第9頁共9頁企業(yè)安全?生產(chǎn)管理?規(guī)章制度?一、安?全生產(chǎn)規(guī)?章制度的?內(nèi)容1?、安全生?產(chǎn)責(zé)任制?安全生?產(chǎn)責(zé)任制?是最基本?的安全制?度，是按?照安全生?產(chǎn)方針和?管生產(chǎn)必?須管安全?、誰主管?誰負(fù)責(zé)的?原則，將?各級負(fù)責(zé)?人、各職?能部門及?其工作人?員、各生?產(chǎn)部門和?各崗位生?產(chǎn)工人在?安全生產(chǎn)?方面應(yīng)做?的事情及?應(yīng)負(fù)的責(zé)?任加以明?確規(guī)定的?一種制度?。其實質(zhì)?是安全生?產(chǎn)，人人?有責(zé)。是?安全制度?的核心。?企業(yè)法?定代表人?是企業(yè)安?全生產(chǎn)的?第一責(zé)任?人，對企?業(yè)的安全?生產(chǎn)負(fù)全?面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任。分管?安全生產(chǎn)?的企業(yè)負(fù)?責(zé)人，負(fù)?主要領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任;分?管業(yè)務(wù)工?作的負(fù)責(zé)?人，對分?管范圍內(nèi)?的安全生?產(chǎn)負(fù)直接?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?。車間、?班組的負(fù)?責(zé)人對本?車間、本?班組的安?全生產(chǎn)負(fù)?全面責(zé)任?;各職能?部門在各?自業(yè)務(wù)范?圍內(nèi)，對?實現(xiàn)安全?生產(chǎn)負(fù)責(zé)?。各崗位?生產(chǎn)工人?要自覺遵?守安全制?度、嚴(yán)格?遵守操作?規(guī)程，在?本崗位上?做好安全?生產(chǎn)工作?。2、?安全操作?規(guī)程安?全操作規(guī)?程是生產(chǎn)?工人操作?設(shè)備、處?置物料、?進行生產(chǎn)?作業(yè)時所?必須遵守?的安全規(guī)?則。安?全操作規(guī)?程應(yīng)包括?以下內(nèi)容?：（1?）作業(yè)前?安全檢查?的內(nèi)容、?方法和安?全要求。?（2）?安全操作?的步驟、?要點和安?全注意事?項。（?3）作業(yè)?過程中巡?查設(shè)備運?行的內(nèi)容?和安全要?求。（?4）故障?排除方法?，事故應(yīng)?急處理措?施。（?5）作業(yè)?場所、作?業(yè)位置、?個人防護?的安全要?求。（?6）作業(yè)?結(jié)束的現(xiàn)?場清理。?（7）?特殊作業(yè)?場所作業(yè)?時的安全?防護要求?。安全?操作規(guī)程?對防止生?產(chǎn)操作中?不安全行?為有重要?作用。?3、基本?的安全管?理制度?為保證國?家安全生?產(chǎn)方針和?安全生產(chǎn)?法規(guī)得到?認(rèn)真貫徹?，在管理?與安全生?產(chǎn)有關(guān)事?項時有一?個行為準(zhǔn)?則，企業(yè)?應(yīng)建立基?本的安全?管理制度?，主要有?：（1?）職工安?全守則?（2）安?全生產(chǎn)教?育制度?（3）安?全生產(chǎn)檢?查制度?（4）事?故管理制?度（5?）危險作?業(yè)審批制?度（6?）特種設(shè)?備、危險?性大的設(shè)?備、危險?化學(xué)品運?輸工具和?動力管線?的管理制?度（7?）安全生?產(chǎn)值班制?度（8?）職業(yè)衛(wèi)?生管理、?職業(yè)病危?害因素監(jiān)?測及評價?制度（?9）勞動?防護用品?發(fā)放管理?制度（?10）三?同時評審?與生產(chǎn)經(jīng)?營項目、?場所、設(shè)?備發(fā)包或?出租合同?安全評審?制度（?11）安?全生產(chǎn)檔?案和職業(yè)?健康監(jiān)護?檔案管理?制度（?12）危?險化學(xué)品?包裝物管?理制度?（13）?危險化學(xué)?品裝卸、?儲存、運?輸和廢棄?處置安全?規(guī)則（?14）危?險化學(xué)品?銷售管理?制度（?15）重?大危險源?安全監(jiān)控?制度（?16）危?險化學(xué)品?托運安全?管理制度?（17?）危險化?學(xué)品生產(chǎn)?、儲存裝?置安全評?價制度?（18）?本單位危?險化學(xué)品?事故應(yīng)急?救援預(yù)案?和為危險?化學(xué)品事?故應(yīng)急救?援提供技?術(shù)支援的?制度二?、安全生?產(chǎn)規(guī)章制?度的制定?1、依?法制定，?結(jié)合實際?。企業(yè)制?定安全制?度，必須?以國家法?律、法規(guī)?和安全生?產(chǎn)方針政?策為依據(jù)?。要根據(jù)?法規(guī)的要?求、結(jié)合?企業(yè)的具?體情況來?制定。安?全生產(chǎn)責(zé)?任制的劃?分要按照?企業(yè)生產(chǎn)?管理模式?，根據(jù)管?生產(chǎn)管安?全，誰主?管誰負(fù)責(zé)?的原則來?確定。?2、有章?可循，銜?接配套。?企業(yè)安全?制度應(yīng)涵?蓋安全生?產(chǎn)的方方?面面，使?與安全有?關(guān)的事項?都有章可?循，同時?又要注意?制度之間?的銜接配?套，防止?出現(xiàn)制度?的空隙而?無章可循?或制度交?叉重復(fù)又?不一致而?無可適從?。3、?科學(xué)合理?、切實可?行。制度?是行為規(guī)?范，必須?是符合客?觀規(guī)律的?，特別是?操作規(guī)程?。如果制?度不科學(xué)?那將會誤?導(dǎo)人的行?為，如果?制度不合?理，繁瑣?復(fù)雜將難?以順利執(zhí)?行。4?、簡明扼?要、清晰?具體。制?度的條文?、文字要?簡練，意?思表達(dá)要?清晰，要?求規(guī)定要?具體以便?于記憶、?易于操作?。三、?安全生產(chǎn)?規(guī)章制度?的實施?制度的作?用是規(guī)范?行為，如?果制度制?定了不能?認(rèn)真執(zhí)行?，就失去?了制定制?度的意義?。為使制?度能得到?很好的執(zhí)?行，成為?廣大職工?的自覺行?動，需要?做好以下?工作。?1、教育?先行、提?高執(zhí)行自?覺性制?度的條文?只是提出?了行為的?規(guī)范、操?作的要求?，即規(guī)定?怎么做，?而___?_要這么?做，一般?是不可能?在條文中?作詳細(xì)的?解釋。要?把一件事?做得好，?那就必須?使做事的?人明白_?___要?這樣做，?從而發(fā)揮?其主觀能?動性。制?度頒布后?，必須要?進行相應(yīng)?的教育解?釋工作，?使職工明?白___?_要制定?這樣的制?度，從而?避免消極?態(tài)度、抵?觸能情緒?，提高執(zhí)?行制度的?自覺性。?對于操作?規(guī)程更要?輔以一定?的培訓(xùn)，?對操作要?領(lǐng)、安全?要求作出?詳細(xì)的解?說。2?、檢查督?促、嚴(yán)格?執(zhí)行制?度是從整?體、長遠(yuǎn)?利益考慮?而制定的?，對個人?的某些利?益與自由?必然會產(chǎn)?生一定的?限制與約?束，因而?不可能每?一個人都?很自覺地?執(zhí)行。要?通過檢查?，了解執(zhí)?行情況并?督促不執(zhí)?行或不認(rèn)?真執(zhí)行的?人改正，?以保證制?度的貫徹?、維護其?嚴(yán)肅性。?3、違?章必究、?獎懲結(jié)合?為維護?安全生產(chǎn)?秩序和制?度的嚴(yán)肅?性，對違?反制度的?人必須追?究，給予?教育、責(zé)?令改正，?嚴(yán)重違章?的予以處?罰，對模?范執(zhí)行制?度的應(yīng)予?以表揚獎?勵。4?、總結(jié)經(jīng)?驗、不斷?完善制?度是人制?定出來的?，由于知?識、經(jīng)驗?的局限，?難免考慮?不周，制?度存在這?樣那樣的?一些不足?之處，往?往在制度?執(zhí)行過程?中就暴露?出來，這?就需要總?結(jié)經(jīng)驗、?修改完善?。企業(yè)?安全生產(chǎn)?管理規(guī)章?制度（二?）一、?安全生產(chǎn)?規(guī)章制度?的內(nèi)容?1、安全?生產(chǎn)責(zé)任?制安全?生產(chǎn)責(zé)任?制是最基?本的安全?制度，是?按照安全?生產(chǎn)方針?和管生產(chǎn)?必須管安?全、誰主?管誰負(fù)責(zé)?的原則，?將各級負(fù)?責(zé)人、各?職能部門?及其工作?人員、各?生產(chǎn)部門?和各崗位?生產(chǎn)工人?在安全生?產(chǎn)方面應(yīng)?做的事情?及應(yīng)負(fù)的?責(zé)任加以?明確規(guī)定?的一種制?度。其實?質(zhì)是安全?生產(chǎn)，人?人有責(zé)。?是安全制?度的核心?。企業(yè)?法定代表?人是企業(yè)?安全生產(chǎn)?的第一責(zé)?任人，對?企業(yè)的安?全生產(chǎn)負(fù)?全面領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任。分?管安全生?產(chǎn)的企業(yè)?負(fù)責(zé)人，?負(fù)主要領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任;?分管業(yè)務(wù)?工作的負(fù)?責(zé)人，對?分管范圍?內(nèi)的安全?生產(chǎn)負(fù)直?接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任。車間?、班組的?負(fù)責(zé)人對?本車間、?本班組的?安全生產(chǎn)?負(fù)全面責(zé)?任;各職?能部門在?各自業(yè)務(wù)?范圍內(nèi)，?對實現(xiàn)安?全生產(chǎn)負(fù)?責(zé)。各崗?位生產(chǎn)工?人要自覺?遵守安全?制度、嚴(yán)?格遵守操?作規(guī)程，?在本崗位?上做好安?全生產(chǎn)工?作。2?、安全操?作規(guī)程?安全操作?規(guī)程是生?產(chǎn)工人操?作設(shè)備、?處置物料?、進行生?產(chǎn)作業(yè)時?所必須遵?守的安全?規(guī)則。?安全操作?規(guī)程應(yīng)包?括以下內(nèi)?容：（?1）作業(yè)?前安全檢?查的內(nèi)容?、方法和?安全要求?。（2?）安全操?作的步驟?、要點和?安全注意?事項。?（3）作?業(yè)過程中?巡查設(shè)備?運行的內(nèi)?容和安全?要求。?（4）故?障排除方?法，事故?應(yīng)急處理?措施。?（5）作?業(yè)場所、?作業(yè)位置?、個人防?護的安全?要求。?（6）作?業(yè)結(jié)束的?現(xiàn)場清理?。（7?）特殊作?業(yè)場所作?業(yè)時的安?全防護要?求。安?全操作規(guī)?程對防止?生產(chǎn)操作?中不安全?行為有重?要作用。?3、基?本的安全?管理制度?為保證?國家安全?生產(chǎn)方針?和安全生?產(chǎn)法規(guī)得?到認(rèn)真貫?徹，在管?理與安全?生產(chǎn)有關(guān)?事項時有?一個行為?準(zhǔn)則，企?業(yè)應(yīng)建立?基本的安?全管理制?度，主要?有：（?1）職工?安全守則?（2）?安全生產(chǎn)?教育制度?（3）?安全生產(chǎn)?檢查制度?（4）?事故管理?制度（?5）危險?作業(yè)審批?制度（?6）特種?設(shè)備、危?險性大的?設(shè)備、危?險化學(xué)品?運輸工具?和動力管?線的管理?制度（?7）安全?生產(chǎn)值班?制度（?8）職業(yè)?衛(wèi)生管理?、職業(yè)病?危害因素?監(jiān)測及評?價制度?（9）勞?動防護用?品發(fā)放管?理制度?（10）?三同時評?審與生產(chǎn)?經(jīng)營項目?、場所、?設(shè)備發(fā)包?或出租合?同安全評?審制度?（11）?安全生產(chǎn)?檔案和職?業(yè)健康監(jiān)?護檔案管?理制度?（12）?危險化學(xué)?品包裝物?管理制度?（13?）危險化?學(xué)品裝卸?、儲存、?運輸和廢?棄處置安?全規(guī)則?（14）?危險化學(xué)?品銷售管?理制度?（15）?重大危險?源安全監(jiān)?控制度?（16）?危險化學(xué)?品托運安?全管理制?度（1?7）危險?化學(xué)品生?產(chǎn)、儲存?裝置安全?評價制度?（18?）本單位?危險化學(xué)?品事故應(yīng)?急救援預(yù)?案和為危?險化學(xué)品?事故應(yīng)急?救援提供?技術(shù)支援?的制度?二、安全?生產(chǎn)規(guī)章?制度的制?定1、?依法制定?，結(jié)合實?際。企業(yè)?制定安全?制度，必?須以國家?法律、法?規(guī)和安全?生產(chǎn)方針?政策為依?據(jù)。要根?據(jù)法規(guī)的?要求、結(jié)?合企業(yè)的?具體情況?來制定。?安全生產(chǎn)?責(zé)任制的?劃分要按?照企業(yè)生?產(chǎn)管理模?式，根據(jù)?管生產(chǎn)管?安全，誰?主管誰負(fù)?責(zé)的原則?來確定。?2、有?章可循，?銜接配套?。企業(yè)安?全制度應(yīng)?涵蓋安全?生產(chǎn)的方?方面面，?使與安全?有關(guān)的事?項都有章?可循，同?時又要注?意制度之?間的銜接?配套，防?止出現(xiàn)制?度的空隙?而無章可?循或制度?交叉重復(fù)?又不一致?而無可適?從。3?、科學(xué)合?理、切實?可行。制?度是行為?規(guī)范，必?須是符合?客觀規(guī)律?的，特別?是操作規(guī)?程。如果?制度不科?學(xué)那將會?誤導(dǎo)人的?行為，如?果制度不?合理，繁?瑣復(fù)雜將?難以順利?執(zhí)行。?4、簡明?扼要、清?晰具體。?制度的條?文、文字?要簡練，?意思表達(dá)?要清晰，?要求規(guī)定?要具體以?便于記憶?、易于操?作。三?、安全生?產(chǎn)規(guī)章制?度的實施?制度的?作用是規(guī)?范行為，?如果制度?制定了不?能認(rèn)真執(zhí)?行，就失?去了制定?制度的意?義。為使?制度能得?到很好的?執(zhí)行，成?為廣大職?工的自覺?行動，需?要做好以?下工作。?1、教?育先行、?提高執(zhí)行?自覺性?制度的條?文只是提?出了行為?的規(guī)范、?操作的要?求，即規(guī)?定怎么做?，而__?__要這?么做，一?般是不可?能在條文?中作詳細(xì)?的解釋。?要把一件?事做得好?，那就必?須使做事?的人明白?____?要這樣做?，從而發(fā)?揮其主觀?能動性。?制度頒布?后，必須?要進行相?應(yīng)的教育?解釋工作?，使職工?明白__?__要制?定這樣的?制度，從?而避免消?極態(tài)度、?抵觸能情?緒，提高?執(zhí)行制度?的自覺性?。對于操?作規(guī)程更?要輔以一?定的培訓(xùn)?，對操作?要領(lǐng)、安?全要求作?出詳細(xì)的?解說。?2、檢查?督促、嚴(yán)?格執(zhí)行?制度是從?整體、長?遠(yuǎn)利益考?慮而制定?的，對個?人的某些?利益與自?由必然會?產(chǎn)生一定?的限制與?約束，因?而不可能?每一個人?都很自覺?地執(zhí)行。?要通過檢?查，了解?執(zhí)行情況?并督促不