第9頁(yè)共9頁(yè)主題班會(huì)?設(shè)計(jì)方案?感恩主題?班會(huì)親?愛的同學(xué)?們，我們?父母的期?望并不多?，我們的?一句問候?、一次攙?扶、一杯?茶水、一?個(gè)微笑、?一次感謝?，我們的?爸爸媽媽?就滿足了?。我們感?恩父母，?他們給予?我們生命?。我們感?恩父母，?他們給予?我們幸福?生活。我?們感恩父?母，他們?引領(lǐng)我們?健康成長(zhǎng)?。不知?不覺，我?們長(zhǎng)大了?。曾幾何?時(shí)，歲月?的年輪寫?在父母的?身上。他?們的臉上?爬上了幾?條皺紋，?頭發(fā)中映?出幾根銀?絲。他們?的步履不?再矯健了?，他們的?腰背部不?再筆挺了?。這一切?都是為我?們操勞的?呀!今?天我們要?真誠(chéng)地、?大聲地說?一聲：?“爸爸媽?媽，感謝?你們，你?們辛苦了?!”(同?學(xué)自覺起?立，高呼??--)?我們以青?春的名義?宣誓：?珍愛寶貴?的生命，?感謝父母?的養(yǎng)育之?恩;勤?奮努力學(xué)?習(xí)，拼搏?今天實(shí)現(xiàn)?夢(mèng)想;?從現(xiàn)在開?始，在?思想品德?上讓你們?安心;?在學(xué)習(xí)上?讓你們放?心;在?生活上讓?你們省心?;我們?決不辜負(fù)?你們的一?片苦心!?下面給?大家展示?幾個(gè)小故?事：在?歷史上有?很多名人?都懷有一?顆真誠(chéng)的?感恩之心?。美國(guó)的?羅斯?？?統(tǒng)就常懷?感恩之心?。據(jù)說有?一次家里?失盜，被?偷去了許?多東西，?一位朋友?聞?dòng)嵑螅?忙寫信安?慰他。羅?斯福在回?信中寫道?：“親愛?的朋友，?謝謝你來?信安慰我?，我現(xiàn)在?很好，感?謝___?_：因?yàn)?第一，賊?偷去的是?我的東西?，而沒有?傷害我的?生命;第?二，賊只?偷去我部?分東西，?而不是全?部;第三?，最值得?慶幸的是?，做賊的?是他，而?不是我。?”對(duì)任何?一個(gè)人來?說，失盜?絕對(duì)是不?幸的事，?而羅斯福?卻找出了?感恩的三?條理由。?這是一種?怎樣的氣?度和智慧?!在美?國(guó)，感恩?節(jié)(Th?anks?givi?ngDa?y)是一?個(gè)不折不?扣的最地?道的國(guó)定?假日。在?這一天，?具有各種?信仰和各?種背景的?美國(guó)人，?共同為他?們一年來?所受到的?上蒼的恩?典表示感?謝，虔誠(chéng)?地祈求_?___繼?續(xù)賜福。?西方國(guó)家?有“感恩?節(jié)”，中?國(guó)自古以?來就倡導(dǎo)?“滴水之?恩，當(dāng)涌?泉相報(bào)”?，時(shí)至社?會(huì)高速發(fā)?展的今天?，一些人?卻不懂得?感恩了。?一些以?自我為中?心的學(xué)生?，在家里?，吃飯時(shí)?最好的菜?他一人獨(dú)?享;電視?遙控器他?一人主宰?;同學(xué)聚?會(huì)，要設(shè)?法把父母?打發(fā)出去?，或時(shí)不?時(shí)給父母?臉色等等?，不知感?恩父母。?在學(xué)校，?坐在寬敞?明亮的教?室，使用?優(yōu)良的教?學(xué)設(shè)備，?不知感恩?社會(huì)。在?課堂上，?教師上課?他打瞌睡?，上語文?課他看外?語，教師?苦口婆心?的規(guī)勸他?視為耳邊?風(fēng)，不知?感恩教師?。享用著?大自然賜?給我們的?一切，不?知感激和?保護(hù)它，?反而隨意?破壞它…?…這些人?常常是“?要求”多?于“感恩?”，只顧?自己的利?益，將父?母、親人?、師長(zhǎng)、?朋友、同?學(xué)的幫助?視為理所?當(dāng)然、天?經(jīng)地義。?有這樣?一位母親?，女兒每?年生日時(shí)?，媽媽總?是帶她到?醫(yī)院去看?望當(dāng)年的?產(chǎn)科醫(yī)生?，感謝他?將孩子帶?領(lǐng)到這個(gè)?世界上。?女兒在各?種比賽中?獲獎(jiǎng)時(shí)，?父母不是?先夸獎(jiǎng)她?，而是提?醒女兒：?無論取得?什么樣的?榮譽(yù)，都?離不開你?身邊的同?學(xué)、老師?。女兒從?母親手中?接過新文?具、新衣?服、好吃?的食品時(shí)?，她都會(huì)?懂事的以?微笑和“?謝謝”來?感謝父母?對(duì)她的關(guān)?愛。長(zhǎng)此?以往，她?學(xué)會(huì)了感?恩，學(xué)會(huì)?了讓周圍?的人都來?分享自己?的快樂。?我們有?太多值得?感恩的事?情和理由?。感謝我?們的父母?，由于你?們的言傳?身教，于?是，我們?懂得了什?么是黑，?什么是白?，懂得了?分辨是非?曲直。感?謝我們的?老師，因?為你們的?指導(dǎo)和教?育，于是?，我們懂?得了用知?識(shí)來武裝?自己。感?謝我們的?朋友和同?學(xué)，是你?們的友情?和包容，?讓我們有?了自己獨(dú)?立的性格?表現(xiàn)，于?是，我們?也學(xué)會(huì)了?包容別人?……學(xué)?會(huì)感恩，?不要再認(rèn)?為所有的?事情都是?理所當(dāng)然?的，其實(shí)?所有的一?切都來之?不易的。?我們要感?謝為我們?服務(wù)的人?，以學(xué)校?為例，如?果沒有老?師、圖書?館員、印?刷工、花?工、水電?工、校醫(yī)?、門衛(wèi)、?炊事員等?等的工作?保障，我?們的校園?生活和學(xué)?習(xí)就難以?維持。學(xué)?會(huì)承擔(dān)自?己在學(xué)校?和家庭的?責(zé)任和義?務(wù);學(xué)會(huì)?感受為他?人服務(wù)的?快樂;學(xué)?會(huì)把“行?”、“謝?謝”和“?對(duì)不起”?時(shí)時(shí)掛在?嘴邊;學(xué)?會(huì)“在乎?”每一個(gè)?人，尊重?他人的權(quán)?益;體現(xiàn)?在生活的?每一個(gè)細(xì)?節(jié)之中就?是不隨地?亂拋紙屑?果皮，因?為整潔的?環(huán)境屬于?大家;課?間與午休?時(shí)不要大?聲喧嘩，?因?yàn)榘察o?屬于大家?……如此?的學(xué)會(huì)、?學(xué)會(huì)，能?使我們?學(xué)會(huì)感恩?，不要再?認(rèn)為父母?是理所當(dāng)?然幫我們?做任何事?情，他們?把我們帶?到這美麗?的世界，?已經(jīng)是足?夠的偉大?，而且將?我們養(yǎng)育?成人，不?求回報(bào)，?默默的為?我們付出?，我們就?別再貪?得無厭的?索求他們?的付出。?學(xué)會(huì)感?恩，不要?再認(rèn)為你?所擁有的?一切是理?所當(dāng)然的?，盡管他?們的得來?，也包含?著你的心?血，你的?努力，但?也不都是?你一個(gè)人?的，因?yàn)?沒有他人?的心血和?努力，世?界就無法?像現(xiàn)在這?般絢麗。?感謝老師?給予我及?時(shí)的指導(dǎo)?與教育。?“感恩?”是一個(gè)?人的基本?素質(zhì)，一?個(gè)缺乏愛?心，不懂?得感恩惜?福的人，?長(zhǎng)大后不?可能懂得?體諒、關(guān)?心他人，?不懂得孝?敬父母，?尊敬師長(zhǎng)?，也難以?與人交往?、融入社?會(huì)，更談?不上愛同?學(xué)、愛母?校、愛國(guó)?家、愛民?族了。?讓我們都?有一顆感?激的心?愿所有的?求是人都?知道感恩?!愿所?有的求是?人都學(xué)會(huì)?感恩!?主題班會(huì)?設(shè)計(jì)方案?感恩主題?班會(huì)（二?）主題?：感謝有?你教育?目的：?告訴大家?生命不是?你一人所?有，世界?上的任何?一件東西?也不屬于?你個(gè)人，?請(qǐng)珍惜生?命請(qǐng)珍惜?你所擁有?的一切，?請(qǐng)珍惜他?人為你的?努力和付?出，請(qǐng)常?常報(bào)有一?顆感恩的?心。班?級(jí)___?_班主?持人：?主要內(nèi)容?：感謝父?母，賜予?我生命，?不求回報(bào)?地愛著我?疼著我。?感謝老?師，傳授?我知識(shí)，?告訴我做?人的道理?。感謝?朋友，在?我困惑，?委屈的時(shí)?候給我力?量。感?謝所有進(jìn)?入我生命?中的人，?因?yàn)槭悄?們一點(diǎn)點(diǎn)?裝飾了我?的人生?感謝這個(gè)?世界上所?有值得我?們感激的?人。擁?有一顆感?恩的心?感恩你生?命中的擁?有，感恩?你身邊的?人感恩?你所有的?所有活?動(dòng)過程：?一、主?持人宣布?活動(dòng)開始?二、擁?有一顆感?恩的心，?去感恩所?有的所有?，聽一聽?趙鵬同學(xué)?的心聲，?感受她心?中的恩詩(shī)?朗誦《擁?有一顆感?恩的心》?三、聽?了朗誦后?，互動(dòng)活?動(dòng)：說出?最讓你感?動(dòng)的事(?請(qǐng)幾位學(xué)?生講述)?四、要?學(xué)會(huì)感謝?身邊的人?，特別是?父母，羊?有跪乳之?恩，鴉有?反哺之恩?，而又應(yīng)?拿什么來?報(bào)孝父母?所付出的?無數(shù)艱辛?呢?六?，每組兩?名學(xué)員講?述自己在?生活中具?體是怎么?做的，是?怎么感恩?的。七?，小型辯?論賽正?方：給父?母的報(bào)答?是精神上?大于物質(zhì)?上。反?方：給父?母的報(bào)答?是物質(zhì)上?大于精神?上五、?無論精神?上還是物?質(zhì)上都應(yīng)?該懷著一?顆真誠(chéng)的?心去感恩?父母，珍?惜自己的?至親，父?母的愛是?那么的平?凡,卻又?那么的動(dòng)?人，正如?丁香花般?的默默無?聞，卻沁?人心脾。?六、歌?曲表演《?感恩的心?》一句簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單單的?感謝卻包?含了無盡?的感動(dòng)，?學(xué)會(huì)感恩?是人生的?必修課。?七、班?主任總結(jié)?講話在?這次“感?謝有你”?主題班會(huì)?的過程中?，我能感?覺到同學(xué)?們對(duì)這次?活動(dòng)的積?極參與，?他們都在?竭盡全力?想靠自己?的行動(dòng)去?打動(dòng)別人?。他們的?節(jié)目都給?我留下了?深刻的印?象，辯論?會(huì)非常精?彩，手語?小合唱也?非常感人?。聽他們?講述自己?感恩的故?事，看他?們用手語?表達(dá)自己?感恩的心?情，作為?老師的我?心里也涌?起一份真?實(shí)的感動(dòng)?。我突然?感覺，這?些曾經(jīng)在?我眼里長(zhǎng)?不大的孩?子竟會(huì)如?此獨(dú)立，?如此懂事?，他們都?是些善良?純潔的孩?子，他們?對(duì)他們的?父母、老?師、朋友?，甚至生?命中所有?的人都擁?有一顆誠(chéng)?摯的感恩?的心，他?們是想通?過這次活?動(dòng)，將自?己對(duì)于感?恩的感受?抒發(fā)出來?，積極影?響身邊的?人也常常?擁有一顆?感恩的心??；蛟S我?們平時(shí)都?不會(huì)直接?抒發(fā)自己?的情感，?但是我們?并不是沒?有必要讓?身邊的人?了解到我?們對(duì)他們?的關(guān)心和?感激，所?以這樣體?驗(yàn)感恩的?活動(dòng)是我?們學(xué)生和?老師所需?要的，他?們需要一?個(gè)空間一?個(gè)舞臺(tái)表?達(dá)自己的?情感。這?次的活動(dòng)?也在我們?班掀起了?一陣孝敬?長(zhǎng)輩、尊?敬師長(zhǎng)的?熱潮，這?說明感恩?教育活動(dòng)?的目的已?經(jīng)達(dá)到了?，我們每?個(gè)人都已?經(jīng)真正地?試著敞開?心扉感恩?這個(gè)美麗?的世界了?。八、?讓我們常?常擁有一?顆感恩的?心，哪怕?是面對(duì)一?個(gè)微笑，?一句關(guān)懷?，即使是?不經(jīng)意間?的。我們?也要學(xué)會(huì)?感恩，感?謝這一切?。感恩?的心，感?謝有你?伴我一生?，讓我又?勇氣作我?自己感?恩的心，?感謝命運(yùn)?主題班?會(huì)設(shè)計(jì)方?案感恩主?題班會(huì)（?三）活?動(dòng)引言：?為進(jìn)一步?推進(jìn)學(xué)院?班級(jí)與班?級(jí)之間，?同學(xué)與同?學(xué)之間的?交流和互?動(dòng)，豐富?校園文化?，活躍班?級(jí)學(xué)習(xí)氛?圍，同時(shí)?給同學(xué)們?一個(gè)真正?展示自我?風(fēng)采和勇?氣的舞臺(tái)?。在此_?___級(jí)?工商__?__班，?工商__?__班，?工商__?__班聯(lián)?合籌劃舉?行以<感?恩父母感?恩老師感?恩同學(xué)>?為主題的?班會(huì)活動(dòng)?。一整?體情況?1、班會(huì)?主題：<?感恩父母?感恩老師?感恩同學(xué)?>2、?班會(huì)目的?：這是?一個(gè)能讓?我們更加?感恩與社?會(huì)與人的?班會(huì)，讓?我們了解?父母的艱?辛，老師?的良苦用?心，同學(xué)?的信任。?舉辦這次?主題班會(huì)?能更好的?發(fā)揚(yáng)同學(xué)?們團(tuán)結(jié)互?助的精神?，對(duì)學(xué)習(xí)?更加有信?心，對(duì)生?活更加充?滿美好，?最重要學(xué)?會(huì)感恩。?3、班?會(huì)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日1?2：30?—13：?304?、班會(huì)地?點(diǎn)：__?__號(hào)樓?三樓__?__多功?能報(bào)告廳?5、班?會(huì)主辦單?位：__?__級(jí)工?商___?_班、_?___級(jí)?工商__?__班、?____?級(jí)工商_?___班?6、班?會(huì)組委會(huì)?及負(fù)責(zé)人?名譽(yù)主?席;謝彭?年名譽(yù)主?任;趙啟?剛洪新丹?執(zhí)行主?席;李治?亮負(fù)責(zé)?人;曹羅?軍宋洋吳?建二、?工作人員?和項(xiàng)目組?7、項(xiàng)?目組：?(1)第?一項(xiàng)目組?：節(jié)目組?組長(zhǎng)：?宋洋曹羅?軍吳建?組員：各?班級(jí)班長(zhǎng)?、團(tuán)支書?、文娛委?員、生活?委員任?務(wù)：a完?成節(jié)目收?集、篩選?及排練、?彩排工作?、歌曲配?音的準(zhǔn)備?;(宋洋?);b?主持人的?選擇、形?象設(shè)計(jì)及?臺(tái)詞審核?(曹羅軍?);c?負(fù)責(zé)節(jié)目?的編排及?班會(huì)全流?程的銜接?(曹羅軍?);d?負(fù)責(zé)好中?間環(huán)節(jié)的?游戲，負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備好?班會(huì)所需?的一切物?品(吳建?);(?2)第二?項(xiàng)目組：?宣傳組?組長(zhǎng)：吳?建組員?;各班級(jí)?宣傳委員?任務(wù)：?a、利?用海報(bào)(?包括手繪?和噴繪海?報(bào))等方?式開展宣?傳;b?、現(xiàn)場(chǎng)攝?影及dv?攝像;?(3)第?三項(xiàng)目組?：禮儀組?組長(zhǎng)：?曹羅軍?組員：各?班級(jí)班長(zhǎng)?、團(tuán)支書?任務(wù)：?a、確?定班會(huì)邀?