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第第頁小班科學(xué)活動方案好玩的電線

小班科學(xué)活動方案好玩的電線

活動目標(biāo)：

1.任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

2.嘗試運用多種材料讓電線站起來。

3.培育幼兒大膽嘗試、勇于探究與表達(dá)的精神。

活動預(yù)備：

1.粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線假設(shè)干

2.透亮膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙

活動過程：

一.猜一猜，激發(fā)活動愛好

1.師：小伙伴看，今日老師帶來了一個口袋，你們猜猜里面裝了什么呢?

2.小伙伴猜了這么多，口袋里究竟是什么呢?請小伙伴上來摸一摸

3.請幼兒從口袋里摸出電線，提問：這是什么?像什么?電線有什么用?

二.看一看，引導(dǎo)觀測想象

1.電線會傳電，有了電線可以使燈亮起來，可是今日劉老師要用電線來變魔術(shù)呢，請小伙伴閉上眼睛，我們一起數(shù)"一、二、三'

2.老師將電線彎曲成"o'形，問：看看它變成了什么外形?像什么?

3.電線真好玩，可以依據(jù)我們的想法把它彎曲成各式各樣的外形。你們想不想來變魔術(shù)呢?你們想變成什么呢?

三.玩一玩，鼓舞制造表現(xiàn)

1.師：今日老師為大家預(yù)備了很多既安全又好玩的電線，下面小伙伴也可

以用電線來變魔術(shù)。

2.幼兒自由結(jié)伴彎曲電線，老師觀測指導(dǎo)。

3.師：你把電線變成了什么?

四.做一做，啟發(fā)思索探究

1.師：我們的小手真能干，把電線彎一彎、繞一繞，做出了很多有趣的東西?？呻娋€靜靜地告知我，它除了想躺著擺出各種姿態(tài)外，還想站起來擺出各種姿態(tài)呢!你能想出什么方法讓它站起來呢?

2.幼兒自由講解并描述讓電線站起來的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等)

3.師：今日老師也為小伙伴預(yù)備了很多的材料，有橡皮泥、積木你們可以試試這些材料，看看能不能讓電線站起來。

4.幼兒嘗試操作，讓電線造型站立起來。

五.評一評，保持探究愛好

師：今日小伙伴真聰慧，想了很多方法讓電線擺出了各種造型，其實除了今日小伙伴變的各種造型外，還可以變更多有趣的造型呢。小伙伴回去，出自:大;考.吧，以后還可以再試一

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