第21頁共21頁書香校園?規(guī)章制度?范本開?展“書香?校園”活?動(dòng)規(guī)章制?度為了?使我校的?“書香校?園”開展?活動(dòng)落到?實(shí)處，取?得實(shí)效，?特制定以?下各項(xiàng)制?度和細(xì)則?：一、?成立創(chuàng)建?讀書活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?新鄭市?八千一中?讀書活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)?：劉建勇?副組長(zhǎng)?：呂樂敏?沈淑平?成員：劉?俊嶺敬德?強(qiáng)劉杰彬?劉超各班?班主任?二、建立?開展活動(dòng)?工作計(jì)劃?學(xué)校根?據(jù)區(qū)局精?神指定活?動(dòng)方案計(jì)?劃，根據(jù)?師生具體?情況制定?讀書計(jì)劃?，計(jì)劃中?要明確讀?書時(shí)間安?排。三?、建立各?項(xiàng)規(guī)章制?度1、?圖書室、?閱覽室讀?書制度?（1）課?外活動(dòng)以?及各班專?設(shè)閱覽課?都是學(xué)生?到圖書室?閱覽室讀?書時(shí)間，?圖書室、?閱覽室工?作人員要?依時(shí)開放?，各班還?要嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校統(tǒng)?一安排的?圖書閱覽?時(shí)間表。?（2）?圖書室、?閱覽室讀?書要保持?安靜，遵?守秩序，?愛護(hù)圖書?，按規(guī)定?借書，做?文明的讀?者。（?3）工作?人員要保?持圖書室?的整潔，?維護(hù)紀(jì)律?，登記好?借書情況?和圖書造?冊(cè)登記管?理工作，?做好每學(xué)?期學(xué)生新?書的分發(fā)?工作。?2、讀書?櫥窗制度?讀書櫥?窗公布“?書香校園?”相關(guān)規(guī)?章制度，?宣傳書香?校園的主?題、口號(hào)?、讀書格?言等，定?期更換好?書推薦，?展覽師生?征文。?3、早讀?晚閱制度?（1）?各位老師?應(yīng)向?qū)W生?推薦好書?或報(bào)刊，?班主任應(yīng)?定期與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?了解學(xué)生?在家的讀?書情況。?（2）?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。4?、檢查制?度讀書?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)各?班的書香?校園活動(dòng)?的開展情?況進(jìn)行檢?查，以真?正做到有?計(jì)劃、有?落實(shí)。?四、各項(xiàng)?活動(dòng)評(píng)比?細(xì)則1?、“書香?之星”評(píng)?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香之星?”評(píng)選活?動(dòng)，各年?級(jí)按學(xué)生?總數(shù)的_?___%?的名額推?薦。評(píng)比?項(xiàng)目及標(biāo)?準(zhǔn)如下：?（1）?有根據(jù)自?己實(shí)際情?況制定的?讀書計(jì)劃?，有專用?讀書筆記?（摘錄、?感想或啟?發(fā)等）；?（2）?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?班級(jí)或?qū)W?校發(fā)揮“?早讀晚閱?”的模范?帶頭作用?。（3?）能用普?通話背誦?課本規(guī)定?的需背誦?的課文、?段落、句?子，會(huì)背?誦經(jīng)典名?句；每學(xué)?期讀一本?好書（可?以是“讀?好書推薦?”中的著?作，也可?以是報(bào)刊?、雜志中?的優(yōu)秀文?學(xué)作品）?，寫出讀?后感，堅(jiān)?持讀報(bào)刊?、看雜志?。（4?）積極參?加班級(jí)、?學(xué)校及上?級(jí)組織的?各類讀書?、征文、?朗誦、演?講等比賽?活動(dòng)。?（5）學(xué)?以致用，?視野開闊?，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異，?能在各項(xiàng)?讀書活動(dòng)?競(jìng)賽中獲?的較好的?成績(jī)。?2、“書?香班級(jí)”?評(píng)選細(xì)則?（1）?有具體可?行的班級(jí)?讀書計(jì)劃?與班級(jí)讀?書總結(jié)；?主題明顯?，切實(shí)可?行；學(xué)生?在學(xué)習(xí)生?活中有明?顯轉(zhuǎn)變，?親子閱讀?積極開展?。（2?）班級(jí)讀?書氛圍濃?厚，人人?認(rèn)真閱讀?推薦書目?，經(jīng)典誦?讀持之以?恒。（?3）每班?建立班級(jí)?圖書角，?建立符合?本班特色?的借閱制?度，班級(jí)?圖書角書?籍豐富，?人均擁有?適合本年?段閱讀的?圖書一本?，班級(jí)圖?書管理員?管理有效?，《班級(jí)?圖書目錄?》、《班?級(jí)借閱記?錄》齊全?，并落實(shí)?專人管理?。（4?）每人每?學(xué)期閱讀?量能達(dá)到?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要?求，在班?級(jí)主頁中?有體現(xiàn)。?（5）?能開展富?有特色的?課外閱讀?活動(dòng)，形?成自己班?級(jí)的活動(dòng)?個(gè)性。?（6）讀?書有成果?，有各類?活動(dòng)資料?（活動(dòng)方?案、活動(dòng)?小結(jié)、活?動(dòng)照片、?讀書小報(bào)?、班級(jí)文?化布置的?照片、證?書、獎(jiǎng)狀?、發(fā)表文?章等）。?（7）?珍惜圖書?，愛護(hù)圖?書，借閱?圖書無丟?失。3?、“書香?教師”評(píng)?選細(xì)則?（1）有?教師個(gè)人?的讀書計(jì)?劃。（?2）教師?積極參加?主題讀書?活動(dòng)，個(gè)?人藏書至?少在20?冊(cè)以上，?其中教育?教學(xué)專著?不少于5?本；（?3）一年?內(nèi)閱讀書?籍3本以?上，其中?教育教學(xué)?書籍2本?以上，摘?錄有一定?質(zhì)量和數(shù)?量的讀書?筆記。?（4）能?經(jīng)常向?qū)W?生推薦讀?物，自己?有一定的?閱讀量（?查看讀書?筆記、了?解閱覽室?借閱記錄?）。（?5）能堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際，?做到學(xué)以?致用，不?斷改進(jìn)和?創(chuàng)新教學(xué)?方法，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?希望各?位老師對(duì)?照以上制?度和細(xì)則?，切實(shí)做?好讀書活?動(dòng)，為八?千一中的?“書香校?園”建設(shè)?作出自己?的努力。?八千鄉(xiāng)?第一初級(jí)?中學(xué)書?香校園規(guī)?章制度范?本（二）?1?！?書香校園?”活動(dòng)規(guī)?章制度?為了使我?校的“書?香校園”?開展活動(dòng)?落到實(shí)處?，取得實(shí)?效，特制?定以下各?項(xiàng)制度。?一、成?立創(chuàng)建讀?書活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：張?付東副?組長(zhǎng)：宋?國穩(wěn)常昊?鵬成員?：郭向敏?王聚蕊宋?曉燕二?、建立開?展活動(dòng)工?作計(jì)劃?學(xué)校制定?活動(dòng)方案?計(jì)劃，各?班語文教?師根據(jù)本?班學(xué)生的?年齡特征?制定指導(dǎo)?學(xué)生讀書?計(jì)劃，計(jì)?劃中要明?確讀書時(shí)?間安排。?三、建?立各項(xiàng)規(guī)?章制度?1、圖書?室讀書制?度早讀?課、午間?活動(dòng)以及?各班專設(shè)?讀書課都?是學(xué)生到?圖書室讀?書時(shí)間，?圖書室工?作人員要?按時(shí)開放?圖書室，?各班還要?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校統(tǒng)一?安排的第?二課堂活?動(dòng)課圖書?閱覽的時(shí)?間表。?圖書室讀?書要保持?安靜，遵?守秩序，?愛護(hù)圖書?，按規(guī)定?借書，做?文明的小?讀者。?工作人員?要保持圖?書室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊(cè)登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。2、?黑板板宣?傳制度?學(xué)校板報(bào)?和班級(jí)板?報(bào)應(yīng)每月?出一期，?各欄目負(fù)?責(zé)人和班?主任應(yīng)確?定好板報(bào)?小組成員?，根據(jù)本?月教育主?題選定宣?傳內(nèi)容，?做好指導(dǎo)?工作，依?時(shí)出好黑?板報(bào)。?學(xué)校黑板?報(bào)分德育?、少先隊(duì)?、語文、?數(shù)學(xué)、英?語、體育?、音樂、?美術(shù)、衛(wèi)?生與健康?欄目，各?欄目負(fù)責(zé)?人由各科?組長(zhǎng)擔(dān)任?。學(xué)校?板報(bào)小組?應(yīng)對(duì)每一?期板報(bào)進(jìn)?行評(píng)比并?公布結(jié)果?。3、?讀書櫥窗?制度讀?書櫥窗公?布“書香?校園”相?關(guān)規(guī)章制?度，宣傳?書香校園?的主題、?口號(hào)、讀?書格言等?，定期更?換好書推?薦，展覽?師生征文?。4、?早讀晚閱?制度各?位老師應(yīng)?向?qū)W生推?薦好書或?報(bào)刊，班?主任應(yīng)定?期與家長(zhǎng)?聯(lián)系，了?解學(xué)生在?家的讀書?情況。?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。5?、檢查制?度各周?的值周領(lǐng)?導(dǎo)和老師?對(duì)各班的?書香校園?活動(dòng)的開?展情況進(jìn)?行檢查、?抽查，以?真正做到?有計(jì)劃、?有落實(shí)。?四、各?項(xiàng)活動(dòng)評(píng)?比細(xì)則?1、“書?香之星”?評(píng)比細(xì)則?學(xué)校每?學(xué)期開展?“書香之?星”評(píng)選?活動(dòng)，各?年級(jí)按學(xué)?生總數(shù)的?____?%的名額?推薦。評(píng)?比項(xiàng)目及?標(biāo)準(zhǔn)如下?：有根?據(jù)自己實(shí)?際情況制?定的讀書?計(jì)劃，有?專用讀書?筆記；?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?班級(jí)或?qū)W?校發(fā)揮“?早讀晚閱?”的模范?帶頭作用?。能用?普通話背?誦課本規(guī)?定的需背?誦的課文?、段落、?句子，?一、二?、三年級(jí)?學(xué)生能講?出讀后感?，四、?五、六?年級(jí)學(xué)生?要寫出讀?后感，堅(jiān)?持讀報(bào)刊?、看雜志?。積極?參加班級(jí)?、學(xué)校及?上級(jí)__?__的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動(dòng)。?____?，視野開?闊，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)異?，能在各?項(xiàng)讀書活?動(dòng)競(jìng)賽中?獲的較好?的成績(jī)。?2、“?書香班級(jí)?”評(píng)選細(xì)?則有具?體可行的?班級(jí)讀書?計(jì)劃與班?級(jí)讀書總?結(jié)；主題?明顯，切?實(shí)可行；?學(xué)生在學(xué)?習(xí)生活中?有明顯轉(zhuǎn)?變，親子?閱讀積極?開展。?班級(jí)讀書?氛圍濃厚?，人人認(rèn)?真閱讀推?薦書目，?經(jīng)典誦讀?持之以恒?班級(jí)圖?書角書籍?豐富，班?級(jí)圖書管?理員管理?有效，《?班級(jí)圖書?目錄》、?《班級(jí)借?閱記錄》?齊全，并?落實(shí)專人?管理。?每人每學(xué)?期閱讀量?能達(dá)到《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》的要求?。能開?展富有特?色的課外?閱讀活動(dòng)?，形成自?己班級(jí)的?活動(dòng)個(gè)性?。讀書?有成果，?有各類活?動(dòng)資料。?珍惜圖?書，愛護(hù)?圖書，借?閱圖書無?丟失。?3、“書?香教師”?評(píng)選細(xì)則?有教師?個(gè)人的讀?書計(jì)劃。?能積極?撰寫讀書?隨筆，一?學(xué)期校園?隨筆上傳?不少于三?篇。能?經(jīng)常向?qū)W?生推薦讀?物，自己?有一定的?閱讀量。?積極撰?寫論文。?希望各?位老師對(duì)?照以上制?度切實(shí)做?好讀書活?動(dòng)，為南?樂縣第二?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?的“書香?校園”建?設(shè)作出自?己的努力?。2、“?書香校園?”工作規(guī)?章制度?一、閱覽?室讀書制?度1、?課間、下?午放學(xué)后?都是學(xué)生?到圖書室?借書時(shí)間?，圖書室?工作人員?要按時(shí)開?放閱覽室?，各班還?要嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校統(tǒng)?一安排的?第二課堂?活動(dòng)課圖?書閱覽的?時(shí)間表。?2、閱?覽室讀書?要保持安?靜，遵守?秩序，愛?護(hù)圖書，?按規(guī)定借?書，做文?明的讀者?。3、?工作人員?要保持圖?書室、閱?覽室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊(cè)登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。二、?黑板報(bào)宣?傳制度?1、學(xué)校?板報(bào)和班?級(jí)板報(bào)應(yīng)?每月出一?期，各欄?目負(fù)責(zé)人?和班主任?應(yīng)確定好?板報(bào)小組?成員，根?據(jù)本月教?育主題選?定宣傳內(nèi)?容，做好?指導(dǎo)工作?，依時(shí)出?好黑板報(bào)?。特別是?“教師節(jié)?”、“國?慶中秋”?、“五四?”三大版?塊的黑板?報(bào)。2?、學(xué)校黑?板報(bào)分政?治、語文?、數(shù)學(xué)、?英語、物?理、化學(xué)?、歷史、?地理、衛(wèi)?生與健康?欄目，各?欄目負(fù)責(zé)?人由各科?組長(zhǎng)擔(dān)?任。3?、教導(dǎo)處?、團(tuán)委會(huì)?應(yīng)對(duì)每一?期板報(bào)進(jìn)?行評(píng)比并?公布結(jié)果?。三、?讀書櫥窗?制度讀?書櫥窗公?布“書香?校園”相?關(guān)規(guī)章制?度，宣傳?書香校園?的主題、?口號(hào)、讀?書格言、?黨報(bào)、時(shí)?事專欄等?，定期更?換好書推?薦，展覽?師生征文?。四、?讀書節(jié)制?度每學(xué)?期進(jìn)行_?___屆?讀書節(jié)活?動(dòng)，學(xué)校?及各班都?應(yīng)定好活?動(dòng)主題，?制定好方?案，激勵(lì)?學(xué)生多讀?好書，為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?好讀書的?交流平臺(tái)?，舉行交?流會(huì)，舉?行讀書心?得體會(huì)征?文比賽等?。五、?早讀晚閱?制度1?、每天_?___時(shí)?正至__?__時(shí)_?___分?為早讀時(shí)?間，語文?、英語二?科，各班?應(yīng)做好安?排，下班?老師應(yīng)積?極做好早?讀輔導(dǎo)。?2、每?位師生應(yīng)?制訂好晚?閱計(jì)劃，?各位老師?應(yīng)向?qū)W生?推薦好書?或報(bào)刊，?班主任應(yīng)?定期與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?了解學(xué)生?在家的?讀書情況?。3、?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。六?、“書香?之星”評(píng)?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香之星?”評(píng)選活?動(dòng)，各年?級(jí)按學(xué)生?總數(shù)的_?___%?的名額推?薦。評(píng)比?項(xiàng)目及標(biāo)?準(zhǔn)如下：?1、計(jì)?劃記錄（?____?分）。有?根據(jù)自己?實(shí)際情況?制定的讀?書計(jì)劃（?____?分）；有?專用讀書?筆記（摘?錄、感想?或啟發(fā)等?）（__?__分）?。2、?興趣習(xí)慣?（___?_分）。?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?班級(jí)或?qū)W?校發(fā)揮“?早讀晚閱?”的模范?帶頭作用?。3、?閱讀數(shù)量?（___?_分）。?能用普通?話背誦課?本規(guī)定的?需背誦的?課文、段?落（__?__分）?；會(huì)背誦?經(jīng)典名句?（___?_分）；?每學(xué)期讀?一本好書?（可以是?“讀好書?推薦”中?的著作，?也可以是?報(bào)刊、雜?志中的優(yōu)?秀文學(xué)作?品），要?寫出讀后?感（__?__分）?；堅(jiān)持讀?報(bào)刊、看?雜志（_?___分?）。4?、閱讀活?動(dòng)（__?__人分?）：積極?參加班?級(jí)、學(xué)校?及上級(jí)_?___的?各類讀書?、征文、?背誦等比?賽活動(dòng)。?5、閱?讀效果（?____?分）。_?___，?視野開闊?，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異（?____?分）；競(jìng)?賽獲獎(jiǎng)情?況（__?__分）?。六、?“書香型?教師”評(píng)?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香型教?師”評(píng)選?活動(dòng)，全?校共評(píng)出?____?名“書香?型老師”?，并給每?人適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)?比項(xiàng)目及?標(biāo)準(zhǔn)分值?如下：?1、計(jì)劃?記錄（_?___分?）有適?合自己實(shí)?際情況的?讀書計(jì)劃?（___?_分）；?有專用?讀書筆記?（摘錄、?感想或啟?發(fā)等）（?____?分）。?2、興趣?習(xí)慣（_?___分?）有良?好的閱讀?習(xí)慣和較?深厚的閱?讀興趣，?能在級(jí)組?、科組或?學(xué)校起模?范帶頭作?用。3?、閱讀數(shù)?量（__?__分）?能背誦?經(jīng)典名句?____?句以上（?____?分）；?每學(xué)期讀?名著一部?（可以是?文學(xué)名?著、名家?名篇、史?學(xué)名著、?教育理論?），寫出?一篇__?__字以?上的讀后?感或征文?、論文（?____?分）。?4、閱讀?活動(dòng)（_?___分?）積極?參與級(jí)組?、學(xué)校及?上級(jí)__?__的相?關(guān)評(píng)比競(jìng)?賽活動(dòng)（?____?分）；?指導(dǎo)學(xué)生?參加班級(jí)?、級(jí)組、?學(xué)校、上?級(jí)___?_的各類?讀書、征?文、背誦?等比賽活?動(dòng)（__?__分）?；積極?撰寫論文?，每年至?少有一篇?論文獲縣?二等獎(jiǎng)以?上（__?__分）?。5、?閱讀效果?（___?_分）?____?，視野開?闊，任教?學(xué)科教學(xué)?成績(jī)優(yōu)異?（___?_分）；?競(jìng)賽獲?獎(jiǎng)情況（?____?分）。?七、“書?香班級(jí)”?評(píng)比細(xì)則?學(xué)校每?學(xué)期開展?“書香班?級(jí)”評(píng)選?活動(dòng)，全?校共評(píng)出?____?個(gè)“書香?班級(jí)”，?并頒發(fā)“?書香班級(jí)?”獎(jiǎng)牌。?評(píng)比項(xiàng)目?及標(biāo)準(zhǔn)分?值以下：?1、藏?書總量（?____?分）各?班建立班?級(jí)圖書角?，開展捐?書活動(dòng)?，每班人?均擁有適?合本年段?閱讀的圖?書一本（?套），圖?書要有一?定教育價(jià)?值，且使?用效率高?。無圖書?角扣__?__分，?少一本（?套）扣0?。___?_分。?2、管理?制度（_?___分?）各班?級(jí)要制定?切實(shí)可行?的《創(chuàng)書?香班級(jí)計(jì)?劃》和《?班級(jí)讀書?管理制度?》，無計(jì)?劃或制度?扣___?_分；?圖書角標(biāo)?志明顯，?有圖書目?錄，圖書?要有專人?管理，并?負(fù)責(zé)圖書?借還記載?（有專用?記錄本）?，無圖書?目錄或計(jì)?錄扣__?__分。?各班要?定出讀書?口號(hào)和讀?書格言，?并貼在顯?眼處，無?讀書口號(hào)?或讀書格?言扣__?__分。?3、閱?讀數(shù)量（?____?分）（不?達(dá)標(biāo)每人?每項(xiàng)扣_?___分?）人人?會(huì)背誦經(jīng)?典名句；?能背誦?課標(biāo)規(guī)定?的本年級(jí)?古詩詞及?文段；?每人每學(xué)?期至少閱?讀一本中?外名著。?4、閱?讀氛圍（?____?分）班?級(jí)黑板報(bào)?開辟“書?香園地”?專欄，缺?少扣__?__分；?早讀做?到五有：?有時(shí)間保?證、有閱?讀內(nèi)容、?有領(lǐng)讀學(xué)?生、有宏?亮聲音、?有效果（?抽查），?不達(dá)標(biāo)每?項(xiàng)扣__?__分；?班級(jí)至?少有__?__個(gè)讀?書興趣小?組（每組?3--_?___人?），不達(dá)?標(biāo)扣__?__分；?班級(jí)中?有___?_%的學(xué)?生有每天?閱讀書報(bào)?的習(xí)慣，?有專用讀?書筆記（?以檢查為?準(zhǔn)），且?有質(zhì)量，?有個(gè)性，?少___?_本筆記?扣0。_?___分?。5、?活動(dòng)成果?（___?_分）?每學(xué)期至?少召開一?次主題班?會(huì)或讀書?演講比賽?、讀書交?流會(huì)等有?創(chuàng)意的活?動(dòng)，缺少?扣___?_分；?各班學(xué)生?積極參加?各類讀書?評(píng)比活動(dòng)?，獲獎(jiǎng)人?數(shù)多，獎(jiǎng)?次高。凡?學(xué)校__?__的有?關(guān)書香校?園建設(shè)系?列的競(jìng)賽?，分團(tuán)體?和個(gè)人獎(jiǎng)?項(xiàng)加分，?團(tuán)體一?、二、?三等獎(jiǎng)，?分別給予?6、?4、__?__分，?個(gè)人一?、二、?三等獎(jiǎng)分?別給予?3、2?、___?_分。各?班參加?各類讀書?評(píng)比活動(dòng)?缺少__?__次扣?____?分，不積?極參與_?___次?扣___?_分。?信宜市水?口第一中?學(xué)3。?“書香校?園”規(guī)章?制度一?、圖書室?讀書制度?1.每?天中午1?1：40?—12：?30為圖?書借閱時(shí)?間，圖書?管理員要?按時(shí)開放?圖書室。?2.圖?書室借閱?時(shí)要保持?安靜，有?秩序，按?規(guī)定借書?，做文明?的小讀者?。3.?工作人員?要保持圖?書室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊(cè)登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。二、?黑板宣傳?制度1?.班級(jí)手?報(bào)應(yīng)每月?出一期，?班主任應(yīng)?根據(jù)本月?教育主題?選定宣傳?內(nèi)容，做?好指導(dǎo)工?作，按時(shí)?出好黑板?報(bào)。2?.學(xué)校板?報(bào)小組應(yīng)?對(duì)每一期?手抄報(bào)進(jìn)?行評(píng)比并?公布結(jié)果?。3、?公布“書?香校園”?相關(guān)規(guī)章?制度，宣?傳書香校?園的主題?、口號(hào)、?讀書格言?等，定期?更換好書?推薦，展?覽師生征?文、讀書?筆記、征?文等。?三、讀書?節(jié)制度?每學(xué)期進(jìn)?行___?_屆讀書?節(jié)活動(dòng)，?學(xué)校及各?班都應(yīng)定?好活動(dòng)主?題，制定?好方案，?激勵(lì)學(xué)生?多讀好書?，為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)好讀?書的交流?平臺(tái)，舉?行交流會(huì)?，舉行讀?書心得體?會(huì)征文比?賽等。?四、早讀?制度1?.每天7?：___?_至8：?00為早?讀時(shí)間，?各班應(yīng)做?好安排，?老師應(yīng)積?極做好早?讀輔導(dǎo)。?2.每?位師生應(yīng)?制訂好讀?書計(jì)劃，?各位老師?應(yīng)向?qū)W生?推薦好書?或報(bào)刊，?班主任應(yīng)?定期與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?了解學(xué)生?在家的讀?書情況。?3.師?生應(yīng)培養(yǎng)?良好的讀?書習(xí)慣，?有專用讀?書筆記，?做到勤寫?讀書筆記?。五、?“書香之?星”評(píng)比?細(xì)則學(xué)?校每學(xué)期?開展“書?香之星”?評(píng)選活?動(dòng)，各班?級(jí)按學(xué)生?總數(shù)的_?___%?的名額推?薦。評(píng)比?項(xiàng)目及標(biāo)?準(zhǔn)如下：?1.計(jì)?劃記錄。?①有根?據(jù)自己實(shí)?際情況制?定的讀書?計(jì)劃；?②有專用?讀書筆記?。2.?興趣習(xí)慣?。有良好?的閱讀習(xí)?慣和較深?厚的閱讀?興趣，能?在班級(jí)或?學(xué)校發(fā)揮?“早讀”?的模范帶?頭作用。?3.閱?讀數(shù)量：?①能用?普通話背?誦課本規(guī)?定的需背?誦的課文?、段落、?句子；?②會(huì)背誦?經(jīng)典名句?，一年級(jí)?____?句，二年?級(jí)___?_句，三?年級(jí)__?__句，?四年級(jí)_?___句?，五年級(jí)?____?句，；?③每學(xué)期?讀一本好?書，一?、二、?三年級(jí)學(xué)?生能講出?讀后感，?四、?五、六年?級(jí)學(xué)生要?寫出讀后?感；④?堅(jiān)持讀報(bào)?刊、看雜?志。4?.閱讀活?動(dòng)。積極?參加班級(jí)?、學(xué)校及?上級(jí)__?__的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動(dòng)。?5.閱讀?效果。?①___?_，視野?開闊，學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)?異；②?競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?情況。?六、“書?香型教師?”評(píng)比細(xì)?則學(xué)校?每學(xué)期開?展“書香?型教師”?評(píng)選活?動(dòng)，全校?共評(píng)出_?___名?“書香型?老師”，?并給每人?適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)?勵(lì)。評(píng)比?項(xiàng)目及標(biāo)?準(zhǔn)分值如?下：1?.計(jì)劃記?錄①有?適合自己?實(shí)際情況?的讀書計(jì)?劃；②?有專用讀?書筆記。?2.興?趣習(xí)慣?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?學(xué)校起模?范帶頭作?用。3?.閱讀數(shù)?量①能?背誦經(jīng)典?名句__?__句以?上；②?每學(xué)期讀?專業(yè)教育?書籍__?__本，?寫出一篇?____?字以上的?讀后感或?征文、論?文。4?.閱讀活?動(dòng)①積?極參與學(xué)?校及上級(jí)?____?的相關(guān)評(píng)?比競(jìng)賽活?動(dòng)；②?指導(dǎo)學(xué)生?參加班級(jí)?、學(xué)校、?上級(jí)__?__的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動(dòng)；?③積極撰?寫論文，?每年至少?有一篇?論文獲縣?級(jí)二等獎(jiǎng)?以上。?5.閱讀?效果①?____?，視野開?闊，任教?學(xué)科教學(xué)?成績(jī)優(yōu)異?；②競(jìng)?賽獲獎(jiǎng)情?況。書?香校園規(guī)?章制度范?本（三）?為更好?地貫徹區(qū)?“書香校?園”活動(dòng)?計(jì)劃，本?校特創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組?如下：?組長(zhǎng)：付?火紅負(fù)責(zé)?全面工作?的安排和?監(jiān)督副?組長(zhǎng)：胡?永輝負(fù)責(zé)?具體工作?的實(shí)施和?檢查活?動(dòng)小組分?為教師和?學(xué)生兩類?教師一?組組長(zhǎng)?：周麗萍?組員：?張愛萍、?郝立娟、?王立萍、?王巍、賈?英華、黎?玉瓊教師?二組組?長(zhǎng)：邵毓?組員：?湯崢嶸、?佟麗君、?王慧民、?朱英、肖?淑芹、王?亞波教師?三組組?長(zhǎng)：康百?強(qiáng)組員?。金亮、?李昌仁、?崔明珠、?王德春、?宋寒秋、?胡東華學(xué)?生以班級(jí)?為小組進(jìn)?行活動(dòng)，?共計(jì)__?__個(gè)小?組。組長(zhǎng)?為班主任?，分別是?郝立娟?（1.1?）、張愛?萍（2.?1）、周?麗萍（3?.1）、?湯崢嶸（?4.1）?、佟麗君?（4.2?）、邵毓?（5.1?）、王慧?民（5.?2）、朱?英（6.?1）、肖?淑琴（6?.2）、?王亞波（?6.3）?。64?09小學(xué)?教導(dǎo)處?____?年___?_月__?__日?6409?小學(xué)“書?香校園“?活動(dòng)計(jì)劃?哲學(xué)家?說過：書?是人類進(jìn)?步的階梯?。讀一本?好書能讓?人秀外慧?中，能讓?人志存高?遠(yuǎn)。為讓?讀書成為?09小學(xué)?師生的日?常習(xí)慣，?并在讀書?中提高素?質(zhì)，提升?境界。特?制定如下?活動(dòng)計(jì)劃?：一、?加強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)1?、創(chuàng)建本?校的領(lǐng)導(dǎo)?小組，并?明確分工?。2、?制定工作?計(jì)劃和規(guī)?章制度。?3、提?出校、班?活動(dòng)主題?和口號(hào)。?4、對(duì)?廣大師生?、家長(zhǎng)進(jìn)?行熱愛讀?書的宣傳?普及活動(dòng)?。二、?環(huán)境建設(shè)?1、加?強(qiáng)對(duì)圖書?的借閱管?理，加速?圖書的流?動(dòng)。2?、辦好校?廣播站（?少先隊(duì)負(fù)?責(zé)）。?3、做好?教師訂閱?書刊雜志?工作，并?借教師生?日之機(jī)向?教師贈(zèng)?送書籍。?4、做?到每班都?有圖書角?。利用校?、班的櫥?窗進(jìn)行宣?傳活動(dòng)。?三、活?動(dòng)計(jì)劃?1、向全?校師生推?薦優(yōu)秀的?書籍、報(bào)?刊雜志等?。引導(dǎo)師?生讀優(yōu)?秀作品，?抵制不良?文化的入?侵。2?、引導(dǎo)教?師每年自?費(fèi)訂閱教?育教學(xué)刊?物___?_份以上?，撰寫讀?書筆記?5000?字以上。?開展師生?“讀書筆?記”、“?讀書征文?”展覽活?動(dòng)。3?、引導(dǎo)各?班進(jìn)行各?具特色的?讀書活動(dòng)?，創(chuàng)設(shè)獨(dú)?特的讀書?環(huán)境。?如“讀書?家庭”的?建設(shè)等，?并在全校?內(nèi)