八年級(jí)上冊(cè)第三章《中國(guó)的自然資源》教材教法分析理清教學(xué)思路注重方法引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣第三章中國(guó)的自然資源

第一節(jié)自然資源的基本特征第二節(jié)土地資源第三節(jié)水資源本章特點(diǎn)：教學(xué)內(nèi)容較為輕松，與實(shí)際生活聯(lián)系緊密，學(xué)生具備一定的前期知識(shí)儲(chǔ)量，便于開展課堂討論及活動(dòng)。課時(shí)安排靈活。重點(diǎn)落實(shí)：普及環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念。

在中學(xué)開設(shè)的眾多課程里，地理課肩負(fù)著“學(xué)生確立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念”這一重要使命，這也正是這部分課標(biāo)要求和本節(jié)教材內(nèi)容緊緊圍繞的主題。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是地理環(huán)境的重要組成部分，認(rèn)清我國(guó)自然資源總量大、人均少的現(xiàn)狀，從而形成保護(hù)和節(jié)約自然資源的意識(shí)。第一節(jié)自然資源的基本特征1．知道什么是自然資源，能夠根據(jù)自然資源的基本特征準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和區(qū)分可再生資源與非可再生資源，并聯(lián)系實(shí)際說出兩種資源對(duì)于人類生產(chǎn)生活的重要意義。2．能夠正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的自然資源現(xiàn)狀，提升資源憂患意識(shí)，樹立正確的資源觀，自覺養(yǎng)成節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為習(xí)慣，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)中國(guó)的自然資源自然資源概述分類特點(diǎn)：總量豐富，人均不足可再生資源非可再生資源重要性特點(diǎn)保護(hù)培育珍惜節(jié)約滲透可持發(fā)展理念，培養(yǎng)正確的資源觀建議課時(shí)：1課時(shí)第一節(jié)自然資源的基本特征可再生資源與非可再生資源總量豐富，人均不足教學(xué)建議一、可再生資源與非可再生資源自然資源想一想：自然資源與我們的生活息息相關(guān)，有哪些生活用品與自然資源有關(guān)呢?拉面小麥陽(yáng)光水分土地車身鋼材鐵礦石土地粘土瓷磚森林木材紙張引入觀察：有哪些共性嗎？一、可再生資源與非可再生資源什么是自然資源呢？

自然資源自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱為自然資源?？稍偕Y源與非可再生資源看一看我們身邊的自然資源？森林資源可再生資源與非可再生資源土地對(duì)人類來說，有何用途呢？土地資源放牧耕地肉制品工業(yè)皮革工業(yè)毛紡織工業(yè)糧食食品工業(yè)一、可再生資源與非可再生資源水資源水能資源農(nóng)田灌溉水產(chǎn)養(yǎng)殖航運(yùn)發(fā)電可再生資源與非可再生資源石油資源可再生資源與非可再生資源礦產(chǎn)資源銅礦煤炭鎢錳礦赤鐵礦一、可再生資源與非可再生資源大黃魚帶魚對(duì)蝦墨魚梭子蟹石斑魚海洋生物資源可再生資源與非可再生資源想一想：這些自然資源有什么不同之處?你能將它們按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類嗎？過渡重點(diǎn)內(nèi)容可再生資源與非可再生資源可再生資源和非可再生資源的區(qū)別看圖說話：說一說土地資源和煤炭資源的形成過程，不同之處是什么？形成過程在時(shí)間尺度上是有顯著差異的一、可再生資源與非可再生資源可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用，稱為可再生資源。再生過程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源。可再生資源：非可再生資源：自然資源分類可再生資源會(huì)用完嗎？概念特點(diǎn)一、可再生資源與非可再生資源可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？結(jié)合圖文資料，談?wù)勀愕目捶?？再看看這些觸目驚心的圖片它們?cè)趺戳耍课覀冊(cè)撛趺崔k？一、可再生資源與非可再生資源可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用，稱為可再生資源。再生過程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源?？稍偕Y源：非可再生資源：自然資源分類保護(hù)培育珍惜節(jié)約二、總量豐富，人均不足中國(guó)地大物博？

地大物??？辯一辯地大物博地大物薄人口眾多二、總量豐富，人均不足資源名稱我國(guó)位次陸地面積三礦產(chǎn)資源三耕地面積四河流年徑流量六森林總面積六總量豐富我國(guó)的自然資源特點(diǎn)人均不足總量豐富，人均不足

我國(guó)煤的儲(chǔ)藏量達(dá)6000億噸，居世界第三位，石油儲(chǔ)藏量約39億桶（1997年探明），石油的儲(chǔ)藏量居世界第八位。但是，根據(jù)國(guó)家發(fā)改委最新公布的數(shù)據(jù)，2012年我國(guó)生產(chǎn)原油20748萬(wàn)噸，比上年增長(zhǎng)1.9%；進(jìn)口原油27109萬(wàn)噸，增長(zhǎng)7.3%；出口244萬(wàn)噸，減少3.5%；原油表觀消費(fèi)量47613萬(wàn)噸，增長(zhǎng)4.9%，對(duì)外依存度56.4%，我國(guó)已成為僅次于美國(guó)的全球第二大能源消費(fèi)國(guó)。我國(guó)人均占有的煤、油、天然氣資源只及世界人均水平的55%、11%、4%。雖然我國(guó)石油資源潛力較大，但隨著勘探總體程度的逐漸加深，我國(guó)油氣儲(chǔ)藏類型日趨復(fù)雜，資源品質(zhì)明顯變差，勘探難度越來越大。1、我國(guó)自然資源相對(duì)短缺，人均不足，對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展帶來哪些影響？2、面對(duì)我國(guó)這樣的資源現(xiàn)狀，請(qǐng)說出你的金點(diǎn)子？總量豐富，人均不足1、培養(yǎng)節(jié)約資源的意識(shí)。開源節(jié)流二、總量豐富，人均不足2、開發(fā)新能源、新材料。潮汐能地?zé)衢_源節(jié)流二、總量豐富，人均不足生物能：沼氣二、總量豐富，人均不足3、改進(jìn)技術(shù)，提高資源的利用率，加強(qiáng)資源的回收與循環(huán)使用。

可口可樂日本公司2009年始在日本市場(chǎng)開始投放一種叫做“l(fā)LOHAS”的瓶裝水。和瓶子里的水相比，這種產(chǎn)品的亮點(diǎn)在于瓶子。由于使用了新的PET材料，你可以在喝完水之后像扭抹布一樣把瓶子扭成一根麻花?？煽诳蓸仿暦Q這種新材料制成的瓶子比傳統(tǒng)材料的瓶子更輕也更節(jié)省原材料。2013年可口可樂公司在阿根廷推出新產(chǎn)品，最大亮點(diǎn)是綠色商標(biāo)以及獨(dú)特的包裝瓶，綠色瓶采用PET塑料制造，其中30%的材料來自巴西的甘蔗廢料，能夠百分百進(jìn)行回收，非常環(huán)保。二、總量豐富，人均不足你愿意使用這些產(chǎn)品嗎？這是由Yansei和斯坦福大學(xué)的科學(xué)家共同設(shè)計(jì)的一款環(huán)保燈具，該燈采用的電能是通過生物反應(yīng)得到，在一個(gè)圓錐形的瓶子中插入30納米寬的電極作用于瓶中的海藻葉綠體，海藻在進(jìn)行光合作用是就會(huì)產(chǎn)生電流，而海藻的繁殖速度是相當(dāng)快的，只要將其放置在陽(yáng)光下供給二氧化碳、水就能快速生長(zhǎng)。這個(gè)裝置可以將其產(chǎn)生的電流儲(chǔ)存起來提供給led燈作為電能照明使用。二、總量豐富，人均不足希望所有水龍頭都是這樣的……節(jié)約用水從瓶子設(shè)計(jì)開始二、總量豐富，人均不足隨著生活節(jié)奏的加快，吃快餐、食物打包越來越成為很多人的選擇。大量的食品袋的使用，讓越來越多的人擔(dān)憂環(huán)境的污染問題和能源的節(jié)約問題。此設(shè)計(jì)致力于解決打包浪費(fèi)材料問題，采用新的包裝手段，靈活運(yùn)用材料，既為大家設(shè)計(jì)了稱心滿意的包裝袋，還解決了材料浪費(fèi)問題，真的是很棒的設(shè)計(jì)！目的：拓寬學(xué)生對(duì)環(huán)保行為的理解第二節(jié)土地資源教學(xué)目標(biāo)1．通過閱讀地理資料，初步了解土地資源的利用類型和我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn)。2．通過閱讀地理資料和實(shí)際調(diào)查結(jié)果，初步分析、理解我國(guó)土地資源分布差異的原因。3．結(jié)合生活、生產(chǎn)實(shí)例，認(rèn)識(shí)合理利用土地資源的重要性，認(rèn)識(shí)中國(guó)土地資源利用中存在的問題，理解我國(guó)的土地國(guó)策。4．學(xué)生樹立合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀和資源保護(hù)意識(shí)。難點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)土地資源分類特征利用農(nóng)業(yè)用地：耕地、林地、草地建筑用地優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)合理利用每一寸土地總量豐富類型齊全人均占有量小比例不合理分布不均——影響因素建議課時(shí)：2課時(shí)培養(yǎng)因地制宜的思想第二節(jié)土地資源類型齊全，耕地比重小地區(qū)分布不均教學(xué)建議合理利用每一寸土地我要回高老莊，買個(gè)百畝良田種地去！我要回我的花果山，滿山坡種滿桃樹！一路上我飼養(yǎng)白龍馬，我要找水草最豐美的地方建牧場(chǎng)！我還是涉足長(zhǎng)安城的房地產(chǎn)業(yè)吧！引入請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)師徒四人的需要，在圖中選擇他們各自適宜的土地資源。豬八戒：百畝良田ABCD孫悟空：桃園沙僧：牧場(chǎng)唐僧：長(zhǎng)安城房地產(chǎn)業(yè)ABCD耕地林地草地建設(shè)用地耕地林地草地建設(shè)用地耕地林地草地土地資源土地資源分類建設(shè)用地難利用的土地農(nóng)業(yè)用地非農(nóng)業(yè)用地結(jié)論：不同的土地類型，由于自然環(huán)境和自然條件的差異，我們對(duì)土地的利用方式和途徑也就不同。想一想1、我國(guó)哪種土地利用類型所占比例最大？哪種占比例最??？2、林地占多少？3、難利用土地占多少？4、我國(guó)難利用土地為什么難以利用？我國(guó)土地資源特點(diǎn)1：土地利用類型多種多樣我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成我國(guó)土地資源特點(diǎn)2：耕地比重小，難利用土地較多。中國(guó)人均農(nóng)業(yè)用地面積與世界的比較中國(guó)人均土地面積與部分國(guó)家的比較我國(guó)土地資源的特點(diǎn)3：總量豐富，人均數(shù)量少。長(zhǎng)安城流沙河高老莊花果山近期規(guī)劃：全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模求助內(nèi)容：請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)我國(guó)土地類型的分布規(guī)律土地資源的類型和名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型以水田為主的耕地以旱地為主的耕地草地林地難利用土地過渡我國(guó)主要土地利用類型的分布圖例土地資源的類型和名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型以水田為主的耕地以旱地為主的耕地草地林地難利用土地請(qǐng)同學(xué)們借助以下地圖，完成填空。小組合作探究《中國(guó)地形的分布》P23《我國(guó)的干濕地區(qū)》P36《中國(guó)氣候類型的分布》P38《我國(guó)主要土地利用類型的分布》P70秦嶺淮河季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)土地資源的類型和名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型以水田為主的耕地季風(fēng)區(qū)濕潤(rùn)區(qū)平原、盆地秦嶺淮河季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)土地資源的類型和名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型以旱地為主的耕地季風(fēng)區(qū)半濕潤(rùn)區(qū)平原秦嶺淮河雅魯藏布江谷地水田2、水田與旱地有什么不同？為什么？1、水田與旱地的分界線在哪里？秦嶺淮河觀察旱地水資源耕地資源我國(guó)北方和南方水土資源的比較水土資源的地區(qū)匹配不合理！水田旱地北方60%南方40%南方80%北方20%季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)土地資源的類型和名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型草地非季風(fēng)區(qū)半干旱區(qū)高原、山地季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)土地資源的類型和名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型林地季風(fēng)區(qū)濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)山地、丘陵林地季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)土地資源的類型和名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型難利用土地非季風(fēng)區(qū)干旱地區(qū)山地、高原、盆地小結(jié)歸納中國(guó)地形圖地形中國(guó)主要土地利用類型的分布?xì)夂蛑袊?guó)氣候類型圖中國(guó)水系圖水源400mm東西差異土地資源分布不均南北差異我國(guó)土地資源特點(diǎn)4：土地資源類型名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型耕地季風(fēng)區(qū)濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)平原、盆地林地季風(fēng)區(qū)濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)山地、丘陵草地非季風(fēng)區(qū)半干旱區(qū)高原、山地難利用土地非季風(fēng)區(qū)干旱地區(qū)山地、高原、盆地分布規(guī)律我知曉！愁啊愁啊愁啊愁啊過渡不到世界7%的耕地→世界22%的人口

中國(guó)耕地紅線：指經(jīng)常進(jìn)行耕種的土地面積的最低值?，F(xiàn)行中國(guó)耕地紅線是18億畝。

你知道什么是耕地紅線嗎？?jī)?nèi)蒙古，有中國(guó)最大的草原牧場(chǎng)……

內(nèi)蒙古在80年代曾有草原11.8億畝,但如今可利用的牧場(chǎng)只剩下5.8億畝。僅三十多年的時(shí)間，草場(chǎng)驚人地萎縮了56%！呼倫貝爾草原退化草地面積已占草地總面積40%以上，沙化面積88萬(wàn)公頃。呼倫貝爾草原以每年2%的速度退化，而草原建設(shè)速度每年為0.2%?？茽柷卟菰瓰跆m察布草原鄂爾多斯草原基本淪為沙地！錫林郭勒草原每年以140多萬(wàn)畝的速度沙化。歷次清查清查時(shí)間森林面積（億公頃）森林覆蓋率（%）第一次1973－19761.2212.70……………………第五次1994－19981.5916.55第六次1999－20031.7518.21第七次2004－20081.9520.36全國(guó)森林資源清查結(jié)果資料一：我國(guó)森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3，排在世界第139位。資料二：日本森林覆蓋率為66%，日本人均森林面積約0.63公頃。我國(guó)人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。導(dǎo)致導(dǎo)致導(dǎo)致原因原因原因林地縮減耕地減少草地退化帶來的影響有那些？小組分工交流分享內(nèi)容一、二、三小組1、我國(guó)耕地面積減少的原因2、耕地越來越少帶來的影響四、五、六小組1、我國(guó)草地面積減少的原因2、草地越來越少帶來的影響七、八、九小組1、部分地區(qū)林地面積減少的原因2、部分地區(qū)林地減少帶來的影響

中國(guó)荒漠化面積262.2萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的27.3%。受荒漠化影響，全國(guó)40%的耕地在不同程度地退化，1.07億公頃草場(chǎng)也是命若游絲。

我國(guó)水土流失面積356.92萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的37.1%，全國(guó)因水土流失每年流失土壤50億噸。水土流失荒漠化可利用的土地資源越來越少！十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地?；緡?guó)策：土地——立國(guó)之本導(dǎo)致導(dǎo)致導(dǎo)致原因原因原因林地縮減耕地減少草地退化帶來的影響有那些？怎么辦？我為祖國(guó)土地資源的合理利用和保護(hù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：完成教材P73—活動(dòng)1、2第三節(jié)水資源教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)水資源時(shí)間分布及空間分布的特征，并能說出其對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。2．知道解決我國(guó)水資源時(shí)空分布不均的措施，尤其是跨流域調(diào)水的重要性和必要性。3．

能夠從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā)，了解合理利用與保護(hù)水資源的重要性，樹立節(jié)約水資源的意識(shí)并規(guī)范自己的行為。重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)水資源概況特點(diǎn)總量豐富，人均不足時(shí)空分布不均空間分布（南豐北缺）時(shí)間分布（夏秋多，冬春少）興修水庫(kù)跨流域調(diào)水水資源短缺人均不足利用率低污染嚴(yán)重合理利用、節(jié)約、保護(hù)措施建議課時(shí)：1—2課時(shí)第三節(jié)水資源時(shí)空分布不均合理利用與保護(hù)水資源教學(xué)建議成人的身體70％的成份由水組成，兒童體內(nèi)的水則占80％。一個(gè)70公斤重的人，水大約占50公斤的比重。人的一切生命活動(dòng)都需有水參與。每人每天體內(nèi)要有7至8升水需更新，身體中的水一周左右就要更新一次。每人每天要攝入2至3升的水，1年要攝入700至1000升的水。一個(gè)人3天不進(jìn)食物可以生存，如果3天不喝水就死。水資源湖泊水河水趵突泉地下水大氣水冰川海洋水地球上有哪些水體？什么是水資源？水資源有狹義和廣義之分：廣義：水資源是指地球上所有水體的總稱。狹義：水資源是指地球上的淡水資源。河流水、淡水湖泊水和淺層地下水。世界七個(gè)水資源總量豐富國(guó)家比較巴西俄羅斯加拿大美國(guó)印度尼西亞中國(guó)印度世界0300006000012000090000人均徑流量（立方米/人）徑流總量（萬(wàn)立方米）總量2.7億立方米人均量2200立方米我國(guó)水資源總量豐富中國(guó)的水資源特點(diǎn)1水資源人均不足中國(guó)的水資源特點(diǎn)2中國(guó)主要河流徑流量分布示意我國(guó)水資源空間分布不