小學(xué)語文教師提問答辯指導(dǎo)-隨機性提問答辯指導(dǎo)_第1頁
小學(xué)語文教師提問答辯指導(dǎo)-隨機性提問答辯指導(dǎo)_第2頁
小學(xué)語文教師提問答辯指導(dǎo)-隨機性提問答辯指導(dǎo)_第3頁
小學(xué)語文教師提問答辯指導(dǎo)-隨機性提問答辯指導(dǎo)_第4頁
小學(xué)語文教師提問答辯指導(dǎo)-隨機性提問答辯指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

隨機性提問答辯要領(lǐng)隨機性提問隨機性提問是指考官在提問過程中提出一些針對試講內(nèi)容以外的一些問題。大致可分為三類提問:一是關(guān)于專業(yè)知識技能或者學(xué)科基礎(chǔ)知識方面的問題;二是圍繞教學(xué)展開的一些問題;三是關(guān)于個人信息方面的問題??脊俚碾S機提問往往與現(xiàn)場考生的表現(xiàn)息息相關(guān)。專業(yè)知識技能學(xué)科基礎(chǔ)知識教學(xué)展開(三)(一)(二)個人信息常見的提問舉例:(1)請你有感情的朗讀這篇文章。(2)請你將這篇課文中最難書寫的漢字工整地寫在田字格里。(3)這首古詩的作者是李白,你還能背出幾首李白的詩?這類問題需要考生運用自身的知識儲備來進行作答。針對此類問題,建議考生要加強語文教師的聽說讀寫的能力訓(xùn)練和知識積累儲備,一定要多讀書。答辯策略專業(yè)知識技能或者學(xué)科基礎(chǔ)知識方面隨機性提問常見的提問舉例:(1)你今天的試講沒有寫板書,你認(rèn)為板書重要嗎?(2)對于《兩小兒辨日》等這樣的小古文,你認(rèn)為基本的教學(xué)方法是什么?(3)今天你的板書中出現(xiàn)了錯別字,你怎么看語文老師寫錯別字?遇到此類問題,一定是考生在試講中出現(xiàn)了問題或者漏洞,考生要馬上能反應(yīng)過來,迅速地作出反思。如果不懂不能亂講,一定要真誠地承認(rèn)不懂并虛心向考官老師請教。態(tài)度誠懇一般還是能得到考官諒解的。答辯策略圍繞教學(xué)展開的一些問題隨機性提問常見的提問舉例:(1)你是哪個學(xué)校畢業(yè)的?(2)原來有沒有從事教學(xué)工作?在哪里從事教學(xué)工作?此類問題,考生如實真誠回答就好。有經(jīng)驗的考生除了如實回答以外,還會把自己在學(xué)校工作的經(jīng)驗和感受言簡意賅地表達出來,傳達給考官正面的專業(yè)印象。答辯策略個人信息方面隨機性提問(1)加強語文專業(yè)技能訓(xùn)練,特別是朗誦和書寫技能的訓(xùn)練。給考生的幾點建議(2)加強語文學(xué)科基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),教學(xué)過程中不能出現(xiàn)知識性錯誤。(3)要沉著冷靜,保持良好心態(tài)(4)要思路清晰,語言表達流暢。隨機性提問結(jié)束語面對隨機性提問,各位考生可在實戰(zhàn)訓(xùn)練時根據(jù)試講情況相互提問,只有大量訓(xùn)練,提高應(yīng)變應(yīng)答的能力,才能在短短的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論