《弘揚雷鋒精神,做新世紀的好少年》主題隊會設計方案一、活動目的：1.為了紀念雷鋒同志逝世54周年，通過對雷鋒的生平及其故事的了解，提高對雷鋒叔叔的認識，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神傳承，做一個新世紀的小雷鋒。2、利用詩歌、三句半、舞蹈、情景劇、歌曲等形式，使學生知道雷鋒精神已在我們身邊生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。二、活動準備：1.搜集整理雷鋒先進事跡、雷鋒格言、雷鋒故事等。2.多媒體課件、視頻等。3.排練情景劇《接過雷鋒的槍》。三、活動形式：詩歌、三句半、舞蹈、情景劇、歌曲。四、活動部分：（一）預備部分：1、中隊長宣布“各小隊整隊報告人數(shù)”2、中隊長報告中隊輔導員隊會準備就緒。請輔導員參加隊會中隊會程序：（1）中隊長宣布：“四年五班中隊會現(xiàn)在開始”（2）出旗敬禮禮畢（3）唱隊歌（4）全體請坐，中隊長宣布活動主題及隊會意義：為了紀念雷鋒同志逝世54周年，為了把雷鋒精神傳承，因此召開本次主題隊會，希望同學們能通過本次隊會，提高對雷鋒叔叔的認識，向雷鋒叔叔學習，做一個新世紀的小雷鋒。（二）主體部分：活動內容：b：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？a：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？b：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？a：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？b：這些都是雷鋒叔叔說過的話，今年是紀念雷鋒同志50周年a：54年的歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的人，雷鋒精神在人們心中是永恒的。b：下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息，全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。a：請欣賞視頻《雷鋒生平》，同學們要注意聽，一會進行知識問答，答案就在其中。b：下面進行知識競賽，當問完題目后，說“開始”進行搶答。（準備題）（三）知識競賽題：1.雷鋒原名是什么？開始（雷振興）2.雷鋒出生日期是哪天？開始（1940年12月28日）b：別再猶豫了，伸出你的援助之手，接過雷鋒的槍，去幫助那些需要幫助的人吧！a：請欣賞舞蹈《接過雷鋒的槍》b：接過雷鋒的槍，千萬個小雷鋒成長起來了。合：從我做起合：從小做起a：心中有他人b：心中有集體a：心中有國家

無私奉獻

樂于助人！

合：我們要弘場雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人。

五、輔導員講話：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮