以學(xué)生為中心以實踐為中心以體驗為中心 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)分院德育活動課教案主題:自治自理品味人生班級：2016高職軟件3班時間：2017.11.11-2017.12.11班主任：蔣秀英

【方案設(shè)計思路】：同學(xué)們，你們是否有時還不能完全表達自己的思想？有時還不能很好的管理自己的情緒？有時還不能在處理與同學(xué)的關(guān)系？面對這些方面的壓力，需要‘三自’教育實踐活動來幫助我們解決難題。在自我教育中，認(rèn)識自我，在管理中，完善自我，在自我服務(wù)中，提升自我。通過‘三自’教育增強責(zé)任感，增長才干，發(fā)展自我，定能經(jīng)得起風(fēng)浪，扛得住挫折，從而走向成功人生。月有主題，周周有活動”的要求，本專題分為四個階段，每周組織實施一個階段：第一階段：提出問題。通過指導(dǎo)學(xué)生共同找出問題切入點，設(shè)計方案，調(diào)研分析，找出不利于就業(yè)的行為。第二個階段：參與踐行。通過第一個階段的調(diào)研分析，提出倡議的行為方案，以身作責(zé)，在日常的生活中能動地改變不良行為，并通過學(xué)生自己的行動影響身邊的同學(xué)。第三個階段：分析問題。通過前兩個階段的實施，本環(huán)節(jié)知道學(xué)生分析問題、提出解決問題的方案，形成調(diào)研報告（以及體驗心得）并發(fā)出倡議。第四個階段：分享成果。通過回顧活動歷程，整理展示活動成果，并交流體驗心得。主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：【方案設(shè)計】德育活動課方案（三）NO.3班級2016高職軟件3班活動日期2017.10.17教師姓名蔣秀英活動課主題自治自理茁壯成長活動時數(shù)一周目的及要求激發(fā)學(xué)生參加“三自”教育活動的積極性，樹立自信，不斷地完善自我，提升自我，迎接挑戰(zhàn)。本階段任務(wù)各組提交學(xué)習(xí)成果，討論相關(guān)活動感受，提高班級凝聚力，構(gòu)建文明和諧班級活動方法討論分析法、匯報，，ppt制作參考資料活動方案設(shè)計（二）一、1.制定活動方案2.將同學(xué)們分成若干個小組，結(jié)合調(diào)研報告和個人實際，分別制定“三自”能力培養(yǎng)活動方案。3.分成若干小組進行討論4班主任監(jiān)督實施狀況并進行完善二．成果展示一，“三自”能力培養(yǎng)活動方案。二、安排展示課準(zhǔn)備工作主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：【方案設(shè)計】德育活動課方案（四）NO.4班級2016高職軟件3班活動日期教師姓名蔣秀英活動課主題自我服務(wù)提升能力活動時數(shù)一周目的及要求使學(xué)生增強對自身，對他人和對社會的責(zé)任感；利用專業(yè)特長，服務(wù)他人，提高專業(yè)技能；樹立“人人為我，我為人人”的思想覺悟。學(xué)會分析問題，并能夠準(zhǔn)確提出最佳解決問題的方案。本階段任務(wù)通過活動課展示，以及每個人談心得與收獲，發(fā)出倡議，堅持實施?；顒臃椒ㄟ^程回顧，分享體會，堅持行動?；顒臃桨冈O(shè)計（四）1、根據(jù)調(diào)研的成果，討論提出正確的行為方式和做法方案：（可另附）（1）1.各小組利用PPT的形式展示本課學(xué)生活動及成果，包括調(diào)研成果，學(xué)習(xí)方案，活動體會。2.分成若干小組先在學(xué)校校園內(nèi)進行志愿服務(wù)，包括打掃校園，送愛心等志愿服務(wù)。3.小組之間對志愿服務(wù)的活動互相打分。4.個人進行志愿服務(wù)總結(jié)，寫出心得體會。5、每次活動認(rèn)真完成、。（記