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第第頁(yè)幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)方案蜻蜓仙子

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)方案蜻蜓仙子

活動(dòng)目標(biāo)

在對(duì)比觀(guān)測(cè)中，進(jìn)一步發(fā)覺(jué)小飛蟲(chóng)都有一對(duì)翅膀。

了解夏季蜻蜓低飛的常識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：感知蜻蜓翅膀通透的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：細(xì)致觀(guān)測(cè)、大膽表述。

活動(dòng)預(yù)備

知了、蝴蝶、蜻蜓的多媒體圖片、影像。

幼兒用書(shū)第5冊(cè)第4~5頁(yè)。

掛圖《蜻蜓仙子》。

活動(dòng)過(guò)程

蜻蜓仙子真"大.考吧.幼.師網(wǎng)出處'美麗。

觀(guān)賞掛圖三或影像。

小伙伴們好!我是魔法小仙女，你們喜愛(ài)我嗎?

我有一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的魔法棒，看看變出了什么。

這是蜻蜓仙子!小伙伴認(rèn)真看看，蜻蜓仙子和我

一樣都有一對(duì)什么?我們的翅膀看起來(lái)怎么樣?

蜻蜓仙子很特別。

對(duì)比觀(guān)測(cè)掛圖一、二、三，聚焦表述翅膀的異同。

我們?cè)賮?lái)看看蝴蝶、知了和蜻蜓，它們都有什么?

蜻蜓的翅膀和誰(shuí)的翅膀比較像?(將蜻蜓掛圖居中擺放。)

知了的翅膀和蜻蜓的翅膀看起來(lái)比較像，都是有點(diǎn)透亮的。

花蝴蝶的翅膀和蜻蜓、知了的翅膀?yàn)槭裁床幌衲?有什么不同?

蜻蜓仙子的奧秘。

觀(guān)測(cè)幼兒用書(shū)第4~5頁(yè)。

天氣似乎要怎么了?你是從哪里看出來(lái)的?

找一找，畫(huà)里有蜻蜓仙子嗎?它們飛得怎樣?很高還是很低?

誰(shuí)知道它們?yōu)槭裁达w得這么低嗎?

由于快要下雨了，在下雨前，蜻蜓仙子就會(huì)飛得很低。

所以，媽媽給出門(mén)的爸爸送什么?

假如你發(fā)覺(jué)，許多蜻蜓仙子都飛得特別低，你就知道快要怎樣了?這是站

您仙子的小奧秘，小伙伴們可以,大;考,吧.幼，師網(wǎng)出處,藏在心里。

活動(dòng)延伸

可將靖蜓、蝴蝶、知了的掛圖，以及收集來(lái)的圖片或照片投放在益智區(qū)(需有意識(shí)地依據(jù)蟲(chóng)蟲(chóng)的種類(lèi)分類(lèi)擺放)，便于幼兒繼續(xù)對(duì)比、觀(guān)測(cè)，明確感知小飛蟲(chóng)翅膀的異同，并更好地開(kāi)展"對(duì)對(duì)碰'游戲。

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