浙江中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺_第1頁
浙江中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺_第2頁
浙江中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺_第3頁
浙江中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺_第4頁
浙江中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)治理平臺教學(xué)評教操作方法及要求1、教師用戶的操作方法及要求教師教學(xué)評教，具體操作步驟如下：單，操作界面如以下圖：如下其次步中的評價功能頁面。其次步：點擊“評價”按鈕后消滅如下界面圖：留意：①只有對培訓(xùn)工程進展評價后，才能查看該培訓(xùn)工程的學(xué)時和評價信教師用戶還可以在“成績與評價”欄目下，選中某個培訓(xùn)工程，點擊“評價意見”對教學(xué)結(jié)果意見提交，可以選擇匿名評價。2、學(xué)校用戶學(xué)習(xí)狀況評價的操作方法用學(xué)校帳號登錄后，翻開【學(xué)校治理事物】下的【本校報名查詢】菜單，操作界面如以下圖：其次步：師的培訓(xùn)記錄頁面。第三步：習(xí)狀況評價頁面。浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)治理平臺請假換人錄入操作方法及要求教師用戶的操作方法及要求教師請假申請，具體操作步驟如下：單，操作界面如以下圖：彈出如下其次步中的請假功能頁面。其次步：點擊“請假申請”按鈕后消滅如下界面圖：請假申請時請留意：①申請日期，是系統(tǒng)默認日期不行修改；②申請日NN1；③教師填寫條請假申請；⑤假設(shè)學(xué)校審核不通過或者培訓(xùn)機構(gòu)審核不通過，說明請假失敗教師可以自行刪除本次請假記錄；⑥學(xué)校審核通過和培訓(xùn)機構(gòu)審核通過，說明請假成功〔將放棄本工程的培訓(xùn)時機學(xué)校審核請假或換人功能操作方法及要求人進展換人操作處理，具體操作方法如下：第一步：用學(xué)校帳號登錄，并翻開【學(xué)校治理事物】下的【請假換人治理】菜單，操作界面如以下圖：其次步：請假審核功能：見或理由。換人申請功能：學(xué)校依據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)審核狀態(tài)為“同意”的請假記錄，可以進展換人申請?zhí)幚?，具體按以下步驟進展換人申請：①選中培訓(xùn)機

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論