本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年放學(xué)路上800(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

在放學(xué)的路上在放學(xué)的路上初中篇一

伴隨著最終一節(jié)下課鈴的響起，雨，悄無聲息地落了下來。

我頂著一本書，在雨幕里狂奔，心里埋怨著媽媽沒有給我?guī)愕鸟R虎。好簡單跑到車站，看到一輛19路正停在那兒，欣喜地準(zhǔn)備沖過去，不料被別人撞到。我踉蹌幾步，所幸沒有摔倒，可口袋中的公交卡卻“吧唧〞一聲掉在地上，而待我擦凈卡上的污泥，那輛19路早已揚(yáng)長而去。

“吱－－〞又一輛19路靠站了。我中止了不解的思考，匆促跳上了車，找到一個單人座位坐定，又突然想起了什么，緊盯著車門，期盼著她的出現(xiàn)。她終究上了車，卻沒有坐在我前后，而是在車廂另一側(cè)坐下了。

我有些失望的低下頭，用手撲打著書上的水珠，又忍不住悄悄用余光打量著她：熟悉的外貌，熟悉的神態(tài)，一切看起來似乎都沒有變；可是，我卻隱隱感到她身上有一些東西，已然消失、改變，變得令我陌生。我張了張口，似乎想與她說些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己竟無從開口。車內(nèi)，靜極了，只聽到雨滴滴嗒嗒打在車頂上的聲音。

我用手撐著臉，凝眸著窗外灰暗的雨幕，心中埋怨著為何才半年不見，閨蜜便一個個變得如陌生人一般生分；卻未曾發(fā)現(xiàn)，我自己也在時光的流逝中改變了大量：打招呼時，本想像以前嚇?biāo)惶?，捂住眼睛的手，卻在中途軟卻，只是輕伏在她肩頭，巨大分貝的“猜猜我是誰〞也變成了一句平平淡淡的“好久不見〞；乘車時，忘卻了從前一定要坐同一輛車的約定，自顧自的單獨(dú)跑開；上車后，只是自己尋覓座位，“永遠(yuǎn)的雙人座〞早已被打破。

我頗惆悵的嘆了口氣：時光，你一定要如此殘酷嗎？帶走一切，不留痕跡？

我又一愣：這個笑容，是多么熟悉！上揚(yáng)的嘴角，彎彎的眉眼，我仿佛又回到了小學(xué)時的美好時光。雖然她眼中與從前相比，多了幾分穩(wěn)重，少了幾分不舍，但那個消失的東西，此刻似乎又回到了她身上。

那一刻，我的心猛然醒悟：的確，無情的時光漸漸抹去了我們年少的童稚與棱角，也沖淡了我們親近無間與無話不談；但是，它始終帶不走的，是那份真摯的友情。

于是，我也報以她一笑，笑得逍遙而釋然。然后，我重新望向窗外：雨，下的更大了，我卻絲毫不慌張－－手心里那把傘，令我安心而溫暖。

放學(xué)路上，遇見你，真的很幸福。

在放學(xué)的路上在放學(xué)的路上初中篇二

說實話，我覺得走路回家實在好玩兒，特別是有同伴的時候。所以，我特別喜歡走路回家，由于每天，在那道路上，總會發(fā)生一些好玩兒的事情。我在這挑一件來講吧！

在學(xué)校門口的對面，有一條幽靜的小道，又長又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長約是10米，寬連1米都不到，也可以說它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：其次，里面很臟。所以幾乎沒有人走這條道。

“丁零零……〞放學(xué)了，我整理書包就往外跑，由于我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞〞?！昂诙川暺鋵嵕褪侵改菞l小道，是我們?yōu)樗?，我們想親自體驗一下走“黑洞〞的感覺，所以放學(xué)后在機(jī)要據(jù)點集合。

“喲！早來了！〞我有點驚詫。“就等你了，斌！〞健說。“好，出發(fā)了嗎？〞我問，“l(fā)et’sgo!〞恒宣布道。

我們四人走出校門，來到路口，穿過馬路，停在了“黑洞〞的洞口。由于第一次走，大家心里難免有些緊張，都畏懼橫來一個搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著手，邁進(jìn)了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。

3米、2米、1米……耶！我們沖出了“黑洞〞，心情特別的喜悅：我們敢走“黑洞〞了?。?！

在放學(xué)的路上在放學(xué)的路上初中篇三

說實話，我覺得走路回家實在好玩兒，特別是有同伴的時候。所以，我特別喜歡走路回家，由于每天，在那道路上，總會發(fā)生一些好玩兒的事情。我在這挑一件來講吧！

在學(xué)校門口的對面，有一條幽靜的小道，又長又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長約是10米，寬連1米都不到，也可以說它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：其次，里面很臟。所以幾乎沒有人走這條道。

“丁零零……〞放學(xué)了，我整理書包就往外跑，由于我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞〞。“黑洞〞其實就是指那條小道，是我們?yōu)樗?，我們想親自體驗一下走“黑洞〞的感覺，所以放學(xué)后在機(jī)要據(jù)點集合。

“喲！早來了！〞我有點驚詫?！熬偷饶懔?，斌！〞健說?！昂?，出發(fā)了嗎？〞我問，“l(fā)et’sgo!〞恒宣布道。

我們四人走出校門，來到路口，穿過馬路，停在了“黑洞〞的洞口。由于第一次走，大家心里難免有些緊張，都畏懼橫來一個搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著手，邁進(jìn)了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。

3米、2米、1米……耶！我們沖出了“黑洞〞，心情特別的喜悅：我們敢走“黑洞〞了?。?！

在放學(xué)的路上在放學(xué)的路上初中篇四

一天放學(xué)后，我買了一塊面包，邊走邊吃。

半路上，我不防備把一小塊面包掉在地上。我正準(zhǔn)備去撿，看見一只螞蟻也來到面包前，我想：螞蟻搬東西，是件新鮮事，而且，我還沒有見過。即刻，我產(chǎn)生了好奇心。便蹲下來細(xì)心觀測：只見螞蟻渾身穿著黑衣裳，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起。頭上有對修長靈敏的觸角和一雙黑珍珠似的眼睛。它的大肚子鼓鼓的，上面有幾道花紋，像刻上去的一樣。螞蟻走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了。

螞蟻把面包左一抬，右一推，面包還在原地一動不動。沒有方法，它快速向窩里爬去搬救兵了。

過了一會兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩向目標(biāo)爬來，一起圍住面包。有的推，有的扛，有的拉，有的抬，有的撐，協(xié)同得很默契。幾只螞蟻在一邊跟著，好像在喊：“一、二、三呀，加油干?。〃曃浵亗兘K究把面包搬回了窩。

在我們的成長過程中，確定會遇到大量困難與挫折，但我們假使像螞蟻那樣堅持不懈，那么，這些困難都會迎刃而解。

在放學(xué)的路上在放學(xué)的路上初中篇五

con1();可她的出現(xiàn)，讓我覺得放學(xué)路是值得留戀追念的。

那天早放，和她一起坐公交車回家，一到車站，便看見人頭攢動——像夜里燈光下聚集的小蟲一樣密密麻麻，我們想要快速地穿過人群。突然，我一個踉蹌，險些摔倒，原來是鞋帶被人踩到了?！皼]事吧？〞她的話語里透著關(guān)切，又帶了一絲緊張，使我心頭一暖。她又問我要不要系一下鞋帶，我低頭看了看還未完全散架的鞋帶，又想到今天乘車的人太多必需抓緊時間往前多走一站，立刻脫口而出：“不用了。〞哪知一個小小的松懈卻給我?guī)砹寺闊?/p>

就算是又走了一站路，仍舊避免不了被擠到“變形〞的命運(yùn)，慌亂之中，我感到腳被別人重重地一拖，就像一條被鉤住的魚將要被拉出水面一樣，我的鞋帶完全