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文檔簡介
山中訪友仿寫作文校園訪友【篇一:《山中訪友》仿寫】
走進校園,就與秋風撞了個滿懷,風中含著月季花和菊花的清香,我的心情格外舒暢,我的笑容格外燦爛。
不坐車,不邀伙伴,也不背書包,就帶著滿懷的好心情,獨自去校園訪問我的老朋友。
那棵大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹,你像一位盡職盡責的士兵,在這校園里守衛(wèi)了幾十年了吧!你為多少師生遮陽躲雨,把多少學業(yè)有成的學子送走,又迎來多少淘氣的小朋友。歲月悠悠,光陰似箭,唯有你依然如舊。
走進這片果樹林,蜜蜂在我身邊嗡嗡地飛著,仿佛在與我對話,石榴咧開大嘴,露出一顆顆晶瑩的牙齒,沖著我大笑,每一個果子都是我的知己,它們迎面送來淡淡的清香,每一個果子都在望著我。我蹲在一朵花旁,靜靜的,仿佛自己也是一朵花。我的腳長出的根須,深深扎進肥沃的土地,身體上長出幾片綠葉,頭上長出幾片嬌嫩的花瓣,在陽光下顯得更加美麗。
這校園的一切,哪個不是我的朋友?你好,寬闊的操場,你張開你的雙臂,讓孩子們在你的懷抱里開心地玩耍;你好,飄揚的國旗,你鮮艷的身軀,象征著祖國的輝煌;你好,長長的塑膠跑道,你是多么地盡職盡責,無私奉獻,每天讓我們在你的身體上強身健體;你好,雄偉的教學樓,你為我們營造了一個多么好的學習環(huán)境,讓我們在里面學習各種知識;你好,遼闊的草坪,你翠綠的身體,讓校園充滿寧靜,變得更加溫馨;你好,可愛的麻雀,你嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在訴說著校園的變化。
我陶醉在這美景中,忘記了時間,直至夕陽親吻著西山,我才被喚醒過來。我輕輕地揮手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
【篇二:校園訪友】
走出門,就與漫天的彩霞,遍地的鮮花撞了個滿懷。好清爽!
我獨自踏在一條窄窄的小徑上,不帶什么東西,就帶著滿懷的好心情,去拜訪我的朋友們。
這棵大樹是我要拜訪的第一個朋友。啊,大樹,你如一位無私奉獻的志愿者。在炎熱的夏天為人們撐起一片可以乘涼的綠蔭。你還相依為守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,不分晝夜的保衛(wèi)者這片花園。
走進這片花園,鳥兒在為我唱歌,蝴蝶在為我起舞。每一朵花朵是我的知己,它們迎面送來無邊的芬芳。我摘起一朵花,輕輕的聞一聞,仿佛自己也是一朵花。我的頭發(fā)長成花瓣,臉長成花心,身體長成枝干,胳膊長成綠葉,血液長成花的汁液,在花的莖葉里旋轉(zhuǎn),流淌。
這園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好美麗的鮮花,你那燦爛的笑容,給游客了一個美好的心情。你好,迷人的蝴蝶,你那翩翩的舞姿,實在讓人陶醉。你好,高大的綠樹,是你撐起的巨傘給人們了一個乘涼的地方。你好,樹上的知了,你們嘰嘰喳喳的在說些什么呢?是不是被這里的美景震撼住了?
撿起一粒種子,我看到了它對生命的渴望;拾起一根掉落了的樹枝,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在他們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。
太陽下山了,我該回家了。帶回了滿懷的好心情好記憶,還帶回了一路月色!
【篇三:山中訪友仿寫作文】
早晨,好清爽,我?guī)е鴿M懷的好心情,獨自去拜訪我的朋友。
學校大門,是我第一個要拜訪的朋友,啊!大門,你如一位德高望重的老人,在這個地方站了幾十年了吧!你把多少人迎進學校,歲月悠悠﹑波光明滅﹑泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進學校,學生們向我問好,靠在圍墻上,仿佛我也是圍墻,保護學生們的安全。
這學校里的一切,那一個不是我的朋友,我熱情的跟他們問好,操場,你讓學生們在你這廣闊身子上健身;廁所,你幫學生們解急;
忽然,下起了雨,像有一千個俠客在天上虹叫,又像有一千個;醉酒的;詩人在暈頭上;吟詠。
雨停了,學校里傳來了鈴聲,我該回家了,我輕輕地揮手告別了學校里的朋友,帶回了滿懷的好心情﹑好記憶,還帶回一路月色。
【篇四:山中訪友仿寫】
走出門,就與陽光來了一個擁抱,太陽把它的光芒活力都傳輸?shù)搅宋疑砩希绯?,好愉快?/p>
走進學校就與冬青打了一個法式招呼,?。《嘣谶@校門口立了十幾年了吧?你見證了學校的成長,給了多少來客留下了好印象。春夏秋冬來回換,唯有你依然如舊。
走進中央花園,鳥兒猜測我的名字,雪松猜測我的名字,雪松與我環(huán)顧四周。每一棵樹都是我的知己。紅花繼木陪我分享喜悅,紫藤陪我共同成長,喜樹讓我快快長高。我連根拔起一棵小草,仔細地看它,我看到了他頑強的生命,看到了大自然賜予它的專屬色彩,同時也看到了值得我們疼惜它,尊敬它的理由。
這學校的一切那個不是我的朋友,我熱切的跟它們打招呼:你好,小小的蝸牛,你背著重重的殼,一步步的往上爬,等待陽光輕輕看著你的臉,小小的天有大大的夢想是叫我們要努力不懈嗎?你好嬌艷的紅花,你展現(xiàn)出自己美麗的身軀,是在告訴我們每人都有自己獨特的一面嗎?你好,在天上飛翔的蝴蝶,小鳥,你們震動著翅膀,是讓我們堅信著每人都有一雙隱形的翅膀嗎?
我不知不覺的漫游了一個早晨,直至太陽中的火鳥費想到最頂端的時候,我才依依不舍的告別了我的朋友,追隨著太陽,回家了。
【篇五:仿寫課文《山中訪友》】
風拂過我的面頰,一片黃葉飄落到我的腳旁。這一切,都預示著初秋的到來和新學期的開始。
暑假結(jié)束了,兩個月沒有見到既久違又熟悉的校園了。我背著書包,快步走在上學的路上,心里只想快點見到那些令我倍感親切的朋友。
那棵老白楊,是我要拜訪的第一個朋友。?。±蠘?,你如一位德高望重的老人,微笑地凝望著每一位學生上學、放學。你搖曳著那青翠的綠葉,為我們帶來一首首沙沙的交響曲。那茂密的樹葉,為我們遮擋了刺眼的陽光,換來了一片片陰涼。
走進這片果林,小草與我友好地打招呼,花兒為我翩翩起舞。綠油油的鳶尾,郁郁蔥蔥的小葉女貞,高大的法桐……都是我的知己,一個個小燈籠一樣的石榴,壓彎了枝頭。一個個可愛的柿子,點綴在樹梢,正向我問好呢。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱情和他們打招呼:你好,鮮艷的紅旗!每當你高高地飄揚在藍天,心中崇高的敬意油然而生;尊敬的塑像!你們用那睿智的雙眼平靜的注視著我們,那些深刻的話語,帶給了我們?nèi)松膯⒌?;你好,寬敞明亮的教室!是你讓我們在?yōu)美的環(huán)境中讀書,在陽光中成長。
走在寬闊的操場上,我看見了一串串輕快的腳印,撫摸雄偉的教學樓,我聽見了朗朗的讀書聲。
放學了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友們。帶著依依不舍的心情,我說:“明天見,朋友!”
【篇六:仿寫《山中訪友》】
走進校園,就與微風撞了個滿懷民,風中含著露水和榕樹花的氣息。早晨好清爽。
那棵榕樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老榕樹,你如一位德高望重的老人。在這門口站了上百年了吧?你像一把撐開的巨傘,讓多少人在你身下乘涼?你直著腰,守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠,唯有你高大挺拔。
來到一排楊樹下,樹葉與我說悄悄話。第一棵樹都是我的知己。他們迎面送來了無邊的朗讀課文的聲音。
這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,紫色的葡萄,你捧出一串串果實,是讓我品嘗嗎?你好,高高的旗桿,你頭上掛人著永遠也不會倒下的五星紅旗。你好,雄偉的教學樓,你那漂亮的瓷板,發(fā)出瑯瑯的讀書聲。你好挺拔的竹子,你毛直的身軀,是要告訴我們寫字要坐端正嗎?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是學生們認真讀書的情景。
拾起一張廢紙,我看到校園的潔白美麗。拾起一片落葉,細數(shù)葉脈的規(guī)律,我發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
快要放學了,我該回家了。我揮了揮手,告別校園里的朋友。帶回滿懷的好心情,好記憶,還帶回了許多知識。
【篇七:仿寫山中訪友:校園訪友】
過了一個暑假,終于開學了。我背起書包,投向校園的懷抱。
剛走出門,我就與秋風撞了個滿懷。風中含著泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。
不乘車,不請伙伴,也不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著熟悉的小路,我去母校訪問我的朋友。
那棵雪松,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校園里站了二十多年了吧?每天,你默默地看著同學們上學,放學,送走了一批又一批學生。不管春夏秋冬,你都傲然地聳立著,一天又一天,一年又一年,波光明滅,泡沫聚散,唯有你,依然如舊。
走進香氣四溢的小花園,丁香花呼喚我的名字,百合花與我交換眼神,每一朵花都是我的朋友??粗欢涠浠ǎ路鹞易约阂沧兂闪艘欢涿倒寤?,腳下長出的根,深深扎進泥土里,頭發(fā)變成花瓣,五官變成花蕊,身體變成花莖,胳膊變成綠葉,努力把香氣帶給大家。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼。你好,誘人的葡萄,你掛在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的木瓜,你站在蔥蘢的樹枝上,是在享受舒適的日光浴嗎?你好,鮮艷的國旗,你多么偉大,讓中國十三億人的右手,為你敬禮。你好,親愛的主席臺,你寬闊敞亮,記錄了多少我們的故事。
撿起一枚樹葉,捧在手中,我看到了它對生命崇高的敬意;撿起一顆石子,握在手中,我理解了奉獻的含義;撿起一瓣落紅,托在掌心,我懂得了生命的真諦。
放學鈴聲響起,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。
【篇八:仿寫《山中訪友》】
走出家門,就與秋風走了個對面,風中含著菊花和水果的香甜氣息。早晨,好清爽!
不騎車,不帶書,也不需爸爸媽媽的陪伴,就牽著一縷燦爛的朝陽,帶著滿懷的好心情,穿過一條熱鬧的大街,踏過一條幽徑,獨自去訪問我的好朋友!
那棵大楊樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊!大楊樹,你似一位盡職盡責的士兵,在這美麗的校園站了幾十年了吧!你挺著腰,兩只大手為我們遮風擋雨。你年復一年地站著,把多少同學迎來、送走。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如舊。
走進這片果林,蜜蜂呼喚著我的名字,石榴咧著大嘴朝我嘻嘻笑,每一顆果實都在望著我,每一顆果實都是我的知己,它們送給了我大自然的氣息。我撿起一朵落花,捧在手中,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須,深深扎進泥土。臉蛋變成花心,頭發(fā)變成花瓣,身體變成花莖,血液變成花的汁液,在花叢里生長、旋轉(zhuǎn)。
這校園的一切,哪個不是我的朋友?我親切地跟它們打招呼:你好,寬闊的操場!你張開手臂躺在大地上,讓我們在您的胸懷里盡情地玩耍;你好,
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