讀書報告格式10篇讀書報告格式第1篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是xx，很遺憾，這次跟您來辭職，這種事工作不單單對自己要求要高，而且要細心負責(zé)任，這一年多的時間以來，我很滿足，我也很充實，能夠呆在這里，給自己成長，給自己進步的空間，是我非常幸運的事情，我一定會珍惜的，我也相信在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，工作當(dāng)中，能夠讓自己得到更高的進步跟成長，感激一年來的人事工作，讓我學(xué)會了很多道理，也讓我在這個過程當(dāng)中明白了工作的基本意義，體會到了，做一名人事工作人員的責(zé)任心，跟工作當(dāng)中的一些心態(tài)，如何去調(diào)整自己，但現(xiàn)在因為一些原因，我需要離開了。其實不管是做什么事情都應(yīng)該有始有終，也應(yīng)該給自己一個合理的交代，更重要的就是對自己要嚴(yán)格要求，充分的展示一名學(xué)生應(yīng)該做好的事情，我現(xiàn)在也非常希望能夠做到這幾點，作為一人事工作人員我每天都很充實，我相信不管自己是做什么事情都有道理，成長進步往往就在敢不敢去做?在這一年來的工作當(dāng)中，我經(jīng)歷了很多，但現(xiàn)在因為家里面出了一些事情，自己必須要回家去，所以在異地特別不方便，我必須要辭職，離家太遠了，讓我感覺家里面的事情難以處理，也不能在短時間內(nèi)完成的解決，這是非常讓我頭疼的，我不希望耽誤自己的工作，因為這個原因影響到了人事工作，就不應(yīng)該了，就沒有道理了，我很感激周圍每位同事對我的助，近一年來的工作時間讓我有了很的轉(zhuǎn)變，心態(tài)上去發(fā)生了很的改觀，自己更加是得到了一些經(jīng)驗，這樣的工作經(jīng)驗是非常珍貴的，辭職是我需要面對的。過去一年的工作成長了很多，當(dāng)然，這次因為家里面的情況離家太遠的工作確實是很不方便，真的，現(xiàn)在想了想，還是比較后悔的，因為這樣是半途而廢相當(dāng)于在，工作當(dāng)中其實需要的就是一份堅持，也應(yīng)該在事先就想到這些，但現(xiàn)在我還是護士了，我一定要好好的去省一下，當(dāng)然這一年來的工作真的讓我很開心，這個原因并不是我瞎編亂造，但確實是家里面有事情，在異地處理起來不方便，長期的請假對工作影響很不好，自己作為一名人事員工，這一點是非常清楚的，不能個人情況，有什么特殊待遇，所以我一定要好好的去面對這個問題，跟您提出辭職也是對自己負責(zé)，對工作的一個坦誠，真的是非常的難受，離開不是的選擇，但一定是我當(dāng)下應(yīng)該做出的決定，我希望自己能夠再帶著這份回憶，好好的面對接下來的生活，有些事情是沒有辦法強求，因為這個原因，我不得不離開了，希望您理解。此致敬禮!讀書報告格式第2篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是__村的副村長，在20xx年被選為__村的副村長后，一直任命到現(xiàn)在。在我擔(dān)任副村長的這工作期間里，我自認為面對群眾，面對父老鄉(xiāng)親，面對上級領(lǐng)導(dǎo)，我問心無愧。這幾年里，我熱愛這份崗位，敬重這份崗位，協(xié)助村長處理村里的各項事務(wù)。父老鄉(xiāng)親一有什么困難，有什么需要助的地方，我每次都是盡我所能的去助他們，熱情周到的為他們服務(wù)。本著我哪有有需要就去哪里的態(tài)度，也贏得了廣村民的支持與信任，贏得了村會領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。我不驕傲，不自滿，覺得做這些事情都是我應(yīng)該要去做的，以及包括這些事情也都是多虧了村民們的支持與寬容，多虧了上級領(lǐng)導(dǎo)和村長的信任與指導(dǎo)。不然我也不會做的這么好，不會一直被任命到現(xiàn)在。所以我還要感謝廣群眾，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)，感謝村長在這些年來對我的助和理解。但是現(xiàn)在我因年齡越來越，身體時常感到不適而要提出辭職的申請，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。我認為作為一個副村長，我有責(zé)任和義務(wù)去助村民們解決問題。不管是小到家庭瑣事，還是到鬧法庭的矛盾，只要被我看見，只要找上了門來，我都要不辭辛苦的去村民協(xié)調(diào)，去村民解決。這些年來，我為我們村里搭橋建路，為我們村里安路燈，引自來水，為我們村里的環(huán)境做了許許多多的措施，只是想提高他們的生活質(zhì)量和居住環(huán)境，讓村民過得更加的幸福安康，讓更多的年輕人選擇留在村里，一起為建設(shè)我們村而努力。但是現(xiàn)在我的.身體越來越不行了，即便我有這個心，我也已經(jīng)出不了這個力了。所以我很抱歉不能再為村民們繼續(xù)服務(wù)下去，但是我保證，以后如果有村里需要有助的，我還是能的就盡量。所以我希望村民們能盡快選出一個比我更加優(yōu)秀，更加有能力的年輕副村長，來接任我的位置。我也會在他上任后悉心調(diào)教他，監(jiān)督他做的有沒有到位，有沒有為廣群眾著想，等他做到這些后，我再離職，放心離開我多年的崗位，我也是時候該讓位給這些年輕有為的國家人才和棟梁了，我相信他會比我做的更好，把我們村里建設(shè)的更和諧更美麗。但是我在這里也想說一聲，如果在我擔(dān)任副村長的這期間理，我有做的欠考慮的地方或者令群眾或領(lǐng)導(dǎo)不滿的地方，我在此對我這些不好的行為向你們道歉。但是現(xiàn)在我希望領(lǐng)導(dǎo)能看在我這么多年全心全意為村民服務(wù)的份上，批準(zhǔn)我的離職，批準(zhǔn)我回去休養(yǎng)我多年勞累而患上各種疾病的身體。此致敬禮!讀書報告格式第3篇__縣組織部、人力資源和社會保障局：根據(jù)《xx省選聘高校畢業(yè)生到村任職管理辦法》的規(guī)定，我于20xx年9月通過了“村官”錄用考試并參加了培訓(xùn)，于20xx年9月與xx人力資源和社會保障局簽訂了為期3年的任職合同。按照縣組織部的分配通知，我擔(dān)任鮮水鎮(zhèn)勝利一村村長助理一職。在任職期間，努力配合勝利一村村長的工作，深入群眾，了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，盡快適應(yīng)農(nóng)村工作。期間配合鮮水鎮(zhèn)政府開展人口普查、村干部換屆、征地、環(huán)境整治等多項工作。三年多來，我對農(nóng)村工作已有了比較多的接觸，農(nóng)村工作是苦是累，要上門入戶，和老百姓直接打交道，但我清楚的認識到不論是計劃生育，還是新農(nóng)村建設(shè)，各種政策的落實都直接關(guān)系到老百姓的切身利益，所以說農(nóng)村工作無小事。同時，我從農(nóng)村工作積累了靈活多樣、深入調(diào)查、群眾路線等一些工作經(jīng)驗和方法，這些經(jīng)驗和工作方法我很快的成長，他將會讓我終身受益。在這里我要感謝黨組織給了我們“學(xué)生村官”鍛煉和成長的機會，我會把這些經(jīng)驗帶到以后的工作中去。為了以后能更好的發(fā)展，我報考了20xx年__州定向招考公務(wù)員，已通過各種考察，臨近上崗，現(xiàn)我向縣組織部、人力資源和社會保障局提出辭職報告，提前終止聘用合同，免去我勝利一村村長助理職務(wù)，希望組織能夠同意。我將會把在勝利一村任職期間的工作熱情和工作經(jīng)驗帶到新的工作中，投身于法治社會建設(shè)，為和諧社會建設(shè)增磚添瓦。讀書報告格式第4篇何謂讀書報告，簡言之，就是讀完書之后的心得報告，是閱讀者系統(tǒng)的收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關(guān)的各種材料，經(jīng)分析、歸納、提煉等思維活動，提出個人見解和觀點的文字作品。下面小編為家整理的是研究生讀書報告的格式，希望能夠到家~一、讀書報告有沒有一定的格式對初學(xué)寫讀書報告的同學(xué)來說，老師會介紹一般的格式給他們，讓他們有所遵循。只要有書名、有作者，其它可集中讀后感來寫。最花費筆墨的是內(nèi)容概要，其作用是讓別人知道你看過這本書。至于寫讀后感的方式卻是多種多樣，沒有任何規(guī)范?？梢詫懗珊苁闱榈纳⑽模芗怃J的評論，很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^……要看書的性質(zhì)，也要看你感想的性質(zhì)。二、寫讀書報告的第一步寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有什么感想，疑問和見解，都隨即把它們寫下來。如果書是自己的，可以直接寫在書上;如果書不是自己的，就要準(zhǔn)備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發(fā)現(xiàn)幾個重要可以發(fā)揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，以便你想論述的重點，找尋更多的資料或例證。有需要時，還可以再找其它有關(guān)的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也會有分量得多。三、不要只讀一本書要把一本書的讀書報告寫好，除了對這本書要有較透徹的了解之外，還要對作者、對作者所處的時代，對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時找到其它有關(guān)的書來看，包括：1、作者的傳記;2、作者其它作品;3、別人對這本書的研究;4、其它作者的回顧或有關(guān)著作(如巴金的《回想錄》與楊絳的《干校十記》等)。當(dāng)然不是每一個人都有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫出來的讀書報告一定扎實得多，豐厚得多。四、贊揚與批評初學(xué)寫讀書報告，多拜倒在作品之前，夸獎一番。可是贊揚與批評都需要見地，公式化的贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫細膩，刻畫入微，感人肺腑，文章清麗……全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書有的、最突出的優(yōu)點。批評當(dāng)然比贊揚更難，因為寫讀書報告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書的'缺點，而又能言之成理，使人信服，實在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書報告會更容易受到欣賞。既指出優(yōu)點又指出缺點，當(dāng)然是常用的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。因此贊揚不容易，批評難，又贊揚又批評也不簡單。五、點與面讀書報告可對一本書全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。六、不要引用太多好的讀書報告應(yīng)以寫報告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得部分是別的唾余，寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。七、讀書報告的內(nèi)容可包括：1、作者簡介、內(nèi)容概要;2、本書在表達(如用一問一答的形式)、處理等方面的特別之處;3、書中叫人深刻難忘的部分;4、作者在書中傳遞的訊息;5、個人最喜愛的部分;6、對本書的評價和觀感(如是否值得向其它讀者推介);7、讀后感：(1)書中情節(jié)引起的聯(lián)想(2)書中內(nèi)容引起的疑問(3)本書令你有何提醒、啟發(fā)及思(4)本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變(5)本書令你引發(fā)的期望8、從本書有何收獲;9、引用本書或其它書籍的內(nèi)容，或日常用語。八、讀書報告的撰寫步驟：(一)寫版本閱讀：為了比較準(zhǔn)確理解原著精髓，推薦閱讀“全本”;(二)確立論題：每人根據(jù)閱讀感受，自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題;選擇的角度要小，挖掘要深;(三)收集資料：1、摘記原文：根據(jù)論題，摘錄原著中的相關(guān)內(nèi)容，制成摘記卡;2、查書籍雜志到校圖書館，區(qū)圖書館或市圖書館，依據(jù)目錄檢索相關(guān)書籍。同時也使學(xué)生更清楚了圖書館信息資源的利用;3、上網(wǎng)搜索(四)報告的內(nèi)容：選題理由、確立觀點、論述觀點(五)注意點：語言的流暢、觀點與論述的一致。讀書報告格式第5篇導(dǎo)語：何謂讀書報告，簡言之，就是讀完書之后的心得報告，是閱讀者系統(tǒng)的收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關(guān)的各種材料，經(jīng)分析、歸納、提煉等思維活動，提出個人見解和觀點的文字作品。一、讀書報告有沒有一定的格式對初學(xué)寫讀書報告的同學(xué)來說，老師會介紹一般的格式給他們，讓他們有所遵循。只要有書名、有作者，其它可集中讀后感來寫。最花費筆墨的是內(nèi)容概要，其作用是讓別人知道你看過這本書。至于寫讀后感的方式卻是多種多樣，沒有任何規(guī)范?？梢詫懗珊苁闱榈纳⑽?，很尖銳的評論，很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^……要看書的性質(zhì)，也要看你感想的性質(zhì)。二、寫讀書報告的第一步寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有什么感想，疑問和見解，都隨即把它們寫下來。如果書是自己的，可以直接寫在書上;如果書不是自己的，就要準(zhǔn)備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發(fā)現(xiàn)幾個重要可以發(fā)揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，以便你想論述的重點，找尋更多的資料或例證。有需要時，還可以再找其它有關(guān)的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也會有分量得多。三、不要只讀一本書要把一本書的讀書報告寫好，除了對這本書要有較透徹的了解之外，還要對作者、對作者所處的時代，對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時找到其它有關(guān)的書來看，包括：1、作者的傳記;2、作者其它作品;3、別人對這本書的研究;4、其它作者的回顧或有關(guān)著作(如巴金的.《回想錄》與楊絳的《干校十記》等)。當(dāng)然不是每一個人都有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫出來的讀書報告一定扎實得多，豐厚得多。四、贊揚與批評初學(xué)寫讀書報告，多拜倒在作品之前，夸獎一番?？墒琴潛P與批評都需要見地，公式化的贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫細膩，刻畫入微，感人肺腑，文章清麗……全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書有的、最突出的優(yōu)點。批評當(dāng)然比贊揚更難，因為寫讀書報告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書的缺點，而又能言之成理，使人信服，實在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書報告會更容易受到欣賞。既指出優(yōu)點又指出缺點，當(dāng)然是常用的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。因此贊揚不容易，批評難，又贊揚又批評也不簡單。五、點與面讀書報告可對一本書全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。六、不要引用太多好的讀書報告應(yīng)以寫報告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得部分是別的唾余，寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。七、讀書報告的內(nèi)容可包括：1、作者簡介、內(nèi)容概要;2、本書在表達(如用一問一答的形式)、處理等方面的特別之處;3、書中叫人深刻難忘的部分;4、作者在書中傳遞的訊息;5、個人最喜愛的部分;6、對本書的評價和觀感(如是否值得向其它讀者推介);7、讀后感：(1)書中情節(jié)引起的聯(lián)想(2)書中內(nèi)容引起的疑問(3)本書令你有何提醒、啟發(fā)及思(4)本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變(5)本書令你引發(fā)的期望8、從本書有何收獲;9、引用本書或其它書籍的內(nèi)容，或日常用語。八、讀書報告的撰寫步驟：(一)寫版本閱讀：為了比較準(zhǔn)確理解原著精髓，推薦閱讀“全本”;(二)確立論題：每人根據(jù)閱讀感受，自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題;選擇的角度要小，挖掘要深;(三)收集資料：1、摘記原文：根據(jù)論題，摘錄原著中的相關(guān)內(nèi)容，制成摘記卡;2、查書籍雜志到校圖書館，區(qū)圖書館或市圖書館，依據(jù)目錄檢索相關(guān)書籍。同時也使學(xué)生更清楚了圖書館信息資源的利用;3、上網(wǎng)搜索：(四)報告的內(nèi)容：選題理由、確立觀點、論述觀點(五)注意點：語言的流暢、觀點與論述的一致。讀書報告格式第6篇鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的，只有經(jīng)歷挫折，才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打，才會有一具“刀不入”的身心!掩卷而思，標(biāo)題赫然入目《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧?！蔽易鳛橐幻W(xué)生不也應(yīng)該珍惜時間，多為祖國做出自己的貢獻嗎?就像保爾柯察金那樣，在回首往事的時候，能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我碰到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時候，我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑，他高舉著劍，在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。面對呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測的，他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚：不要放棄!我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條輔助線，一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案，激動萬分。這不僅僅是一個數(shù)字，更包含了我堅持不懈的努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時光流逝而哭泣，因為只有你付出了努力，才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨，因為只有經(jīng)歷了挫折，才不會空虛?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實不僅僅是為了事業(yè)，在生活中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會更加堅強!如果你不想成為一個一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。讀書報告格式第7篇Thisyearsummervacation,IreadtheAmericanwell-knownwriterHemingway'snovel"oldpersonandsea".Iextremelyadmireinthenoveltheseniorfisherman'swill,heletmeunderstandonepersoncertainlymusthaverelentlessspirit,onlythencouldobtainsuccessfully.Thenoveldescriptionisoneyearnearsixtyyearsofageseniorfisherman,whenalonegoestoseainonefishing,fishedonebigfish,actuallydidnotpull.Theseniorfishermansocializedseveraldaysafterthefish,onlythendiscoveredthiswasthebigmarlinwhichonesurpassedtheoneselffishingboatseveralfold,althoughknewperfectlywellverydifficulttowin,butstilldidnotgiveup.Afterwardsandfurtherbecauseinthebigmarlinwoundfishfishysmellbroughtinseveralcrowdsofsharkfishsnatchesthefood,buttheoldpersonstilldidnothopelikethistogiveup,finallyhighlightedencirclestightly,returnedtothebigfishbeltthefishingport,letsotherfishermennotadmirealready.WhenIread"theseniorfishermanthink:Heretotheseacoastreallywastoonear,perhapscouldhaveabiggerfishinafartherplace..."When,Iextremelyadmirethisseniorfisherman,becausehebynowalreadyprojectedonsomefish,buthehadnotsettledtothepresentsituation,butwasapproachesthebiggergoaladvance.Againhasalookus,usuallymeetsoneslightlyisdifficult,weallcomplainincessantly.Wewillbethemotherlandfuture,willbesupposedtolikethisoldpersonsamemindloftyaspiration,willevenbetterpursueevenbetter,thebiggergoal.WhenIread"thebigmarlinstartfasttogatherroundtheyoungfishingboathover,twinedthecableonthemast,theoldpersonrighthandlifteduphighthesteelfork,leaptthewatersurfaceinittheflash,didutmostthrowstoitsheart,onewailendedthebigfish'slife,itwasstaticstaticfloatsonthewatersurface..."When,myheartalsolikedtogetherthebigstonefalls.Iextremelyadmireoldpersonthatkinddonotdread,therelentlessspirit,althoughknowsthematchstrengthisverystrong,buthenotslightlyflinches,butiswelcomesdifficultlyabove.Justbecausehadthiskindofspirit,theseniorfishermanonlythenachievedthislifeanddeathcontestsuccess.Wealsomuststudyseniorfisherman'sspiritinlife,handlesthematterdoesnotfearthedifficulty,onlythencanobtainsuccessfully.Wasreadingthebigfish'ssmellofbloodissmelledbyonecrowdofsharkfish,struggledswimssnatchesthefood,oldperson'slefthandhappentointheconvulsions,heonlycouldusetherighthand,withwoodenstick，themouthandsoonallwasallowedtousefortheweaponself-defensewhichattacked,andfinallyexpelledthiscrowdofsharkfish.Butthebigfish'smeatwasalreadyeatenonemost,buttheoldpersonalsocharminglycriticizedoneselfthelefthand"thisworktimeactuallywasresting"time,Ialsowassubduedbytheoldpersonoptimisticspirit.Inthelife,somelossesareinevitable,weshouldtreatbytheoptimisticmanner,cannotbecalculating.Finally,thenovelseesbyoneyouththeseniorfishermanfullyhas18footlongbigmarlininthemeasure,oncemoredescribedthisfish'shugeness,explainedseniorfishermanovercomesthedifficultywasbig,non-wasmorecommonthan.Thenoveleulogizedthespiritwhichtheseniorfishermanfearhardanddangerousdiligentlydidnotstruggle,wealsoshouldlikehissuch,couldnotsatisfythepresentsituation,shouldpositivelytoabove,doanymatterallisrelentless,meetsdifficultlymustwelcomedifficultlyabove,couldgiveuphalfwayinnoway.Onlyhasthis,weonlythencanobtainabiggersuccessandthevictory.讀書報告格式第8篇導(dǎo)語：研究生讀書報告在撰寫時需要有哪些格式呢？以下是小編為家分享的研究生讀書報告格式，歡迎借鑒！一、讀書報告有沒有一定的格式對初學(xué)寫讀書報告的同學(xué)來說，老師會介紹一般的格式給他們，讓他們有所遵循。只要有書名、有作者，其它可集中讀后感來寫。最花費筆墨的是內(nèi)容概要，其作用是讓別人知道你看過這本書。至于寫讀后感的方式卻是多種多樣，沒有任何規(guī)范?？梢詫懗珊苁闱榈纳⑽模芗怃J的評論，很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^……要看書的性質(zhì)，也要看你感想的性質(zhì)。二、寫讀書報告的第一步寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有什么感想，疑問和見解，都隨即把它們寫下來。如果書是自己的，可以直接寫在書上；如果書不是自己的，就要準(zhǔn)備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發(fā)現(xiàn)幾個重要可以發(fā)揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，以便你想論述的'重點，找尋更多的資料或例證。有需要時，還可以再找其它有關(guān)的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也會有分量得多。三、不要只讀一本書四、贊揚與批評初學(xué)寫讀書報告，多拜倒在作品之前，夸獎一番?？墒琴潛P與批評都需要見地，公式化的贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫細膩，刻畫入微，感人肺腑，文章清麗……全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書有的、最突出的優(yōu)點。批評當(dāng)然比贊揚更難，因為寫讀書報告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書的缺點，而又能言之成理，使人信服，實在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書報告會更容易受到欣賞。既指出優(yōu)點又指出缺點，當(dāng)然是常用的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。因此贊揚不容易，批評難，又贊揚又批評也不簡單。五、點與面讀書報告可對一本書全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。六、不要引用太多好的讀書報告應(yīng)以寫報告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得部分是別的唾余，寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。七、讀書報告的內(nèi)容可包括：1、作者簡介、內(nèi)容概要；2、本書在表達（如用一問一答的形式）、處理等方面的特別之處；3、書中叫人深刻難忘的部分；4、作者在書中傳遞的訊息；5、個人最喜愛的部分；6、對本書的評價和觀感（如是否值得向其它讀者推介）；7、讀后感：（1）書中情節(jié)引起的聯(lián)想（2）書中內(nèi)容引起的疑問（3）本書令你有何提醒、啟發(fā)及思（4）本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變（5）本書令你引發(fā)的期望8、從本書有何收獲；9、引用本書或其它書籍的內(nèi)容，或日常用語。八、讀書報告的撰寫步驟：（一）寫版本閱讀：為了比較準(zhǔn)確理解原著精髓，推薦閱讀“全本”；（二）確立論題：每人根據(jù)閱讀感受，自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題；選擇的角度要小，挖掘要深；（三）收集資料：1、摘記原文：根據(jù)論題，摘錄原著中的相關(guān)內(nèi)容，制成摘記卡；2、查書籍雜志到校圖書館，區(qū)圖書館或市圖書館，依據(jù)目錄檢索相關(guān)書籍。同時也使學(xué)生更清楚了圖書館信息資源的利用；3、上網(wǎng)搜索：（四）報告的內(nèi)容：選題理由、確立觀點、論述觀點（五）注意點：語言的流暢、觀點與論述的一致。讀書報告格式第9篇同學(xué)們家好!寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，在這個寒假中我讀了很多本課外書籍，讓我學(xué)到了很多知識，在這里我把我最喜歡的一本書推薦給家，讓我們一起來分享。這本書的名字叫《色的海豚島》。這是一本非常不錯的書，它曾經(jīng)榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎、國際安徒生獎等七項兒童文學(xué)獎。這本書講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他謬著幸福美好的生活，然而捕獵海獺的阿留申人的到來卻改變了這一切，阿留申人不僅捕殺海