)校新課程體系，立足實(shí)際，加強(qiáng)教研工作力度，確保教研工作有章可循，按部就班，每學(xué)科有校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、校級(jí)優(yōu)秀論文、校級(jí)教學(xué)能手。

二、主要工作要點(diǎn)

（一）抓好開(kāi)學(xué)初教研工作

1、仔細(xì)制定教研工作安排；

2、加強(qiáng)集體備課：各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)剛好反饋上學(xué)年教學(xué)常規(guī)檢查狀況，提出本學(xué)年教學(xué)常規(guī)要求和教研組、備課組工作安排；3、依據(jù)學(xué)校要求，教研工作由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教科研室負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、落實(shí)、考核全校教研工作。

4、著重開(kāi)展好高效課堂的整體推動(dòng)。

（二）抓好新進(jìn)老師培訓(xùn)工作

1、開(kāi)學(xué)初各備課組長(zhǎng)對(duì)新老師的備課、授課等教學(xué)常規(guī)要求賜予指導(dǎo)，保證新老師開(kāi)學(xué)初正常教學(xué)；2、第四周起先進(jìn)行新老師匯報(bào)課，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)詳細(xì)指導(dǎo)與落實(shí)；

（三）切實(shí)開(kāi)展好四個(gè)一、四優(yōu)和教學(xué)能手評(píng)先工作。

1、接著抓好四個(gè)一（一堂好課，一篇好教案，一篇好論文，一個(gè)好課件）和四優(yōu)（優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀課件）評(píng)比；2、仔細(xì)做好教學(xué)能手評(píng)比工作。

（四）抓好新課程方案的實(shí)施

1、組織參與過(guò)省、市級(jí)培訓(xùn)的老師對(duì)本備課組其他成員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)新教材教法探討，激勵(lì)各備課組成員相互聽(tīng)課，相互探討，共同提高；2、切實(shí)上好電教課，全期每人電教課節(jié)數(shù)不少于五課時(shí)。激勵(lì)老師自制課件，主動(dòng)探究整合、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。

（五）抓好課題探討、組織好相關(guān)活動(dòng)

1、反饋上學(xué)期課題探討和教改試驗(yàn)狀況、各教研組要總結(jié)閱歷，找出差距，制定措施，尋求發(fā)展；2、語(yǔ)文教研組要將提高學(xué)生寫作實(shí)力作為課題，大力開(kāi)展演講競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、觀看愛(ài)國(guó)主義影片等活動(dòng)。英語(yǔ)教研組要以提高學(xué)生口語(yǔ)和聽(tīng)力水平為目標(biāo)，開(kāi)展活動(dòng)。其它教研組也要結(jié)合學(xué)科實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，并作好相關(guān)記載。

（六）抓好教研陣地建設(shè)，辦好《百草園》期刊。

三、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)各教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動(dòng)制度，充分發(fā)揮教研組的作用1、嚴(yán)格規(guī)范教研組活動(dòng)管理制度。

2、教研組必需擔(dān)負(fù)起組織本學(xué)科老師進(jìn)行教學(xué)探討、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)管理等職能部門的作用。

3、加強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的開(kāi)展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，教研組必需制定學(xué)期工作安排。

4、堅(jiān)持每周一次集體備課、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，主要內(nèi)容是教學(xué)探討、上周工作回顧和下周工作支配、布置學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)、剛好通報(bào)各學(xué)科教學(xué)狀況和教學(xué)質(zhì)量分析。

5、堅(jiān)持和落實(shí)教研組、備課組活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人四落實(shí)，并做好會(huì)議記錄。

6、教研處主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組開(kāi)展活動(dòng)，教研組長(zhǎng)要常常參與各備課組活動(dòng)，并幫助解決教研中的疑難問(wèn)題。

（二）評(píng)價(jià)依據(jù)

學(xué)校只有嚴(yán)格的過(guò)程管理，才能保證教研活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教研活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教研教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教科研室將從以下方面考核各教研組工作實(shí)績(jī)：

①教研組工作安排；

②備課組教學(xué)進(jìn)度支配；

③教研組活動(dòng)支配及實(shí)施方案；

④教研組、備課組活動(dòng)記錄本；

⑤老師授課教案與聽(tīng)課記錄本；

⑥教研組組織活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r及效果；

⑦教研組、備課組學(xué)期總結(jié)；

⑧教研成果即四個(gè)一、四優(yōu)、教學(xué)能手評(píng)比。

中學(xué)的工作安排2

一、工作原則

在不影響第五中學(xué)正常教學(xué)探討活動(dòng)的前提下，大家須要我倆做些什么，我倆力所能及可以做些什么，兩者結(jié)合我們共同做些什么。

二、工作定位

我們的支教任務(wù)是：“深化一線教學(xué)，傳幫帶，示范引領(lǐng)，培訓(xùn)提升。”我們之間的合作是：“互促互進(jìn)，共同提高。”

三、主要安排

1.聽(tīng)課調(diào)研

日程：9月、10月，深化課堂，依據(jù)課程表的支配，隨堂聽(tīng)課；9月11日，起先隨堂聽(tīng)課；聽(tīng)常態(tài)課。

期望：真實(shí)；不分課型，多種多樣更好；盡量多地了解教和學(xué)兩大方面。

溝通：主要實(shí)行一對(duì)一形式，依據(jù)須要協(xié)助以備課組或同伴探討；聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束之后，進(jìn)行整體的總結(jié)、提煉，面對(duì)教研組全體老師；其他形式和多種內(nèi)容的溝通探討，隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。此外，主動(dòng)參與第五中學(xué)校級(jí)或市級(jí)縣級(jí)的一切教學(xué)教研活動(dòng)。

2.示范培訓(xùn)

語(yǔ)文學(xué)科：11月中下旬，支教老師示范課（或觀摩課），課堂教學(xué)探討專題講座。

物理學(xué)科：12月上中旬，支教老師示范課，“優(yōu)化課堂教學(xué)”專題講座。

3.友好往來(lái)

雙方學(xué)校之間教學(xué)教研溝通互訪的活動(dòng)，依據(jù)雙方學(xué)校商定的形式和時(shí)間而開(kāi)展。

4.實(shí)踐探討

在XX年12月至XX年1月期間，依據(jù)教學(xué)實(shí)踐的須要、老師們的要求，支教老師示范與第五中學(xué)老師自選自定相結(jié)合，進(jìn)行切合教學(xué)實(shí)際、踐行新課程改革理念的微型課題探討。

中學(xué)的工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

遵循學(xué)校總體工作思路，通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的主動(dòng)性，建立良好的后勤管理秩序。堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教化、教學(xué)工作供應(yīng)強(qiáng)有力的后勤保障。

二、重點(diǎn)工作：

1、落實(shí)崗位責(zé)任制。

2、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。

3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用的管理，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建修理、大宗教化用品選購(gòu) 等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。

4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師生的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、健全后勤檔案材料，剛好充溢后勤網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，使后勤工作更加完善。

6、做好校內(nèi)綠化工作。

7、規(guī)范管理，保證教學(xué)須要。

三、工作措施：

(一)、更新觀念，增加服務(wù)意識(shí)

1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀，從學(xué)校整體利益動(dòng)身，把師生的合理需求作為開(kāi)展工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，做好服務(wù)工作。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的才智和力氣，改進(jìn)服務(wù)方式方法，簽訂各崗位責(zé)任制，狠抓工作落實(shí)。

3、加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高及業(yè)務(wù)實(shí)力的培育，更新學(xué)問(wèn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

(二)、勤儉節(jié)約，加強(qiáng)財(cái)、物管理

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依據(jù)教學(xué)需求，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張奢侈，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水、一度電。

3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度，規(guī)范物流過(guò)程限制，強(qiáng)化庫(kù)房管理

4、本學(xué)期安排對(duì)食堂員工衛(wèi)生、服務(wù)學(xué)問(wèn)進(jìn)行培訓(xùn)。

5、物盡其用，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有物品的運(yùn)用，發(fā)揮各設(shè)備功能，對(duì)運(yùn)用、設(shè)備狀況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避開(kāi)不必遺失等。每學(xué)期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管和損壞賠償制度，對(duì)各處室的公物定期進(jìn)行清理，落實(shí)責(zé)任。對(duì)班級(jí)備品、桌椅進(jìn)行編號(hào)登記，由總務(wù)處核實(shí)兌現(xiàn)賠償，并納入班級(jí)考核之中。

(三)、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、做好校內(nèi)綠化和保養(yǎng)工作。

2、做好春夏花木的種植、養(yǎng)護(hù)工作，確保學(xué)?；ú輼?shù)木的最高成活率，為營(yíng)造一流的育人環(huán)境供應(yīng)物質(zhì)的保障。

(四)、合理運(yùn)用公物，剛好進(jìn)行修理維護(hù)

1、常常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決隱患，切實(shí)做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。

2、剛好對(duì)學(xué)校公共區(qū)、門窗、鍋爐房等各部位進(jìn)行查修，做好物品的修理工作，以保障公共財(cái)物的合理運(yùn)用。

(五)、搞好選購(gòu) 工作，保證教化教學(xué)的正常須要

1、所需選購(gòu) 物品提前申報(bào)。

2、除政府選購(gòu) 外，學(xué)校其余用品由專人負(fù)責(zé)選購(gòu) ，提倡價(jià)廉物美，反對(duì)鋪張奢侈。

4、堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上訂正或處理。每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì)議，總結(jié)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)平安問(wèn)題，切實(shí)保證師生的飲食平安。

5、制定每周工作安排、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理支配加班人員。提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。組織班組長(zhǎng)探討每周養(yǎng)分菜譜。

6、十月份開(kāi)展《食品衛(wèi)生平安月》活動(dòng)，制定活動(dòng)安排、內(nèi)容即實(shí)施方案?；顒?dòng)時(shí)間支配在(十月十日至十一月十日)?！镀桨苍隆坊顒?dòng)期間，收集整理各種數(shù)據(jù)，寫出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、總結(jié)閱歷、查找不足，制定整改安排。全力搞好就餐工作，合理搭配養(yǎng)分餐，使每位學(xué)生精力更加充足的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

7、對(duì)“三無(wú)”食品。檢查發(fā)覺(jué)有供應(yīng)商原材料已過(guò)期，且沒(méi)有檢驗(yàn)合格證;還有副食品無(wú)廠名廠址、無(wú)出廠日期，無(wú)保質(zhì)期，一律不允許進(jìn)入食堂。

(六)、做好基建工作，基建項(xiàng)目實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。提前做好預(yù)算、測(cè)量、室內(nèi)規(guī)劃。

(七)、做好后勤人員的考核工作。在管理方面，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主子翁責(zé)任感，尤其是在學(xué)校用電方面，將納入班級(jí)的考核中，各班均要設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級(jí)燈的運(yùn)用，并將名單上交，由專人每天早晨負(fù)責(zé)檢查。

總之，全部后勤工作人員，要堅(jiān)固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，立足學(xué)校的發(fā)展，聽(tīng)從學(xué)校工作的須要，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的后勤工作。

為了保證學(xué)生的平安，為學(xué)生塑造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年后勤工作安排。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教化”的后勤工作原則，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教化、教學(xué)工作供應(yīng)有力的后勤保障。

二、工作目標(biāo)

1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效

2、加強(qiáng)資財(cái)管理、主動(dòng)增收節(jié)支

3、加快新校區(qū)建設(shè)

三、工作措施

(一)后勤工作

1、梳理后勤部門各項(xiàng)制度，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善，力爭(zhēng)后勤管理科學(xué)化。

2、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)。落實(shí)線路整改的資金預(yù)算。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。

3、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的修理與更新，做到修理經(jīng)費(fèi)預(yù)算化。

4、做好學(xué)校日常保障工作，提升服務(wù)質(zhì)量。為保障學(xué)校正常的運(yùn)作，要處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美妙校內(nèi)的創(chuàng)建，突發(fā)事務(wù)的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)會(huì)場(chǎng)的支配、臨時(shí)任務(wù)做到剛好求質(zhì)量。

5、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

6、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，仔細(xì)執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)看法加強(qiáng)督促檢查，盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。仔細(xì)做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

(二)校產(chǎn)、財(cái)物管理工作

1、進(jìn)一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。

2、抓好固定資產(chǎn)管理，提高運(yùn)用效益。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理，做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、修理、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增加老師和學(xué)生愛(ài)惜公物的意識(shí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)管理的審批制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教化教學(xué)運(yùn)用，對(duì)耐用物品實(shí)行以舊換新制度。(耐用物品指：剪刀、計(jì)算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。

4、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護(hù)納入老師績(jī)效考核管理中，開(kāi)學(xué)初與師生簽訂課桌椅運(yùn)用維護(hù)協(xié)議，抓好班級(jí)課桌椅的運(yùn)用維護(hù)，后勤部門每月對(duì)課桌椅進(jìn)行一次檢查。做好閑置校產(chǎn)的登記造冊(cè)，

5、加強(qiáng)辦公室、功能室及重要財(cái)產(chǎn)的管理，責(zé)任落實(shí)到人，做好平安保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)管及清潔衛(wèi)生工作。

6、財(cái)務(wù)開(kāi)支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，不隨意增加或削減收費(fèi)項(xiàng)目，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度，嚴(yán)格選購(gòu) 進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的奢侈和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對(duì)大批物品的選購(gòu) 、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。

四、詳細(xì)工作支配

1、召開(kāi)總務(wù)后勤人員會(huì)議。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各班級(jí)的桌椅、投影儀是否到位。隨時(shí)組織解除故障。

3、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。

4、早晨掃凈校內(nèi)，迎接學(xué)生報(bào)到。

5、確保食堂開(kāi)伙運(yùn)轉(zhuǎn)，抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生。

總之，學(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒，只要本著愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)生服務(wù)，為教化主體服務(wù)的精神，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德，從而開(kāi)創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。

20xx年，后勤管理處將在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干，強(qiáng)化“節(jié)能、環(huán)保、低碳、綠色、生態(tài)”的管理理念，主動(dòng)推動(dòng)“平安后勤、質(zhì)量后勤、科技后勤、綠色后勤、人文后勤”建設(shè)，營(yíng)造美麗校內(nèi)環(huán)境，為加快建設(shè)有特色領(lǐng)軍型高水平高校而不懈努力。為此，后勤管理處將在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

一、努力做好學(xué)校節(jié)能減排工作，建設(shè)漂亮校內(nèi)

（一）加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能宣揚(yáng)工作，開(kāi)展系列節(jié)能減排宣揚(yáng)活動(dòng)，增加創(chuàng)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校內(nèi)的意識(shí)。

（二）主動(dòng)做好國(guó)家、省市各職能部門節(jié)能項(xiàng)目的申報(bào)及節(jié)能資金的申請(qǐng)工作。做好省發(fā)改委、教化廳、住建廳等部門日常能源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集上報(bào)工作。

（三）做好日常用電用水保障，逐步完善水電智能監(jiān)控系統(tǒng)，做好用電試點(diǎn)單位電能統(tǒng)計(jì)分析與推廣工作，努力發(fā)揮節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)的作用。

（四）主動(dòng)協(xié)作施工單位，完成西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級(jí)改造工作。

（五）協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門做好節(jié)能減排等工作。

二、加強(qiáng)后勤服務(wù)監(jiān)管工作，優(yōu)化后勤管理與服務(wù)體系，為學(xué)校正常的教學(xué)、科研供應(yīng)強(qiáng)有力的后勤保障

（一）依據(jù)相關(guān)合同，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤日常服務(wù)工作的監(jiān)管，特殊是對(duì)物業(yè)、宿管、交通車、零星修理、餐飲等服務(wù)工作的監(jiān)管力度，建立質(zhì)量監(jiān)管、修理工作、節(jié)能管理、后勤規(guī)劃工作臺(tái)賬，確保學(xué)校教學(xué)、科研日常工作有序運(yùn)行。協(xié)作相關(guān)部門完成西校區(qū)一期物管招標(biāo)工作。主動(dòng)協(xié)作校內(nèi)擴(kuò)建二期工程建設(shè)，幫助做好二期校內(nèi)后勤規(guī)劃工作。

（二）加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，確保食品平安。仔細(xì)實(shí)行國(guó)家有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品平安工作的要求，建立健全食品平安管理制度，形成“食品平安人人講，食品平安人人防”的良好氛圍。

（三）加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，排查宿舍平安。以加強(qiáng)學(xué)生寢室設(shè)施和文化建設(shè)為導(dǎo)向，改善學(xué)生住宿環(huán)境。根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)生公寓的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，完善公寓基礎(chǔ)設(shè)施，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

（四）加強(qiáng)校內(nèi)綠化、衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)校內(nèi)綠化規(guī)劃，組織開(kāi)展校內(nèi)植樹(shù)綠化和綠色文明校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，充分發(fā)揮校內(nèi)環(huán)境育人的作用。

（五）推動(dòng)實(shí)施南區(qū)西村、石園村一戶一表水改工程，協(xié)調(diào)處理校外用戶搭接我校自備水源的關(guān)閉工作。

（六）接著做好本年度修理項(xiàng)目的立項(xiàng)、預(yù)算、施工監(jiān)管和有關(guān)結(jié)算工作。加強(qiáng)修理項(xiàng)目預(yù)算管理，努力提高工程質(zhì)量，嚴(yán)把工程初審關(guān)，為學(xué)校節(jié)約資金。

三、加強(qiáng)后勤規(guī)劃管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)程

（一）結(jié)合實(shí)際工作狀況，調(diào)整完善工作管理制度，形成內(nèi)部職責(zé)清楚，分工明確，信息共享，運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作制度，使規(guī)劃管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（二）主動(dòng)收集整理高校后勤規(guī)劃管理有關(guān)文件資料，加強(qiáng)調(diào)研、督導(dǎo)工作，熟識(shí)了解學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，逐步建立資料庫(kù)。

（三）建立健全質(zhì)量監(jiān)管、工程修理、節(jié)能管理工作安排和指導(dǎo)支配體系，合理支配各項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)間和期限，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施項(xiàng)目前期支配、中期排查、末期督促工作。

（四）加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，有序開(kāi)展對(duì)后勤實(shí)體工作規(guī)劃監(jiān)督，做好統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校后勤發(fā)展科學(xué)決策供應(yīng)依據(jù)。

（五）主動(dòng)協(xié)作校內(nèi)擴(kuò)建二期工程建設(shè),幫助做好二期校內(nèi)后勤規(guī)劃。

四、加強(qiáng)后勤管理處內(nèi)部管理，努力提高管理與服務(wù)水平

加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，提高后勤管理處工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，增加服務(wù)理念，創(chuàng)建“四型”（即學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型）機(jī)關(guān)，進(jìn)一步完善后勤管理處內(nèi)部管理制度，堅(jiān)固樹(shù)立為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的理念，規(guī)范管理，努力為學(xué)校中心工作供應(yīng)堅(jiān)毅有力的后勤保障。

中學(xué)的工作安排4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“”的重要思想，進(jìn)一步提高管理、服務(wù)育人的理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和epd項(xiàng)目建設(shè)，為學(xué)校師生開(kāi)展探討和試驗(yàn)，培育學(xué)生有社會(huì)主義覺(jué)悟，有合作、誠(chéng)信、發(fā)展、創(chuàng)新的精神，供應(yīng)必要的后勤保障，使航華中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水準(zhǔn)得到進(jìn)一步的提高。

二、詳細(xì)工作與措施

1.真正做好后勤的各項(xiàng)管理工作，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理檔案。

3.全面實(shí)施改革保障系統(tǒng)，為epd項(xiàng)目和素養(yǎng)教化供應(yīng)物資資金、后勤優(yōu)質(zhì)保障。

4.進(jìn)一步提高校內(nèi)文化水平，塑膠跑道、綠化管理更上一個(gè)檔次，做到大草坪四季常綠，聘請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理。

5.對(duì)學(xué)校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐步更新?lián)Q代，以全面與現(xiàn)代化教學(xué)要求相匹配。

6.改善老師辦公條件。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào)。

7.爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，徹底變更學(xué)校面貌，力爭(zhēng)在今明二年做好以下修理改造工程。

8.裝飾創(chuàng)建好校史、榮譽(yù)陳設(shè)室。

9.平常常常檢查平安隱患，發(fā)覺(jué)事故苗子剛好處理。

10.的確做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊(cè)，并符合上級(jí)ete驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，完備學(xué)校財(cái)產(chǎn)8項(xiàng)帳冊(cè)指標(biāo)。

(1)今年暑假屋面全面修理;

(2)今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。

(3)整個(gè)校內(nèi)將全部進(jìn)行粉刷

(4)鋼窗危急部位將全部更換為塑鋼移動(dòng)窗，約350平方。

(5)將18個(gè)廁所進(jìn)行徹底改造。

(6)校內(nèi)廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行重新布局

(7)階梯教室進(jìn)行裝修改造(包括音響設(shè)備)

(8)健身房地板作全部翻修。

(9)為防范與未燃，加強(qiáng)校內(nèi)平安防范將底層6道防盜門重新加固改建。

(10)的確抓好食堂平安管理，杜絕事故發(fā)生。

對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)、低值耐久精確編號(hào)打卡，迎接區(qū)6―7月份的各項(xiàng)驗(yàn)收，力爭(zhēng)一次性通過(guò)。

中學(xué)的工作安排5

一、基本狀況

本期我校共有13個(gè)教學(xué)班，七年級(jí)4個(gè)；八年級(jí)4個(gè)；九年級(jí)5個(gè)。在籍學(xué)生520余人。在校教職工66人，科任老師47人。在上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考中我校有38名同學(xué)考入縣一中；9名同學(xué)考入縣三中，會(huì)考綜合排名第11名；調(diào)考綜合排名14名。所以，本年度對(duì)與我校的教化教學(xué)壓力特別大，任務(wù)非常艱難。

二、指導(dǎo)思想

在上級(jí)教化行政部門的正確指導(dǎo)下，加強(qiáng)教化教學(xué)的常規(guī)管理，穩(wěn)步推動(dòng)新課程改革，提高課堂教學(xué)效果，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力的培育。

三、目標(biāo)與任務(wù)

以質(zhì)量立校，勤抓狠管教學(xué)常規(guī)，引入競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，實(shí)行行之有效的措施，提高教化教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

1、近期教學(xué)目標(biāo)：期末考試各科合格率達(dá)70%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。

2、畢業(yè)會(huì)考、調(diào)考目標(biāo)(綜合名次均進(jìn)入全縣前十名)：

(1)、初二生物、地理睬考合格率應(yīng)達(dá)90%以上；優(yōu)秀率達(dá)40%以上；

(2)、初三體育會(huì)考合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率90%；

(3)、音、體、美特長(zhǎng)生錄用各2人；

(4)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入前八名；

3、學(xué)科競(jìng)賽：

⑴、力爭(zhēng)教研教改工作進(jìn)全縣前八名。

⑵、學(xué)生參與上級(jí)組織的各類學(xué)科競(jìng)賽，綜合排名力爭(zhēng)前八名；

四、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)控留保學(xué)措施，確保輟學(xué)率為1%以內(nèi)。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作的日常管理，狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高老師工作質(zhì)量。

(1)、制定好切實(shí)可行的教學(xué)安排，務(wù)求鉆研教材，熟識(shí)教材，拓寬教學(xué)思路，因材施教。教研組要寫好教研安排，確定教研課題，安排要有明確的目的，詳細(xì)的措施，切實(shí)可行的活動(dòng)支配，教研組的活動(dòng)要有祥細(xì)的記錄，期末要求總結(jié)或論文。

(2)、加大對(duì)老師工作的檢查力度，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。老師的教案必需是課時(shí)教案，每個(gè)教案中必需有明確的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和清楚的教學(xué)過(guò)程，要寫明教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，要有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置，老師批改作業(yè)要仔細(xì)細(xì)致，作文(全期8-10篇)，批改要有眉批和尾批。教育室、教研組每月定期對(duì)老師的教案和作業(yè)批改狀況進(jìn)行檢查，評(píng)定等級(jí)，并做好記錄，其結(jié)果與老師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)掛鉤。

(3)、把握好課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。充分協(xié)調(diào)學(xué)生為主體和老師為引導(dǎo)的關(guān)系。音樂(lè)、美術(shù)、勞技課不能上成自習(xí)課，體育課不能進(jìn)行"放羊式"教學(xué)。期末學(xué)校結(jié)合老師教案對(duì)其所授內(nèi)容進(jìn)行抽查考試。

3、主動(dòng)開(kāi)拓其次課堂，推動(dòng)教研教改。

⑴、接著開(kāi)展好新課程改革活動(dòng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，以研促教，以研興校，做到有自己的特色。

⑵激勵(lì)老師努力探討教化教學(xué)藝術(shù)，注意學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力和創(chuàng)新精神培育的新途徑和新舉措，并將行之有效的閱歷、心得升華，撰寫教研教改論文，爭(zhēng)取在省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

⑶、以各教研組為單位，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。各科課外愛(ài)好小組要開(kāi)展好課外活動(dòng)，活動(dòng)要有安排、有記錄、有成果。語(yǔ)文組要出好第__期《藍(lán)溪文學(xué)》，音樂(lè)、美術(shù)、體育要快速成立音體美特長(zhǎng)生培訓(xùn)班，并培訓(xùn)好音、體、美特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在明年的初三升學(xué)中有所突破。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目要選拔苗子，仔細(xì)培訓(xùn)，參與市、縣競(jìng)賽。另外，體育組要帶好體訓(xùn)隊(duì)，確保今年在全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成果和名次。

⑷、提倡老師相互聽(tīng)課，相互促進(jìn)，共同提高。任課老師每期聽(tīng)課必需達(dá)10節(jié)以上。建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽(tīng)課的機(jī)制，使之發(fā)揮真正促進(jìn)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課必需達(dá)20節(jié)以上。

中學(xué)的工作安排6

新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作安排為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教化活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教化為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村子，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部6人，沒(méi)有品德特別的學(xué)生。

詳細(xì)狀況分析如下：

思想方面，本班大部分學(xué)生酷愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、酷愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教化來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班大部分學(xué)生酷愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，須要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教化，能希望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同教化好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文雅、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)中學(xué)班主任工作安排班級(jí)教化工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)行酷愛(ài)班級(jí)的教化、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”。

3、搞好每位學(xué)生的.自我愛(ài)護(hù)教化，增加平安意識(shí)，形成肯定的實(shí)力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展特性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

詳細(xì)工作：

(1)激勵(lì)支持學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉實(shí)力，培育其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一紅蘋果。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教化。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)細(xì)致，為此我將實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題剛好向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

德育方面的工作，要到處與學(xué)校教化保持一樣，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)切，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

六、學(xué)生心理健康教化

1、班主任要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好學(xué)生的心理健康教化，正確地賜予教化。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有安排的教化。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教化問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的緣由會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教化就顯得尤為重要。

七、學(xué)生平安教化

1、常常教化學(xué)生要輕聲慢步，不行以追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨5：50準(zhǔn)時(shí)起床，之后自主早讀。

3、課間要到教室里，晚上查完寢再離開(kāi)。

八、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪，剛好向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱忱地接待。

中學(xué)的工作安排7

上學(xué)年，在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，經(jīng)過(guò)全體教工的共同努力，我校圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了中考列全縣農(nóng)村初中其次名（全縣第三名）、綜合考核列全縣農(nóng)村初中其次名（全縣第三名）的好成果，本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新的任務(wù)，創(chuàng)建性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)取更好的成果。

一、強(qiáng)化師生平安意識(shí)，構(gòu)建和諧平安校內(nèi)。

1、增加老師的平安意識(shí)：

（1）組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園平安教化老師讀本》和教化局下發(fā)的有關(guān)平安的文件。

（2）通過(guò)各種會(huì)議，增加老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任。

（3）簽訂平安責(zé)任狀。

2、加強(qiáng)學(xué)生的平安教化：

（1）開(kāi)學(xué)第一周，召開(kāi)平安教化大會(huì)、平安疏散演練、“甲流”預(yù)防學(xué)問(wèn)講座等。

（2）建立健全學(xué)校平安制度。

（3）觀看各種有關(guān)平安的圖片和影視資料。

（4）每周五放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次回家的平安提示教化。

3、凈化校內(nèi)周邊的平安環(huán)境：

（1）與相關(guān)部門溝通，大力整治校內(nèi)周邊的商店、流淌人員。

（2）建立校內(nèi)周邊的巡邏制度，成立平安巡邏隊(duì)。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

5、本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初重點(diǎn)做好“甲流”的預(yù)防工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教化和法制觀念教化。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)校發(fā)生的老師違反老師職業(yè)道德和作奸犯科的事情，我校及早做好教化和支配，預(yù)防老師犯錯(cuò)誤的思想和行為。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》。

2、重新組織學(xué)習(xí)《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等法律法規(guī)。

3、以優(yōu)秀老師的先進(jìn)事例對(duì)廣闊老師進(jìn)行正面教化，同時(shí)以一些典型的反面素材進(jìn)行教化。

4、每位老師要談感受和體會(huì)。

三、以切實(shí)有效的措施穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，所以，本學(xué)期我們將在上學(xué)年的基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)：

（1）高度重視對(duì)青年老師的培育工作。

（2）仔細(xì)落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。

（3）實(shí)行老師業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和“農(nóng)遠(yuǎn)”學(xué)問(wèn)的考試。

（4）主動(dòng)參與沙地片區(qū)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)、老師競(jìng)賽活動(dòng)、撰寫論文評(píng)比活動(dòng)等。

（5）堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的途徑，向?qū)＜艺?qǐng)教，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

（6）讓每位老師上好一節(jié)課。

（7）開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，讓每位老師都讀好一本書(shū)，并有記錄和心得體會(huì)。

2、主動(dòng)實(shí)施教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化、精細(xì)化管理：

（1）仔細(xì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行《贛州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)（試行）》，并將有些方面細(xì)化。

（2）著力堅(jiān)持《五云中學(xué)老師備課要求》和《五云中學(xué)課時(shí)安排（教案）書(shū)寫的形式及懲罰細(xì)則》。

（3）簽訂平安責(zé)任狀。

2、加強(qiáng)學(xué)生的平安教化：

（1）開(kāi)學(xué)第一周，召開(kāi)平安教化大會(huì)、平安疏散演練、“甲流”預(yù)防學(xué)問(wèn)講座等。

（2）建立健全學(xué)校平安制度。

（3）觀看各種有關(guān)平安的圖片和影視資料。

（4）每周五放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次回家的平安提示教化。

中學(xué)的工作安排8

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)綻放優(yōu)雅生命”這一主題，根據(jù)“學(xué)生主體、全員參加、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充溢、形式多樣、激勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開(kāi)展校內(nèi)讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)歡樂(lè)的志向樂(lè)園，為老師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的志向舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教化品質(zhì)的志向平臺(tái)，把我校建成一所特色顯明、老師隊(duì)伍充溢活力、學(xué)生素養(yǎng)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參加讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校內(nèi)”，強(qiáng)化“師生共寫隨筆”，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)每月一事”，持之以恒地“構(gòu)建志向課堂”，主動(dòng)投入“研發(fā)卓越課程”，加大參加新教化試驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過(guò)上一種華蜜完整的教化生活，使整個(gè)校內(nèi)成為書(shū)香氣息芳香馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

1、接著對(duì)任課老師進(jìn)行新教化理論、理念培訓(xùn)，讓參加試驗(yàn)的老師更加深刻地懂得新教化的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)（1）激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱忱，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，發(fā)展智力，陶冶情操，充溢學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。（2）、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提興奮趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。（3）、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的書(shū)香特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

3、通過(guò)隨筆活動(dòng)，師生一起共享讀書(shū)的歡樂(lè)、經(jīng)典的精華、學(xué)習(xí)的充溢和生活的華蜜。

4、通過(guò)每月一事活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，綻放生命光彩。

5、通過(guò)構(gòu)建志向課堂活動(dòng)，讓師生在課堂這塊陣地上得到最和諧地教學(xué)相長(zhǎng)。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中熬煉，在合作中感到開(kāi)心，在合作中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的巨大提高，在志向課堂的構(gòu)建過(guò)程中老師得到專業(yè)上的快速提升。

6、通過(guò)研發(fā)卓越課程活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師“教”不再苦惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

三、詳細(xì)工作：

學(xué)校實(shí)施“111工程”，即，每年舉辦一屆讀書(shū)節(jié)，管理好班級(jí)一個(gè)圖書(shū)柜，每年老師讀1本教化著作（底線要求）。

（一）讓閱讀成為師生最日常的生活方式。

1、老師讀書(shū)活動(dòng)

老師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教化名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教化經(jīng)典理論，使老師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教化實(shí)踐，激發(fā)老師的思維實(shí)力和對(duì)教化問(wèn)題的指責(zé)性思索，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教化創(chuàng)新。

（1）制定讀書(shū)安排。全體老師要依據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己學(xué)科教化教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)校購(gòu)置的圖書(shū)中或自己的藏書(shū)中選定自己閱讀的刊物或教化專著，制定本年度個(gè)人讀書(shū)安排。依據(jù)學(xué)校底線要求，每年老師至少讀1本教化專著，并完成讀書(shū)筆記和讀后感的撰寫（每年xx月中旬第一個(gè)周一時(shí)間，自覺(jué)把讀書(shū)筆記和讀后感交學(xué)校新教化試驗(yàn)辦公室備查，質(zhì)量要保證，篇幅不少于3萬(wàn)字，讀后感不少于2篇，4千字，也可以多篇，篇幅可減?。?。

（2）45周歲以下的每位一線老師要在網(wǎng)上建立自己的博客，堅(jiān)持寫日志。每周發(fā)表日志不少于2篇（，每月27日至30日檢查，以供應(yīng)的日志網(wǎng)址檢查為準(zhǔn)），不得抄襲應(yīng)付（一旦發(fā)覺(jué)，學(xué)校例會(huì)上通報(bào)指責(zé)，數(shù)量不計(jì)，考核扣分，各種新教化試驗(yàn)評(píng)比一票推翻）。

（3）激勵(lì)每位老師在“教化在線或論壇”上注冊(cè)，通過(guò)教化在線溝通學(xué)習(xí)，相互探討。要求老師把自己的精品日志、讀書(shū)心得等每月在教化在線學(xué)校老師主題帖跟帖發(fā)帖（學(xué)校將注冊(cè)日照試驗(yàn)區(qū)興奮中學(xué)老師主題帖），不少于2篇（每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查）。

（4）老師每月要至少寫一篇教化教學(xué)隨筆，促使老師對(duì)自己的教化、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成進(jìn)步行反思（為了杜絕應(yīng)付和抄襲現(xiàn)象，特要求篇幅字?jǐn)?shù)不限，但必需真實(shí)），每個(gè)月27至30日進(jìn)行登記和檢查。

（5）為了迎接新教化試驗(yàn)?zāi)陼?huì)的召開(kāi)，3月中旬實(shí)行一次“新教化課程研發(fā)論文評(píng)比”活動(dòng)（也可以是教化敘事），擇優(yōu)上報(bào)上級(jí)教化主管部門，參與全國(guó)新教化試驗(yàn)?zāi)陼?huì)論文評(píng)比，新教化試驗(yàn)辦公室將做好每位老師的論文統(tǒng)計(jì)、登記工作。

（6）在學(xué)校校報(bào)上開(kāi)拓老師讀書(shū)、隨筆專欄，剛好充分地共享和展示老師讀書(shū)樂(lè)趣及收獲。

2、學(xué)生讀寫活動(dòng)

（1）營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：接著利用班級(jí)園地以及教室走廊，布置一些關(guān)于新教化試驗(yàn)的活動(dòng)剪影、做法、成果，營(yíng)造校內(nèi)濃郁書(shū)香氛圍。

（2）發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用：接著完善班級(jí)圖書(shū)角，讓專級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)管理，激勵(lì)學(xué)生之間、班與班之間的漂書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班主任要切實(shí)發(fā)揮好圖書(shū)角的作用，利用有限的圖書(shū)，拓出無(wú)限的讀書(shū)價(jià)值。

（3）激勵(lì)學(xué)生常常撰寫讀書(shū)筆記和讀后感，班主任和語(yǔ)文老師選擇優(yōu)秀文章，發(fā)到自己的博客上進(jìn)行溝通展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

（4）校內(nèi)讀書(shū)節(jié)：學(xué)校今年將舉辦“興奮中學(xué)首屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)”，讀書(shū)節(jié)主題是：“與學(xué)問(wèn)同行，享讀書(shū)歡樂(lè)”，對(duì)于在讀書(shū)節(jié)中表現(xiàn)精彩的學(xué)生予以表彰。

（5）每月至少開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì)（班主任把本班主題班會(huì)照片發(fā)到學(xué)校新教化試驗(yàn)郵箱，相片要帶時(shí)間）。在班會(huì)課上，實(shí)行“建設(shè)書(shū)香校內(nèi)”的讀書(shū)活動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)主動(dòng)地投身到“建設(shè)書(shū)香校內(nèi)”的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書(shū)面形式上報(bào)政教處。該項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，班主任詳細(xì)落實(shí)。

（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦競(jìng)賽，“走向經(jīng)典”征文競(jìng)賽，“與學(xué)問(wèn)同行，享讀書(shū)歡樂(lè)”演講競(jìng)賽，課本劇競(jìng)賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“捐贈(zèng)一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)，等等。

（7）在學(xué)校校報(bào)上開(kāi)拓學(xué)生閱讀、隨筆專欄，剛好充分展示學(xué)生讀書(shū)、隨筆。

（8）指導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀，

（二）主動(dòng)推動(dòng)每月一事，提高教化工作的實(shí)效性，增加德育工作的針對(duì)性，加大素養(yǎng)教化的趣味性。

1、在學(xué)生中間開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在日常生活中從大處著眼，小處入手，從小事做起，把小事做好，在小事中學(xué)會(huì)做人，在做人中學(xué)會(huì)求知，使學(xué)生在點(diǎn)滴小事中受益終身。

通過(guò)每月一事活動(dòng)，還能極大地培育學(xué)生酷愛(ài)公益、遵守交規(guī)、勤儉節(jié)約、培育毅力、體驗(yàn)感恩等良好的行為習(xí)慣，通過(guò)過(guò)一種華蜜完整的教化生活，形成主動(dòng)向上，奮勉有為的人生觀，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1月，吃飯——節(jié)儉2月，走路——規(guī)則

3月，種樹(shù)——公益4月，春游——自然

5月，掃地——?jiǎng)趧?dòng)6月，唱歌——藝術(shù)

7月，玩球——健身8月，問(wèn)候——交往

9月，閱讀——求知10月，家書(shū)——感恩

11月，演說(shuō)——口才xx月，日記——自省

（三）持之以恒地構(gòu)建志向課堂

我校在志向課堂的構(gòu)建上借助“深化開(kāi)展‘優(yōu)雅課堂’活動(dòng)，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐探討”這一試驗(yàn)課題而實(shí)施。

上半年開(kāi)展3月“骨干示范月”、4月“課堂展評(píng)月”、5月“小組合作月”、6月“學(xué)期總結(jié)月”，下半年開(kāi)展9月“教學(xué)常規(guī)月”、10月“教學(xué)探討月”、11月“教學(xué)評(píng)比月”、xx月“課題溝通月”、1月“年度總結(jié)月”等活動(dòng)。

（四）主動(dòng)投入研發(fā)卓越課程，讓老師“教”不再苦惱，讓學(xué)生“學(xué)”不再乏味。

20xx年11月16日至21日海門開(kāi)放周展示的最根本內(nèi)容是“研發(fā)卓越課程締造完備教室”，并且開(kāi)幕詞后支配的第一項(xiàng)便是“卓越課程展示”。

中學(xué)的工作安排9

依據(jù)省、市教研室和我縣教化局工作部署精神，針對(duì)我縣教化教學(xué)和教研工作實(shí)際，為切實(shí)履行“探討、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，轉(zhuǎn)變育人模式，推動(dòng)素養(yǎng)教化，注意教研實(shí)效，創(chuàng)新教研方式，不斷提高教研質(zhì)量，特制定本教研工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教化教學(xué)理念為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以輕負(fù)高質(zhì)為目的，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手，優(yōu)化教研活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。

二、工作要點(diǎn)

1、規(guī)范教研活動(dòng)，開(kāi)展主題教研、特色教研、系列教研，進(jìn)一步提高教研工作的有效性。

2、做好教學(xué)常規(guī)管理和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校層面的備、教、改、輔、評(píng)的管理、檢查和指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的探討，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，構(gòu)建真正以學(xué)生為主體的高效課堂。

4、推動(dòng)中學(xué)課程改革，重點(diǎn)關(guān)注高考方案改革。

5、做好高考、中考、小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、職教會(huì)考的質(zhì)量分析，總結(jié)閱歷、找出存在的問(wèn)題、探討解決策略。

6、重視新老師的培育和研修工作，促進(jìn)新老師快速成長(zhǎng)。

7、做好連接教學(xué)的教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

8、做好送教下鄉(xiāng)工作，提高薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科的均衡發(fā)展。

9、發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)和教研平臺(tái)的作用，調(diào)動(dòng)老師教研的主動(dòng)性。

10、加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、學(xué)科組的作用。

11、拓寬教研途徑、范圍，打破學(xué)科局限性，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣等非智力因素的調(diào)研、訂正與指導(dǎo)。

12、做好省、市教研室支配的各項(xiàng)工作。

13、加強(qiáng)教研室自身隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平。

附件：

第一學(xué)期初中各學(xué)科教研工作行事歷

九月份

1、學(xué)校教務(wù)主任會(huì)議

2、開(kāi)學(xué)教學(xué)工作調(diào)研

3、青年老師研修班活動(dòng)——結(jié)業(yè)儀式和開(kāi)班儀式

4、召開(kāi)初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)及各年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議

5、召開(kāi)體育教研組長(zhǎng)會(huì)議

6、初中語(yǔ)文新老師課堂教學(xué)調(diào)研

7、初中數(shù)學(xué)新老師課堂教學(xué)調(diào)研

8、九年級(jí)數(shù)學(xué)備課會(huì)暨數(shù)學(xué)青年老師培訓(xùn)

9、初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議

10、初中英語(yǔ)課堂教學(xué)調(diào)研

11、參與市科學(xué)老師試驗(yàn)技能操作競(jìng)賽

12、科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議——教研組建設(shè)

13、七、八年級(jí)科學(xué)新課程新教材解讀

14、科學(xué)新老師課堂教學(xué)調(diào)研

15、各校試驗(yàn)室建設(shè)及試驗(yàn)開(kāi)出狀況調(diào)研

16、縣初中社會(huì)、思品高效課堂研討會(huì)

17、臺(tái)州市初中思想品德學(xué)科新課程新教材培訓(xùn)會(huì)

18、縣初中社會(huì)、思品青年老師研修班研訓(xùn)

19、縣初中社會(huì)、思品教研組長(zhǎng)會(huì)議

20、組織中小學(xué)體育老師參與市課改培訓(xùn)

21、初中音樂(lè)新老師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)

22、組織參與市義務(wù)段信息技術(shù)新教材培訓(xùn)

23、參與市特別教化大比武打算工作

十月份

1、“高效課堂”專題調(diào)研

2、“課堂教學(xué)改革”推動(dòng)工作

3、語(yǔ)文七、八年級(jí)名著導(dǎo)讀課調(diào)研

4、九年級(jí)文言文課堂教學(xué)調(diào)研

5、初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)調(diào)研

6、初中英語(yǔ)青年老師研修班活動(dòng)

7、初中英語(yǔ)課堂教學(xué)調(diào)研

8、臺(tái)州市初中歷史與社會(huì)學(xué)科九年級(jí)新課程新教材培訓(xùn)會(huì)

9、浙江省初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與展示

10、中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)

11、初中美術(shù)常規(guī)教學(xué)研討會(huì)

12、體育課堂教學(xué)狀況調(diào)研

13、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)

十一月份

1、學(xué)校教學(xué)管理工作工作調(diào)研、溝通

2、青年老師培育工作調(diào)研、溝通

3、初中語(yǔ)文青年老師研修班活動(dòng)

4、中考語(yǔ)文第一次復(fù)習(xí)研討會(huì)

5、七八年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)

6、九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)

7、組織參與市初中英語(yǔ)教學(xué)大比武活動(dòng)

8、中小學(xué)試驗(yàn)教學(xué)調(diào)研

9、科學(xué)青年老師研修班活動(dòng)——課堂教學(xué)大比武

10、臺(tái)州市音樂(lè)美術(shù)大比武觀摩活動(dòng)

11、義務(wù)教化段課堂教學(xué)狀況調(diào)研

12、縣初中社會(huì)、思品青年老師研修班研訓(xùn)

13、臺(tái)州市初中思想品德學(xué)科教學(xué)大比武

14、浙江省初中歷史與社會(huì)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與展示

15、組織召開(kāi)全縣中小學(xué)乒乓球競(jìng)賽

16、組織參與市體育老師教學(xué)大比武

十二月份

1、“課堂教學(xué)規(guī)范化”工作調(diào)研

2、其末檢測(cè)相關(guān)工作落實(shí)

3、七、八年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課調(diào)研

4、初中數(shù)學(xué)青年老師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

5、初中英語(yǔ)青年老師研修班活動(dòng)

6、科學(xué)青年老師研修班活動(dòng)——課堂教學(xué)展示

7、臺(tái)州市初中歷史與社會(huì)學(xué)科教學(xué)大比武

8、縣初中社會(huì)、思品課堂調(diào)研

9、初中音樂(lè)教學(xué)集體調(diào)研

10、義務(wù)教化段信息技術(shù)新老老師結(jié)對(duì)活動(dòng)

11、體育課堂教學(xué)調(diào)研

12、組織初中學(xué)生參與市中學(xué)生籃球、乒乓球競(jìng)賽

13、組織體育骨干老師參與全國(guó)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)

14、組織全縣中學(xué)學(xué)生開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

一月份

1、“復(fù)習(xí)課有效教學(xué)”專題研討

2、學(xué)校教學(xué)管理工作落實(shí)狀況調(diào)查

3、初中語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研

4、初中數(shù)學(xué)期末命題工作

5、初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研

6、科學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研

7、九年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)

8、音樂(lè)美術(shù)新教材教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比

9、組織全縣中小學(xué)生冬季越野跑競(jìng)賽（中學(xué)組5000米）

二月份

1、期末測(cè)試工作

2、工作總結(jié)

中學(xué)的工作安排10

為了切實(shí)做好名校孵化工作，全面提升xx中學(xué)的管理水平、教學(xué)水平和教研水平，依據(jù)《xx中學(xué)與xx中學(xué)名校孵化我年實(shí)施規(guī)劃》和《xx中學(xué)與xx中學(xué)教化教學(xué)雙向溝通活動(dòng)實(shí)施方案》，特制定本學(xué)期名校孵化工作安排。

一.指導(dǎo)思想

xx中學(xué)與xx中學(xué)之間的名校孵化屬于“一幫一”結(jié)對(duì)孵化活動(dòng)，xx中學(xué)帶動(dòng)xx中學(xué)提高辦學(xué)水平、提升教化質(zhì)量和校本教研實(shí)力，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教化品牌。

二.主要活動(dòng)

（一）師資溝通。

xx中學(xué)選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名名師組成幫扶團(tuán)隊(duì)來(lái)xx中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，示范引領(lǐng)，為期兩年；xx中學(xué)也選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干老師組成進(jìn)修團(tuán)隊(duì)赴xx中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)修拔高，獲得真經(jīng)，為期兩年。

（二）理念更新。

寶中和太中之間通過(guò)建立友好合作關(guān)系，定期對(duì)口溝通研討，來(lái)實(shí)現(xiàn)名校帶弱校，名師帶徒弟，傳播教化新理念，凝合發(fā)展正能量，不斷提升太中的辦學(xué)水平和管理水平，不斷提高太中的教化教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)太中老師的專業(yè)成長(zhǎng)和校本研修實(shí)力的增加。

（三）示范引領(lǐng)。

支教老師依據(jù)業(yè)務(wù)專長(zhǎng)履行下列義務(wù)：

1.每人分管兩個(gè)學(xué)科的溝通：馮新華負(fù)責(zé)地理和英語(yǔ)學(xué)科，張先哲負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科，付錄田負(fù)責(zé)物理和化學(xué)學(xué)科，郭生琴負(fù)責(zé)政治和生物學(xué)科，薛永乾負(fù)責(zé)歷史和藝體學(xué)科。

2.每人學(xué)期內(nèi)至少上兩次示范課。

3.每周至少聽(tīng)一節(jié)課，并指導(dǎo)所在學(xué)科的教研活動(dòng)。

4.每人指導(dǎo)一項(xiàng)校本研修課題。

5.每人帶兩名青年老師。馮新華指導(dǎo)盧文斌和劉亞琴，張先哲指導(dǎo)王寧和支素琴，付錄田指導(dǎo)侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導(dǎo)李美榮和張春，薛永乾指導(dǎo)侯中華和閻青。

（四）資源共享。

1.xx中學(xué)為xx中學(xué)供應(yīng)便利，xx中學(xué)選派代表參加xx中學(xué)大型的教化教學(xué)活動(dòng)，或邀請(qǐng)寶中名師來(lái)太中指導(dǎo)教化教學(xué)主題活動(dòng)。

2.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享高考信息資源，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

3.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享教化科研成果，贈(zèng)送80套《高效研修——xx中學(xué)優(yōu)秀校本研修成果選集》供太中老師學(xué)習(xí)借鑒。

三.組織協(xié)調(diào)。

1、成立“名校孵化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

成員：

聯(lián)絡(luò)員：

2、其他未定事宜進(jìn)一步修改后完善。

中學(xué)的工作安排11

工作目標(biāo)：

遵循教化發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)各方面的主動(dòng)性，形成強(qiáng)大的向心力。將公開(kāi)課制度化、生態(tài)學(xué)校建設(shè)、五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)推廣、文明班級(jí)創(chuàng)建等活動(dòng)推向深化。依據(jù)年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)，注意整體，突出重點(diǎn)，創(chuàng)德育工作的最優(yōu)值、學(xué)生成果的最大值。通過(guò)全體師生的努力，達(dá)成人心不松散、工作不倦怠、管理更精細(xì)、校內(nèi)更和諧的總體目標(biāo)，保證來(lái)年體風(fēng)光 面風(fēng)風(fēng)光光地搬進(jìn)新校區(qū)。

工作思路：

一、強(qiáng)化思想政治工作，突出師德師風(fēng)建設(shè)。

在師生中全面開(kāi)展“追求華蜜”的核心價(jià)值觀和“自強(qiáng)不息永不言棄”的二中精神教化，讓“自強(qiáng)不息，永不言棄”的二中精神在學(xué)校發(fā)展的特別時(shí)期彰顯出強(qiáng)大的動(dòng)力。創(chuàng)建良好的工作氛圍，讓微笑、虛心、自信成為師生最美的精神裝飾，提倡“老師三好”、“學(xué)生三好”。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，力求使每一位干部的正能量發(fā)揮到極致。切實(shí)推行干部民主評(píng)議制度。進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)師德師風(fēng)建設(shè)方法，在堅(jiān)持學(xué)生評(píng)老師、家長(zhǎng)評(píng)老師、老師評(píng)老師等傳統(tǒng)做法的同時(shí)，不斷豐富師德評(píng)價(jià)機(jī)制，探求師德量化考核的途徑和方法，逐步提高師德考核在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱申報(bào)等方面的權(quán)重。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，克服部分老師身上存在的職業(yè)倦怠感，形成新的二中老師形象，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度。

強(qiáng)化跑操工作，把跑操與教職工考勤有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把考勤的時(shí)間固定在每天的上下午二三兩節(jié)課之間，每次跑操都由專人點(diǎn)名，當(dāng)場(chǎng)公布，跑操考勤結(jié)果按肯定比例折算成教職工總體出勤狀況。

實(shí)施有效德育，大力度開(kāi)展和完善文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)創(chuàng)建工作；圍繞《生態(tài)學(xué)校建設(shè)探討》創(chuàng)新德育途徑；不斷完善立體化、數(shù)字化的常規(guī)管理模式；充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)及學(xué)生干部的作用，培育學(xué)生的自我管理實(shí)力。

抓好學(xué)校平安工作。加強(qiáng)平安教化，堅(jiān)固確立“平安為零一切為零”的意識(shí)。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校平安制度，平安工作人員要熟識(shí)各項(xiàng)平安制度。平安工作責(zé)任到人，建立平安臺(tái)帳，定期開(kāi)展形式多樣的平安宣揚(yáng)和平安教化，進(jìn)行平安逃命演練，確保校內(nèi)平安。

二、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，注意教學(xué)實(shí)效。

1．肅穆工作紀(jì)律。

學(xué)校接著實(shí)行校長(zhǎng)室和年級(jí)部?jī)蓷l線考勤的方法，要求考得更仔細(xì)，記錄得更具體，公布得更剛好?？记诮Y(jié)果實(shí)行日公布、周統(tǒng)計(jì)、月進(jìn)檔，考勤結(jié)果與績(jī)效工資、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)等掛鉤，出勤率低于平均水平的，評(píng)優(yōu)一票推翻。

2．加強(qiáng)“五仔細(xì)”督查

教務(wù)處、年級(jí)部要高起點(diǎn)、高規(guī)格地做好教學(xué)“五仔細(xì)”檢查工作，要真實(shí)記錄檢查結(jié)果，存入老師業(yè)務(wù)檔案，并剛好公布。備課講求實(shí)效；加大作業(yè)檢查力度，強(qiáng)調(diào)適量、全批、精改、反饋，達(dá)到以“五仔細(xì)”檢查促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的。學(xué)期結(jié)束，教務(wù)處將全部老師的備課筆記、批改筆錄收齊存檔。“五仔細(xì)”檢查的結(jié)果將成為老師個(gè)人考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。教學(xué)五仔細(xì)檢查，有一次不合格的，扣職稱申報(bào)、聘任積分1分；一學(xué)年有兩次以上檢查不合格的，不享受任何級(jí)別的表彰，且當(dāng)年考核不得為優(yōu)；五次不合格的，當(dāng)年考核在合格以下。

校長(zhǎng)室、教務(wù)處、值周領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)課堂督查，對(duì)遲到、中途離堂的，要?jiǎng)偤霉迹瑢?duì)曠課的要重罰。

3．強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)“亦生亦師共研共長(zhǎng)”五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)。

通過(guò)設(shè)計(jì)高質(zhì)量的助學(xué)案，充分運(yùn)用助學(xué)案，突出學(xué)生在課堂上的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力，加深學(xué)生在教材內(nèi)容的理解，幫助學(xué)生自主構(gòu)建相應(yīng)的學(xué)問(wèn)體系，在駕馭基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，形成較好的發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題實(shí)力。使五環(huán)節(jié)教學(xué)成為高效樂(lè)學(xué)的課堂教學(xué)。做好每年一度的“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)競(jìng)賽工作。

4．扎實(shí)開(kāi)展學(xué)情調(diào)查。

接著做好學(xué)情調(diào)查工作。要抓實(shí)抓細(xì)學(xué)情調(diào)查的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)調(diào)查獲得的結(jié)果要進(jìn)行理性分析，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高教學(xué)效果。全部的檢測(cè)必需堅(jiān)持激勵(lì)性原則，要更新觀念，堅(jiān)持教什么考什么原則，降低考試難度，考學(xué)生會(huì)的學(xué)問(wèn)，通過(guò)適當(dāng)?shù)男问剿头謹(jǐn)?shù)給學(xué)生，通過(guò)檢測(cè)增加學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。

5．全面實(shí)施“雙語(yǔ)工程”。

組織全體師生仔細(xì)學(xué)習(xí)《z縣其次中學(xué)雙語(yǔ)工程實(shí)施方案》，制定科學(xué)合理的雙語(yǔ)讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練安排。語(yǔ)文學(xué)科：學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間平均不少于20分鐘，每周不少于120分鐘。學(xué)生每周課外閱讀量不少于8000字。接著開(kāi)展書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建、讀書(shū)演講競(jìng)賽、讀后感展評(píng)、閱讀之星評(píng)比等活動(dòng)。正常舉辦圖書(shū)超市，要辦得實(shí)在，辦出成效。英語(yǔ)學(xué)科以熬煉提高學(xué)生的口語(yǔ)閱讀實(shí)力為主，主要內(nèi)容為：《牛津初中英語(yǔ)》教科書(shū)、《初中閱讀與訓(xùn)練——英語(yǔ)同步聽(tīng)力與訓(xùn)練》、《初中英語(yǔ)課標(biāo)教材——閱讀精華文庫(kù)》。充分發(fā)揮電子顯示屏在雙語(yǔ)工程中的作用，提倡圍繞雙語(yǔ)工程建設(shè)特性化班級(jí)。語(yǔ)文老師每人每學(xué)期要吃透一本名著，每周舉薦一篇千字文。按年級(jí)、分學(xué)科定期進(jìn)行閱讀檢測(cè)，扎實(shí)推動(dòng)雙語(yǔ)工程，全面發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)力。做好迎接市縣雙語(yǔ)工程推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的打算。努力創(chuàng)建閱讀特色學(xué)校。

三、深化教化教學(xué)探討

1．開(kāi)展生態(tài)學(xué)校建設(shè)探討。

開(kāi)展《生態(tài)學(xué)校建設(shè)探討》課題探討。以生態(tài)的教化培育生態(tài)的人,把生態(tài)文明學(xué)校的建設(shè)和構(gòu)建教化生態(tài)系統(tǒng)緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)校與時(shí)代、社會(huì)、自然相融共生，能量互補(bǔ)，持續(xù)發(fā)展。達(dá)成“創(chuàng)設(shè)生態(tài)課、構(gòu)建生態(tài)園、培育生態(tài)人”的目標(biāo)。通過(guò)校內(nèi)文化建設(shè)，形成校內(nèi)文化建設(shè)特色校，并使之與生態(tài)學(xué)校建設(shè)融為一體，進(jìn)而形成品牌學(xué)校。

2．抓實(shí)集體備課。

集體備課要做到“三保四有”。“三?！奔幢ＷC時(shí)間——必需在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教研；保證人數(shù)——任何人不得無(wú)故缺席；保證效果——教研要不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，解決實(shí)際問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初把學(xué)科備課任務(wù)分解落實(shí)到詳細(xì)人，集體備課的主要任務(wù)有兩項(xiàng)：一是研討個(gè)人備課草稿，集思廣益，形成定稿；二是教后心得溝通。“行存不得，反求諸己”，在反思中求進(jìn)步。教務(wù)處要做好集體備課的檢查記載工作，學(xué)期結(jié)束評(píng)比優(yōu)秀備課組，賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。

四、做好后勤服務(wù)工作

學(xué)校后勤部門要遵循學(xué)?？傮w工作思路，做好教化教學(xué)服務(wù)和校產(chǎn)校具維護(hù)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)校內(nèi)商店、食堂和學(xué)生宿舍管理，每天定時(shí)進(jìn)行相關(guān)檢查，確保食品衛(wèi)生平安；進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，進(jìn)行系統(tǒng)的物資登記，做好校產(chǎn)校具的管理修理工作；細(xì)心維護(hù)花木，做好綠化管理工作；堅(jiān)持民主理財(cái)，做好財(cái)務(wù)工作。

五、充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用。

工會(huì)要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增加學(xué)校的凝合力。接著發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校重大事務(wù)上的監(jiān)督作用，保證校務(wù)工作的公允、公正、公開(kāi)。努力做好關(guān)切下一代工作和退教工作。接著幫助校長(zhǎng)室做好教學(xué)探討工作。接著做好教職工跑操的組織工作。定期聽(tīng)取群眾看法，做好沖突化解工作，建設(shè)和諧的人際關(guān)系。

團(tuán)委會(huì)要把定期給團(tuán)員上團(tuán)課，確保團(tuán)員學(xué)生在思想行為上優(yōu)于其他同學(xué)，體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展程序，仔細(xì)開(kāi)展新團(tuán)員培訓(xùn)工作，以入團(tuán)促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提高；組織好每周的升旗儀式；定期更換宣揚(yáng)櫥窗內(nèi)容；以“國(guó)慶”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)課外活動(dòng)，增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)；協(xié)作政教處做好學(xué)生的管理工作。充分發(fā)揮團(tuán)支部作用，主動(dòng)參加《生態(tài)學(xué)校建設(shè)》課題探討。

團(tuán)結(jié)拼搏才能創(chuàng)建人生精彩，特別時(shí)期更能呈現(xiàn)人的素養(yǎng)。讓我們?cè)?0xx年中考輝煌的基礎(chǔ)上，再度譜寫新的歷史篇章。

中學(xué)的工作安排12

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教學(xué)部門將堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，仔細(xì)領(lǐng)悟市法制平安工作會(huì)議精神，以《中小學(xué)平安教化指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以廣闊師生的生命平安和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教化教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行為動(dòng)身點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的相識(shí)及廣泛開(kāi)展平安教化活動(dòng)為途徑，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，關(guān)注師生平安，加強(qiáng)平安教化，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校的特色建設(shè)。

二、主要工作及措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2.明確責(zé)任

每位師生都應(yīng)當(dāng)醒悟的相識(shí)到平安工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體老師必需提高相識(shí)，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的平安工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

（二）加強(qiáng)教化增加素養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教化，提高學(xué)生的身心健康水平。

一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)將來(lái)社會(huì)發(fā)展的須要。學(xué)校要高度重視心理健康教化，健康教化課由專職老師任教，任何人不能擠占健康教化課，健教老師要仔細(xì)備課，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校平安教化，增加學(xué)生的自護(hù)自救的實(shí)力。

各學(xué)科老師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透平安教化。每位老師在備課時(shí)，學(xué)期教案里要體現(xiàn)平安教化的內(nèi)容，每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。

平安教化工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。教學(xué)部門將幫助學(xué)校各部門依據(jù)學(xué)校四周和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的平安隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行平安教化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事務(wù)的應(yīng)急處理的教化，增加學(xué)生平安防范的實(shí)力。萬(wàn)一發(fā)生平安事故，做到不驚惶失措，并能實(shí)行有效方法愛(ài)護(hù)自己。要使學(xué)生增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增加平安愛(ài)護(hù)的意識(shí)，不做不利于平安的事，又愛(ài)護(hù)自身的生命平安。

3、要教化學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家進(jìn)步行平安教化，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)和實(shí)力。學(xué)生非正常死亡的主要緣由是溺水和交通事故。

(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在平安方面應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。平安隱患在哪些方面，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)了解和關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子支配一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的同時(shí)，要存在的平安隱患剛好告知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成果，要通報(bào)學(xué)校的平安狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生簡(jiǎn)單發(fā)生的平安事故告知家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的平安意識(shí)。讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好平安教化工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。實(shí)行家長(zhǎng)所能采納的方法來(lái)確保學(xué)生的人身平安，取得更好的教化效果。

三）抓住重點(diǎn)確保平安規(guī)范教化教學(xué)行為，消退平安隱患。

教學(xué)部門要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和老師的教化教學(xué)行為，禁止老師體罰和變相體罰學(xué)生，禁止男老師摩挲女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí)，體育老師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)平安教化，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教化教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生平安事故。

2、要仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度》。

建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，在教學(xué)中如發(fā)生平安事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

3、仔細(xì)執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)覺(jué)事故肯定要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴粍偤蒙蠄?bào)，而延誤了處理的時(shí)間，造成被動(dòng)。只有剛好上報(bào)，才會(huì)有利于事故的處理。

平安無(wú)小事，在學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下仔細(xì)開(kāi)展平安教化工作，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。

中學(xué)的工作安排13

顛末一教期的盡力，教困死轉(zhuǎn)化任務(wù)獲得了明顯結(jié)果。本教期繼承本著"統(tǒng)統(tǒng)為了先生，為了統(tǒng)統(tǒng)先生"的訓(xùn)誨主旨，進(jìn)一步促進(jìn)教困死轉(zhuǎn)化任務(wù)，力圖經(jīng)由過(guò)程一教年的盡力，完成講授量量量的奔騰，以期提升班級(jí)團(tuán)體教養(yǎng)，現(xiàn)將此項(xiàng)任務(wù)做一下準(zhǔn)備：

一.主動(dòng)擬定轉(zhuǎn)化教困死的響應(yīng)的可止性轉(zhuǎn)化安排。開(kāi)教后，針對(duì)操縱的教困死原由，結(jié)合現(xiàn)任課教員擬定響應(yīng)的可止性轉(zhuǎn)化安排。本任務(wù)正在第一周完成。

兩.自始自終地增加對(duì)教困死根本常識(shí)的教育，減年夜對(duì)根本常識(shí)操縱水平的查抄力度，督促教困死夯實(shí)根本。

三.連系現(xiàn)任課教員對(duì)落后死的領(lǐng)悟戰(zhàn)本身遠(yuǎn)期對(duì)教困死的操縱，實(shí)時(shí)研討教困死原由，并針對(duì)各類原由戰(zhàn)各類范例的教困死綻開(kāi)對(duì)話交換，替他們?cè)O(shè)想人死，幫他們?cè)O(shè)想理想，為他們建立方針，以期從感情上獲得教困死對(duì)本身的承認(rèn)。而且一邊研討原由一邊停止心思教育戰(zhàn)理想、疑念訓(xùn)誨。依托綻開(kāi)的一些有現(xiàn)實(shí)意義的教法引導(dǎo)勾當(dāng)，幫忙教困死查找原由，摸索得當(dāng)每一個(gè)教困死進(jìn)修的方式，使他們解脫懊惱，沉緊興奮地渡過(guò)九年級(jí)的進(jìn)修糊口。

四.以感情人、以理服人、厚此薄彼地看待每個(gè)先生。并長(zhǎng)于捕獲有用的訓(xùn)誨機(jī)會(huì)，對(duì)峙正面訓(xùn)誨，楷模發(fā)路，取長(zhǎng)補(bǔ)短，少擅救治，盡力為每個(gè)教困天生少拆建廣漠的合作仄臺(tái)。

五.巧用各類協(xié)力對(duì)教困死停止傳幫培帶。本教期擬籌算繼承啟動(dòng)"腳推腳"、"一對(duì)一""單培單帶"工程，經(jīng)由過(guò)程幫帶、培扶，奇異應(yīng)用各類協(xié)力，賜與教困死溫煦戰(zhàn)閉愛(ài)，使他們成為糊口的仆人，美滿完成初中教業(yè)，順?biāo)於蛇^(guò)易記的初中光陰。

中學(xué)的工作安排14

本學(xué)期德育處將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以黨的三個(gè)全面為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)文工作，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理的落實(shí)，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)和成長(zhǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行班主任和班級(jí)的有關(guān)量化管理?xiàng)l例，更加細(xì)化年級(jí)德育工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)年級(jí)主題班會(huì)常態(tài)化管理；充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用，接著推動(dòng)學(xué)生民主自治管理；加大力度，推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)；引入社工進(jìn)校內(nèi)，參加學(xué)生德育教化。詳細(xì)工作安排如下：

接著推動(dòng)創(chuàng)文工作，打造文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

嚴(yán)格根據(jù)《中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升工作督導(dǎo)檢查評(píng)分表》（含第一次和其次次）的要求，仔細(xì)推動(dòng)創(chuàng)文工作，打造文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

1、接著完善創(chuàng)文工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，推行分工責(zé)任制。依據(jù)2023年行政會(huì)議分工，各行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工要求接著完善和落實(shí)工作要求，包括硬件設(shè)施、活動(dòng)策劃、活動(dòng)開(kāi)展、文字照片材料、檔案歸類等；每個(gè)季度對(duì)整個(gè)學(xué)校公益廣告、宣揚(yáng)板報(bào)、以及檔案材料進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)的予以督促。

2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。

（1）加強(qiáng)新生軍訓(xùn)中的入校教化。

在入校教化中上好一節(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講課，進(jìn)行一次核心價(jià)值觀學(xué)問(wèn)默寫競(jìng)賽，進(jìn)行入校集體生活禮儀教化和軍訓(xùn)平安教化，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)布置軍訓(xùn)感悟的核心價(jià)值觀征文競(jìng)賽。

（2）開(kāi)學(xué)初做好“軍訓(xùn)”以及“開(kāi)學(xué)第一課”觀后感征文競(jìng)賽。

（3）嚴(yán)格實(shí)施“門前三包”責(zé)任制，檢查記錄每月上交。

（4）堅(jiān)持在學(xué)校公眾號(hào)上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”，擴(kuò)大文明影響力。

（5）要發(fā)揮課程的德育功能，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中，特殊是政治、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評(píng)價(jià)，提升綜合育人效果。

（6）開(kāi)展好主題教化活動(dòng)。老師節(jié)“尊師”活動(dòng)，中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教化，國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)教化活動(dòng)，12月12日法律宣揚(yáng)日活動(dòng)。

（7）開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工程，接著做好師德宣講，做好道德講堂，把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。

（8）做好志愿服務(wù)工作。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素養(yǎng)、高責(zé)任感、具有奉獻(xiàn)精神的德育隊(duì)伍

1、接著進(jìn)行青年班主任論壇培訓(xùn)工作，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提升青年班主任的工作熱忱以及專業(yè)素養(yǎng)。

主動(dòng)探究班主任培訓(xùn)的新形式，本學(xué)期組織班主任外出培訓(xùn)一次，邀請(qǐng)校外專家培訓(xùn)一次。

2、進(jìn)一步做好班級(jí)量化考核和班主任績(jī)效評(píng)定工作，剛好對(duì)班主任工作進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。

進(jìn)一步完善班級(jí)考核方法和班主任績(jī)效評(píng)定方案，尤其是積分點(diǎn)的計(jì)算，使積分點(diǎn)能更加反映班級(jí)學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況，使評(píng)比方案更科學(xué)，更規(guī)范，使評(píng)比結(jié)果更公正，更合理，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作熱忱。

三、進(jìn)一步規(guī)范德育制度，促進(jìn)德育制度落實(shí)。

針對(duì)我校目前德育實(shí)際狀況，進(jìn)一步完善規(guī)范下列制度：學(xué)生處分與撤銷制度，班主任培訓(xùn)制度，主題班會(huì)檢查落實(shí)制度，校內(nèi)異性學(xué)生密切行為處理制度，手機(jī)管理制度，校內(nèi)巡查制度，心理平安應(yīng)急處理制度等。

在完善制度的基礎(chǔ)上，努力促使各項(xiàng)制度在年級(jí)管理工作中落實(shí)到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度來(lái)管事管人，削減主觀隨意性。

四、加高校生常規(guī)行為管理

1、建立校內(nèi)巡查制度，德育管理人員根據(jù)周一至周五的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)巡查，對(duì)于目前學(xué)生中存在且較嚴(yán)峻的校內(nèi)異性密切行為、違規(guī)運(yùn)用手機(jī)、飯?zhí)貌尻?duì)等不良現(xiàn)象加大巡查力度，樹(shù)校內(nèi)正氣，弘良好風(fēng)尚。

2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況的檢查與管理，提高班級(jí)的衛(wèi)生狀況。

3、加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)镁筒椭刃颍\(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)秩序的