第11頁(yè)共11頁(yè)教師年度?思想工作?總結(jié)格式?范本一?、政治思?想工作?本學(xué)年，?我能認(rèn)真?進(jìn)行政治?學(xué)習(xí)并作?好詳盡的?記錄，能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?《___?_全面推?行素質(zhì)教?育的決定?》及教育?政策法規(guī)?。在師德?、師風(fēng)、?師表等方?面堪為人?師。能認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?領(lǐng)會(huì)上級(jí)?文件精神?，自覺(jué)提?高思想素?質(zhì)、道德?水準(zhǔn)。時(shí)?常觀看和?收聽(tīng)廣播?電視，了?解國(guó)內(nèi)外?的大事和?時(shí)事動(dòng)態(tài)?。經(jīng)常向?學(xué)生和家?長(zhǎng)宣傳_?___教?育方針、?《中華人?民共和國(guó)?義務(wù)教育?法》。正?確處理好?學(xué)校與社?會(huì)、家庭?的關(guān)系，?積極形成?教育合力?，為提高?學(xué)生的素?質(zhì)打一個(gè)?堅(jiān)實(shí)的后?盾。生活?上嚴(yán)格要?求，工作?上高標(biāo)準(zhǔn)?要求，重?工作，輕?享受。講?奉獻(xiàn)，不?索取。從?不計(jì)較個(gè)?人得失，?敬業(yè)樂(lè)教?，無(wú)私奉?獻(xiàn)。努力?做到吃苦?在前，享?受在后。?遵紀(jì)守法?，不賭博?，不信封?建迷信，?生活簡(jiǎn)樸?，作風(fēng)正?派，言談?舉止符合?教師職業(yè)?道德規(guī)范?要求，為?人師表，?率先垂范?，處處以?一個(gè)高素?質(zhì)的人民?教師來(lái)要?求自己，?從無(wú)背離?____?、___?_、__?__的言?行。深受?社會(huì)、領(lǐng)?導(dǎo)、同行?、學(xué)生的?尊重。?二、教育?教學(xué)工作?1、在?教育教學(xué)?過(guò)程中，?真誠(chéng)公平?地對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，從不體?罰學(xué)生，?能做耐心?細(xì)致的工?作，讓他?們熱愛(ài)學(xué)?習(xí)，發(fā)揮?特長(zhǎng)，培?養(yǎng)其素質(zhì)?。時(shí)時(shí)以?素質(zhì)教育?的高標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自?己，不僅?教會(huì)了學(xué)?生知識(shí)，?還教會(huì)學(xué)?生做人的?道理。?2、教學(xué)?工作中，?能夠樹(shù)立?質(zhì)量中心?意識(shí)，改?進(jìn)教學(xué)方?法，推進(jìn)?素質(zhì)教育?，全面提?高教學(xué)質(zhì)?量。首先?，學(xué)習(xí)大?綱，弄清?要求，鉆?研教材，?學(xué)習(xí)理論?，摸清學(xué)?生情況，?備出切實(shí)?可行、指?導(dǎo)性強(qiáng)的?教案。上?課中，能?堅(jiān)持候課?，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)，?講授正確?、明白，?知識(shí)體系?強(qiáng)，重點(diǎn)?突出，學(xué)?生學(xué)習(xí)愉?快，教師?教學(xué)輕松?。課后，?能認(rèn)真輔?導(dǎo)，答疑?解難，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。特?別是畢業(yè)?班教學(xué)，?并不是單?一地教給?學(xué)生知識(shí)?，而是教?學(xué)給學(xué)生?學(xué)習(xí)方法?，每單元?學(xué)習(xí)完后?，能認(rèn)真?制卷，嚴(yán)?肅組織考?試，公正?、客觀地?評(píng)價(jià)試卷?，最后分?析、總結(jié)?、幫助學(xué)?生找原因?，彌補(bǔ)教?學(xué)中的失?誤，鼓勵(lì)?學(xué)生勝不?驕，敗不?餒。3?、在教學(xué)?中注重學(xué)?法指導(dǎo)，?加強(qiáng)對(duì)尖?子生的培?養(yǎng)。特別?是對(duì)畢業(yè)?班的學(xué)生?，給他們?講今后社?會(huì)發(fā)展的?動(dòng)向，有?了知識(shí)才?有生存的?本錢(qián)。在?自己的黃?金時(shí)候應(yīng)?努力學(xué)習(xí)?，為自己?的發(fā)展打?下扎實(shí)基?礎(chǔ)。同時(shí)?還盡力給?他們提供?條件，把?自己的資?料書(shū)送給?他們，把?自己的學(xué)?習(xí)用具送?給他們，?在生活上?關(guān)心他們?。三、?其他方面?本學(xué)年?，我全身?心投入學(xué)?校工作，?出全勤，?空堂堅(jiān)持?坐班。從?無(wú)曠工、?曠課現(xiàn)象?發(fā)生，有?事向?qū)W校?請(qǐng)假。同?時(shí)，積極?主動(dòng)地完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各種?工作。?經(jīng)過(guò)自己?的不斷努?力，我取?得了很好?的成績(jī)，?但我并不?滿足這些?，我將以?更高的熱?情投入到?教育教學(xué)?工作中去?，以更高?的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己?，進(jìn)一步?完善自我?，向著更?高的目標(biāo)?奮進(jìn)。?教師年度?思想工作?總結(jié)格式?范本（二?）回顧?____?年，著眼?大局，最?令人激動(dòng)?的莫過(guò)于?雅典奧運(yùn)?會(huì)了。每?位運(yùn)動(dòng)員?的出色表?現(xiàn)，都讓?中國(guó)人感?到自豪。?我從他們?身上感到?了一種精?神，這種?精神承載?著期望，?承載著夢(mèng)?想。同時(shí)?這種精神?也鼓舞著?我進(jìn)取向?前。回到?與自我密?切相關(guān)的?工作崗位?上，這一?年雖不象?奧運(yùn)健兒?那么轟轟?烈烈，但?在平平淡?淡中，也?感悟?qū)W習(xí)?到許多東?西，收集?到了在自?我成長(zhǎng)手?冊(cè)中不可?缺少的重?要一頁(yè)。?在政治?方面我?們延續(xù)著?一貫認(rèn)真?學(xué)習(xí)的作?風(fēng)，進(jìn)取?學(xué)習(xí)部里?下達(dá)的學(xué)?習(xí)資料。?在部里號(hào)?召集中學(xué)?習(xí)“樹(shù)組?工干部形?象”的學(xué)?習(xí)中，結(jié)?合___?_，吸取?文章精神?，對(duì)照自?我，改正?不足。讓?自我在政?治覺(jué)悟上?有了不少?提高?？?到教師們?進(jìn)取的向?黨組織靠?攏，深感?自我在這?一方面的?學(xué)習(xí)是不?夠的，在?今后還要?進(jìn)一步的?充實(shí)自我?，不斷提?高自身的?政治覺(jué)悟?。在業(yè)?務(wù)方面?不斷吸取?知識(shí)，從?而提升業(yè)?務(wù)水平。?今年外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)很多，?我也陸續(xù)?參觀了好?幾所幼兒?園，吸取?別的園好?的地方，?把它帶回?來(lái)，結(jié)合?自我加以?改善和創(chuàng)?新。經(jīng)過(guò)?參觀學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)到?一些平時(shí)?自我看不?到的新觀?念和主題?活動(dòng)。從?而提高了?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?本事。在?每周的教?研學(xué)習(xí)中?，我們開(kāi)?展了“每?周一談”?活動(dòng)。經(jīng)?過(guò)學(xué)習(xí)一?些有價(jià)值?的文章，?我們大家?一齊討論?分析，進(jìn)?取起到了?學(xué)習(xí)的目?的，到達(dá)?了深入學(xué)?習(xí)的效果?。無(wú)意間?提高了自?我的`自?主自學(xué)和?表達(dá)的本?事。不?斷充實(shí)自?我，學(xué)習(xí)?新綱要，?這些理論?是每一位?幼兒園教?師必要具?備的，但?僅有理論?沒(méi)有實(shí)踐?，一味的?紙上談兵?，是不行?的。所以?今年我也?著重在聯(lián)?系實(shí)踐方?面大下力?度。年初?我們迎來(lái)?了一級(jí)一?類的復(fù)驗(yàn)?工作。這?正是理論?聯(lián)系實(shí)踐?的鍛煉大?好機(jī)會(huì)。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?中大家一?齊討論解?答每個(gè)班?遇到的問(wèn)?題，請(qǐng)專?家來(lái)指導(dǎo)?幫忙，漸?漸的我感?到自我越?來(lái)越清楚?了，并大?膽的嘗試?。在這次?的活動(dòng)中?，我們開(kāi)?展了“各?行各業(yè)”?的主題活?動(dòng)，活動(dòng)?的開(kāi)展完?全是結(jié)合?孩子的意?愿與需要?。讓孩子?走出去，?把和有關(guān)?主題活動(dòng)?的事物請(qǐng)?進(jìn)來(lái)。孩?子親身去?探索去感?受，這次?的活動(dòng)真?正做到了?理論結(jié)合?實(shí)踐。，?更貼近社?會(huì)更貼近?生活。結(jié)?果告訴我?們，是成?功的。孩?子是歡樂(lè)?的。緊?之后我又?迎來(lái)了一?次充分的?鍛煉機(jī)會(huì)?，六一兒?童節(jié)。兒?童節(jié)對(duì)孩?子來(lái)說(shuō)是?一年中很?重要的日?子，今年?的六一我?園開(kāi)放半?日活動(dòng)，?一方面請(qǐng)?家長(zhǎng)到幼?兒園里與?孩子一齊?過(guò)歡樂(lè)的?一天，另?一方面也?讓家長(zhǎng)了?解孩子在?幼兒園里?的學(xué)習(xí)和?生活。這?樣一個(gè)重?要的日子?，園長(zhǎng)來(lái)?讓我組織?活動(dòng)，是?對(duì)我極大?的信任，?我懷著無(wú)?比激動(dòng)的?心境，進(jìn)?取著手準(zhǔn)?備活動(dòng)，?在準(zhǔn)備中?也有過(guò)困?惑，但在?大家的鼓?勵(lì)和幫忙?下，給了?我莫大的?信心。?第一次應(yīng)?對(duì)那么多?家長(zhǎng)，心?境是激動(dòng)?而又緊張?的。一個(gè)?人一生將?有許多的?第一次，?但有些不?會(huì)記憶深?刻，而這?次的這個(gè)?第一次，?我將永遠(yuǎn)?記住。這?一年里，?我聽(tīng)從組?織的安排?，從小班?到大班再?到中班，?不怨不悔?，隨時(shí)聽(tīng)?從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)?派，經(jīng)過(guò)?這樣的工?作讓我的?業(yè)務(wù)本事?也得到了?充分鍛煉?。教師?年度思想?工作總結(jié)?格式范本?（三）?不知不覺(jué)?一學(xué)期已?經(jīng)過(guò)去，?時(shí)間的流?逝總讓人?感覺(jué)到自?己在不斷?的成長(zhǎng)中?;時(shí)間的?流逝讓人?感覺(jué)到要?學(xué)的東西?實(shí)在是太?多了;時(shí)?間的流逝?讓人在不?斷的總結(jié)?自己的一?學(xué)期的情?況!現(xiàn)在?，我總結(jié)?一些自己?的情況，?以便自己?能在日后?的時(shí)間里?繼續(xù)繼續(xù)?進(jìn)步!?個(gè)人思想?：在這一?學(xué)期里，?我一直以?來(lái)都以幼?兒園的基?本要求出?發(fā)，做到?遵守幼兒?園規(guī)章制?度，一切?以幼兒為?基本條件?出發(fā)、一?切為了幼?兒的安全?出發(fā)、一?切以幼兒?的興趣出?發(fā)………?在整個(gè)學(xué)?期里，我?都會(huì)認(rèn)真?的去用幼?兒的《綱?要》來(lái)要?求自己做?到，經(jīng)過(guò)?《綱要》?的知道，?我在幼兒?園里能團(tuán)?結(jié)集體，?一切以集?體的團(tuán)結(jié)?出發(fā)，把?幼兒教育?工作做的?較好，使?得幼兒在?學(xué)校能有?一個(gè)良好?的榜樣學(xué)?習(xí)!教?育之德：?一、在?這一學(xué)期?里，我主?要擔(dān)任的?科目是配?班的一些?科目，有?識(shí)字、英?語(yǔ)、整合?、分級(jí)閱?讀、體育?等等，由?于這些教?程與我以?前的教程?有些不同?，所以，?有一些科?目我教起?來(lái)還是有?點(diǎn)緊張，?不過(guò)，通?過(guò)我的不?恥下問(wèn)以?及學(xué)到老?活到精神?認(rèn)識(shí)理解?，我自己?感覺(jué)到我?的教學(xué)方?式幼兒還?是可以接?受，學(xué)識(shí)?知識(shí)還可?以的!有?點(diǎn)自夸，?但確實(shí)是?這樣子!?總結(jié)開(kāi)心?中!開(kāi)心?的同時(shí)也?要將自己?的一些科?目的總結(jié)?寫(xiě)出來(lái)，?就如英語(yǔ)?吧，雖然?我以前到?高中的時(shí)?候，英語(yǔ)?成績(jī)是非?常好的，?但由于出?來(lái)工作從?事這一行?迷人的幼?教工作事?業(yè)之后，?英語(yǔ)這一?科我甚少?去教，所?以，記憶?可能有點(diǎn)?模糊，為?此，我都?會(huì)在網(wǎng)上?下載一些?正確的英?語(yǔ)錄音到?手機(jī)中，?有空就聽(tīng)?，還有向?有經(jīng)驗(yàn)的?、有資格?的老師請(qǐng)?教，這樣?，總的感?覺(jué)自己在?英語(yǔ)教育?發(fā)音方面?有了大大?的提高;?其次應(yīng)該?是體育了?，還記得?在高中三?年我自己?都很少去?運(yùn)動(dòng)，因?為體質(zhì)比?較弱，所?以，三年?時(shí)間只是?懂得理論?知識(shí)，實(shí)?踐起來(lái)還?是有點(diǎn)難?，于是本?著自己不?恥下問(wèn)的?品質(zhì)來(lái)向?別人請(qǐng)教?，嘻嘻，?對(duì)于體育?的實(shí)踐教?育還是讓?自己覺(jué)得?有點(diǎn)滿意?，當(dāng)然，?自己還要?繼續(xù)努力?，這樣才?對(duì)得起可?愛(ài)的小朋?友!二?、俗語(yǔ)說(shuō)?，幼兒是?那么的可?愛(ài)、那么?的天真、?那么的稚?氣，他們?就是我們?祖國(guó)未來(lái)?的花朵，?說(shuō)到花朵?，就想起?我們自己?小時(shí)候，?老師們也?是用那種?熱誠(chéng)的心?來(lái)教育我?們，為的?就是培育?我們這些?曾經(jīng)也是?在祖國(guó)的?花朵而努?力，所以?，寫(xiě)到花?朵，就讓?我想起我?的老師以?前那種教?法，一切?以我們的?興趣出發(fā)?，所以，?不知不覺(jué)?的想到以?前老師的?苦心，而?現(xiàn)在我作?為一名幼?兒教育工?作者，我?自己也嚴(yán)?格的要求?自己，無(wú)?論幼兒學(xué)?的怎么樣?，都應(yīng)該?一切以幼?兒的興趣?出發(fā)，所?以，在教?育工作方?法上，我?能做到讓?幼兒的思?維自由的?發(fā)展，使?得幼兒能?在快樂(lè)的?氛圍中學(xué)?習(xí)、能在?開(kāi)心的時(shí)?光掌握最?基本的對(duì)?大自然的?認(rèn)識(shí)、能?讓幼兒在?健康長(zhǎng)身?體的過(guò)程?中認(rèn)識(shí)不?同的中國(guó)?文字……?三、幼?兒處于長(zhǎng)?身體的過(guò)?程中，所?以，幼兒?的安全也?是我在教?學(xué)中必須?去認(rèn)真對(duì)?待的，所?以，我在?教育幼兒?的過(guò)程中?嚴(yán)格要求?自己時(shí)刻?注意幼兒?的安全，?比如如廁?的安全、?上下樓梯?的安全、?在班里的?安全等等?，通過(guò)自?己的努力?，本班幼?兒從未出?現(xiàn)過(guò)危險(xiǎn)?事情，值?得欣慰!?與家長(zhǎng)?共同教育?：家長(zhǎng)，?可以說(shuō)是?幼兒的第?一任老師?、也可以?說(shuō)是是幼?兒示范角?色扮演者?，所以說(shuō)?，通過(guò)家?長(zhǎng)，也能?讓幼兒讓?幼兒更好?地成長(zhǎng)，?為此，我?每月都會(huì)?在家園聯(lián)?系手冊(cè)里?面認(rèn)真的?寫(xiě)下每一?位幼兒在?園的發(fā)展?情況，如?黃慧雯這?一個(gè)小朋?友，她是?我這一學(xué)?期里與家?長(zhǎng)共同教?育最有效?的一位小?朋友，看?到她的進(jìn)?步，我覺(jué)?得我的付?出沒(méi)有白?費(fèi)!雯雯?，她本來(lái)?是是一個(gè)?很挑食的?小朋友，?在我剛接?觸這個(gè)班?級(jí)時(shí)，我?就留意她?兩個(gè)多星?期，發(fā)現(xiàn)?她不愿意?吃肉，于?是，我就?以我的發(fā)?現(xiàn)來(lái)跟雯?雯的媽媽?聊天，發(fā)?現(xiàn)雯雯在?家也是這?樣子，家?里人比較?寵愛(ài)雯雯?這種做法?，于是，?我跟雯雯?媽媽做起?溝通工作?，經(jīng)過(guò)溝?通雯雯媽?媽也同意?慢慢一步?步的來(lái)讓?雯雯吃肉?，減少吃?雞翼的習(xí)?慣，經(jīng)過(guò)?我和家長(zhǎng)?的努力，?幼兒現(xiàn)在?基本上不?用再讓我?們?nèi)ノ顾?吃!通過(guò)?溝通，家?長(zhǎng)也很容?易的配合?我，從我?們都是為?幼兒的一?切發(fā)展而?出發(fā)，所?以，本學(xué)?期，我在?這一方面?做得還是?比較好，?至于個(gè)別?就要繼續(xù)?努力了!?很多很?多的總結(jié)?，總結(jié)起?來(lái)一切就?是比較好?!自己也?覺(jué)得在不?斷的進(jìn)步?中，謝謝?一切給以?我?guī)椭?人，而我?還會(huì)繼續(xù)?去努力學(xué)?習(xí)更好的?知識(shí)，為?祖國(guó)未來(lái)?的花朵而?努力!?教師年度?思想工作?總結(jié)格式?范本（四?）本年?來(lái)，我從?事學(xué)?？?務(wù)管理工?作。在工?作中，我?能用心主?動(dòng)、認(rèn)真?細(xì)致地完?成任務(wù)，?全力為學(xué)?校教育教?學(xué)工作服?務(wù)。現(xiàn)將?一年的工?作簡(jiǎn)要總?結(jié)如下：?一、堅(jiān)?持學(xué)習(xí)、?提高認(rèn)識(shí)?、用心工?作。1?、平時(shí)注?意收看電?視，閱讀?報(bào)刊，學(xué)?習(xí)科學(xué)文?化和業(yè)務(wù)?知識(shí)。使?自我的政?治思想鮮?明，信念?堅(jiān)定，牢?固樹(shù)立了?主動(dòng)為師?生服務(wù)意?識(shí)，扎實(shí)?細(xì)致地完?成本職工?作。2?、堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?充實(shí)自我?的業(yè)務(wù)知?識(shí)，提高?工作。平?時(shí)自修有?關(guān)總務(wù)綜?合管理知?識(shí)。今年?____?月份參加?了《計(jì)算?機(jī)二級(jí)培?訓(xùn)》及《?寶雞市學(xué)?校餐飲管?理人員培?訓(xùn)班培訓(xùn)?》，忙前?還參加文?教系統(tǒng)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算及?管理培訓(xùn)?。使自我?在工作中?，政策清?、業(yè)務(wù)熟?、工作精?練，保證?后勤服務(wù)?及時(shí)到位?、正確。?二、在?工作中做?到嚴(yán)、細(xì)?、勤三字?策略1?、嚴(yán)：就?是嚴(yán)格管?理。嚴(yán)格?按照有關(guān)?法規(guī)和學(xué)?校制度辦?事，不徇?私枉法，?使后勤管?理工作按?章辦事，?按需供給?。在灶務(wù)?管理中，?嚴(yán)格執(zhí)行?《食品衛(wèi)?生法》。?并定期細(xì)?查，隨時(shí)?抽查，每?一天巡查?。發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，現(xiàn)場(chǎng)?處理，限?期改正。?保證了食?品安全與?飯菜質(zhì)量?。使我校?兩次透過(guò)?縣防疫站?的定級(jí)驗(yàn)?收及灶務(wù)?評(píng)估驗(yàn)收?。在財(cái)務(wù)?工作中，?嚴(yán)格執(zhí)行?管理制度?，依照《?會(huì)計(jì)法》?和《審計(jì)?法》的要?求，嚴(yán)格?執(zhí)行票據(jù)?管理制度?。做到帳?務(wù)真實(shí)，?票據(jù)規(guī)范?，核算準(zhǔn)?確，支出?合理，經(jīng)?費(fèi)預(yù)算明?確，執(zhí)行?到位，使?我校財(cái)務(wù)?管理規(guī)范?運(yùn)做。?2、細(xì)：?就是細(xì)心?，管理細(xì)?致，分工?明確。如?周末或節(jié)?假日必需?叮囑和檢?查教師、?學(xué)生宿舍?門(mén)窗是否?鎖好，用?電器是否?關(guān)掉，火?源是否熄?滅，各部?門(mén)是否執(zhí)?班手續(xù)接?交到位。?為保證校?產(chǎn)安全不?厭其煩，?不怕惹人?。3、?勤：就是?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，隨時(shí)解?決。做到?腳勤、手?快、眼尖?，后勤管?理方面出?現(xiàn)漏洞及?時(shí)和管理?人員聯(lián)系?，督促立?刻解決。?在衛(wèi)生管?理中，勤?檢查、勤?指導(dǎo)，發(fā)?現(xiàn)衛(wèi)生死?角及時(shí)督?促解決。?透過(guò)長(zhǎng)期?工作，學(xué)?校衛(wèi)生制?度得到落?實(shí)，學(xué)生?衛(wèi)生習(xí)慣?基本養(yǎng)成?。在緑化?、美化、?硬化和勤?工儉學(xué)工?作中，實(shí)?現(xiàn)節(jié)資多?、效益高?、辦事多?的原則。?做到，勤?指導(dǎo)、勤?檢查，并?且親自參?與，使我?校順利透?過(guò)創(chuàng)縣級(jí)?緑色示范?校驗(yàn)收。?為師生工?作學(xué)習(xí)創(chuàng)?設(shè)了良好?環(huán)境。?應(yīng)對(duì)未來(lái)?，我更要?嚴(yán)以律己?，堅(jiān)持群?眾利益高?于一切的?原則，勤?奮學(xué)習(xí)，?努力工作?。為我校?的教育教?學(xué)工作做?出新的更?大的貢獻(xiàn)?。教師?年度思想?工作總結(jié)?格式范本?（五）?時(shí)間過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)期的工?作小結(jié)如?下：在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的幫助?和指導(dǎo)下?，在自身?的努力下?，我不斷?克服自己?的弱點(diǎn)，?擺正自己?的位置。?在教學(xué)上?，在其它?工作中，?都有明顯?的進(jìn)步。?尤其是本?學(xué)期伊始?我們六學(xué)?年承擔(dān)了?公開(kāi)周教?學(xué)工作，?我們學(xué)年?以飽滿的?熱情完成?了本次學(xué)?校給予的?任務(wù)，從?這次公開(kāi)?周活動(dòng)中?我深深地?懂得了團(tuán)?隊(duì)精神的?重要性，?為了使常?態(tài)課的課?堂氣氛活?躍，我課?下認(rèn)真?zhèn)?課，搜集?了許多資?料，并且?自己做課?件，為了?使課件更?加完美，?有時(shí)候一?個(gè)小小的?幻燈片我?都會(huì)進(jìn)行?反復(fù)修改?，功夫不?負(fù)有心人?，很有幸?的是活動(dòng)?結(jié)束后我?代表六學(xué)?年的語(yǔ)文?教師出了?一節(jié)公開(kāi)?課，很感?謝領(lǐng)導(dǎo)能?給我這次?鍛煉的機(jī)?會(huì)，讓我?在教學(xué)的?路上又邁?進(jìn)了一步