迷人的四季執(zhí)教：王建國七臺河市第一小學指導：趙華七臺河市第一小學王建國，44歲，小學高級教師，黑龍江省人文與社會說課大賽二等獎，五年級人文與社會五年級《抗聯(lián)女英雄趙一曼》省科研優(yōu)秀教學設計一等獎?！窘虒W內(nèi)容】黑龍江省小學人文與社會三年級上冊第三單元《迷人的四季》?！菊n標要求】以對黑龍江地域內(nèi)人文社會類知識的學習和探究為主要手段，以加強人文教育，豐富和發(fā)展學生的精神世界為主要目的；

【教材分析】《迷人的四季》是黑龍江省小學人文與社會三年級上冊第三單元，本課主要分為銀白色的世界、蔥郁的世界和五彩的世界三部分內(nèi)容。課文首先介紹了銀白的世界，也是本課的教學重點，在介紹黑龍江省的冬季時主要讓學生了解黑龍江省冬季的氣候特點、以及在這種氣候特點下人們的活動，讓學生明白黑龍江人的堅強意志和我們北方的氣候有關(guān)系。在了解黑龍江省夏季這一部分時，主要從墾區(qū)、牧區(qū)、林地、濕地四個方面進行教學。讓學生了解我省在耕地、草原、森林、濕地方面的基本知識。在秋季這部分內(nèi)容中主要讓學生了解五花山的成因。了解我省重點保護的生態(tài)環(huán)境?！緦W情分析】三年級學生已經(jīng)有了一定的認知技能，學生能夠輕松的讀書、匯報，所以在本課教學中，把學習的主動權(quán)要教給學生，本課教材圖文并茂，文字敘述也很生動，所以可以放手讓孩子去學習、去體會、去了解，然后進行匯報，學習方式可以是小組學、同桌學、自己學等。培養(yǎng)學生積極主動探究知識的能力?！窘虒W目標】1、知識與技能：了解黑龍江省四季迷人的景色及四季黑龍江人的生活特點及相關(guān)活動。2、過程與方法：培養(yǎng)學生自學、表達能力。3、情感、態(tài)度與價值觀：環(huán)境、氣候、歷史影響而形成的性格中，學習黑龍江人們的那種堅忍不拔的思想品格?！窘虒W重點】了解黑龍江四季的特點，培養(yǎng)學生堅強的意志。【教學難點】培養(yǎng)學生自學、表達能力?！窘叹邷蕚洹拷處煖蕚湔n件、學生查找有關(guān)黑龍江四季特點及與季節(jié)有關(guān)活動材料?！窘虒W設想】通過對黑龍江省一年四季的教學，使學生大致了解我們黑龍江省的氣候特點，利用多媒體課件以及相應的視頻，再現(xiàn)黑龍江省一年四季的變化特點。在教學中教師要抓住三年級孩子對社會知識了解還不是太完整，有些抽象的知識還需要教師去講解的特點，我主要運用課件來說明一年四季變化，更容易讓學生接受?！窘虒W流程】創(chuàng)設情境、激趣導入：出示春夏秋冬圖片談話：這是黑龍省的四季圖片，同學們你們喜歡哪個季節(jié)？一年四季都有不同的美景，老師也喜歡這一年四季的迷人景色，今天就讓我們走進這一年季迷人的景色。板書課題：迷人的四季設計意圖：利用圖片導入，能吸引學生的注意力，使學生能夠盡快的進入教學情境之中，有一個良好的開始新知探索、精講點撥：一、冬現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬季）那你們喜歡冬季嗎？（喜歡）那你能描述一下冬季在你眼中是什么樣子的嗎？是呀，我們的冬天這雖然寒冷，但是那迷人的景色卻讓我們流連忘返，老師也給大家?guī)砹藥讖埗斓拿谰埃埓蠹襾硇蕾p一下。播放視頻：冬季雪景的欣賞這么美麗的雪景只有我們東北的小朋友才能看見，南方的小朋友是見不到的，讓我們快點到那美麗的世界去玩一玩、去享受一下大自然的神奇，你們在冬天都喜歡什么活動，大人們都有哪些冬季運動，請大下到小組中去討論一下：出示投影：小組討論：冬季有哪些運動？小組匯報：滑冰：滑冰是我們北方小朋友最愛的一項運動（播放學校參加滑冰比賽的圖片）不光我們學校同學喜歡滑冰，滑冰運動也是全國乃至世界喜歡的運動，我們七臺市的楊洋、王蒙都是世界比賽上獲得了滑冰冠軍，給我們國家、我們黑龍江省、我們七臺河爭得了榮譽。下面給大家播放下段王蒙參加比賽的圖片。冬泳：不怕嚴寒，鍛煉了我們黑龍江人的意志。（播放冬泳的圖片）設計意圖：讓學生了解我們黑龍江省七臺河的兩位速滑冠軍，對學生進行熱愛黑龍江、熱愛七臺河的教育，同時對學生意志品格的教育。因為有了雪才使我們的冬天變的那么豐富多彩，我們黑龍江省有一個著名的雪村，那里可漂亮了，你們想不想去看看呀？播放知識窗雪村設計意圖：通過對雪鄉(xiāng)的了解，知道我們黑龍江省的美麗景色和獨特的地理環(huán)境、獨特的氣候特點。二、春走過了白雪皚皚的冬季，我們來到了山花爛漫的春季，你們知道黑龍江省的春季是怎樣的嗎？人們又在做些什么？學生匯報。師小結(jié)本部分。設計意圖：教材中沒有提到這一季節(jié)，本課設計這一環(huán)節(jié)主要是讓學生了解黑龍江省春季風大的特點。三、夏走過美麗的春季，我們來到了綠樹成蔭的夏季，夏季是綠色的海洋，綠色是大自然送給我們最好的禮物。那么夏季有哪些景色，請大家閱讀書22頁。出示要求：1.認真觀察書中的四幅圖，說一說景色特點。2.讀一讀知識窗，到小組中去交流。小組匯報，教師適時點播。學生看書，然后讓學生到小組中去交流。小組匯報，教師適時點播。1.我們黑龍江省的墾區(qū)，有良田萬頃。2.我們黑龍江省的牧區(qū)有成群的牛和羊。3.我們黑龍江省有全國最重要的濕地4.我們黑龍江省有著豐富的森林資源5.我知道黑龍江省的夏季氣濕不超過30攝氏度。晚間不低于10攝氏度，非常適合我們?nèi)祟愃?。師引導學在匯報上面的四幅圖時一并匯報出知識窗的內(nèi)容。設計意圖：本環(huán)節(jié)教學主要讓學生通過讀書和小組合作交流，讓學生學會觀察、交流、匯報。三、秋我們黑龍江的冬季，春季、夏季都是那么迷人，其實我們黑龍江省的秋季更是讓我們向往，每到這時層林盡染，色彩斑斕。現(xiàn)在讓我們一起走進黑龍江和秋季五彩的世界。下面請大家看書中的文字和圖片，你都知道了哪些知識。個人匯報，教師適時點撥。秋季是一個收獲的季節(jié)，秋季是一個多彩的世界，今天老師給大家?guī)砹宋覀兒邶埥〉母鱾€地方的美麗的秋天的圖片，請大家猜猜是哪里？展示各風景區(qū)的秋天的圖片。學生猜，教師講解。設計意圖：通過對秋天的教師知道東北的“五花山”的成因，知道我們黑龍江省獨特點的氣候特點形成了獨特點的“五花山”景色，教育學生熱愛我們家鄉(xiāng)的教育。達標檢測、總結(jié)