第7課多元文化多樣魅力第2課時(shí)（說(shuō)課稿）全國(guó)通用六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、課程背景多元化文化是當(dāng)今社會(huì)的主流之一，如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解多元文化，發(fā)掘中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在不斷拓寬視野的同時(shí)，加深對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)，已成為普遍關(guān)注的話題。本節(jié)課將會(huì)通過(guò)多角度讓學(xué)生感受到多樣的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)了解并掌握文化多樣性的基本概念。了解傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)中的地位和作用。能夠理解并掌握文化沖突的解決方法和文化交融的方式。學(xué)習(xí)并體驗(yàn)多元文化的魅力，發(fā)現(xiàn)自身所在的文化優(yōu)勢(shì)和特色。三、教學(xué)重點(diǎn)了解文化多樣性的概念。學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化的理解和欣賞。體驗(yàn)多元文化的魅力，并發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和特色。四、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要分為三個(gè)方面：1.文化多樣性的概念及解釋在社會(huì)發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，文化多樣性已經(jīng)成為我們生活中的常態(tài)，我們需要了解文化多樣性的概念及解釋，才能更好的與其他文化進(jìn)行交流和溝通。2.傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)和地位傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)中的地位和作用是不可或缺的，我們將了解傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和欣賞，了解傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)，感悟傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的統(tǒng)一。3.多元文化的魅力多元文化的魅力集中反映在文化交流、文化交融以及文化的多元性上，我們將通過(guò)多種方式展現(xiàn)文化的多元性魅力，幫助學(xué)生了解多元文化并感受它的魅力。五、教學(xué)方法講授法：進(jìn)一步讓學(xué)生了解文化多樣性、傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和欣賞、多元文化的魅力?；顒?dòng)法：通過(guò)分組互動(dòng)、角色扮演、多媒體演示等方式，讓學(xué)生感受多元文化的魅力，發(fā)現(xiàn)自身所在的文化優(yōu)勢(shì)和特色。六、教學(xué)流程第一步：導(dǎo)入讓學(xué)生觀看視頻《多元文化的魅力》，引導(dǎo)學(xué)生思考多元文化的含義，并了解人與人之間各種文化的交流和交融。第二步：文化多樣性的概念及解釋通過(guò)講解文化多樣性的含義和文化交流的現(xiàn)狀，讓學(xué)生了解文化多樣性，進(jìn)而體會(huì)到文化的豐富性，并引導(dǎo)學(xué)生思考多元文化交流的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。第三步：傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)和地位讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和欣賞，進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)，感悟傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的統(tǒng)一。第四步：多元文化的魅力通過(guò)多種方式展現(xiàn)文化的多元性魅力，例如分組互動(dòng)、角色扮演、多媒體演示等方式展示多元文化的內(nèi)容，讓學(xué)生近距離感受到多元文化，并發(fā)現(xiàn)自身所在的文化優(yōu)勢(shì)和特色。第五步：總結(jié)本節(jié)課的總結(jié)分為兩個(gè)方面：圍繞文化多樣性的概念及解釋、傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)和地位和多元文化的魅力三個(gè)方面，讓學(xué)生掌握多元文化的概念和歸納多元文化的魅力，進(jìn)一步感悟文化的多元性和交融性。讓學(xué)生自我總結(jié)和歸納自身所學(xué)，并思考如何在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地感受和體驗(yàn)多元文化。七、作業(yè)布置學(xué)生填寫連接自身的文化優(yōu)勢(shì)和特色，并展示給全班。學(xué)生閱讀《中國(guó)故事》，總結(jié)一則自己喜歡的故事，并用自己的話講述給全班。八、教學(xué)反思綜合實(shí)踐活動(dòng)將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、有機(jī)融合。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)