PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試及答案【通用】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、在社會(huì)生活中，“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年，我們應(yīng)該（）A．遇到挫折和困難時(shí)就消極和逃避 B．憧憬有美好的未來(lái)，只關(guān)注結(jié)果C．刻意追求自己個(gè)性化的生活方式 D．努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)2、小張和小王因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了沖突，小張一怒之下?lián)P長(zhǎng)而去。此時(shí)，小王應(yīng)當(dāng)（）A．堅(jiān)信“沉默是金”，保持沉默，置之不理B．去找小張，必須讓他承認(rèn)自己做得不對(duì)C．等小張平靜后，采用合適的表達(dá)方式進(jìn)行溝通D．友誼的小船既然說翻就翻，就無(wú)需留戀3、在學(xué)習(xí)了《做更好的自己》之后，方方知道了，接納自己就要接納自己的全部。方方的想法正確的是（）A．我愛睡懶覺的毛病不用改了，因?yàn)橛欣诮】礏．我不想寫的作業(yè)不用寫了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠興趣C．我貧嘴的毛病不用改了，因?yàn)檫@是口才好D．我不用擔(dān)憂自己的個(gè)子矮了，因?yàn)槲业陌l(fā)育時(shí)間還很長(zhǎng)4、當(dāng)我們感到困惑或煩惱時(shí)，要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，下列符合當(dāng)自己“心理醫(yī)生”做法的是（）A．向父母、老師尋求幫助 B．聽音樂或者打打球C．在公共場(chǎng)所大聲喊叫 D．向心理醫(yī)生咨詢5、在學(xué)校，一些學(xué)生為了維護(hù)自己在老師或同學(xué)眼中的形象，用“裝忙”表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很努力；還有一些學(xué)生則是“盲目的忙”，忙碌但沒有效率，這兩類人被稱為學(xué)校里的“假忙族”。避免成為“假忙族”，需要我們（）①有效利用零星時(shí)間②注意勞逸結(jié)合③合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃④端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)A．①② B．①④ C．②③ D．③④6、近年來(lái)，全國(guó)各地校園欺凌事件頻發(fā)。如果你遭遇校園欺凌，你會(huì)（）①沉著冷靜,機(jī)智勇敢②尋找?guī)熼L(zhǎng)幫助，通過合法途徑解決③忍氣吞聲，盡量逃避④尋求法律保護(hù)，維護(hù)自身合法權(quán)益A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7、情緒需要調(diào)控,當(dāng)遇到不良情緒時(shí),我們一般會(huì)選擇在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)或通過劇烈運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行宣泄。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于（）A．轉(zhuǎn)移注意法B．合理宣泄法C．理智控制法D．換位思考法8、有專家提出人與人之間的正常社交距離是1.2-3.6米，陜西某中學(xué)據(jù)此設(shè)定校規(guī)，男女生單獨(dú)走在一起的距離若小于3.6米就被懷疑是非正常交往，違規(guī)者將會(huì)受到處分，甚至被勸退，這引發(fā)眾多學(xué)生和家長(zhǎng)吐槽。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．青少年情感豐富，易陷入早戀，宜堵不宜疏B．青春期對(duì)異性有好感是正常，應(yīng)鼓勵(lì)C．學(xué)校作出規(guī)定是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)，再嚴(yán)厲也是合理的D．學(xué)校的規(guī)定限制了男女同學(xué)的正常交往，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展9、下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識(shí)正確的是A．它是青少年成長(zhǎng)過程中極不正常的現(xiàn)象．必須重視（）B．它是無(wú)法克服與緩解的，只能學(xué)會(huì)承受、任其發(fā)展C．它是青少年成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D．只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對(duì)待．是可以解決的10、2019年3月20日，網(wǎng)民魏某在網(wǎng)絡(luò)上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊，引起網(wǎng)友強(qiáng)烈憤概。蘇州市吳江區(qū)公安局依法對(duì)魏某處以行政拘留10日的處罰。這一案例警示我們青少年要（）①珍視自由，依法行使權(quán)利②加快立法，完善法律法規(guī)③嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違法犯罪④文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A．①③ B．②③ C．①④ D．②④11、社會(huì)是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來(lái)依法維權(quán)。關(guān)于這兩種手段，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）①非訴訟手段是維護(hù)我們合法權(quán)益的最后屏障②打官司指的是訴訟③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④刑事訴訟俗稱“民告官”A．①②B．③④C．②③D．①③12、七年級(jí)(1)班的幾位同學(xué)在談?wù)撟约撼霈F(xiàn)的新變化，在這些變化中，不屬于青春期生理變化的是（）A．小明說：“我今年長(zhǎng)高了8厘米?！盉．小麗說：“我的體重增加得很快，今年增重了3公斤。”C．小秦說：“我的喉結(jié)增大了，開始長(zhǎng)胡須了?！盌．小華說：“我開始喜歡唱歌了，也沒那么膽小了?！?3、生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他獲得了奧運(yùn)金牌,那我呢?其實(shí)你不是最美麗的,但你是最可愛的;你不是最聰明的,但你可以是最勤奮的;你不是最強(qiáng)壯的,但你可以是最樂觀的。這告訴我們（）①要學(xué)會(huì)悅納自己②要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)④認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的,要欣賞自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14、鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常的?！毙￠}據(jù)理力爭(zhēng)，理由是（）A．公民的人身自由不受侵犯B．公民行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)利C．公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利D．公民行使權(quán)利不得損害國(guó)家的利益15、人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）①要用發(fā)展的眼光看待自己②自強(qiáng)的人不需要他人幫助③戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)④人貴有自知之明A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④16、2019年4月22日，校運(yùn)會(huì)冠軍八年級(jí)(1)班在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班長(zhǎng)說：“冠軍，從來(lái)就不是一個(gè)人的?！斌w育委員說：“榮譽(yù)是授予我們大家的?！边@兩句話共同體現(xiàn)的觀點(diǎn)是（）A．集體中不能有小團(tuán)體 B．只要團(tuán)結(jié)奮斗，就能獲得冠軍C．集體是由個(gè)體組成的 D．要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感17、圖中的寓意是（）①孝敬長(zhǎng)輩要從小事做起②要模仿長(zhǎng)輩的所有行為③對(duì)父母長(zhǎng)輩要言聽計(jì)從④要傳承孝親敬長(zhǎng)的家風(fēng)。A．①② B．②③ C．①④ D．③④18、心理學(xué)家指出，一個(gè)人如果生氣1小時(shí)，造成的身體與精神消耗相當(dāng)于加班6個(gè)小時(shí)，這告訴我們（）A．應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒 B．人的情緒是復(fù)雜多樣的C．遇事要冷靜，不能生氣 D．負(fù)面情緒必然帶來(lái)傷害19、2018年“十一”黃金周期間,不少同學(xué)選擇了以旅游、娛樂等方式過“十一”,而某中學(xué)七年級(jí)（4）班的同學(xué)則參與到了義工活動(dòng)中去。他們來(lái)到了地鐵站、博物館、圖書館……中學(xué)生參與義工活動(dòng)（）①有利于領(lǐng)略生活的意義②有利于獲得美好的情感體驗(yàn)③有利于傳遞美好的情感④不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④20、莫言童年時(shí)酷愛讀書，為了借一本書，他給人拉了一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時(shí)，曾被擋在校門外，但他仍堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來(lái)，還圓了大學(xué)夢(mèng)。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們（）A．只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B．要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益D．中學(xué)階段是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段21、漫畫《自強(qiáng)的青春》說明（）A．自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們插上飛翔的翅膀B．只要自強(qiáng)，青春就會(huì)綻放光彩C．只有殘疾人需要自強(qiáng)D．青春的生命充滿活力，無(wú)須自強(qiáng)22、一位同學(xué)在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說：“努力非常重要，要努力，但是不能用蠻力，不動(dòng)腦、只復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的，要在努力中滲入對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?！边@告訴我們要（）A．端正學(xué)習(xí)態(tài)度B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C．珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)D．掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法23、2019年12月15日，2019年國(guó)際乒聯(lián)總決賽在鄭州落幕，中國(guó)乒乓球隊(duì)拿到男女單打和男雙、混雙冠軍，其中驚險(xiǎn)的是許昕在0-2落后于日本的張本智和情況下，通過頑強(qiáng)拼殺，不放棄，最后4-3險(xiǎn)勝?gòu)埍局呛?。下列說法不正確的是（）自強(qiáng)是活出尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì) B．自強(qiáng)能使人勇敢地面對(duì)生活中的困難C．只有落后的時(shí)候,才具備自強(qiáng)品質(zhì) D．自強(qiáng)的人意志更加堅(jiān)定,更能通向成功24、2019年3月，“夸夸群”流行起來(lái)。在群里，不管你說什么，都會(huì)受到群內(nèi)其他成員的夸獎(jiǎng)，“沒有規(guī)則，各種夸，直接夸，隨意夸”。對(duì)此，我們（）A．可依賴這種調(diào)節(jié)情緒的方法B．須作為認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑C．不能在這種表?yè)P(yáng)中迷失自己D．渴望被夸獎(jiǎng)但絕不接受批評(píng)25、俗話說，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說:“干建筑看上去是個(gè)粗活，要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開艱辛的勞動(dòng)和付出”。下列說法不符合題意的是（）A．我們的夢(mèng)想都是時(shí)刻變換的 B．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累C．夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷超越自己 D．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）1、豆蔻年華是人生最美好的時(shí)光，青春期少年少女們往往精力充沛，市長(zhǎng)軍士長(zhǎng)身體，也是形成獨(dú)立人格價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，青少年也有自己的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力，友誼的脆弱，感情的萌動(dòng)，這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素，但無(wú)論如何，青春如初春，是朝陽(yáng)，是人生最美好的階段。（1）青春期最大的特點(diǎn)是什么？..（2）對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了怎樣的作用？..（3）青春期的矛盾心理對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響？..（4）怎樣正確對(duì)待青春期的生理和矛盾心理？..2、小明同學(xué)進(jìn)入七年級(jí)后，很少參加集體活動(dòng)，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題也不問同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后。但他所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，老師和同學(xué)們都積極主動(dòng)地來(lái)幫助他，在這些無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下，小明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題就會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)們相處得很融洽，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。(1)小明進(jìn)步的原因有哪些？..(2)談?wù)劶w對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)的影響。..(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣建設(shè)良好的班集體。..3、我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，每個(gè)集體都有自己的旋律。在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)角色沖突。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，應(yīng)如何處理好自己的節(jié)奏與集體的旋律的關(guān)系？.(2)在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí)，我們通常會(huì)考慮哪些方面。.(3)生活在多個(gè)集體中，我們應(yīng)該怎樣做？.三、材料分析題（每題13分，共26分）1、以下是發(fā)生在小明身上的兩件事。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：最近，小明很苦惱，好友小剛因迷上了游戲，經(jīng)常不做作業(yè)，早上總是要拿小明的作業(yè)抄。小明從內(nèi)心講是不愿意讓他抄作業(yè)的，但是怕傷害友誼，他選擇了默認(rèn)。（1）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)小明“呵護(hù)友誼”的做法的看法。.材料二：放學(xué)回家，小明拿著考了52分的數(shù)學(xué)試卷讓爸爸簽字，結(jié)果遭到爸爸的毒打。小明很生氣，拋下一句“我再也不去讀書了”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。（2）面對(duì)暴怒中的爸爸，小明的做法不可取。請(qǐng)說明理由，并給他提兩條正確的應(yīng)對(duì)措施。.2、閱讀材料,回答問題。材料一：“最美村官”雷洋洲在“城中村”改造過程中，遇到了農(nóng)村工作中最棘手的問題……拆遷，在全村163戶中，他第一個(gè)拆了自己家的房子。他說：“做人德為先，做事民為先，我是村支書就該這樣做?！辈牧隙哼M(jìn)入新年級(jí)，學(xué)習(xí)的氣氛一下子緊張起來(lái)。在一些班級(jí)，有的同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，不愿意參加集體活動(dòng)；個(gè)別班干部和課代表對(duì)工作也是敷衍了事……結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：（1）雷洋洲的言行說明了什么？.（2）結(jié)合材料二，談?wù)勅绾翁幚韨€(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。.

參考答案一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、D2、C3、D4、B5、D6、D7、B8、D9、D10、C11、C12、D13、C14、B15、B16、D17、C18、A19、A20、C21、A22、D23、C24、C25、A二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）1、（1）生理上發(fā)生急劇的變化。（2）帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無(wú)限可能。（3）青春期的矛盾心理讓我們煩惱，也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)；積極面對(duì)和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。（4）①正視自己身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己生理的變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。②可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。2、(1)集體的幫助，自身的努力等。(2)①集體有利于涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；②集體有利于發(fā)展個(gè)性，集體使人獲得安全感和自信心，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)；③集體可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力等。(3)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理；②我們要共同確定愿景和目標(biāo)；共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者；③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍；需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)；④悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)；勇于承擔(dān)責(zé)任；等等。3、（1）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體；當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí)，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。（2）我們?cè)谂沤饨巧珱_突時(shí)，要考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會(huì)