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假期隨感作文600字【篇一:我的寒假計(jì)劃】
寒假時(shí)每一個(gè)小朋友都向往的,寒假期間可以大玩一場(chǎng),自己計(jì)劃好了就去干,我的計(jì)劃是報(bào)一個(gè)寒假的習(xí)作班,因?yàn)槲业淖魑囊恢倍疾惶谩?/p>
我們班的班主任張老師在“青少年活動(dòng)中心”開(kāi)了一個(gè)課外班,我拿到了報(bào)名簡(jiǎn)章后,大致掃視了一遍,很快找到了我們的李老師。仔細(xì)一看是上午班,現(xiàn)在就可以報(bào)名了。可是報(bào)名簡(jiǎn)章上寫(xiě)著這個(gè)班只有35個(gè)名額,我趕忙叫姐姐,讓她和我去報(bào)二課班。我們戴上了帽子和手套,騎著自行車(chē)趕去了“青少年活動(dòng)中心”,在路上我不停地催姐姐快點(diǎn)騎,要不然就報(bào)不上了。姐姐馬上加快了速度,奮力地騎著。
我看著來(lái)往的車(chē)輛比原來(lái)更多了,可能是都來(lái)買(mǎi)年貨等待過(guò)年的緣故吧。
由于我是第一次來(lái)報(bào)二課班,也找不著去的路,不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)大樓前,姐姐停了車(chē),說(shuō):“下車(chē)吧!到了。”我下了車(chē),看見(jiàn)了“青少年活動(dòng)中心”七個(gè)大字,是金色的,在陽(yáng)光的照耀下,格外耀眼。
我不由自主地走了進(jìn)去,來(lái)到了報(bào)名窗口前準(zhǔn)備報(bào)名。姐姐拿了兩張報(bào)名的紙,填完了后交給里面的老師。只見(jiàn)里面的老師看了看,又還給姐姐一張。
交完錢(qián)后我和姐姐匆匆走出了活動(dòng)中心,又趕在了回家的路上。
回到家,心情也舒暢多啦,心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動(dòng)中心發(fā)憤圖強(qiáng),努力寫(xiě)好作文。就在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)之際之時(shí),又一個(gè)難題迎面襲來(lái),剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)滿(mǎn)滿(mǎn)的占據(jù)了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問(wèn)爸爸?!霸趺崔k呀?”我緊張兮兮的問(wèn)道。爸爸沉思了一會(huì),不慌不忙地回答道:“你可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué),張桓瑜家不是離我們家很近嗎,更何況他去過(guò)一次課外班?!蔽乙幌搿畬?duì)啊,我怎么沒(méi)想到’。
來(lái)不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門(mén)前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉(zhuǎn)念一想,我可以早上早點(diǎn)起來(lái)去找他??!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家,剛好他也要走,我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計(jì)劃,作文水平可以芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
【篇二:寒假不再寒】
寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學(xué)們心中一定洋溢著不同的心情吧!我想大多數(shù)同學(xué)一定與我的心情一樣,是既高興又激動(dòng)吧!我這么高興只要是因?yàn)樵诤?,有一個(gè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的重大節(jié)日—春節(jié)。
春節(jié)是我喜歡寒假的其中之一。因?yàn)樵谀莻€(gè)節(jié)日里,我可以收到不少的壓歲錢(qián),見(jiàn)到遠(yuǎn)方的親人,那種其樂(lè)融融的感覺(jué),讓人感到無(wú)比溫暖。
在寒假,我也很喜歡爸爸帶我們?nèi)ザ燃?,我們一家四口超高興地去度假是多么愉快的事情啊!在雪地上,我們一起堆雪人、打雪仗,每次都是我與妹妹一組,我們做的那個(gè)雪人白胖胖圓滾滾,是多么可愛(ài)呀!
其實(shí),與父母家人去溜冰是再美好不過(guò)了。我們?cè)诒希盟菩▲B(niǎo)一樣自由自在的飛翔。在一個(gè)不小心,我摔倒了,摔在了冷冷的冰面上,在快要涼到內(nèi)心的時(shí)候,突然一雙溫暖的手觸摸到我將我扶起安慰道:“沒(méi)事吧!”我不說(shuō)你們也一定知道那是家人的手使我覺(jué)得溫暖無(wú)比仿佛內(nèi)心抹了蜜一般,甜甜的還溢出了甘美的汁。
我的生日也是在寒假,在一個(gè)寒冷的夜晚,我們的家里卻溫馨極了。在一家人的陪伴下我么倒計(jì)時(shí),在最后一秒的時(shí)間內(nèi)我露出了笑容,最后一秒剛剛過(guò)去我興奮的跳了起來(lái):“我與長(zhǎng)了一歲yes!”家人好似比我還高興。他們會(huì)異口同聲地對(duì)我說(shuō):“恭喜恭喜又長(zhǎng)一歲!”然后奶奶幫我插蠟燭,爺爺幫我點(diǎn)蠟燭,在他們唱的生日歌的蕩漾下,我許了愿。伴著生日歌的結(jié)束我將蠟燭們一一吹滅,由媽媽切蛋糕大家將生日蛋糕的一部分吃掉后將剩下一部分做游戲。我?guī)€(gè)頭兒,將手指蘸滿(mǎn)奶油再抹到別人臉上。后來(lái),屋里好似打雪仗扔蛋糕。不一會(huì)兒的功夫,一個(gè)個(gè)白花花的圣誕老人就映入眼簾,多美妙呀!
這使屋子不再冷清,冬天不再寒冷,而是溫暖無(wú)比。我的寒假就是這樣,這樣溫馨、溫暖、歡歡喜喜、充滿(mǎn)笑聲。你的寒假呢?行動(dòng)起來(lái)吧!讓你的寒假不再寒。
【篇三:寒假里的斷想作文】
線(xiàn),有兩種:曲線(xiàn)和直線(xiàn)。曲線(xiàn)太繞太復(fù)雜;但直線(xiàn)卻簡(jiǎn)單明了,很理想化。我欣賞直線(xiàn),向往直線(xiàn),我希望任何事都能如直線(xiàn)般明了。
我也一度無(wú)知地認(rèn)為我的生活、我的學(xué)習(xí)都是極其順利,宛如一條直線(xiàn)不斷向前方延伸。也許是吧,自從我記事起,我?guī)缀蹙蜎](méi)遇到過(guò)什么難事。所有考試的結(jié)果都在我意料之中;鋼琴雖然沒(méi)有老師教但也能照著譜子彈出來(lái);奧數(shù)題別人認(rèn)為很難而我卻認(rèn)為沒(méi)有挑戰(zhàn)性;同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)太累,而我?guī)缀鯖](méi)有花什么心思,父母照樣從來(lái)沒(méi)擔(dān)心過(guò)這方面的事……小時(shí)候我曾對(duì)長(zhǎng)輩們信口開(kāi)河:將來(lái)要去國(guó)外一流的大學(xué)讀博士!他們個(gè)個(gè)聽(tīng)了捧腹大笑,點(diǎn)頭稱(chēng)是,而我卻信以為真,渾然不知那只不過(guò)是大人的敷衍,隨聲附和罷了。我以為我的成績(jī)真的能讓他人感到詫異,我以為一切真的有如直線(xiàn)一般美好,但是在寒假里的某一天,我驚愕的發(fā)現(xiàn)我的觀(guān)點(diǎn)是被否定的,生活中幾乎都是曲線(xiàn)……
那一天父親的同事與他的女兒登門(mén)拜訪(fǎng),期間聊起了孩子的學(xué)習(xí)。父親同事的女兒在省重點(diǎn)中學(xué)就讀,這次的考試她在學(xué)校里排名十幾,而我以與她差不多的成績(jī),竟在學(xué)校奪得桂冠!剎時(shí)間,我意識(shí)到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)不僅局限于學(xué)校,并且,他們個(gè)個(gè)都很強(qiáng)勁,我將來(lái)的學(xué)習(xí)必定不會(huì)是一條直線(xiàn)。
驀然回首,原來(lái)我曾經(jīng)看到的都是結(jié)果與收獲,而它們當(dāng)然仿佛是一條直線(xiàn);而在收獲前的過(guò)程其實(shí)都是曲線(xiàn)。我彈好了一首曲子,在之前,我是多么絞盡腦汁去琢磨那點(diǎn)點(diǎn)大的音符;我的考試還過(guò)得去,在之前,我是多么珍惜課上的時(shí)光;我做出了奧數(shù)題,在之前,我曾寫(xiě)滿(mǎn)了多少草稿紙——比起直線(xiàn)般的結(jié)果,曲線(xiàn)般的過(guò)程不是更加值得引導(dǎo)我的視線(xiàn)作變化無(wú)窮的追尋;更值得我去欣賞、向往嗎?
這個(gè)寒假,我似乎若隱若現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)些什么:當(dāng)一個(gè)人走完了他坎坷的一生,定然會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)定的腳印感到幾絲慰藉。曲線(xiàn)是一種不舍不棄的追求;曲線(xiàn)是一種榮辱不驚的從容;曲線(xiàn)是一種風(fēng)雨并兼的旅程?,F(xiàn)在用汗水澆灌希望,用勇氣披荊斬棘,邁向你曲線(xiàn)般的人生吧!
【篇四:假期隨感】
當(dāng)感受著日漸炎熱的天氣,校園里的向日葵逐漸變得豐碩而成熟時(shí),驕陽(yáng)似火的七月帶給我們一個(gè)無(wú)比清爽的驚喜,當(dāng)然也可以說(shuō)是一種如期而至的快樂(lè)——我們放暑假了。
然而,今年的暑假卻因五月時(shí)大地的猛烈震顫而變得大不一樣。因?yàn)檫@次地震,讓全國(guó)人們的手牽得更緊,心貼得更近。面對(duì)這樣土如其來(lái)的災(zāi)難,我似乎有些遲鈍了,在觀(guān)看了無(wú)數(shù)抗震救災(zāi)的紀(jì)實(shí)、聽(tīng)到無(wú)數(shù)人的英雄事跡和他們發(fā)自?xún)?nèi)心高亢的陳詞后,我也無(wú)數(shù)次流下了眼淚。在地震過(guò)后兩個(gè)月,提筆寫(xiě)下了面對(duì)汶川大地震自己的一些想象,也算做是我的一種慰藉吧。
在建黨節(jié)的晚上,我看來(lái)中央三臺(tái)的文藝晚會(huì)——《向祖國(guó)報(bào)告》關(guān)于汶川特大地震。我心潮澎湃,每每介紹一名英雄楷模,我都會(huì)情不自禁地鼓掌,這掌聲是一種支持,是一種肯定,也是我們對(duì)地震中堅(jiān)強(qiáng)的英雄最普遍、最真實(shí)的感謝與贊嘆。
他們激昂澎湃的話(huà)語(yǔ),我卻沒(méi)有記下幾句,因?yàn)闉?zāi)難臨頭時(shí),他們所想、所做、所擁有的精神,也只有他們才能詮釋自己內(nèi)心的想法,而作為旁觀(guān)者的我們是不會(huì)擁有的。但是,我們能盡我們微薄的力量,幫助更多的人,使英雄們并不孤獨(dú)!
我想,當(dāng)我能肩負(fù)起作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任時(shí),我也會(huì)無(wú)上榮光地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)在,如果我說(shuō)“要為人民服務(wù)”只不過(guò)是一句空話(huà),但責(zé)任的力量會(huì)使將來(lái)的我擁有堅(jiān)定的目光和堅(jiān)實(shí)的步伐,那時(shí),我也就不會(huì)愧對(duì)一位英雄楷模的話(huà):全國(guó)人民都是英雄!
有人說(shuō),這次地震改變了80后、90后,我不這么認(rèn)為,80、90后本來(lái)就是有血有肉、有思想、有愛(ài)心的一群。這次的大地震教會(huì)了我一句話(huà),無(wú)論何時(shí)我都可以握緊拳頭高呼:“再大的困難也難不倒英雄的中國(guó)人民!”
【篇五:假期隨感】
寒假早已經(jīng)結(jié)束,我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇文章,心中有懷念,也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷,不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個(gè)假期,我又是怎樣度過(guò)的呢?
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周,不過(guò)還好老師開(kāi)恩,我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快,學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn),但也算是悠閑自得,無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn),也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!雖然幾乎天天呆在家里,但總算是修身養(yǎng)性,生活充實(shí),就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧!
寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō),目的只有一個(gè)?做好的自我調(diào)節(jié)。
在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候,我卻想得很現(xiàn)實(shí),教育制度不可能應(yīng)我們而改變,與其花時(shí)間在抱怨上,不如多看看書(shū),多做做題。是呀,為什么太多時(shí)間在抱怨,太少時(shí)間在學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。
這些天里,通過(guò)電話(huà),通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出,在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒,你追我趕的最后時(shí)刻,沒(méi)有常勝的冠軍,也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力,自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈,格外精彩。當(dāng)旁觀(guān)者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者,但一定要成為勇敢,因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了,那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!
寒假過(guò)去了,我的目標(biāo)變得更加明確。
【篇六:寒假的感受】
唉!一眨眼,一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。
過(guò)了一個(gè)年,我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化,再次回到學(xué)校,我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間,我們都還帶著小學(xué)生的稚氣,來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無(wú)所顧忌,每天都在瘋玩。嘻嘻,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得可真快,又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn):在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床,吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了,接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的?,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我
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