關(guān)于聽話的作文【篇一：聽話】

中國(guó)人似乎向來(lái)異常聽話，甚至在壓迫之下也并無(wú)怨言，所以魯迅先生在《燈下漫筆》中指出中國(guó)人只有兩個(gè)時(shí)代：“一個(gè)是想做奴隸而不得的時(shí)代，一個(gè)是坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。也許，我們真的有這種弊病，這種弊病真的來(lái)自于魯迅所說的“國(guó)粹”。但現(xiàn)在，已全然另一番模樣。

從原來(lái)“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓”的想象，到后來(lái)對(duì)洋車、洋房、西餐以及出國(guó)留學(xué)的追捧，到現(xiàn)在甚至有大學(xué)自招考英語(yǔ)而不考國(guó)文的設(shè)想，中國(guó)人似乎又實(shí)在是敢于推翻傳統(tǒng)的，毫無(wú)順從、聽話之意。其實(shí)不然，這不過是另一種聽話而已。竊以為聽話雖有軟弱的原因，但更重要的是心理認(rèn)同。過去說中國(guó)人有“奴性”，是因?yàn)樗麄儚男牡桌镎J(rèn)同專制的模式，而后由于西方思想的涌進(jìn)，才逐漸有所改變。如果說早年的崇洋媚外是民族自卑感在作祟，那么如今考外語(yǔ)而不考漢語(yǔ)恐怕已是對(duì)西方文化從骨子里認(rèn)同了。人總需接受一種價(jià)值觀，現(xiàn)在我們已不再聽古圣先賢的教導(dǎo)，或許正遂了魯迅反“國(guó)粹”之愿，但卻又成了洋人的“跟屁蟲”，這恐怕是魯迅也始料未及的。

或言近年傳統(tǒng)文化日趨升溫，一直有“國(guó)學(xué)熱”，亦非專順從西方。但所謂“國(guó)學(xué)熱”不過是加強(qiáng)了對(duì)國(guó)學(xué)的“西學(xué)式”研究，并未將其精髓滲透于人們的日常生活中。梁任公（啟超）論治國(guó)學(xué)之大道云：“德性的學(xué)問，要靠躬行自省來(lái)研究?！爆F(xiàn)在的學(xué)者顯然大多沒有做到，更不必說民眾。大多數(shù)年輕人對(duì)國(guó)學(xué)除了覺得陳腐、過時(shí)，其實(shí)沒有太多浸染，還是更樂意接受西方的價(jià)值倫理。

若是我言某人不愛國(guó)，他必要艴然而怒，反過來(lái)我亦會(huì)如此。可知人多是承認(rèn)愛國(guó)之必要的，惟其不知愛國(guó)當(dāng)是包含深刻的文化認(rèn)同方才真切。一國(guó)之文化雖多有變遷，但亦不可離開長(zhǎng)久的淵源積淀，如今國(guó)人卻與之漸行漸遠(yuǎn)，西方重視外物的功利主義的精神成了人們的信條，許多青年人的理想不過是希望考一好大學(xué)，討一好老婆，找一好工作，有一好收入而已，其患在迷途于外，不知關(guān)懷本心。其實(shí)，聽話本身并無(wú)過錯(cuò)，但要學(xué)會(huì)選擇聽什么。這種選擇乃是價(jià)值認(rèn)同和文化認(rèn)同之體現(xiàn)，蘊(yùn)含著高度的自主，切不可人云亦云，隨波逐流。我們應(yīng)當(dāng)常常自加鞫審：“我到底需要什么？到底該聽從什么？”否則還是難免要做奴隸的。

【篇二：聽話】

看到這個(gè)題目，不覺啞然失笑，從古至今，家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該是“在家要聽父母的話，在學(xué)校要聽老師的話”。我們的孩子真的照做了，他們成了綿羊，溫順、聽話。

家長(zhǎng)、老師做的必須照做，他們像在地上旋轉(zhuǎn)的砣螺，鞭子在家長(zhǎng)和老師的手中，抽一下，轉(zhuǎn)一圈，當(dāng)然也有例外，那些不循規(guī)蹈矩的，只會(huì)被認(rèn)為是異類，剔除出列，成為讓老師、家長(zhǎng)頭疼的“問題學(xué)生”。

我不禁想到，百年前的那個(gè)大清帝國(guó)，在閉關(guān)鎖國(guó)的搖籃里，做著國(guó)泰民安的美夢(mèng)。猛然間，英法侵略者的長(zhǎng)槍大炮擊毀了繁榮的泡沫。只會(huì)對(duì)貧苦百姓作威作福的封建統(tǒng)治者面對(duì)侵略者的火藥槍支，卻低下了頭顱，成了聽話的綿羊。

其結(jié)果呢？侵略者在華廈大地大肆掠奪，引起了世界瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)人便只能生活在侵略者的鐵騎踐踏下，過著水深火熱的生活。聽話啊，竟將中華民族推向了萬(wàn)丈深淵，延續(xù)近百年的恥辱。倘若大清帝國(guó)勇敢地拿起武器直擊來(lái)犯之?dāng)?，怎?huì)落得如此笑柄？

又猛然想到，前幾日前幾日看到的一篇報(bào)道，講的是在一堂公開課上，一位老師跟同學(xué)們說：“凡是與木有關(guān)的漢字，都有木旁”接著他又舉了向個(gè)例子來(lái)證明他的觀點(diǎn)。當(dāng)他轉(zhuǎn)問學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生在舉手，因其不在先前的排演當(dāng)中，他只當(dāng)作沒有看見，繼續(xù)在講課。然而那只手卻近乎頑強(qiáng)地舉在那兒，那位老師忍無(wú)可忍，又因后排坐著來(lái)聽課的領(lǐng)導(dǎo)不便發(fā)作。他只得叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái)問他有什么問題。那位同學(xué)說：“有一個(gè)與木有關(guān)的字沒有木字旁?！蹦俏焕蠋熍溃骸澳阋菍懗鲞@個(gè)字，我就把它吃下去?！蓖瑢W(xué)跑到黑板前寫下“草”，課堂嘩然，老師憤然離去。

其實(shí)，草的繁體字有木字旁，只不過那個(gè)老師和同學(xué)都不知道，才引發(fā)了這一場(chǎng)鬧劇。但是我十分敬佩那位同學(xué)敢于在課堂上向老師發(fā)出挑戰(zhàn)，告別了“綿羊式”的生活。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì)，綿羊的生活方式已不再適應(yīng)生活需要，我們要做的是獨(dú)自思考，勇于創(chuàng)新，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

告別聽話，才能做真正的自我。

【篇三：聽話作文】

你能看到多遠(yuǎn)的過去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。

“聽話！”大人總是這么說。那么，我們究竟要樣聽話，聽什么話？

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！边@就要求我們要聽話，聽歷史的教訓(xùn)，聽他人的勸告。

精鶩八極，心游萬(wàn)仞，展望歷史的舞臺(tái)，讓我們用心聆聽。

他也曾火燒博望坡初戰(zhàn)告捷，他也曾舌戰(zhàn)群儒大敗曹操，卻因不聽劉備的生前勸告動(dòng)用了一個(gè)“不聽話”的馬謖而痛失街亭。那個(gè)不知天高地厚，心高氣傲，只會(huì)紙上談兵的馬謖曾多么聰慧的幫助諸葛亮退去司馬懿，卻因?yàn)樽砸暽醺撸宦犞T葛亮的話，不聽王平的勸告，落得個(gè)揮淚被斬的下場(chǎng)。歷史的教訓(xùn)要聽，智者的訓(xùn)導(dǎo)要聽。只有善于聽話的人才能得到歷史的認(rèn)可。

站在時(shí)代的門檻上，我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)來(lái)面對(duì)“聽話”二字哪？

雄霸歐洲大陸的一代梟雄拿破侖在第六次與反法同盟作戰(zhàn)時(shí)，身邊幾乎已無(wú)大將，只好動(dòng)用一個(gè)叫格魯希的將軍，而正是這位“聽話將軍”使拿破侖痛失良機(jī)，兵敗滑鐵盧。當(dāng)時(shí)英軍威靈頓將軍率軍從北來(lái)襲，普魯士元帥布呂歇爾從另一方向來(lái)，拿破侖擊敗布呂歇爾，為防止其與威靈頓會(huì)和而讓格魯希前去追擊。拿破侖則與威靈頓展開作戰(zhàn)，不久，雙方都精疲力竭，尸橫遍野，只待哪方援軍先到哪方便可取勝?！奥犜拰④姟币阎獞?zhàn)事緊急，去固守命令追擊布呂歇爾，即使部將極力勸告，他只沉思了一秒就果斷下令繼續(xù)追擊，執(zhí)行命令。就這樣，威靈頓等來(lái)了布呂歇爾，拿破侖兵敗滑鐵盧。聽話將軍改變了這個(gè)世界。有這樣的“聽話將軍”，拿破侖何愁不??？我們需要聽話，但不能盲目地聽話，要根據(jù)實(shí)際情況靈活變通。只有靈活地聽話才是真正的聽話。

丘吉爾說“你能看到多遠(yuǎn)的過去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)?！蔽覀冎挥新犜?，正確地聽歷史的話，才能對(duì)未來(lái)有準(zhǔn)確的把握，不至于迷失了自己。

一回首間，我才忽然發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椤奥犜挕保乙簧姆N種努力只不過是為了獲得他人的稱許與微笑，因?yàn)椤奥犜挕?，我已將自己套入了所有的模式和桎梏，陷入了“聽話”的囚牢。?duì)于自己的人生失去了把握，迷失自我于“聽話“之中。讓我做我自己吧，讓我這一生做一次我自己吧！我會(huì)靈活地聽話，聽歷史的教訓(xùn)，聽老師的指導(dǎo)，聽家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)，但我會(huì)靈活地聽話，把握自己的人生，不至于迷失自己。

聽話，是一門學(xué)問，我已懂得?？吹玫竭b遠(yuǎn)的過去，故也看得到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

【篇四：聽話】

子曰。

匹夫而為天下師，一言而為天下祖。言出法隨，天下共聽。天子的話，天下人都聽。不僅如此，還將夫子語(yǔ)錄匯編成冊(cè)，傳之后世，讓子子孫孫，千秋萬(wàn)世的人們都聽話。

為什么要聽話？

因?yàn)榉蜃拥赖滦摒B(yǎng)好，“其出人也遠(yuǎn)矣”，自然說的話也有水平，聽他的話有好處。不管是修身、待人、處世、治國(guó)還是其他的什么，聽夫子的話怎么說，大家便聽話地怎么去做，總之，夫子是圣人，聽他的話一準(zhǔn)沒錯(cuò)。

誠(chéng)然，孔夫子的的確確是很有修養(yǎng)的。這一點(diǎn)，也許有人要列舉哪本《××讀論語(yǔ)》中對(duì)孔子這兒那兒不好的點(diǎn)評(píng)，但我只說一句“行高于人，眾必非之”?？鬃邮恰白印卑?，難道從前的人都瞎了眼，辯不清是非真?zhèn)?？不是還有句話說“群眾的眼睛是雪亮的”嗎？既是雪亮的，那么孔子的確是圣人，他是德高望重的長(zhǎng)青，他說的話包含著他對(duì)人、物的理解以及修養(yǎng)自身的方法。聽聽他的話，的確是不錯(cuò)的。

但是，這樣便夠了嗎？聽圣人的話便能成為圣人！那孔子又是聽誰(shuí)的慶成圣的？孔子千萬(wàn)門徒，又為何沒有出現(xiàn)，不涌現(xiàn)成批成批的“批發(fā)”圣人？最后，我再問一句，孔夫子說的話，全部都是對(duì)的嗎？?jī)H僅只是聽“子曰”，便真的夠了嗎？

子曰：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。而我說：博聽之，明辯之，慎思之，擇行文。夫子所言，不可不聽，不可全信，惟有擇其善者而從之，其不善者而改之。無(wú)論什么樣的話，都要聽，聽了之后，辨別是否需要，是否有價(jià)值；再后來(lái)仔細(xì)想想看，加以完善自身，最后選擇可以長(zhǎng)久實(shí)行的去做。這樣，才是真正的“海納百川”，才是有自己獨(dú)立思考的會(huì)聽話的人。

或許，有人會(huì)指責(zé)我盲目自大，敢與圣人比肩。但我卻認(rèn)為，圣人也是人，與眾人無(wú)異，無(wú)非是誤差的話含金量高點(diǎn)，而普通人的話含金量少點(diǎn)罷了。我聽夫子的話，也聽眾人的話，但我所說的，卻是我自己的話。善于聽話的人，按照自己的想法行事，知道什么話是真，什么話是偽。而不善于聽話的人，聽到的話都是對(duì)的，卻沒有自己的話。聽知聽話的而沒有自己的話的人是悲哀的。

我姑且說說，大家姑且聽聽，但要記住我的話始終是我的，不能一味聽我的話，說出自己的話才是正道。

【篇五：聽話】

驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母女一場(chǎng)，不過是一個(gè)聽話的過程。

想起來(lái)，竟不禁笑了。猶清晰記得小時(shí)候有個(gè)綽號(hào)：“女大王”。我總是很調(diào)皮，每每會(huì)將收拾好的玩具全數(shù)倒在地上，離開時(shí)也不理會(huì)，也屢次差點(diǎn)將屋頂掀開，引來(lái)母親一頓喝斥。

一次，母親朋友帶著年歲比我小的女兒來(lái)到家中，印象里妹妹很害羞，不怎么開口說話，只是把玩著手里的娃娃，自得其樂。只一眼，我也被那娃娃吸引了，粉嫩嫩的連衣裙，金燦燦的長(zhǎng)發(fā)，靈巧活動(dòng)的四肢……于是，我將她從妹妹的手里搶了過來(lái)，開始為她打扮。突然一陣抽泣聲傳入耳朵，妹妹竟然哭了，我一時(shí)不知所措，只愣愣地站在原地。聽到哭聲，母親和她朋友快步走出來(lái)，看了一眼，便心下了然。母親走向我，說：“聽媽媽的話，把娃娃給妹妹?！蔽夷菚r(shí)只覺委屈，一個(gè)娃娃而已，偏不給。母親聲音略有提高：“聽話！還給妹妹！”我雖不情愿，只得聽話，戀戀不舍地將其塞回妹妹手中。

不知不覺間，我早已養(yǎng)成了聽話的習(xí)慣，不曾想過母親也有聽我話的一天。

前些日子，陪母親參加一場(chǎng)婚禮，待我準(zhǔn)備就緒時(shí)，卻見母親眉頭緊鎖，看著癱在床上的衣服，不知該穿哪件，我不免有些焦急，婚禮該遲到了?？粗赣H那眼神，分明是在說，你說哪件好？我走上前，指著一條格子連衣裙說：“就這個(gè)吧，快點(diǎn)?！蹦赣H嘴角蕩漾開一絲笑意，便匆匆將其換上。走出電梯，卻聽見她嘀咕著：“挺近的，要不要開車，還是步行？”我有些許不耐煩，說道：“開車吧，快趕不上了！”母親開口道：“好吧，聽你的！”

我不覺一愣，聽我的？是從什么時(shí)候開始變成都聽我的了呢？抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)母親的眉宇間似乎已有了淺淺的溝壑，即便不笑，眼角的皺紋也開始漸漸顯露出來(lái)了，我怎么沒有發(fā)覺，原來(lái)母親也在日漸衰老。

我緩緩收回視線，驀然發(fā)現(xiàn)了一件事。母女一場(chǎng)，不過是在你年幼的時(shí)候聽她的話，長(zhǎng)大后對(duì)換角色，一場(chǎng)聽話的過程罷了。

【篇六：聽話】

我是一只貓，很普通的貓，總愛在院里上躥下跳，聽得最多的便是“唉，這只貓真不聽話！總有一天把你抓起來(lái)?！?/p>

他是我的主人，對(duì)社會(huì)總有很多的看法，按理說，應(yīng)該能成大器，可似乎現(xiàn)實(shí)不太樂觀，經(jīng)過我長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)他就是一普通職員。他閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，便抱起我放在沙發(fā)上，一邊梳理我的毛發(fā)，一邊嘟著：“你要聽點(diǎn)話，別在院子里亂蹦，不然沒人喜歡你?！甭牭竭@些，我總是習(xí)慣地抖一抖身子，一躥，躥到地上，回頭看看他，喊了幾聲“喵喵”。心里想著“你也不見得多聽話啊，三天兩頭就有人到家里跟你說些讓你安分的話”。老奶奶不也經(jīng)常跟你說：“兒子，那些事兒不歸你管，就聽聽媽的話吧，??？”你嘆了口氣，不再管我，繼續(xù)看著新聞，不時(shí)的發(fā)出些感嘆。

他喜歡上網(wǎng)，鍵盤總是“嗒嗒”地響著，擾我清夢(mèng)，湊上去。當(dāng)然了，我看不懂，但是常聽他念叨：三聚氰銨、火腿腸、毒大米之類的詞。每當(dāng)這時(shí)，他總是摸摸我的頭說一些“貓兒啊，貓兒，××又違法了，我要讓腐敗在陽(yáng)光上曬曬”之類的話。其實(shí)，我只懂曬太陽(yáng)，便又躥到院子里了。

那天，幾個(gè)人來(lái)到他家，真沒禮貌，踩到我的尾巴，害我痛得喵喵叫，連句道歉的話也沒有?！澳阈∽诱娌宦犜?，別人的事要你管嗎？勸你盡早把寫的刪了，小心丟了你的飯碗，看你還寫不寫！”真兇，我對(duì)著來(lái)的人喵了幾聲，以表示對(duì)他們粗魯行為的不滿?！魅诉@次有些垂頭喪氣，躺在床上翻來(lái)覆去“我這樣做有錯(cuò)嗎？我是不是該聽他們的話？不行不行，這樣的事總得有個(gè)人起個(gè)頭，這樣興許現(xiàn)狀會(huì)有所改變?？墒?，又有誰(shuí)看到我的付出？也許最后只能落下笑柄，況且家人還得靠我養(yǎng)活，唉……”。那些日子就真的沒看他去上班了?？偮牭嚼夏棠虈@氣，他也嘆氣，靜靜理我凌亂的毛：“貓兒啊，貓兒，我該怎么辦呢？這次，我很懂事，安分守己?！甭犞谋г梗肄侵舶?，若有所思。

“媽，我決定了，不再管那些事了！”他突然冒出一句。我競(jìng)被嚇得把我的飯碗踩翻了?！鞍?，這就好了，這下該太平了?！崩夏棠滩辉俣嗾f，轉(zhuǎn)身走了。第二天，他就安安分分地上班了，發(fā)生了什么，我不知道，只知道那個(gè)鍵盤他每次再敲的時(shí)候，就不在那么響了。

唉，他也很少梳理我的毛了，沒事的時(shí)候我照樣在院子里亂躥，不聽他的勸說，每次我是做著借著缸的邊緣跳下去游戲。

【篇七：聽話】

一日，因急需一條牛仔褲作為活動(dòng)的統(tǒng)一制服，我匆匆地走進(jìn)了一家牛仔店。

店主的年紀(jì)比母親略輕，女兒在電腦前看電影，不一會(huì)兒就離了她母親特意擺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的椅子，湊到顯示屏前去。在我試穿的過程中，店主不一會(huì)兒就要叮囑女兒：“坐到椅子上去，眼睛要看壞的，聽話！”如此三番五次，可那顯示屏就像磁鐵，小女孩每每就被“吸”了過去。

等到離開的時(shí)候，我看見小姑娘揉了揉她那雙水靈靈的大眼睛。

人生的回憶就像是樹上累累的果實(shí)，它們積蓄、成長(zhǎng)，然后在你不經(jīng)意的瞬間掉落下來(lái)，砸你個(gè)滿懷。

“聽話！”父母、長(zhǎng)輩，總要