北京電影學院表演專業(yè)詳解表演專業(yè)本科：學制四年高職：學制兩年培養(yǎng)目標：為電影、電視創(chuàng)作部門培養(yǎng)能從事表演藝術工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。業(yè)務要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理；熟悉我國有關的方針、政策、法規(guī)；系統(tǒng)掌握電影、電視表演專業(yè)的基礎理論及電影、電視藝術基礎理論；具有獨立塑造銀幕（屏幕）人物形象的創(chuàng)作能力；初步掌握影視制作工藝過程；具有一定的外語水平，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，同時具備初步的聽、說、寫的能力。主要業(yè)務課程：影片分析、戲劇名著分析、音樂作品分析、美術作品分析、文學作品分析、電影聲音、心理學、藝術概論、中國電影史、外國電影史、視聽語言、影視表演分析、電影導演基礎、影視制作、語言藝術。聲樂，形體，表演藝術。結合教學，組織學生菜價社會調(diào)查、表演專業(yè)實習等社會實踐活動。表演專業(yè)入學考試每年，甚至每一天，我們都要收到許許多多來自全國各地的考生信件。在信中，大家除了表達自己對表演事業(yè)的熱愛和追求外，也提出了各種各樣的問題。由于電影表演藝術基礎知識并非是普及教育的內(nèi)容，很多想投身表演藝術的有志者，對表演藝術最基本的問題知之甚少。由于電影學院所培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。因此，要求報考電影表演專業(yè)的考生，應該具備一定的表演天賦、藝術修養(yǎng)和相當水平的文化知識。那么報考北京電影學院表演學院，到底需要具備怎樣的專業(yè)條件呢？形象要求為了培養(yǎng)未來的專業(yè)電影演員，首先要考慮的就是形象。這是由電影表演藝術自身獨具的特點所決定的。長得漂亮當然很好，但是生活中的美并不等于藝術形象的美。藝術作品中的人物形象體現(xiàn)著不同時代不同社會人的理想、愿望、意志和愛憎，同時也反映著當時社會大眾審美趨向。電影藝術家總要給自己喜愛的任務，找到一個理想的外形和生動的面貌。這種外形和面貌反應者較色獨有的氣質(zhì)和性格，并能給觀眾一種賞心悅目的感覺，為觀眾所認同而產(chǎn)生共鳴。所以選擇那些符合角色性格和氣質(zhì)，同時外形和容貌好的演員來飾演影片中的男女主角，始終是“生理和社會的要求的一種表現(xiàn)”（匈牙利電影理論家貝拉?巴拉茲語）。這也是為何形象作為電影表演專業(yè)招生中必須考慮的一個重要方面的原因?？傊瑢π蜗蟮囊髲母旧现v是要有所特點。當然，電影藝術所要反應的現(xiàn)實生活紛繁復雜的，其中要塑造的人物形象也必然是各式各樣、類型不同的。因此，在招生時，要考慮在外形上“生、旦、凈、末、丑”行行俱全，也要注意影視創(chuàng)作實際對各種形象類型演員的需求。形象和氣質(zhì)是挑選演員的主要因素，擔不是唯一的決定因素，作為一名未來的專業(yè)電影演員，還要通過各種考試，考察考生是否具備起碼的外部條件和內(nèi)部條件，也就是常說的具備不具備做演員的素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)要求一、形體外部條件是指包括容貌在內(nèi)的身體條件，要求五官四肢不能有任何生理上的缺陷。電影演員塑造的人物形象要通過銀幕傳達給觀眾。他們是依靠任務的行為和形體動作，來反映劇情的發(fā)展和展示人物的內(nèi)心世界。所以我們常說形體是表演藝術的基石。為了讓老師能跟好的了解考生的身高、四肢、肩寬和髖骨比例，讓身體線條的表現(xiàn)力完全展示出來，形體考試時要求考生穿緊身或貼身的衣褲。復試時考生不能化妝進入考場。在考試時，考生先要表演一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等。形體考試時，教室將考察考生形體造型美和動作協(xié)調(diào)性等等。形體教師往往還在最后的綜合會試時。即興出一些形體的練習題目，來考查考生的身體素質(zhì)和動態(tài)感?；拘螒B(tài)和基本條件的考察：通過正常站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等，考查考生的基本形態(tài)端正，無生理缺陷，要有基本的輕度和力度。聽伴奏音樂，或跑步、或跳躍。并要求隨著音樂節(jié)奏的快慢變化，相應改變自己行進的速度節(jié)奏。一般造型練習：聽擊掌號令，每拍一掌做一個造型，再聽見掌聲立即改變姿勢，反應要快，令行禁止，造型姿態(tài)不能重復也不能近似。模仿動作練習：老師做上肢、下肢、頭部、腰部等單項或組合動作，考生要立即模仿。綜合練習：要求考生若能夠通過對不同音樂旋律、節(jié)奏的感受，展開想象即興做動作練習，以考察考生的感受能力、想象能力和形體表現(xiàn)能力及形體的基本素質(zhì)。二、語言銀幕人物形象除了看得見的形體動作以外，還有聽，即人物的語言和聲音。這是表達角色內(nèi)心世界和交流思想感情的重要手段。電影作為視聽藝術，演員創(chuàng)造的人物形象必須和聲音形象高度統(tǒng)一起來，角色才能栩栩如生，藝術形象才能完美動人。首先，作為一名演員必須說好普通話，即指以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以規(guī)范的白話文著作為語法規(guī)范的普通話。中國有八大方言區(qū)：北方話，吳話，湘語，贛語，客家話，閩北話，閩南話，粵語。如果考生只能說家鄉(xiāng)話，而且又極難糾正為普通話，是很難成為演員的。語言考試是初試，是通過考生表達自己事先準備好的一段詩歌，散文，小說或者話劇，電影中的一段獨白開了解考生的聲音，語音的規(guī)范程度、清晰度，對作品思想內(nèi)容的理解力，對作品情景和人物形象的感受力，表現(xiàn)力。朗誦切忌大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，反對一切矯揉造作和虛偽作態(tài)。從規(guī)定情境和人物性格出發(fā)，生活，自然，感人一一這才是電影表演所需要的語言。出來自己準備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些內(nèi)容，當場即興出題考察考生。正音練習：有些考生z、c、s和zh、ch、sh不分，或L和N、en和eng不分，或字不正腔不圓。老師當場給一段有關的聯(lián)系，比如短文或繞口令，讓考生朗讀。模仿練習：有些考生由于方言習慣性的讀錯了字，一經(jīng)老師示范，考生馬上能聽出正誤并能當即改正。而那些聽不出正誤，又改不過開，讀字的錯誤吸管根深蒂固的人，是不可取的。即興練習：教師當場給定詩歌，散文，小說等小片段，考生稍作準備，當即朗誦，以考察考生作品的認識能力和表現(xiàn)能力。強弱聲練習：電影言語要生活化，不等于發(fā)聲沒有音。老師讓考生大喊“XXX（人名）”或“失火了”或改變音量：如對是個人講話，對一百個人講話，對一千個人講話等。要求考生聲音要宏亮，要持久大院，要有穿透力。也可能老師讓考生遠遠地說悄悄話，又要讓教師聽見。特殊練習：根據(jù)考生的具體情況，教師當場即興出考題，以全面了解考生。三、 聲樂作為一名電影演員應該具備良好的音樂素質(zhì)，所以在聲樂考試中例舉以下題目供考生參考練習：考生要事先準備一至二首歌曲，從演唱歌曲中我們了解考生的音質(zhì)、音準、樂感、節(jié)奏、對作品的理解力和表現(xiàn)力節(jié)奏模仿：老師有節(jié)奏四拍掌兩邊，考生在很短的時間里正確記憶下來，然后模仿拍掌。音階琶音練習：考生隨著老師彈奏鋼琴的音階進行音階琶音練習。模唱：老師在鋼琴上彈奏出一首短曲二遍，考生在很短時間里正確記憶下來，然后進行模唱。特殊練習：根據(jù)考生具體情況，老師即興出題，了解考生聲樂方面的情況。四、 表演表演考試是對演員內(nèi)、外部素質(zhì)的綜合考察。除了對形象氣質(zhì)有一定的要求外，更主要的還是對演員內(nèi)部素質(zhì)的考核。對內(nèi)部素質(zhì)的考核主要包括以下幾個方面：想象力、理解力、表現(xiàn)力、信念、激情和應變規(guī)定情境的能力。參考練習：以道具命題的練習：茶杯電話（手機）提包一束鮮花一面鏡子一把椅子一本書一個相機電視一輛自行車。單人小品練習：雨夜等車夜晚迷路發(fā)現(xiàn)案情護理病嬰誤闖他家無法脫逃整容過后急著赴約東西丟失雙人小品練習：電梯奇遇狹路相逢夜晚相見約錯了對象幸福的分手痛苦的相遇多人小品練習：迎親送別接待相認野炊看榜行軍過河班里來了女同學舞會上的相遇馬路上的相逢大雨中的不期而遇看電影時的一見如故根據(jù)地點命名的小品練習：女生宿舍火車站電影院公園里產(chǎn)房外電話亭報攤前候機大廳餐廳里6強調(diào)感覺練習：寒冷酷熱饑餓驚恐感傷甜蜜幸福驚喜奇癢疼痛7.一句話練習：是你？我恨你！我喜歡你 我錯了！對不起！天黑了，怎么辦？五、 口試要求除了上述專業(yè)內(nèi)容的考試外，進入三試的考生還須參加口試，以了解考生的綜合文化修養(yǎng)能力?？谠嚨膬?nèi)容包括考生的政治思想水平、文藝修養(yǎng)、興趣愛好、形象思維能力、語言概括能力、以及口頭表達的邏輯