江蘇省南京市2022年九年級(jí)上學(xué)期《語文》月考試題與參考答案_第1頁
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江蘇省南京市2022年九年級(jí)上學(xué)期《語文》期末考試題與參考答案一(30分)1.根據(jù)語境完成下面題目。悠悠人生路,常懷赤子心。赤子之心是一種嬰兒般未經(jīng)世俗染污的純潔心靈。它可以是為了理想而奮不顧身的jìn頭,也可以是具有豐富情感和美好純真想法的童心,更可以是不為他人所左右的心境。我們常懷赤子之心,能在繁雜中掙脫思想桎梏,變得純粹、真誠(chéng)??v使在逆境之中,也能保持本心。(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫。(2)給加點(diǎn)字注音:掙()看拼音寫漢字:jìn()(3)文中畫波浪線的“左右”的意思是()A.左和右兩個(gè)方面 B.大約 C.反正 D.支配(4)文中畫橫線處最適合填入的關(guān)聯(lián)詞是()A.因?yàn)椤浴?B.如果……就……C.即使……也…… D.與其……不如……答案:(1)悠悠人生路/常懷赤子心(2)①.zhèng②.勁(3)D(4)B2.小語想引用古詩文名句來豐富活動(dòng)宣傳展板中“赤子之心”的內(nèi)容,請(qǐng)你幫他完成。展板欄目古詩文名句出處徜徉自然樹繞村莊,①___________,倚東風(fēng),豪興徜徉。秦觀《行香子》純潔無瑕洛陽親友如相問,②__________。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》至死不渝春蠶到死絲方盡,③__________。④______《無題》⑤___⑥___________,奉命于危難之間。諸葛亮《出師表》家國(guó)之憂⑦_(dá)________________從《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》《過零丁洋》《山坡羊·潼關(guān)懷古》中任選一首,填上合適的上下句。答案:①.水滿陂塘②.一片冰心在玉壺③.蠟炬成灰淚始干④.李商隱⑤.臨危受命/勇?lián)?zé)任⑥.受任于敗軍之際⑦.天下興亡多少事?悠悠。3.小語擬寫了邀請(qǐng)函初稿,你向他指出其中三處錯(cuò)誤。邀請(qǐng)函尊敬的某某老師:誠(chéng)摯邀請(qǐng)您蒞臨“不負(fù)青云志·永存赤子心”話劇展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。本次話劇展演將于2022年1月6日下午1:30舉行。懇請(qǐng)撥冗,發(fā)表愚見。答案:(1)沒有交代活動(dòng)地點(diǎn)(2)缺少署名和日期(3)“愚見”是謙辭,不能用在這里,應(yīng)改為“高見”。4.話劇展演,需評(píng)選“最佳演員”。你幫助小語細(xì)化評(píng)價(jià)表中的評(píng)價(jià)要點(diǎn)。“最佳演員”評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)劇本理解正確理解劇本主題①_______較好地利用(或補(bǔ)充)舞臺(tái)說明舞臺(tái)表現(xiàn)表演自然,落落大方②_______③_______與其他演員配合默契答案:①.準(zhǔn)確把握戲劇沖突/對(duì)人物形象理解到位②.動(dòng)作手勢(shì)得體熟練有表現(xiàn)力③.吐字清晰,語言流利,語調(diào)語速恰當(dāng)。5.小語組編選參演的劇目是《覺醒年代》,小語飾演李大釗。他有一段臺(tái)詞不知道該如何把握。請(qǐng)你結(jié)合背景內(nèi)容和《“最佳演員”評(píng)價(jià)表》,為他的表演提些建議。李大釗:地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,雖老猶未老也。是則地球一日存在,即吾人之青春一日存在,吾人之青春一日存在,即地球之青春一日存在……《覺醒年代》背景:1915年《青年雜志》問世,1921年《新青年》成為黨機(jī)關(guān)刊物,這段期間有“新文化運(yùn)動(dòng)”,有“五四運(yùn)動(dòng)”,有中國(guó)共產(chǎn)黨的成立?!队X醒年代》展現(xiàn)了這段波瀾壯闊的歷史畫卷。左邊臺(tái)詞背景:1916年,李大釗在日本寫下著名的《青春》一文。文章號(hào)召青年,沖破歷史的羅網(wǎng),沖破陳腐學(xué)說的囹圄,以青春的精神不斷改造自我,去喚醒沉睡的舊中國(guó),為建立青春之中華而奮斗。答案:示例:小語,第一句可以語速稍慢,用平調(diào);第二句則要加速,要昂揚(yáng)。“青春”一詞反復(fù)出現(xiàn),可以通過重讀來突出強(qiáng)調(diào)。說這段臺(tái)詞時(shí),眼神要堅(jiān)定,目視前方,說到“以吾人之青春,柔化地球之白首”時(shí),可一手撫心;說到第二句時(shí),可一手握拳……這樣更利于表現(xiàn)李大釗身上青春的朝氣和昂揚(yáng)的精神。6.小語想從下面兩幅圖中選一幅作為本次“不負(fù)青云志·永存赤子心”話劇展演活動(dòng)演出的宣傳海報(bào),請(qǐng)你推薦一幅,并說說理由。答案:示例:推薦圖A:畫面的主體部分是一支直插下來的鋼筆筆尖,像個(gè)巨大的驚嘆號(hào);筆尖的中心還有一個(gè)象形的緊攥著的拳頭。畫面非常鮮明地寓意著一代知識(shí)分子在那個(gè)年代號(hào)召民眾覺醒,團(tuán)結(jié)起來一起奮斗。推薦圖B:畫面的主體部分是一個(gè)正在燃燒的火炬,火炬中間的鋼筆筆尖。寓意非常鮮明,覺醒年代,先進(jìn)分子高舉追求真理的火炬,用熱血燃燒理想。二(40分)(一)【古詩文閱讀】(13分)閱讀下面古詩文,完成下面小題金陵驛二首(其一)【宋】文天祥草合離宮轉(zhuǎn)夕暉,孤云飄泊復(fù)何依?山河風(fēng)景元無異,城郭人民半已非。滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w。(選自《指南錄》)卜式傳式,河南人也,以田畜為事。時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”式曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!笔拐咴唬骸捌垼雍斡??”式曰:“天子誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此匈奴可滅也。”歲余,會(huì)渾邪等降,倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。式復(fù)持錢二十萬與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識(shí)式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?!鄙嫌谑且允浇K長(zhǎng)者,召拜中郎。初式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”式既為郎,布衣草履而牧羊。歲余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民猶是矣。以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲?,使式治民,有政聲。上以式樸忠,拜為齊相。(節(jié)選自《漢書》,有刪改)7.小語將選文中的帶點(diǎn)字和課內(nèi)進(jìn)行比較,請(qǐng)你選出意思相同的一項(xiàng)()A.有財(cái)者宜輸之不宜偏私,使內(nèi)外異法也B.歲余,會(huì)渾邪等降等死,死國(guó)可乎C.布衣草履而牧羊臣本布衣,躬耕于南陽D.上過其羊所,善之王曰:“善?!蹦讼铝?.請(qǐng)你要用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。上奇其言,使式治民,有政聲。9.《金陵驛二首》(其一)主要通過什么樣的表現(xiàn)手法抒發(fā)情感?請(qǐng)你結(jié)合詩句具體分析。10讀完以上詩文,你和小語、小文一起進(jìn)行如下討論:小語:讀了《卜式傳》,覺得卜式對(duì)皇上說“治民”的道理和課文鄒忌諷諫齊威王的方法有異曲同工之妙。小文:是的,鄒忌諷諫齊威王,以小見大,講述自己與徐公“比美”的經(jīng)歷,通過類比,讓齊王自己去領(lǐng)悟“王之蔽甚矣”和應(yīng)該采取的措施。你:卜式對(duì)皇上說“治民”的道理,用的方法是(1)________________小語:你倆分析得都不錯(cuò)。我們?cè)贋閮蓜t詩文擬一副對(duì)聯(lián),贊美這兩個(gè)歷史人物。小文:我根據(jù)《金陵驛二首(其一)》先擬個(gè)上聯(lián):“山河破碎愿舍身,詩篇訴衷情?!毙≌Z:我根據(jù)《卜式傳》對(duì)下聯(lián),考慮押韻,我先對(duì)下聯(lián)后面半句?!??,傳記載史經(jīng)?!闭?qǐng)你對(duì)出下聯(lián)前面半句。你:(2)_____?答案:7.A8.皇帝對(duì)他的話感到很驚奇,讓他管理人民,有政治聲譽(yù)。9.①借景抒情。詩人描寫了戰(zhàn)亂后金陵城荒蕪衰敗的景象。以行宮破敗、荒草四合、夕陽西沉、孤云飄蕩等景象借景抒情,寄寓作者對(duì)國(guó)家淪亡的痛楚和自身無所依傍的哀傷。②化用典故。本詩多處化用典故。如化用劉禹錫“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩句,道盡家國(guó)巨變的滄桑之感和黍離之悲。又如“啼鵑帶血”句化用望帝魂化杜鵑的神話,表現(xiàn)作者視死如歸的英雄氣概和至死不渝的民族氣節(jié)。③用反襯(對(duì)比)手法。如頷聯(lián),用依然如故的山水反襯經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘后城池頹壞、人民流離的慘狀,強(qiáng)烈地表達(dá)了“國(guó)破山河在”的沉痛情感。10.①.示例:也是通過類比來說理,用自己牧羊的方法、心得類比“治民”方法。②.示例:國(guó)家急難能疏財(cái)(二)(12分)閱讀下面選文,完成下面小題?!爸v究”與“將就”向賢彪廖俊波生活上不講究,在外出差,常常一碗面條就是午餐,有時(shí)叫來快餐,邊吃邊談工作。但他對(duì)待工作卻從不將就,“能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)”,總是以沖刺的姿態(tài)干在前、創(chuàng)一流。“俊才為民屢建功,品正德高志如松”,正是人們對(duì)這位“樵夫”的褒獎(jiǎng)。“講究”與“將就”如同硬幣的兩面,折射出不同的人生追求和精神狀態(tài),也決定著一個(gè)人的人生走向和成敗得失。著名作家汪曾祺對(duì)生活不講究,一家人住在50平方米的兩居室里,一間7平方米的小屋就是他的臥室兼書房。“白天,把堆在桌上的東西搬到床上,寫作。晚上,把堆在床上的東西搬到桌上,睡覺”。然而,正是在這個(gè)比魯迅的小房“老虎尾巴”還擠的地方,他對(duì)創(chuàng)作從不將就,“語不驚人死不休”,筆下流淌出的漢字之美,讓人為之心顫。著名數(shù)學(xué)家吳文俊對(duì)生活不講究,衣食簡(jiǎn)樸,居所陳舊,習(xí)慣于粗茶淡飯。然而,學(xué)術(shù)中的吳老卻容不得半點(diǎn)將就,始終嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索不止,先后取得了“吳示嵌類”“吳公式”“吳方法”等一系列開創(chuàng)性成果。生活上不講究,工作上不將就,對(duì)待生活和工作的態(tài)度背后,是人生品位、人生格局。人的精力是有限的。一個(gè)在生活上過分講究的人,必然會(huì)牽扯精力,耗費(fèi)心思,導(dǎo)致對(duì)工作馬虎將就,難以凝心聚力干事業(yè)。恰如魯迅所言,生活太安逸了,工作就會(huì)被生活所累?!肮ぷ飨蚋邩?biāo)準(zhǔn)看齊,生活向低標(biāo)準(zhǔn)看齊”,這句曾經(jīng)為人們所熟知的話,在今天仍未過時(shí)。因?yàn)槠渲兴N(yùn)含的真諦,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的初心,展示了共產(chǎn)黨人先憂后樂的情懷,是人格魅力的象征,有凝聚人心的力量。然而,在新的考驗(yàn)面前,要真正做到并非易事。正如毛澤東同志所說的,“沒有條件講究的時(shí)候不講究,這一條好做到,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,有條件講究仍然約束自己不講究,這一條難做到。共產(chǎn)黨人就是要做難做到的事”。從焦裕祿、谷文昌到廖俊波、黃大發(fā),一代代共產(chǎn)黨人都是這么做的,也贏得人們發(fā)自內(nèi)心的敬重。劉亞樓將軍曾說:“我最厭惡那種房子越住越寬敞,汽車越坐越講究,家具越換越漂亮,心思不用在工作上,而是專門在享受待遇上打轉(zhuǎn)的庸俗作風(fēng)。這種在生活上很在乎的作風(fēng)要不得!”時(shí)下,黨政干部工作和生活條件都有了很大改善,但拒腐蝕、永不沾的好傳統(tǒng)不能丟,在“享受待遇上打轉(zhuǎn)的庸俗作風(fēng)”不能沾,工作和生活的擺位不能顛倒。個(gè)人生活不講究,干事創(chuàng)業(yè)不將就,將心思與精力用在事業(yè)上,用在為人民謀福祉上,一輩子堅(jiān)守初心,一輩子艱苦奮斗,才是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生追求?!白躺溡葜?,必踐危亡之地”,既是歷史的鏡鑒,也是現(xiàn)實(shí)的印證。我們黨反“四風(fēng)”,其中一條就是反對(duì)享樂主義。只有擯棄享樂主義,堅(jiān)持與人民群眾一塊苦、一塊過、一塊干,不比待遇比工作,不比享受比貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效國(guó)家、服務(wù)百姓,才能像黃大年那樣“做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展”。11.文章提及廖俊波、汪曾祺和吳文俊的例子,有何作用?12.解釋下列句子中加點(diǎn)部分的語境義。(1)“然而,在新的考驗(yàn)面前,要真正做到并非易事”(2)“而是專門在享受待遇上打轉(zhuǎn)的庸俗作風(fēng)”13.梳理并分析本文的論證思路。(1)小語用下列導(dǎo)圖梳理了本文總的論證思路,請(qǐng)你完成空缺部分。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一部分中第⑤小節(jié)的論證思路。答案:11.舉三個(gè)人的例子引出論點(diǎn):“生活上不講究,工作上不將就,對(duì)待生活和工作的態(tài)度背后,是人生品位、人生格局?!蓖瑫r(shí)也照應(yīng)了后文對(duì)“共產(chǎn)黨人”論證。三個(gè)人的例子一起作為本文的事實(shí)論據(jù),論證本文論點(diǎn),使文章具有說服力。12.(1)共產(chǎn)黨人的工作、生活“擺位”怎樣面對(duì)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,有條件講究了”的新形勢(shì)。(2)專注,執(zhí)著于高待遇。(意對(duì)即可)13.(1)工作向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,生活向低標(biāo)準(zhǔn)看齊(2)首先提出“生活上不講究,工作上不將就,對(duì)待生活和工作的態(tài)度背后,是人生品位、人生格局”的觀點(diǎn),然后從反面論證“在生活上過分講究,必然導(dǎo)致對(duì)工作馬虎將就”,最后引用(道理論證)魯迅的話,增強(qiáng)說服力。(三)(15分)閱讀下面《儒林外史》的選段,完成各題?!具x段一】嚴(yán)家家人掇了一個(gè)食盒來,又提了一瓶酒,桌上放下,揭開食盒,九個(gè)盤子,都是雞、鴨、糟魚、火腿之類。嚴(yán)貢生請(qǐng)二位老先生上席,斟酒奉過來,說道:“本該請(qǐng)二位老先生降臨寒舍,一來蝸居恐怕褻尊,二來就要進(jìn)衙門去,恐怕關(guān)防有礙,故此備個(gè)粗碟,就在此處談?wù)?,休嫌輕慢。”二位接了酒道:“尚未奉謁,倒先取擾?!眹?yán)貢生道:“不敢,不敢。”立著要候干一杯,二位恐怕臉紅,不敢多用,吃了半杯放下。嚴(yán)貢生道:“湯父母為人廉靜慈祥,真乃一縣之福?!睆堨o齋道:“是。敝世叔也還有些善政么?”嚴(yán)貢生道:“老先生,人生萬事,都是個(gè)緣法,真?zhèn)€勉強(qiáng)不來的。湯父母到任的那日,敝處闔縣紳衿,公搭了一個(gè)彩棚,在十里牌迎接。弟站在彩棚門口。須臾,鑼、旗、傘、扇、吹手、夜役,一隊(duì)一隊(duì),都過去了。轎子將近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見老父母兩朵高眉毛,一個(gè)大鼻梁,方面大耳,我心里就曉得是一位愷悌君子。卻又出奇,幾十人在那里同接,老父母轎子里兩只眼只看著小弟一個(gè)人。那時(shí)有個(gè)朋友,同小弟并站著,他把眼望一望老父母,又把眼望一望小弟,悄悄問我:‘先年可曾認(rèn)得這位父母?’小弟從實(shí)說:‘不曾認(rèn)得?!桶V心,只道父母看的是他,忙搶上幾步,意思要老父母問他甚么,不想老父母下了轎,同眾人打躬,倒把眼望了別處,才曉得從前不是看他,把他羞的要不的。次日,小弟到衙門去謁見,老父母方才下學(xué)回來,諸事忙作一團(tuán),卻連忙丟了,叫請(qǐng)小弟進(jìn)去,換了兩遍茶,就像相與過幾十年的一般。”張鄉(xiāng)紳道:“總因你先生為人有品望,所以敝世叔相敬,近來自然時(shí)時(shí)請(qǐng)教?!眹?yán)貢生道:“后來倒也不常進(jìn)去。實(shí)不相瞞,小弟只是一個(gè)為人率真,在鄉(xiāng)里之間,從不曉得占人寸絲半粟的便宜,所以歷來的父母官,都蒙相愛。湯父母容易不大喜會(huì)客,卻也凡事心照。就如前月縣考,把二小兒取在第十名,叫了進(jìn)去,細(xì)細(xì)問他從的先生是那個(gè),又問他可曾定過親事,著實(shí)關(guān)切。”范舉人道:“我這老師看文章是法眼,既然賞鑒令郎,一定是英才可賀?!眹?yán)貢生道:“豈敢,豈敢。”又道:“我這高要,是廣東出名縣分,一歲之中,錢糧耗羨,花、布、牛、驢、漁、船、田、房稅,不下萬金?!庇肿阅檬衷谧郎袭嬛?,低聲說道:“像湯父母這個(gè)做法,不過八千金;前任潘父母做的時(shí)節(jié),實(shí)有萬金。他還有些枝葉,還用著我們幾個(gè)要緊的人。”說著,恐怕有人聽見,把頭別轉(zhuǎn)來望著門外。一個(gè)蓬頭赤足的小廝走了進(jìn)來,望著他道:“老爺,家里請(qǐng)你回去?!眹?yán)貢生道:“回去做甚么?”小廝道:“早上關(guān)的那口豬,那人來討了,在家里吵哩。”嚴(yán)貢生道:“他要豬,拿錢來!”小廝道:“他說豬是他的。”嚴(yán)貢生道:“我知道了。你先去罷,我就來?!蹦切P又不肯去。張、范二位道:“既然府上有事,老先生竟請(qǐng)回罷。”嚴(yán)貢生道:“二位老先生有所不知,這口豬原是舍下的?!辈耪f得一句,聽見鑼響,一齊立起身來說道:“回衙了?!薄具x段二】嚴(yán)貢生發(fā)怒道:“放你的狗屁!我因素日有個(gè)暈病,費(fèi)了幾百兩銀子合了這一料藥;是省里張老爺在上黨做官帶了來的人參,周老爺在四川做官帶了來的黃連。你這奴才!豬八戒吃人參果,全不知滋味,說的好容易!是云片糕!方才這幾片,不要說值幾十兩銀子?‘半夜里不見了輪頭子,攮到賊肚里!’只是我將來再發(fā)了暈病,卻拿什么藥來醫(yī)?你這奴才,害我不淺!”叫四斗子開拜匣,寫帖子?!八瓦@奴才到湯老爺衙里去,先打他幾十板子再講!”搬行李的腳夫走過幾個(gè)到船上來道:“這事原是你船上人不是。方才若不是如是著緊的問嚴(yán)老爺要酒錢喜錢,嚴(yán)老爺已經(jīng)上轎去了。都是你們攔住,那嚴(yán)老爺才查到這個(gè)藥。如今自知理虧,還不過來向嚴(yán)老爺跟前磕頭討?zhàn)??難道你們不賠嚴(yán)老爺?shù)乃帲瑖?yán)老爺還有些貼與你們不成?”眾人一齊逼著掌舵的磕了幾個(gè)頭,嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)彎道:“既然你眾人說情,我又喜事重重;且放著這奴才,再和他慢慢算帳,不怕他飛上天去!”罵畢,揚(yáng)長(zhǎng)上了轎。行李和小廝跟著,一哄去了。船家眼睜睜看著他走了。14.請(qǐng)你在下列橫線上填寫內(nèi)容,梳理【選段一】的情節(jié)。嚴(yán)貢生關(guān)帝廟招待范、張——①________——嚴(yán)貢生自詡為人率真——②___15.小語把【選段一】的情節(jié)改成了劇本,下面是劇本節(jié)選。請(qǐng)你在A、B兩處補(bǔ)寫關(guān)于神態(tài)、動(dòng)作描寫的舞臺(tái)說明。小廝上臺(tái)小廝(一路小跑,慌張地)早上關(guān)的那口豬,那人來討了,在家里吵哩。嚴(yán)貢生(A____________)他要豬,拿錢來!小廝(擦了一把汗,連忙回應(yīng))他說豬是他的。嚴(yán)貢生(不耐煩地)我知道了。你先去罷,我就來。那小廝又不肯去張、范二位(B_____________)既然府上有事,老先生竟請(qǐng)回罷。嚴(yán)貢生(趕忙辯解)二位

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