姓氏歌2第二課時激趣導(dǎo)入讓我們用摘蘋果的方法來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課認(rèn)識的生字寶寶吧！張古周吳摘蘋果李氏趙錢孫官你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。品讀釋疑你姓什么？我姓陳。什么陳？耳東陳。他姓什么？他姓章。什么章？立早章。仿寫：照樣子做問答游戲。中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……詞語間的停頓要讀的緊湊，每組詞末尾的字可稍微停頓，讀出韻律美。“……”突出了中國姓氏的特點。趙、錢、孫、李、周、吳、鄭、王屬于單姓，諸葛、東方、上官、歐陽屬于復(fù)姓。省略號表明了什么？照樣子做問答游戲。這是課后第2題哦！你姓什么？我姓張。什么張？弓長張。你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。你姓什么？我姓呂。什么呂？雙口呂。你姓什么？我姓何。什么何？單人何。你姓什么？我姓錢。什么錢？金錢的錢。你姓什么？我姓楊。什么楊？楊柳的楊。我來說一說：照樣子做問答游戲，并填空。你姓什么？我姓張。什么張？弓長張。你姓什么？我姓房。什么房？________________你姓什么？我姓許……戶方房練一練這是課后第3題哦！你們班的同學(xué)有哪些姓氏，哪個姓氏人數(shù)最多，哪個姓氏人數(shù)最少？主題延伸我們班的姓氏有：___________________，人數(shù)最多的姓氏是___________________，人數(shù)最少的姓氏是______________________。本文通過誦讀《姓氏歌》，讓我們了解中國人的傳統(tǒng)姓氏文化，激發(fā)我們識字的興趣。本課小結(jié)我們通過誦讀《姓氏歌》，了解了中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。培養(yǎng)了我們熱愛祖國文化的情感。課堂小結(jié)姓氏歌單姓趙、錢、孫、李、

周、吳、鄭、王復(fù)姓諸葛、東方、上官、歐陽結(jié)構(gòu)圖示姓氏歌什么鄭，關(guān)耳鄭。什么劉，文刀劉。什么陳，耳東陳。什么鄧，又耳鄧。什么林，雙木林。什么雷，雨田雷。什么楊，木易楊。什么孫，子小孫。什么唐，廣口唐。什么時，日寸時。什么和，禾口和。什么何，人可何。什么季，禾子季。什么計，言十計。什么杜，木土杜。拓展延伸一、我會組詞。中美家東西向大國后作業(yè)布置二、

漢字變變變。弓＋長＝____古＋月＝____口＋天＝____＋午＝____玉－丶＝____方－丶＝____張胡吳許王萬三、我會填。1．“姓”的部首是___，帶有相同部首的字有()、()。2．兩個“又”是____，構(gòu)字方式相同的還有(

)、(

)。3．“什么”中的“什”讀_____，還有一種讀音是____。