-.z.競選紀律委員的發(fā)言稿【第1篇】競選紀律委員的發(fā)言稿教師、親愛的同學：大家好！我是ｘｘ班的ｘｘｘ。今天，我要競選的是紀律委員。雖然我從來沒當過紀律委員，可能缺乏經(jīng)歷，但總要給我一個時機吧！再說了我天天觀察紀律委員的工作，已經(jīng)很熟悉紀律委員的工作了！我還有一個優(yōu)點呢！那就是遇事不亂，很有組織能力，做事有方法，如果我當上了紀律委員，我一定盡職盡責。嚴格的記錄，絕對不會讓同學們偷跑出去。我會公平的對待每一位同學，記錄下真正表現(xiàn)不好的同學。俗話說的好，己身不正，何以正人。所以說，我一定也會遵守紀律的，上課認真聽講，不搞小動作。當教師不在時，我也會主動站出來管理班級。作為紀律委員，我認微醉重要的就是威信，怎么才能樹立威信呢？那就是嚴于律己，我要管理好自己。這樣，同學們就不會不聽管理了！如果自己都在將獲，那還怎么管理班級呢？我來到這里，就是為了鍛煉自己。同學呢不，相信我，我一定會把我們班變成一個紀律優(yōu)良的班級。我會帶頭做一個好典范！如果你們相信我就投我一票吧！你們的支持就是我的動力！如果我沒有當上紀律委員，我也不會放棄，氣餒，我會不斷進取，繼續(xù)努力，爭取在下一次的改選時評上！讓我們一起努力吧！【第2篇】競選紀律委員的發(fā)言稿親愛的教師、親愛的同學們：你們好！俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。國家有國家的法律，班級也要有班規(guī)，遵守紀律是最根本的班規(guī)。沒有好的紀律就會影響學習，沒有好的紀律班集體就像一盤散沙，因此紀律委員這個崗位是非常重要的。從一年級起我一直沒有競選過崗位，那時我想我不具備管理別人的能力，我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點奉獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。我個人認為我自己的紀律很好，可以給大家做一個典范。只有自己做得好，才有資格管理別人。我認為當紀律委員最重要的兩點是：第一，自己紀律要好，第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高，但大家信任我，我會努力的。如果我這次有幸中選了，我會幫助教師管理好紀律，我會提倡大家作為班級中的一員，要時刻想著：我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議，畢竟班級紀律靠大家維護，希望同學們多多幫助我，大家！【第3篇】競選紀律委員的發(fā)言稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好！我是翌晨，是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里，相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸，能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步，因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然，競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的，但我相信我是最適宜的。如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時，我會遵照班級的規(guī)章制度和紀律要求。決不使用暴力，而是以理服人，讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好典范，率先垂。所以在此我要重承諾，如果我當上了紀律委員，我一定會嚴格遵守以下幾點：1.帶動遵守紀律，團結(jié)同學，積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。2.維持班級秩序，當教師的得力助手。3.履行職責，讓教師上課輕松。4.一視，不包庇他人。如果當不上，我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓教師放心的好學生，爭取下次競選，我一定會表現(xiàn)的更好，請同學們相信我，投我一票，大家！【第4篇】競選紀律委員的發(fā)言稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我是ｘ年級一班的紀宜霄，我的競選宣言是：我參與，我快樂！很感教師和同學們給我這次時機，讓我有時機展示自己。我是一個熱愛學習，關心集體，活潑開朗，有責任心的男孩，在班里的威信較高。今天，我要競選的是紀律委員。在ｘ至ｘ年級，我先后擔任過衛(wèi)生委員，紀律委員，負責班級的衛(wèi)生和紀律工作，并與其他班委一起協(xié)助班主任教師做好班上各項工作。平時，我還積極參與社會實踐公益活動，與同學們屢次參加愛心義賣活動，義務去除小廣告，用自己的愛心去幫助更多需要幫助的人。我希望能夠擔任紀律委員。如果教師和同學們能給我這次時機，我會起帶頭作用，勤奮學習，遵守紀律，用強烈的責任感去做好各項工作，并且團結(jié)同學，遇到問題及時溝通，用自己的熱情為每一位同學效勞。即使沒有選上，我也不會氣餒，這對我也是一種鍛煉，說明我的能力還有待提升！請投我一票！衷心希望教師和同學們能給我這次時機，讓我盡一份力?。　镜?篇】競選紀律委員的發(fā)言稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！溫暖的春天來了，自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風而來，來競選紀律委員。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學生，我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。沒有規(guī)矩，不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學的時候，媽媽就非常嚴格的要求我，課堂上不許說話，不準開小差，要認真聽講。回到家，寫作業(yè)時必須認認真真，并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫，正是媽媽的嚴格要求，才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。因為我是一名“老班長〞了，也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候，各位教師和同學為我喝彩了沒有，不過千萬別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功，我將以身作則，把我們班的紀律搞的井然有序，我會積極采取一些適當?shù)姆椒?，讓我們班的差生也能認認真真的聽講。積極舉手發(fā)言。為教師排憂解難，成為教師的好幫手。憂同學所憂，急同學所急。我自信，我能勝任紀律委員，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假設我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！此時此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。以上僅作為我的“宏觀〞方案，在此，我就不細說了。我想：我們總該做一名實干家。所以，我只要求方案精煉、符合實際、便于實干，這樣，產(chǎn)生了良好的效果，就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧！同學們，請支持我吧！憑著我對班級的熱情，相信我會做好這份工作，讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級！讓“紀律紅旗〞在我們班長久安家，別忘了，投我一票！大家！【第6篇】競選紀律委員的發(fā)言稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好！我是來自ｘｘ班的ｘｘｘ。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過學委等職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事。從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏困難險阻的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。作為一名高中的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作；何時何地需要我，我就將會出現(xiàn)在何時，閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，效勞他人的時機；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的時機；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！當我成為組織紀律部的委