你離我有多遠(yuǎn)作文【篇一：快樂(lè)，我離你有多遠(yuǎn)】

生命因歲月的磨練而顯現(xiàn)出成熟。

依稀記得小些時(shí)候和伙伴在一起玩耍的日子。那時(shí)真是少年不知愁，除了學(xué)習(xí)、友情、愛(ài)好，相伴的是那無(wú)憂無(wú)慮的心境，純潔的心靈，美好的心情。

細(xì)數(shù)往昔，快樂(lè)總是相隨。因?yàn)閱渭儯驗(yàn)槟呛?jiǎn)單的人際關(guān)系，輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。似乎已經(jīng)讓我忘記了“愁”字怎么寫(xiě)，更不會(huì)讓其在我心中激起半點(diǎn)漣漪。直到有一天一聲巨雷響起，讓我從安樂(lè)的小床醒來(lái)，開(kāi)始思考人生的時(shí)刻。它來(lái)得驚心動(dòng)魄，充滿風(fēng)雨坎坷；它又來(lái)得不溫不火，充斥簡(jiǎn)單寂寞。我夢(mèng)想中的象牙塔也越發(fā)清晰。雖然心中有些許迷茫，些許苦澀與恐懼，但更多的還是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著不悔，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的隱忍堅(jiān)毅。仿佛一道流星劃過(guò)夜空，帶給我關(guān)于光明的無(wú)盡憧憬；又如黃昏月夜，暗香浮動(dòng)，帶給我?guī)自S遐思與渴盼。

終于我追隨著你度過(guò)了最關(guān)鍵的時(shí)刻，而后你卻毫不留情地把我忘記，而你卻永遠(yuǎn)被我記憶。不知該愛(ài)你還是恨你，愛(ài)你把我從睡夢(mèng)中驚醒，恨你把我敲進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

其實(shí)那一刻我感覺(jué)你就在我身邊，若隱若現(xiàn)，若即若離。一次次看到蝶兒破繭而出，開(kāi)始幸福地飛翔；一次次看到花蕊嬌恕綻放，發(fā)出一縷縷芬芳。而我卻要在鋪滿荊棘的道路上接受風(fēng)雨的洗禮，一次次跌倒，一次次爬起，已是滿身傷痛卻還奮力前行，在快接近心中的象牙塔時(shí)卻看到你所屬的那扇大門(mén)在緩緩地向我關(guān)閉。我恨不得，恨不得用炮彈轟你。你讓我如此絕望，如此傷心！

累了，閉上眼睛，不想再見(jiàn)你。恍惚間看見(jiàn)徐志摩正撐一支長(zhǎng)籬在青草更青處尋夢(mèng)；看見(jiàn)顧城正用那黑色的眼睛尋找那一片光明，于是，我的靈魂穿越歷史的風(fēng)云，在獵獵秋風(fēng)撲刺下，我看見(jiàn)一臉自信的他牽一匹瘦馬，伴著秋風(fēng)黃昏，用最孤獨(dú)的背影徜徉于西風(fēng)古道，流水人家；跨越汩羅江的天塹，他吟哦著“帝高陽(yáng)之苗裔兮”，試著用一聲年輕的喟嘆解讀屈原千年來(lái)最寂寞的語(yǔ)言。而在美國(guó)，當(dāng)他用流利的英語(yǔ)喊出了“IHAVEADREAM”，馬丁，路德金這個(gè)黑臉龐的漢子也不禁淚流滿面。

快樂(lè)，你究竟離我有多遠(yuǎn)？夜幕中我懶懶睡去。他來(lái)到我身邊擰著我的耳朵：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。

猛然間一覺(jué)醒來(lái)，抖落了一身壓抑，“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”。朦朧間驚奇地發(fā)現(xiàn)你竟然就在我的手心里……

【篇二：成功離我有多遠(yuǎn)】

每個(gè)人都知道，只要你肯努力，成功就會(huì)在前方等著你?？墒俏业某晒?huì)在前方等著我嗎？

——題記

天氣陰沉沉的，就如我的心情一樣。

剛剛結(jié)束了清遠(yuǎn)二模的考試，成績(jī)出來(lái)，慘不忍睹。一直以來(lái)我以為，自己是最好的，我常常對(duì)自己說(shuō)。我的理想是當(dāng)一位教師?？僧?dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才知道自己是那么的差勁。我很想改變自己的態(tài)度，可惜我做不到。每當(dāng)我對(duì)自己說(shuō)：我要努力讀書(shū)，把拐角的科目追上來(lái)?？晌彝际前胪径鴱U。原因很簡(jiǎn)單就是受不了誘惑。我?guī)妥约憾艘粋€(gè)目標(biāo)也做了每天學(xué)習(xí)的計(jì)劃，可惜每到關(guān)鍵時(shí)刻我都堅(jiān)持不了。比如說(shuō)，今天同學(xué)對(duì)我說(shuō)，湖南電視臺(tái)有什么好看的電視劇，我回到家又忍不住要打開(kāi)電視機(jī)。誒，成功到底離我有多遠(yuǎn)，我一點(diǎn)都不敢想象。

我是班里的政治課代表，每當(dāng)我背書(shū)背到有一些關(guān)于抵制不了誘惑的方法，我都會(huì)去嘗試，可往往都是以失敗告終。我很想堅(jiān)持，可我抵受不了誘惑。老師對(duì)我說(shuō)：我的成績(jī)不是很差，只是理科差了一點(diǎn)，都是不及格的。老師讓我努力學(xué)習(xí)理科，把拐角科目拉上來(lái)就好了。可是每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，上半節(jié)課我還聽(tīng)的懂，后半節(jié)課就完全不知道老師在講什么，我就是會(huì)越聽(tīng)越想睡覺(jué)，一點(diǎn)心情也沒(méi)有。還有就是上物理課，物理老師總是講一些電路、電功、和機(jī)械效率都不知道他在講什么。我聽(tīng)得昏昏欲睡?？偟膩?lái)說(shuō)，讓我學(xué)理科，還不如讓理科殺了我。

如此下去，我的成績(jī)肯定會(huì)下滑，再這樣下去，那么我的成功會(huì)離我有多遠(yuǎn)？我一點(diǎn)都不敢想象。

【篇三：分?jǐn)?shù)，你離我多遠(yuǎn)作文】

分?jǐn)?shù)，媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵，即使缺少那0．5分也是不好，語(yǔ)文老師說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)用分?jǐn)?shù)這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞，但在這個(gè)世界，分?jǐn)?shù)怎么樣，都是決定一個(gè)人的錢途。

分?jǐn)?shù)，我想要問(wèn)你，你到底離我還有多么遠(yuǎn)，我一直為了你奮斗奮斗，整個(gè)思想世界圍著你來(lái)打轉(zhuǎn)，我還是考不好，我還是輸了，輸在你腳下，看著你冷冷笑著我，訴說(shuō)我有多失敗多失敗。

我看著分?jǐn)?shù)，我要怎么樣，倔強(qiáng)爬起來(lái)，再一次一次為了你么？然后在一次一次為了你考好？為了未來(lái)奮斗，我開(kāi)始迷茫，我看不清楚了，現(xiàn)在我的世界只存在那所謂的分?jǐn)?shù)，我把分?jǐn)?shù)看的重要有什么用，還是老師一個(gè)×就可以把你，甚至把我之前做的努力白費(fèi)了，我還是要被罵，媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵，就是分?jǐn)?shù)這個(gè)詞語(yǔ)造成的……

分?jǐn)?shù)，你離我有多遠(yuǎn)，是孫悟空一個(gè)十萬(wàn)八千里也無(wú)法逃脫佛祖的一個(gè)手掌的遠(yuǎn)，還是自己做夢(mèng)夢(mèng)到自己永遠(yuǎn)有很多財(cái)富的遠(yuǎn)呢，還是根本就是和我搭不上邊的遠(yuǎn)？我不懂不明白，這樣分?jǐn)?shù)你滿意了么。

我討厭看到?jīng)Q定我‘生死’的那個(gè)分?jǐn)?shù)就這么這么的暴露在我的面前，我自己卻不能怎么樣來(lái)改變，我能抱著棉被痛痛快快大哭一場(chǎng)，可是最后我還是得很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不可以逃避，也逃避不了，這是分?jǐn)?shù)重頭到尾給我呈現(xiàn)的一個(gè)景象。

有時(shí)候雖然也會(huì)為了分?jǐn)?shù)激動(dòng)、興奮，這只限于好的情況，只能努力努力在努力了嗎？

分?jǐn)?shù)，請(qǐng)問(wèn)一下，你怎么決定一個(gè)人的好壞、一個(gè)人的生死、一個(gè)人的努力；分?jǐn)?shù)，請(qǐng)問(wèn)一下，你是怎么將一個(gè)人否定，將一個(gè)人僅有的一點(diǎn)自尊，自信徹底崩塌的？為什么？為什么？為什么？

我知道我離分?jǐn)?shù)很遠(yuǎn)