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第20課スミスさんはピアノを弾くことができます目錄01020304語(yǔ)彙文法練習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)彙第一節(jié)しゅみ(趣味)
〔名〕
愛(ài)好きょうみ(興味)〔名〕興趣→趣味はなんですか?!の钉辖}です。→音楽に興味があります。→音楽に興味を持っています。穩(wěn)定的愛(ài)好、喜好,是一種長(zhǎng)期的習(xí)慣和狀態(tài)“對(duì)......感興趣”,說(shuō)話人短期的心理狀態(tài)固定表達(dá):~に興味があります~に興味を持っています固定表達(dá):~はXXXの趣味ですXXXの趣味は~ですゆめ(夢(mèng))〔名〕→夢(mèng)を見(jiàn)ます做夢(mèng)
昨日の夜、怖い夢(mèng)を見(jiàn)ました。①夢(mèng)②夢(mèng)想,理想→夢(mèng)を追います追逐夢(mèng)想夢(mèng)を葉います實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想→あなたの夢(mèng)はなんですか。
世界平和の実現(xiàn)は私の夢(mèng)です。ギター〔名〕吉他あみもの(編み物)編制;編織品かわ(皮)〔名〕皮→ギターを弾きます→食べ物/飲み物/著物/読み物→ミカンの皮→バナナの皮餃子の皮川→川を渡ります。しゅんせつ(春節(jié))〔名〕春節(jié)せんたくき(洗濯機(jī))〔名〕洗衣機(jī)シャワー〔名〕淋浴→春節(jié)になりました。(春節(jié)到了。)→明けましておめでとうございます。
/新年おめでとうございます?!袱悉い膜庀村獧C(jī)で洗濯します。→シャワーを浴びます?!L(fēng)呂に入ります。おなか〔名〕肚子じゅぎょう(授業(yè))〔名〕授課,上課しりょう(資料)〔名〕資料→お腹が空きました。→お腹がいっぱいです。→授業(yè)をします。(老師上課)→授業(yè)を受けます。(學(xué)生聽(tīng)課)→資料をまとめます。→資料をコピーします。ふゆやすみ(冬休み)〔名〕寒假みんな〔名〕
漢字:皆じぶん(自分)〔名〕自己→夏休み→もうすぐ冬休みになります?!预扦い椁扦工?。(全部)→皆、今日の授業(yè)はここまでです。(大家)→皆で北京へ旅行に行きます。(大家一起。)→自分がやりました?!苑证韦长趣献苑证扦浃盲皮坤丹??!蓼鹤苑证强激à皮坤丹ぁ¥窑蓼梗◤帳蓼梗矂?dòng)1〕彈すきます〔動(dòng)1〕(肚子)餓,空のぼります(登ります)〔動(dòng)1〕登,上→弾く/弾いて/弾かない→趣味はギター/ピアノを弾くことです?!栅蓼埂猡?2時(shí)になりました。お腹が空きました?!啸工栅い皮い蓼?道路が空いています→山に登ります?!A段を登ります。あつめます(集めます)〔動(dòng)2〕收集あびます(浴びます)〔動(dòng)2〕淋;澆ごちそうします〔動(dòng)3〕請(qǐng)客,擺盛宴→切手を集めます資料を集めます→シャワーを浴びます。→お風(fēng)呂に入ります?!瘩Y走します→ご馳走(宴請(qǐng)、款待)→その先生は授業(yè)が終わってから、よく學(xué)生にご馳走します?!瘩Y走様でした。/ご馳走になりました。(感謝款待。)飯前飯后とくに(特に)〔副〕特別→特にこのことに注意してください?!⒄Z(yǔ)の成績(jī)が特に悪いです?!丐搜预い郡い长趣ⅳ辘蓼护蟆!鶤:ほかに何か食べたいものがありますか。
B:特に。文法第二節(jié)動(dòng)詞原形/(基本型)
三類:します:する勉強(qiáng)します:勉強(qiáng)する來(lái)ます:來(lái)る(くる)勉強(qiáng)します來(lái)ます行きます言います飲みます勉強(qiáng)する來(lái)る行く言う飲む話しますいます走ります死にます借ります話すいる走る死ぬ借りる呼びます浴びます待ちます立ちます食べます呼ぶ浴びる待つ立つ食べる練習(xí)しましょう導(dǎo)入A:吉田さんは料理ができますか。B:いいえ、全然できません?!扦蓼梗ǎ保闭n)1.表示能力?!皶?huì)(做某事)……”李さんは日本語(yǔ)ができます?!瞍丹螭先毡菊Z(yǔ)を聞く
ことができます。→李さんは日本語(yǔ)を話す
ことができます。スミスさんはピアノができます?!攻撺工丹螭膝豫ⅴ韦驈帳?/p>
ことができます。V(基本形)ことができます否定?疑問(wèn)?例:李さんはピアノを弾きます?!瞍丹螭膝豫ⅴ韦驈帳长趣扦蓼?。森さんはピアノを弾きます。→森さんはピアノを弾くことができません。書(shū)きましょう!私は泳ぐことができますが、あまり上手ではありません。田中さんはフランス語(yǔ)を話すことができません。母は餃子を作ることができます。媽媽會(huì)做餃子。田中不會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。雖然我會(huì)游泳,但是不太擅長(zhǎng)。2.表示允許?!翱梢浴盇:教室で電話を使ってもいいですか?!淌窑请娫挙蚴工Δ长趣扦蓼工?。B:いいえ、電話を使ってはいけません?!いい?、電話を使うことができません。A:あそこに荷物を置いてもいいですか。→あそこに荷物を置くことができますか。B:いいえ、あそこに荷物を置いてはいけません。→いいえ、あそこには荷物を置くことができません。V(基本形)ことができますここに車を止めることができます。試験中、本を見(jiàn)ることができません。學(xué)生はタバコを吸うことができません。學(xué)生不可以吸煙。考試期間不可以看書(shū)。這里可以停車。當(dāng)謂語(yǔ)部分是動(dòng)作/行為時(shí)使用。×わたしの趣味は切手を集めます。〇わたしの趣味は切手を集めることです?!沥铯郡筏螇?mèng)は大學(xué)に入ります。〇わたしの夢(mèng)は大學(xué)に入ることです?!沥铯郡筏问耸陇先毡菊Z(yǔ)を教えます。〇わたしの仕事は日本語(yǔ)を教えることです。李さんは中國(guó)人です。
名
は
名
です名詞
は動(dòng)詞(基本形)ことです。例:切手を集めます?!铯郡筏稳の钉锨惺证蚣幛毪长趣扦?。1.外國(guó)へ旅行に行きます2.山に登ります3.絵をかきます書(shū)きましょう!→わたしの趣味は外國(guó)へ旅行に行くことです?!铯郡筏稳の钉仙饯说扦毪长趣扦??!铯郡筏稳の钉辖}をかくことです。?除了動(dòng)詞后續(xù)“こと”使其名詞化之外,
形容詞也可以后續(xù)“こと”名詞化。
形1+こと形2+な+こと例文:?彼も魚(yú)が嫌いなことを知っています。?わたしの悩みは目がよくないことです。V(基本形)こと/Aこと“在……之前”食事する前に、手を洗ってください。こちらへ來(lái)る前に電話をかけてください。授業(yè)の前に、日本語(yǔ)を読みましょう。會(huì)議の前に資料をコピーします。V(基本形)+前にN
+
の
+前に~前に、~話しましょう!例:寢る前に、シャワーを浴びます。帰國(guó)する前に、お土産を買(mǎi)いました。結(jié)婚する前に、料理を習(xí)いたいです。寢る前に、音楽を聞きます。睡覺(jué)前聽(tīng)音樂(lè)。想要在結(jié)婚之前學(xué)習(xí)料理?;貒?guó)之前買(mǎi)了禮物。導(dǎo)入〇だれがいますか。〇どこが痛いですか。〇何が好きですか。疑問(wèn)詞做主語(yǔ),構(gòu)成疑問(wèn)句。表示不確定大きくなって、いつか夢(mèng)が(かな)葉います。(某時(shí);總有一天)
高校を卒業(yè)してから、どこかへ旅行に行きたいです。(某地;不確定什么地方)
部屋に誰(shuí)かがいますか。(某人;不確定有誰(shuí))
お腹が空きました。なにかを食べませんか。(某物;不確定什么東西)
疑問(wèn)詞+か(いつ、どこ、だれ、なに)A:部屋にだれがいますか。B:李さんがいます。A:部屋にだれかいますか。B1:はい、李さんがいます。B2:いいえ、だれもいません。表示不確定;
疑問(wèn)詞+か對(duì)于疑問(wèn)句的回答,先說(shuō)“はい”或者“いいえ”;房間里有誰(shuí)?(不知道是誰(shuí)在房間)房間里有人嗎?(不知道是否有人在房間)まとめ1.V(基本形)2.V(基本形)ことができます3.NはV(基本形)ことです4.V(基本形)前に~/Nの前に~5.疑問(wèn)詞+か→名詞(某時(shí)、某地、某人、某物)車を運(yùn)転することができます。趣味は切手を集めることです。いつか外國(guó)へ留學(xué)に行きます。寢る前に、シャワーを浴びます。練習(xí)第三節(jié)一、從下列選項(xiàng)中選取與例句或劃線部分意義或用法相近的詞或句子。1.ここに車をとめることができません。(1)ここに車をとめてもいいです。(2)ここに車をとめてもかまいません。(3)ここに車をとめてはいけません。2.コンビニのドアに置いた傘はだれでも使うことができます。(1)わたしは餃子をつくることができます。(2)荷物はここに置くことができます。(3)わたしは車を運(yùn)転することができます。3.ビールをもう1本ください。(1)もう食べました。(2)もうすぐ來(lái)ると思います。(3)もう一度連絡(luò)します。二、從下列選項(xiàng)中選正確的助詞。1.みんな
食事に行きましょうか。
(1)に
(2)は
(3)で
(4)と2.部屋にだれ
いますか。
(1)は
(2)も
(3)/
(4)か3.わたしは山に登ること
大好きです。
(1)が
(2)に
(3)で
(4)へ4.小野さんは中華料理を作ること
できません。
(1)には
(2)は
(3)が
(4)も5.授業(yè)の前
、前回の習(xí)った?jī)?nèi)容を復(fù)習(xí)してください。
(1)は
(2)に
(3)が
(4)で三、從下列選項(xiàng)中選恰當(dāng)?shù)膯卧~或句子。1.わたしは料理に
があります。
(1)趣味
(2)興味
(3)興趣2.スミスさんはピアノを
ことができます。
(1)弾く
(2)習(xí)う
(3)勉強(qiáng)する3.わたしはステーキ、
ビールを1本ください。
(1)これから
(2)いまから
(3)それから4.わたしは切手を
ことがすきです。
(1)あつめる
(2)まとめる
(3)あつまる5.課長(zhǎng)は優(yōu)しいです。いつもチームのみんなに日本料理を
。
(1)ごちそうします
(2)ごちそうになります
(3)ごちそうさまでした五、將下列句子譯成日語(yǔ)。1.我來(lái)中國(guó)前學(xué)了漢語(yǔ)2.小張會(huì)彈鋼琴。3.我最喜歡睡覺(jué)。4.不能把行李放在那兒。5.暑假我想去哪兒玩玩?!袊?guó)に來(lái)る前に、中國(guó)語(yǔ)を勉強(qiáng)しました。→張さんはピアノを弾くことができます。→わたしは寢ることが一番すきです?!晌铯颏ⅳ饯长酥盲长趣扦蓼护蟆!男荬撙悉嗓长剡[びに行きたいです。1、スミスさんはピアノを弾くことができます。2、わたしの趣味は切手を集めることです。3、こちらへ來(lái)る前に、電話をかけてください。4、冬休み、どこかへ行きたいです。甲:李さんは車を運(yùn)転することができますか。乙:はい、できます。甲:ここで寫(xiě)真を撮ってもいいですか。乙:いいえ、ここではとることができません。甲:何か趣味がありますか。乙:ええ。音楽を聞くことです。甲:森さんはいつギターを練習(xí)しますか。乙:毎晩、寢る前に練習(xí)します。ABCD小野:李さん、春節(jié)は中國(guó)へ帰りますか。
李:いいえ、今日本の仕事が忙しいですから、
帰りません。
森:じゃあ、いっしょにどこかへ行きませんか。
小野:橫浜の中華街へ行きましょうよ。
中國(guó)の獅子舞を見(jiàn)ることができますよ。小野:料理はどうでしたか。
李:とてもおいしかったですよ。特にギョーザは。
森:李さんはギョーザを作ることができますか。
李:ええ。北京では春節(jié)の前に、家族みんなでギョーザを作ります。小野:手作りのギョーザは皮がおいしいですよね。李:小野さんも作ることができますか。小野:ええ、もちろん。わたしの趣味はおいしいものを作る
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