2023年教師職稱高級述職報告3篇老師職稱高級述職報告篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今日，當(dāng)我又一次站在這里的時候，內(nèi)心不知道是興奮，還是有些許失落。但同時也增加了幾分自信和鎮(zhèn)靜。屈指算來，自己在教化這片沃土上已經(jīng)耕耘十七個年頭了。閑暇時，我總喜愛回顧這段經(jīng)驗，梳理自己十七年來的心路歷程，回味十七年來領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助，同事對我的關(guān)切，以及自己每一點教學(xué)閱歷的積累是啊，在自己成長的過程中，身邊的每一個人都在感染著我，經(jīng)驗的每一次活動都在錘煉著我。這個過程，讓我在欽佩中思索，在思索中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟，在成熟中發(fā)展。

下面，我就自己十七年來的工作向大家做一簡要匯報！

一、端正思想，在踏實工作中完善自己

十七年前，19歲的我被安排到地處古田縣泮洋鄉(xiāng)偏僻的吾墩小學(xué)工作，一個人帶了三個年級的復(fù)式班，一共十幾個學(xué)生。說實話當(dāng)時我也曾哭過鼻子，但懷著初為人師的熱忱，在教學(xué)閱歷豐富、和善友善的老老師的關(guān)切幫助下，自己很快就成長起來。從今，我真心酷愛自己的本職工作，酷愛學(xué)校，酷愛自己的學(xué)生。面對老師職業(yè)的神圣，我絲毫不敢放松和懈

怠，緊跟時代的腳步，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的勞碌中，我全身心投入，去爭取每一小點的進(jìn)步。我堅信，無論做什么事，只要堅持不懈，就肯定會有收獲。功夫不負(fù)有心人，20xx年所帶班級被評為“縣級先進(jìn)班集體”；我先后獲得了鄉(xiāng)“優(yōu)秀老師”縣“先進(jìn)老師”，“教壇新秀”等榮譽稱號。

二、珍惜機(jī)會，在溝通學(xué)習(xí)中提升自己

這些年，我有幸參與了各種培訓(xùn)。每次，我都深深地感到了自己的教化教學(xué)水平和城里老師還有很大差距。于是，像剛參與工作一樣，我又起先了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課，還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行充溢才智的管理班級。幾年的時間，經(jīng)過自己的不懈努力，無論是教化教學(xué)水平，還是管理班級的實力，均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的學(xué)生，在各級各類活動中獲得過多種獎項。不僅如此，我踏實仔細(xì)的工作精神，也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評。

20xx年，我還有幸參與了市農(nóng)村骨干老師教化教學(xué)實力提升活動，在寧德市參與了全國教化教學(xué)研討活動，有幸聽到了數(shù)學(xué)王子張齊華、顧青松等老師的課。對此，我心中充溢感謝。所以，我把每一份珍惜都落實到了研修學(xué)習(xí)的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。向老師們虛心請教，向身邊的老師學(xué)習(xí)，激烈而興奮地整理反思在繁忙的學(xué)習(xí)過程中，我還光榮的參與了全縣青年老師教學(xué)風(fēng)采展示的任務(wù)，使自己的教化教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的'仔細(xì)與努力，得到了大家的充分確定。最終，我榮幸地被評為了教壇新秀。

三、樂于奉獻(xiàn)，在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己

懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，今年我接管了現(xiàn)在的幼兒中班。一年來，自己頂著門外漢的壓力，全力以赴地開展各項工作。不為別的，只想為自己所在的團(tuán)隊增加一抹亮色，努力為學(xué)校爭得榮譽。然而，面對城鄉(xiāng)差異，我不得時常刻提示自己：只有加倍的付出，才能取得好成果。于是，我不斷的向其他兩位老師學(xué)習(xí)，遇到自己外出聽課，肯定更加仔細(xì)學(xué)習(xí)。這些年中，每遇課間，我很少回辦公室休息，不是檢測輔導(dǎo)需努力生，就是在班里判閱試卷作業(yè)等；為了激勵學(xué)生間的互幫互助，我還開展了“一幫一”的活動，并為學(xué)生自費購買獎品時間一長，我常常是聲音嘶啞、面容乏累。愛人看在眼里，心疼之余，主動擔(dān)當(dāng)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)女兒的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下，我班的數(shù)學(xué)抽測成果也比較好，我心中也倍感欣慰。

四、進(jìn)取創(chuàng)新，在不斷鉆研中錘煉自己

經(jīng)過幾年班主任工作的歷練，讓我對班級管理工作有了全新的相識與思索。要想做好班級的管理工作，就要有切合實際的制度作保障，并持之以恒的堅持下去。于是，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們，一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來，學(xué)生由最初的新奇、被動參加，到后來的熱忱高漲、建言獻(xiàn)策，這其中，傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培育小干部、定期為學(xué)生購買并發(fā)放各類小獎品、家長會通報學(xué)生狀況日復(fù)一日，在瑣碎的投入中，我收獲了學(xué)生的信任與敬重，學(xué)生獲得了成長中的獨特體驗與彌足寶貴的團(tuán)隊意識與合作精神。在這種不懈的堅持中，班里涌現(xiàn)出了很多好人好事，不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見，曾獲得縣優(yōu)秀中隊的榮譽稱號，學(xué)習(xí)中相互監(jiān)督、相互幫助的風(fēng)氣已漸漸形成

除此之外，在教化教學(xué)方面，自己也沒有停下鉆研的腳步，并取得了肯定的

成果：在古田縣老師進(jìn)修學(xué)校、縣教化局組織的青年老師教學(xué)風(fēng)采展示活動中評為“教壇新秀”；在古田縣進(jìn)修校、縣教化局組織的縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評大賽中獲縣級三等獎；論文多次在古田教化上發(fā)表。在老師基本功競賽中多次獲校級二等獎三等獎；所輔導(dǎo)的學(xué)生，多人次在市、縣、校級的各項競賽中分獲一、二、三等獎。

過去的十七年，我靜默地在教化的這片沃土上耕耘著，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不求桃李滿天下，但愿梅花綻枝頭。今后的每一天，我也會充溢熱忱的仔細(xì)面對，

信任自己，不懈努力，為自己的每一個學(xué)生的成長和發(fā)展奠基！感謝大家！

老師職稱高級述職報告篇2

1988年8月，我懷著對教化事業(yè)的酷愛，走進(jìn)和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校，正式成為一名光榮的人民老師。在這26個春秋里，我始終堅持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化方針，在自己的崗位上，到處嚴(yán)格要求自己，主動參與各種培訓(xùn)，努力提高自己的學(xué)問水平和業(yè)務(wù)實力。教學(xué)過程中，理論聯(lián)系實際，不斷探究所任學(xué)科教學(xué)上的困惑，近年來，教學(xué)中取得了較好成果，受到家長和學(xué)生好評，詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾方面。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，不斷提高思想相識和業(yè)務(wù)水平。

我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。從1994年春季起先，我就參與了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí)，并于1997年12月畢業(yè)；先后參與市級、縣級骨干老師培訓(xùn)和國家級老師培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，不僅更新了教化理念，而且提升了駕馭課堂實力，變更了陳舊的教學(xué)方法。同時，還增加了教化工作的緊迫感和責(zé)任感。如：撰寫的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教化探究》，20xx年在《貴州高校學(xué)報》增刊上發(fā)表，撰寫的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說”數(shù)學(xué)》，在《新校內(nèi)》xx年第102期發(fā)表。

二、用細(xì)心、耐性、愛心、童心做實做好做好班主任工作。

在從事班主任工作期間，堅持做到兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，愛就是要走進(jìn)學(xué)生心靈，用真心善待學(xué)生，細(xì)心視察了解學(xué)生，期盼學(xué)生的變更要有耐性，人們常說：沒有愛就沒有教化，正說明白這一道理。嚴(yán)就是愛要分清是非，愛要有度，不能盲目的愛，不能偏愛。這使我在班主任工作中取得了較好的成果，既變更了一大批后進(jìn)生，又培育了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

教化是老師的本職工作，是一項艱難、困難而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是老師全身心地把學(xué)問、才智、愛心、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素養(yǎng)教化逐步替代應(yīng)試教化的時候，老師必需在教給學(xué)生學(xué)問的同時，也要教會學(xué)生做人的道理。去年我?guī)У牧?）班，班上的梅知柿同學(xué)，成果較差，也愛打架，同學(xué)們都不喜愛他，在家訪中我了解到，他的父母常常在外打工，和奶奶一起生活的他，經(jīng)常不回家吃飯。為此，我常常找他談心，教化同學(xué)們學(xué)會寬恕他的過錯，不要做一個斤斤計較的人，也不要做一個特地指責(zé)別人的人。好幾次打架過后，我和同學(xué)們都沒有過分的指責(zé)他，而是給他機(jī)會希望他能改正，他望著我流下了眼淚。在后來的日子里，從未打過一次架。學(xué)習(xí)上也有了略微的進(jìn)步。。我的付出也得

到了回報，一次，我的鑰匙不見了，學(xué)生們比我還驚慌，一次又一次的幫我找尋，最終在一個拾破爛的阿姨手里找到，這事讓我倍受感動。

“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)切愛惜的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。在班級管理中，措施得當(dāng)，獎懲分明，學(xué)生們勞動的主動性大大提高，一個學(xué)期下來，幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。

三、以課堂為主陣地，全面發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)當(dāng)學(xué)到的學(xué)問。

在教學(xué)中，上過初中數(shù)學(xué)，也上過小學(xué)數(shù)學(xué)，但我堅持課外刻苦鉆研、虛心求教、仔細(xì)備課，課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)生主動性，激發(fā)學(xué)生求知欲，培育學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成果，培育學(xué)生自學(xué)和獨立思索的實力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教化。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分，20xx年所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎，20xx年、20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師、先進(jìn)教化工作者。

陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的光榮，在26年來，在教化、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成果屬于過去，將來才屬于自己，在實施、探究素養(yǎng)教化的今日，我不會傲慢，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

述職人：xx

xx年10月2日

老師職稱高級述職報告篇3

本人于20xx年畢業(yè)，20xx年8月至20xx年6月在中學(xué)始終擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參與了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與20xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年8月，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。20xx年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級老師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:

一、政治思想方面:

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教化教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。聽從學(xué)校工作支配，對工作精益求精。遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

二、教化教學(xué)方面:

本人先后擔(dān)當(dāng)四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，悲觀過，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐性的幫助指導(dǎo)和激勵下，我起先慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些狀況，以及如何在課后讓學(xué)生剛好上交課作、如何讓學(xué)生每天仔細(xì)的完成家作等等等等。通過兩年的熬煉，我起先在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20xx年10月，我參與了全國在職探討生的考試，取得了優(yōu)秀的成果，現(xiàn)已成為河南師范高校英語專業(yè)的一名在職探討生。在平常的教化教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通，受益匪淺。

三、工作業(yè)績方面:

20xx.1xx市“慶三八”書法競賽三等獎

20xx.1xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎

20xx.12被評為xx市“文明市民”

20xx.1被評為“校級先進(jìn)工作者”

20xx.1xx市中小學(xué)老師多媒體課件制作三等獎

20xx.1xx市初中英語老師基本功競賽一等獎

20xx.1校級教學(xué)競賽一等獎

20xx.6被評為“校級優(yōu)秀班主任”

20xx.1被評為“校級先進(jìn)工作者”

20xx.9