2022年河南省鄭州市育才高級中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一小物塊以初速度v0沿足夠長的固定斜面上滑，斜面的傾角為θ，物塊與該斜面間的動摩擦因數μ<tanθ。如圖2表示該物塊的速度v和所受摩擦力Ff隨時間t變化的圖線，其中大致正確的是（以初速度v0的方向為正方向）

圖2參考答案：BC2.物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第3s內與第2s內的位移之差是6m，則可知(

)

A．第1s內的位移為3m

B．第2s末的速度為12m/s

C．物體運動的加速度為3m/s2

D．物體在前4s內的平均速度為15m/s參考答案：AB3.水平拋出一個物體，經時間t后物體速度方向與水平方向夾角為θ，重力加速度為g,則平拋物體的初速度為（

）A．gtsinθ

B．gtcosθ

C．gttanθ

D．gt/tanθ參考答案：D4.（單選）如圖所示，在斜面上同一點先后以初速度v0和2v0水平拋出A、B兩個小球，已知兩小球均能落到斜面上，則兩小球從拋出至落到斜面上的位移之比為A．1：2

B．1：3

C．1：4

D．1：5參考答案：C5.在原有的鐵軌線上對火車進行提速，需要考慮很多具體的技術問題，其中火車提速后可能會使彎道處的外軌受損。為了解決這個問題，你認為以下措施中可行的是：A更換車輪的材質

B.適當增加內外軌的高度差

C增大彎道的曲率半徑

D.減小火車的軸距和兩鐵軌間的間距參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.借助運動傳感器可用計算機測出物體運動的速度。如圖所示，傳感器系統由兩個小盒子A、B組成，A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，它裝在被測物體上，每隔0.03s可同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖；B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器，B盒收到紅外線脈沖時開始計時(紅外線的傳播時間可以忽略不計)，收到超聲波脈沖時計時停止。在某次測量中，B盒記錄到的連續(xù)兩次的時間分別為0.15s和0.20s，根據你知道的知識，該物體運動的速度為

m／s，運動方向是

。(注意：填背離B盒還是靠近B盒,聲速取340m／s)參考答案：，背離B盒7.以一定的速度豎直向上拋出一小球，小球上升的最大高度為h，空氣的阻力大小恒為F，則從拋出至落回出發(fā)點的過程中，空氣阻力對小球做的功為

參考答案：-2Fh8.某同學在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，得一勻變速運動紙帶如圖所示，點1，2，3，……為計數點，在相鄰兩個計數點之間有三個打點未畫，打點計時器的打點周期為0.02s。測得S1=4cm，S2=10cm，S3=18cm。則小車在打下計數點2時的速度v2=

m/s，小車的加速度a=

m/s2（以上兩空均保留三位有效數字）參考答案：9.在5m高的地方以5m／s的初速度水平拋出一個質量是10kg的物體，則物體落地的速度

m／s，從拋出點到落地點發(fā)生的位移是

m。(忽略空氣阻力，取g=10m／s2)參考答案：10.如圖所示，物體M受到兩個水平推力：F1=20N，F2=5N，處于靜止狀態(tài)．若不改變F2的大小和方向，去掉F1，則物體所受的合力

N．參考答案：0【考點】共點力平衡的條件及其應用．【分析】物體開始在推力F1、F2和摩擦力作用下處于平衡，根據平衡求出摩擦力的大小，撤去F1，判斷木塊是否運動，從而根據力的合成求出木塊所受的合力．【解答】解：木塊在水平推力F1、F2的作用下靜止，由共點力平衡可得，木塊的摩擦力f1=F1﹣F2=20N﹣5N=15N，方向水平向左．當撤去F1，由于F2＜15N，因此木塊處于靜止，所受的合力為0．故答案為：011.飛機著陸后做勻減速直線運動，初速度為60m／s，加速度大小為6m／s2，飛機從著陸到停下滑行 m。參考答案：30012.物體自樓頂處自由落下(不計空氣阻力),落到地面的速度為.在此過程中,物體從樓頂落到樓高一半處所經歷的時間為______________。參考答案：13.某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，如圖所示．在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后鋼球便做平拋運動．在鋼球拋出后經過的地方水平放置一塊木板（還有一個用來調節(jié)木板高度的支架，圖中未畫）．木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點．桌子邊緣鋼球經過的地方掛一條鉛垂線．（1）根據平拋運動性質可知，在豎直方向上，小球做自由落體運動，從拋出開始，小球在兩個相鄰、相等時間內的豎直位移之比為

▲．（2）在實驗中，調節(jié)水平板距桌面（拋出位置）的距離，使三次實驗中小球下落高度之比為1：4：9，如果測出小球三次運動的水平位移之比為

▲，則說明小球在水平方向上的運動是勻速直線運動．參考答案：1：3，1：2：3（三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，在光滑水平面上，一輛質量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC，斜面體斜邊AC長s=9m、傾角?，F將質量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放，小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平沖上平板車。已知平板車上表面與C點等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木塊滑到C點時的速度大小？(2)試判斷小木塊能否從平板車右側滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運動的時間？參考答案：（1）6m/s（2）不會滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運動，根據牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根據速度位移關系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木塊滑上車后做勻減速運動，根據牛頓第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

車做勻加速直線運動，根據牛頓第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

經過t時間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t

解得t=2s

t時間木塊的位移x1=vt-a1t2

t時間小車的位移x2=a2t2

則△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m?？键c：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一質量為6kg的物塊,置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數為0.5，然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6

cos37°=0.8,

g取10m/s2（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應為多大？參考答案：80

100

27.3(1)由力的分解得FA=mg/tanθ=80N

FB=mg/sinθ=100N

(2)水平方向：f=FBcosθ

豎直方向：FBsinθ+N=mg解得f=μN、FB=27.3N17.18．（計算）上世紀風靡美國的一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風暴法”，某學校的一個“頭腦風暴實驗研究小組”，以“保護雞蛋”為題，要求制作一個裝置，讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的最大速度不能超過2.0m/s．現有一位同學設計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0.45m，當雞蛋相對夾板運動時，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現將該裝置從距地面某一高處自由落下，裝置碰地后速度為0，且保持豎直不反彈，不計裝置與地面作用時間．g=10m/s2．求：（1）如果沒有保護，雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h；（2）如果使用該裝置保護，剛開始下落時裝置的末端離地面的最大高度H？參考答案：（1）如果沒有保護，雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度是0.2m；（2）如果使用該裝置保護，剛開始下落時裝置的末端離地面的最大高度是4.25m考點：動能定理的應用；機械能守恒定律沒有保護裝置雞蛋做自由落體運動，應用高度關系直接求出速度；保護裝置有10倍于重力的阻力對雞蛋做負功，如果末速度仍然是1.5m/s，那么高度H應該大大提高，整個過程應用動能定理求出重力做功的距離H．解：（1）沒有保護時，雞蛋自由下落而不被摔壞，由機械能守恒定律得…①…②（