第二單元我們周圍的空氣第一頁第二頁，共48頁。中考命題點(diǎn)清單空氣的成分及用途空氣的成分體積分?jǐn)?shù)用途主要成分①_____

②____

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——保護(hù)氣（食品包裝、燈泡、焊接金屬），含氮元素——制化肥和硝酸，制造低溫環(huán)境③_____

④____

供給呼吸（醫(yī)療、飛行、登山、潛水等），助燃性——煉鋼、焊接、切割金屬命題點(diǎn)1氮?dú)庋鯕?8%21%第二頁第三頁，共48頁。⑤________

⑥_____

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——保護(hù)氣（食品包裝、焊接金屬），通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光——電光源（霓虹燈、閃光燈、航標(biāo)燈）⑦_(dá)_______

⑧_____

光合作用、滅火、人工降雨（固體二氧化碳）其他氣體和雜質(zhì)0.03%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%第三頁第四頁，共48頁。【湖南三年中考】（’15長沙3題3分）下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（）Ａ．空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%Ｂ．稀有氣體常用于醫(yī)療急救Ｃ．焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣Ｄ．二氧化碳是植物光合作用的重要原料【解析】空氣中的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，氧氣約占空氣總體積的21%，A正確；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能供給呼吸，常用作保護(hù)氣或電光源，氧氣常用于醫(yī)療急救，B錯誤；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，焊接金屬時(shí)可用作保護(hù)氣，C正確；光合作用是植物體利用光能，在葉綠體中將二氧化碳與水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的過程，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，D正確；故選B。B第四頁第五頁，共48頁。（’14株洲9題2分）人類每時(shí)每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（）A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物B.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)釩.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣D.空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣【解析】A√空氣是由氧氣、氮?dú)獾葐钨|(zhì)和二氧化碳等化合物組成的混合物B×空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是氮?dú)釩√呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣D√空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣B第五頁第六頁，共48頁?？諝馕廴疚锛胺乐未胧┛諝馕廴疚铮諝馕廴局笖?shù)的項(xiàng)目）氣體污染物：

－酸雨、

、氮的氧化物、臭氧可吸入顆粒物：PM2.5、PM10空氣污染物來源①燃燒（化石燃料、垃圾和農(nóng)作物秸稈、煙花爆竹等）②工廠排放的廢氣③沙塵（植被破壞、建筑揚(yáng)塵等）空氣污染的防治措施①使用清潔能源；②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放；③積極植樹造林等命題點(diǎn)2二氧化硫(SO2)一氧化碳(CO)第六頁第七頁，共48頁。二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，那么二氧化碳是空氣污染物嗎？想一想二氧化碳不是空氣污染物，其原因有：①CO2是空氣的成分；②CO2沒有被列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目。第七頁第八頁，共48頁?！竞先曛锌肌浚ā?4懷化3題2分）下列哪種氣體是導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的主要因素（）A.CH4

B.O2

C.CO

D.SO2【解析】CH4、O2、CO都不能和水反應(yīng)，SO2和水、氧氣反應(yīng)生成硫酸，因此空氣中含有SO2會形成酸雨，故選D。D第八頁第九頁，共48頁。（’15益陽9題3分）益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少霧霾的說法正確的是（）Ａ．鼓勵開私家車出行Ｂ．鼓勵使用太陽能熱水器Ｃ．鼓勵用煤火力發(fā)電Ｄ．鼓勵露天焚燒垃圾【解析】開私家車會增加一氧化碳、氮的氧化物、煙塵等的排放，會增加霧霾，A錯誤；鼓勵使用太陽能，太陽能屬于清潔能源，可以減少霧霾，B正確；用煤火力發(fā)電，會排放二氧化硫、二氧化氮、顆粒物等，會增加霧霾，C錯誤；露天焚燒垃圾會排放煙塵、有害氣體等，會增加霧霾，D錯誤；故選B。B第九頁第十頁，共48頁。（’13衡陽29題3分）我國今年年初數(shù)十座城市因PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的細(xì)微顆粒物）嚴(yán)重超標(biāo)，形成連續(xù)多日的霧霾天氣。請你就如何減少PM2.5的排放，提出三點(diǎn)看法。（1）

。（2）

。（3）

。提倡使用清潔能源代替化石燃料（1分）大力植樹造林（1分）大力發(fā)展公共交通，減少私家車等（1分）第十頁第十一頁，共48頁。氧氣的性質(zhì)及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1.氧氣的物理性質(zhì)色、味、態(tài)密度溶解性三態(tài)變化（顏色）____色、

____味、常溫下為

態(tài)比空氣_____

_____溶于水氣（____）→液（淡藍(lán)）→固（____）命題點(diǎn)3無無氣略大不易無淡藍(lán)第十一頁第十二頁，共48頁。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)方程式圖示木炭①在空氣中的燃燒現(xiàn)象：_____②在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：__________

③充分燃燒的化學(xué)方程式：_______________紅熱發(fā)出白光CO2C+O2第十二頁第十三頁，共48頁。硫①在空氣中的燃燒現(xiàn)象：_____________________________________________

②在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：_____________________________________________

③化學(xué)方程式：___________________④注意事項(xiàng)：集氣瓶中加入少量水的目的是_______________________________發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體吸收生成的SO2，防止SO2污染空氣S+O2SO2第十三頁第十四頁，共48頁。鐵①在空氣中加熱變紅熱②在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：___________________________________

③化學(xué)方程式：___________________

④注意事項(xiàng)：集氣瓶中加入少量水或細(xì)沙的目的是____________________________________紅磷①燃燒的現(xiàn)象：_________________②化學(xué)方程式：__________________劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物濺落，造成瓶底破裂生成大量的白煙4P+5O22P2O5第十四頁第十五頁，共48頁。鎂條①燃燒的現(xiàn)象：_____________________________②化學(xué)方程式：____________________CO、H2、CH4①H2燃燒產(chǎn)生

色火焰，CO和CH4燃燒產(chǎn)生

色火焰②化學(xué)方程式：CO燃燒：__________________

H2燃燒：__________________CH4燃燒：________________________結(jié)論氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較

的氣體，同時(shí)說明氧氣具有

性。發(fā)出耀眼白光，生成白色固體2Mg+O22MgO淡藍(lán)藍(lán)2CO+O22CO22H2+O22H2OCH4+2O2CO2+2H2O活潑助燃第十五頁第十六頁，共48頁。1.同種物質(zhì)在氧氣中燃燒比空氣中劇烈的原因是什么？2.“紅磷能在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣具有可燃性”這句話是否正確？想一想氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大。不正確，紅磷在氧氣中燃燒，說明紅磷具有可燃性，而氧氣能促進(jìn)紅磷的燃燒，具有助燃性，氧氣本身不燃燒，不具有可燃性。第十六頁第十七頁，共48頁?！竞先曛锌肌浚ā?5邵陽3題2分）下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C.硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體【解析】A√木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B√紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙C×硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D√鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C第十七頁第十八頁，共48頁。（’15株洲25題3分）示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學(xué)反應(yīng)相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同。說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。請參照示例回答下列問題：（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說明

不同，產(chǎn)物不同。（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同。說明

不同，產(chǎn)物不同。（3）細(xì)鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同。說明反應(yīng)物的

不同，反應(yīng)的速率不同。反應(yīng)物的質(zhì)量（1分）反應(yīng)條件（1分）接觸面積（1分）第十八頁第十九頁，共48頁。氧氣的性質(zhì)及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)①催化劑可以改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，可以加快，也可減慢。②催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后_______和

都不發(fā)生變化。③催化劑不會改變生成物的質(zhì)量。催化作用催化劑在反應(yīng)過程中的作用命題點(diǎn)4質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)視頻—探究二氧化錳在過氧化氫分解中的催化作用第十九頁第二十頁，共48頁?！竞先曛锌肌浚ā?3常德16題2分）太空艙中常用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，則NiFe2O4在該過程中是（）A.消毒劑B.催化劑C.反應(yīng)物D.生成物B第二十頁第二十一頁，共48頁。實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一空氣中氧氣含量的測定1.實(shí)驗(yàn)原理：物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的O2發(fā)生反應(yīng)，使密閉容器中壓強(qiáng)減小，水被壓入容器，進(jìn)入容器中水的體積約等于消耗O2的體積。2.實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）實(shí)驗(yàn)視頻-測定空氣里氧氣的含量第二十一頁第二十二頁，共48頁。3.藥品：紅磷。燃燒的化學(xué)方程式：__________________。（2014婁底28題）【注意】紅磷的替代品必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。②與空氣中的氧氣反應(yīng)不能生成氣體，若生成氣體，應(yīng)選擇合適的試劑吸收。（2013衡陽33題）4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）紅磷燃燒產(chǎn)生

。（2）裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的體積約占集氣瓶中空氣體積的

。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的____。（2014婁底28題）4P+5O22P2O5大量白煙第二十二頁第二十三頁，共48頁。6.偏差分析：（1）測量結(jié)果偏低的原因：①____________；②___________；③___________________________________；④

。（2014婁底28題）（2）測量結(jié)果偏高的原因：①_______________________________；②____________________________________________________。紅磷量不足裝置漏氣集氣瓶沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾導(dǎo)管內(nèi)未充滿水點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶時(shí)太緩慢導(dǎo)氣管沒有被夾緊，反應(yīng)開始時(shí)有部分氣體沿導(dǎo)管逸出第二十三頁第二十四頁，共48頁。【湖南三年中考】（’14婁底28題5分）使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量。（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________________________。（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至１4P+5O22P2O5（2分）刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的

。【解析】（2）紅磷燃燒消耗了密閉容器內(nèi)的氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減少。打開彈簧夾后，在大氣壓的作用下，水進(jìn)到集氣瓶中。進(jìn)入的水的體積就是消耗的氧氣體積，因水上升約至1刻度處，所以氧氣約占空氣總體積的1/5。第二十四頁第二十五頁，共48頁。（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：__________________________________________________________________（填一種即可）?；驔]有冷卻到室溫就打開彈簧夾）（1分）裝置氣密性不好（或紅磷量不足【解析】（3）裝置的氣密性不好，當(dāng)集氣瓶內(nèi)氧氣耗盡時(shí)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，瓶外空氣會進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減少，氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；如果紅磷的量不足，則不能將集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣完全反應(yīng)，集氣瓶內(nèi)水面上升不到原剩余空氣體積的1/5，導(dǎo)致測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小；裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，這時(shí)集氣瓶內(nèi)溫度較高，氣體壓強(qiáng)較大，進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積減少，引起測量結(jié)果偏低。第二十五頁第二十六頁，共48頁。（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變__________色。紅（1分）【解析】（4）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。而五氧化二磷溶于水，且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，所以五氧化二磷與水反應(yīng)也生成一種酸，紫色石蕊遇酸變紅。第二十六頁第二十七頁，共48頁?！驹O(shè)問補(bǔ)充】（5）實(shí)驗(yàn)前，先進(jìn)行的操作是__________________。（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷需要足量的原因是_______________

______。實(shí)驗(yàn)過程中紅磷燃燒的現(xiàn)象為______________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開彈簧夾出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________________________________________。檢查裝置的氣密性耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣產(chǎn)生大量白煙燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的第二十七頁第二十八頁，共48頁。（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，______（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷，原因是_____________________________________________________。（8）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于

1/5，可能的原因是____________________________________________________________________________________。（9）同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示），你認(rèn)為修改后的優(yōu)點(diǎn)為_____________________________。（或彈簧夾沒夾緊，反應(yīng)開始時(shí)有部分氣體沿導(dǎo)管逸出）不能木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，填充了消耗掉的氧氣的體積將燃著的紅磷伸入集氣瓶時(shí)速度過慢不污染環(huán)境且實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確第二十八頁第二十九頁，共48頁。實(shí)驗(yàn)二氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)視頻-實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣實(shí)驗(yàn)視頻-實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣第二十九頁第三十頁，共48頁。1.反應(yīng)原理和發(fā)生裝置（1）發(fā)生裝置的選擇（依據(jù)：_______________________（必考）反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）發(fā)生裝置①___________________________

②__________________________________③___________________________

反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)+O2↑2KClO32KCl+3O2↑KMnO4K2MnO4+MnO22H2O22H2O+O2↑第三十頁第三十一頁，共48頁。（2）發(fā)生裝置的要點(diǎn)1.固固加熱型：①檢查裝置氣密性的方法：______________________________________________________。②試管口應(yīng)____________。解讀：防止生成的水或冷凝的水蒸氣回流，使試管炸裂。③導(dǎo)管不能伸入試管太長。解讀：便于生成的氣體能順利導(dǎo)出。④用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在試管口加____________。解讀：以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管堵塞導(dǎo)氣管。Ⅱ．固液常溫型：與長頸漏斗相比，該實(shí)驗(yàn)使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。用手握住試管外壁，可在燒杯的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡產(chǎn)生略向下傾斜一小團(tuán)棉花反應(yīng)的速率可以控制第三十一頁第三十二頁，共48頁。2.檢驗(yàn)與驗(yàn)滿（高頻考點(diǎn)）檢驗(yàn)方法_________________________________________________驗(yàn)滿方法________________________________________________________木條復(fù)燃，則為氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿第三十二頁第三十三頁，共48頁。3.收集裝置的選擇（依據(jù)：___________________（必考）排水法①當(dāng)_____________________________時(shí)開始收集。解讀：排盡了裝置中的空氣，收集的氧氣較純凈。②操作方法：將裝滿水的集氣瓶倒放入水槽中。③O2收集滿的現(xiàn)象為________________________。④高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集結(jié)束時(shí)，________________________________。解讀：防止水倒吸造成試管炸裂。氣體的溶解性和密度導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒出集氣瓶口有大氣泡冒出先從水槽中取出導(dǎo)管后熄滅酒精燈第三十三頁第三十四頁，共48頁。用向上排空氣法和排水法收集的氧氣哪個(gè)更純凈？向上排空氣法導(dǎo)管伸入集氣瓶底部。解讀：氧氣比空氣的密度略大，將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部，便于排盡集氣瓶中的空氣。想一想收集到的O2受熱，氣體密度隨溫度升高而減小。氧氣密度為1.429g/L，空氣密度為1.293g/L，受熱的氧氣和空氣的密度比較接近，所以用排水法收集的氧氣更純凈。第三十四頁第三十五頁，共48頁。4.多功能瓶的應(yīng)用（高頻考點(diǎn)）功能裝置進(jìn)出口方向排水法收集氣體_________排空氣法收集氣體向上排空氣法（密度比空氣大）_________向下排空氣法（密度比空氣?。________檢驗(yàn)、干燥、除雜_________b進(jìn)a出a進(jìn)b出b進(jìn)a出a進(jìn)b出第三十五頁第三十六頁，共48頁?！竞先曛锌肌浚ā?3衡陽30題3分）如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請據(jù)圖回答問題。（1）試管中棉花的作用是________________________________________________________________。（合理描述即可）（1分）防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞【解析】（1）加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末很容易隨產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入導(dǎo)管，若試管口不放棉花，可能堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽使水槽中的水變紅。第三十六頁第三十七頁，共48頁。（2）什么時(shí)候才能收集氣體？______________________________________________________。（3）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是_______________________________________________________________________。等到導(dǎo)管口均勻而連續(xù)地冒出氣泡時(shí)再開始收集氣體（1分）中的水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入試管中，使灼熱的試管遇到冷水而炸裂（1分）防止水槽【解析】（2）加熱試管后，剛開始冒出的氣泡是試管中受熱膨脹而排出的空氣，這種氣泡開始快然后變慢，當(dāng)導(dǎo)管均勻而連續(xù)地冒出氣泡時(shí)，再開始收集的氣體純凈?！窘馕觥浚?）停止加熱后，試管中的氣體會冷縮，試管內(nèi)氣壓減小，若此時(shí)導(dǎo)管仍插在水中，水就會在大氣壓的作用下被壓入試管發(fā)生倒流而引起試管驟冷而炸裂。第三十七頁第三十八頁，共48頁。（’15懷化29題7分）某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請你參與并回答：（1）a儀器的名稱是______________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（填序號），該裝置中還缺少___________（填“棉花”或“藥品”）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；如用Ｆ裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從__________（填“b”或“c”）通入。酒精燈（1分）A（1分）棉花（1分）+MnO2+O2↑KMnO4K2MnO4b（1分）第三十八頁第三十九頁，共48頁?！窘馕觥浚?）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，A裝置是固固加熱型發(fā)生裝置，而B裝置是固液常溫型發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型，所以發(fā)生裝置選擇A。為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花。用F裝置收集氧氣，從b通入，氣體在上端聚集，壓強(qiáng)增大，把水從c排出。第三十九頁第四十頁，共48頁。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，一般選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________（填序號）；寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的一種方法___________________________________________________________________。D（1分）將燃著的木條放到集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿（1分）【解析】（3）二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已收集滿，否則未滿。第四十頁第四十一頁，共48頁。（’15長沙46題6分）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中儀器①的名稱：___________。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應(yīng)該從圖1中選擇__________組合成發(fā)生裝置來制取氧氣（填字母代號）。試管（2分）BD（2分）【解析】（2）實(shí)驗(yàn)室制取