第7頁共7頁防溺水安?全防范活?動方案范?本教學(xué)?目的：?1、初步?了解溺水?安全的有?關(guān)內(nèi)容，?要求每一?個學(xué)生都?要提高安?全意識。?2、讓?學(xué)生了解?和掌握防?溺水和自?救的常識?，如何預(yù)?防溺水時?間的發(fā)生?。3、?自己能改?變生活中?不遵守溺?水安全的?不良習(xí)慣?，提高對?生活中違?反安全原?則的行為?的辨別能?力。教?學(xué)重點(diǎn)：?學(xué)習(xí)溺水?安全的基?本知識，?培養(yǎng)有關(guān)?防范力。?教學(xué)過?程：一?、談話引?入課題?課件出示?近幾年來?兒童溺水?傷亡統(tǒng)計?圖。讓學(xué)?生起來發(fā)?表感想。?教師加以?引導(dǎo)。引?入課題并?板書：預(yù)?防溺水?二、新授?1、游?泳中要注?意的問題?。組織?學(xué)生觀看?安全教育?專題片中?學(xué)生游泳?的整個畫?面。學(xué)?生討論：?在游泳時?要注意哪?些問題??總結(jié)：?游泳要嚴(yán)?格遵守“?四不”：?未經(jīng)家長?、老師同?意不去;?沒有會游?泳的成年?人陪同不?去;深水?的地方不?去;江溪?池塘不去?。2、?組織學(xué)生?分析事故?的原因，?教師作總?結(jié)。溺?水原因主?要有以下?幾種：不?會游泳;?游泳時間?過長，疲?勞過度;?在水中突?發(fā)病尤其?是心臟病?;盲目游?入深水漩?渦。三?、教育學(xué)?生如何預(yù)?防溺水。?1、不?要獨(dú)自一?人外出游?泳，更不?要到不摸?底和不知?水情或比?較危險且?易發(fā)生溺?水傷亡事?故的地方?去游泳。?選擇好的?游泳場所?，對場所?的環(huán)境(?如該水庫?、浴場是?否衛(wèi)生，?水下是否?平坦，有?無暗礁、?暗流、雜?草，水域?的深淺等?情況)要?了解清楚?。2、?必須要有?組織并在?老師或熟?悉水性的?人的帶領(lǐng)?下去游泳?。以便互?相照顧。?如果集體?組織外出?游泳，下?水前后都?要清點(diǎn)人?數(shù)、并指?定救生員?做安全保?護(hù)。3?、要清楚?自己的身?體健康狀?況，平時?四肢就容?易抽筋者?不宜參加?游泳或不?要到深水?區(qū)游泳。?要做好下?水前的準(zhǔn)?備，先活?動活動身?體，鑲有?假牙的同?學(xué)，應(yīng)將?假牙取下?，以防嗆?水時假牙?落入食管?或氣管。?4、對?自己的水?性要有自?知之明，?下水后不?能逞能，?不要貿(mào)然?跳水和潛?泳，更不?能互相打?鬧，以免?喝水和溺?水。不要?在急流和?漩渦處游?泳。5?、在游泳?中如果突?然覺得身?體不舒服?，如眩暈?、惡心、?心慌、氣?短等，要?立即上岸?休息或呼?救。6?、在游泳?中，若小?腿或腳部?抽筋，千?萬不要驚?慌，可用?力蹬腿或?做跳躍動?作，或用?力按摩、?拉扯抽筋?部位，同?時呼叫同?伴救助。?四、教?育學(xué)生掌?握遇險后?基本的自?救處理常?識1、?及時呼救?：遇到意?外或危險?時應(yīng)迅速?及時發(fā)出?求救信號?，以取得?別人的救?助。2?、爭取時?間：時間?就是生命?;危急關(guān)?頭要保持?鎮(zhèn)靜，在?水中盡量?采用仰臥?位，呼吸?要做到深?吸、淺呼?，爭取更?多時間等?待獲救。?3、靠?岸意識：?在有能力?的情況下?，努力向?岸邊靠攏?，靠岸越?近獲救的?機(jī)會越高?。五、?教育學(xué)生?遇到他人?溺水時如?何施救?1、大聲?呼救。向?附近的成?人大聲呼?喊，盡量?引起大人?注意，請?大人開展?營救。?2、簡明?扼要地向?施救人員?講清落水?人數(shù)、地?點(diǎn)，便于?開展?fàn)I救?工作。?3、可將?救生圈、?竹竿、木?板等物拋?給溺水者?，再將其?拖至岸邊?;若沒有?救護(hù)器材?，可以入?水直接救?護(hù)。未成?年人發(fā)現(xiàn)?有人溺水?，不能冒?然下水營?救，應(yīng)立?即大聲呼?救，或利?用救生器?材呼救。?六、課?堂總結(jié)?1、同學(xué)?們小結(jié)：?通過這?次活動，?你懂得了?什么??2、教師?小結(jié)：?生命安全?高于天，?父母給你?的生命只?有一次，?所以每個?人都要珍?惜生命、?注意安全?。幸?？?樂掌握在?你的手里?，希望同?學(xué)們通過?這堂安全?教育課，?學(xué)會珍惜?生命，養(yǎng)?成自覺遵?守防溺水?安全原則?的好習(xí)慣?。防溺?水安全防?范活動方?案范本（?二）教?學(xué)目標(biāo)：?1、使?學(xué)生了解?有關(guān)生命?的來之不?易與寶貴?，感悟生?命的可貴?。2、?使學(xué)生懂?得溺水的?主要原因?和自救的?方法教?學(xué)過程：?青少兒?學(xué)生是祖?國的明天?，民族的?希望。提?高青少年?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?特別是少?年學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力?、生活能?力、生存?能力，都?是開展素?質(zhì)教育的?重要課題?。如今的?社會里，?車禍、中?毒、溺水?……剝奪?了許多寶?貴的生命?，尤其是?溺水最為?嚴(yán)重了。?了解溺水?和如何防?止溺水顯?得非常重?要。(?一)我們?身邊的溺?水事故?暑假是廣?大師生集?體外出旅?游、夏令?營、游樂?、療養(yǎng)活?動的高峰?期，也是?中小學(xué)生?意外事故?，尤其是?溺水、交?通事故的?高發(fā)期。?據(jù)了解，?去年暑假?，我省、?我市發(fā)生?了多起學(xué)?生溺水事?故。據(jù)某?市120?急救指揮?中心統(tǒng)計?，該中心?去年__?__月_?___日?至___?_月__?__日，?共接到溺?水求救電?話___?_個，平?均每__?__天半?就有一宗?溺水事故?發(fā)生，其?中急救車?到現(xiàn)場后?，患者已?死亡的達(dá)?____?人，占_?___%?。事故現(xiàn)?場多為農(nóng)?村水塘，?溺水者多?為初中、?小學(xué)學(xué)生?。(二?)溺水致?死原因?主要是氣?管內(nèi)吸入?大量分阻?礙呼吸，?或因喉頭?強(qiáng)烈痙攣?，引起呼?吸道關(guān)閉?、窒息死?亡。(?三)癥狀?溺水者?面部青紫?、腫脹、?雙眼充血?，口腔、?鼻孔和氣?管充滿血?性泡沫。?肢體冰冷?，脈細(xì)弱?，甚至抽?搐或呼吸?心跳停止?。(四?)自救與?救護(hù)當(dāng)?發(fā)生溺水?時，不熟?悉水性時?可采取自?救法：除?呼救外，?取仰臥位?，頭部向?后，使鼻?部可露出?水面呼吸?。呼氣要?淺，吸氣?要深。因?為深吸氣?時，人體?比重降到?0.96?7，比水?略輕，可?浮出水面?(呼氣時?人體比重?為1.0?57，比?水略重)?，此時千?萬不要慌?張，不要?將手臂上?舉亂撲動?，而使身?體下沉更?快。會?游泳者，?如果發(fā)生?小腿抽筋?，要保持?鎮(zhèn)靜，采?取仰泳位?，用手將?抽筋的腿?的腳趾向?背側(cè)彎曲?，可使痙?攣松解，?然后慢慢?游向岸邊?。救護(hù)?溺水者，?應(yīng)迅速游?到溺水者?附近，觀?察清楚位?置，從其?后方出手?救援?；?投入木板?、救生圈?、長桿等?，讓落水?者攀扶上?岸。出?水后的救?護(hù)：首?先清理溺?水者口鼻?內(nèi)污泥、?痰涕，取?下假牙，?然后進(jìn)行?控水處理?。救護(hù)人?員單腿屈?膝，將溺?水者俯臥?于救護(hù)者?的大腿上?，借體位?使溺水者?體內(nèi)水由?氣管口腔?中排出。?有些農(nóng)村?將溺水者?俯臥橫入?在牛背上?，頭腳下?懸，趕牛?行走，這?樣又控水?、又起到?人工呼吸?作用。如?果溺水者?呼吸心跳?已停止，?立即進(jìn)行?口對口人?工呼吸，?同時進(jìn)行?胸外心臟?按摩。?(五)如?何防溺水?游泳，?是廣大青?少年喜愛?的體育鍛?煉項目之?一。然而?，不做好?準(zhǔn)備、缺?少安全防?范意識，?遇到意外?時慌張、?不能沉著?自救，極?易發(fā)生溺?水傷亡事?故。為?了確保游?泳安全，?防止溺水?事故的發(fā)?生，必須?做到以下?幾點(diǎn)：?1、不要?獨(dú)自一人?外出游泳?，更不要?到不摸底?和不知水?情或比較?危險且宜?發(fā)生溺水?傷亡事故?的地方去?游泳。選?擇好的游?泳場所，?對場所的?環(huán)境，如?該水庫、?浴場是否?衛(wèi)生，水?下是否平?坦，有無?暗礁、暗?流、雜草?，水域的?.深淺等?情況要了?解清楚。?2、必?須要有組?織并在老?師或熟悉?水性的人?的帶領(lǐng)下?去游泳。?以便互相?照顧。如?果集體組?織外出游?泳，下水?前后都要?清點(diǎn)人數(shù)?、并指定?救生員做?安全保護(hù)?。3、?要清楚自?己的身體?健康狀況?，平時四?肢就容易?抽筋者不?宜參加游?泳或不要?到深水區(qū)?游泳。要?做好下水?前的準(zhǔn)備?，先活動?活動身體?，如水溫?太低應(yīng)先?在淺水處?用水淋洗?身體，待?適應(yīng)水溫?后再下水?游泳;鑲?有假牙的?同學(xué)，應(yīng)?將假牙取?下，以防?嗆水時假?牙落入食?管或氣管?。4、?對自己的?水性要有?自知之明?，下水后?不能逞能?，不要貿(mào)?然跳水和?潛泳，更?不能互相?打鬧，以?免喝水和?溺水。不?要在急流?和漩渦處?游泳，更?不要酒后?游泳。?5、在游?泳中如果?突然覺得?身體不舒?服，如眩?暈、惡心?、心慌、?氣短等，?要立即上?岸休息或?呼救。?6、在游?泳中，若?小腿或腳?部抽筋，?千萬不要?驚慌，可?用力蹬腿?或做跳躍?動作，或?用力按摩?、拉扯抽?筋部位，?同時呼叫?同伴救助?。7、?在游泳中?遇到溺水?事故時，?現(xiàn)場急救?刻不容緩?，心肺復(fù)?蘇最為重?要。將溺?水者救上?岸后，要?立即清除?口腔、鼻?咽腔的嘔?吐物和泥?沙等雜物?，保持呼?吸通暢;?應(yīng)將其舌?頭拉出，?以免后翻?堵塞呼吸?道;將溺?水者的腹?部墊高，?使胸及頭?部下垂，?或抱其雙?腿將腹部?放在急救?者肩部，?做走動或?跳動“倒?水”動作?。恢復(fù)溺?水者呼吸?是急救成?敗的關(guān)鍵?，應(yīng)立即?進(jìn)行人工?呼吸，可?采取口對?口或口對?鼻的人工?呼吸方式?，在急救?的同時應(yīng)?迅速送往?醫(yī)院救治?。(六?)遭遇溺?水你該如?何自救?暑假期間?，許多同?學(xué)都喜歡?結(jié)伴出游?，特別是?因為天熱?，大家都?愿意到水?邊玩耍、?游泳，往?往這時，?就很容易?發(fā)生危險?的情況。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)?有人落水?時，救助?者不要貿(mào)?然去救人?，因為一?旦被落水?者抓住將?十分危險?。在水中?與落水者?糾纏不但?會消耗救?助者的大?量體力，?有時甚至?會導(dǎo)致救?助者體力?耗盡最終?喪命。如?果當(dāng)時情?況十分緊?急，而救?助者又具?備一