關(guān)于溫馨的作文600字【篇一：家庭的溫馨】

家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭……

你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的，非常的可愛(ài)。

美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶(hù)，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。你能感受到嗎？

幸福的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這就是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎？

快樂(lè)的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩，和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了，我們每個(gè)分別擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先起飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中，有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了，后來(lái)，我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您再能感受到嗎？

這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭！

【篇二：溫馨的記憶】

透過(guò)記憶，依稀可以記得你的笑，雖然它現(xiàn)在還會(huì)在我面前展現(xiàn)，但卻已經(jīng)失去了曾經(jīng)的純真與真誠(chéng)。

玲，我又想起你了。我們現(xiàn)在感情已經(jīng)破裂，也許再也回不到從前了，但是我仍是不是想起你與我的從前，甚至有想回到過(guò)去的沖動(dòng)?；蛟S，你給我的快樂(lè)回憶，也是我前進(jìn)的動(dòng)力吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我站在400米的起跑線上，心里是恐懼，是緊張。這時(shí)，你輕輕走過(guò)我身旁，淡淡的說(shuō)了句加油，雖然語(yǔ)氣平淡，但我卻聽(tīng)出了你深深的鼓勵(lì)。而我原本已經(jīng)發(fā)軟的雙腿也奇跡般的灌滿(mǎn)了力量。當(dāng)我沖出起跑線，腦中又閃現(xiàn)出你的話。當(dāng)我快跑不動(dòng)想放棄時(shí)，腦中依舊是你充滿(mǎn)期待的臉龐，于是，我使勁擺動(dòng)著無(wú)力的腿，終于沖到了終點(diǎn)。

當(dāng)我考試失利時(shí)，我會(huì)失落的在桌前發(fā)呆?；叵胫覀兊目鞓?lè)時(shí)光。我們?cè)趫D書(shū)館前的草地上聊天的情景；我們講出同一句話時(shí)相視一笑的默契；我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)追逐的活潑；我們聽(tīng)了笑話后哈哈大笑的直率……太多太多的快樂(lè)回憶，使我重新展開(kāi)了笑顏，是我的心情有陰轉(zhuǎn)晴，于是，我又拿起筆，為下一次考試而奮斗。

當(dāng)我為“一見(jiàn)難忘的事”而冥思苦想時(shí)，我又想起了你給我的回憶，??！我們之間有太多太多令我難忘的，每一件事都可以寫(xiě)一篇優(yōu)美動(dòng)人的作文！當(dāng)我為寫(xiě)“和朋友在一起的日子”而苦思冥想時(shí)，玲！你亦是我這篇作文的最好素材！

當(dāng)我傷心時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我痛苦時(shí)……玲，你依然是我最溫暖的慰藉！

想起我們的從前雖然苦澀，但我愿意忽略這苦澀，獨(dú)享這苦澀中的歡樂(lè)，并把它畫(huà)為我前進(jìn)的動(dòng)力！

玲，你是否也和我一樣，那么想念我們的曾經(jīng)？是否也和我一樣，把那些猶如鋼琴曲那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的一點(diǎn)一滴當(dāng)做你前進(jìn)的動(dòng)力呢……？

【篇三：溫馨作文】

楊槐花宛若漠漠飛雪般落早人家庭院；清石切成的古井里，小鐵桶在井壁碰出的清悠回響；雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘；小酒店里懷抱一管大煙桿半翁著眼品位的老農(nóng)人，這些我們熟悉又親切的，不也是溫馨？

溫馨是一道風(fēng)景，你若以一種閑逸散淡的心情漫步其中時(shí)，便也成了一道風(fēng)景。溫馨是重陽(yáng)登高，與另一位登臨者不約同吟“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應(yīng)如是”時(shí)彼此微笑頷首的心儀；是情緒低沉?xí)r，坐在朋友書(shū)房里，捧著剛沏的熱茶，迎著觀切目光的釋然。

冬夜和學(xué)友從城南走到城東吃“麻辣湯”歸來(lái)，正遇上灑水車(chē)突襲，無(wú)處可避，背轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備洗一次冷水浴，水車(chē)已過(guò)，卻仍是一身干爽，才發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩正擋在身前，渾身透濕……之后的日子，誰(shuí)也沒(méi)提這件事，不再接受他的關(guān)懷。存于心中那份感念，卻是那樣深厚。

問(wèn)心是種默契，在什么也說(shuō)不出，什么也不用說(shuō)時(shí)，一個(gè)默默的凝眸，就足以表達(dá)那份無(wú)言的溫馨。

溫馨是燈影昏黃的小客棧，時(shí)斷是續(xù)的吉他聲；推開(kāi)門(mén)，幾個(gè)老朋友忽然大叫“看劍”刺身，劍刺來(lái)，卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的一根甘蔗，于是爵出的一大堆渣滓和笑聲。

幾年前離開(kāi)異鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)，第二天便收到封淚跡班駁的信。依稀寫(xiě)著：“你走后的下午，忽然下起大雪，大漢下那片梅林紅了一片，小店又新到好多好吃的餡餅，回來(lái)吧……”，當(dāng)時(shí)就想重回小鎮(zhèn)，不為看雪中梅花。也不為慣吃的餡餅，只為那份深深的、釅釅的人情味。

溫馨是種人情，總在心中悄悄彌漫開(kāi)感動(dòng)和開(kāi)心，你可知否？

溫馨是走在邊城小街，高聲唱著歌，引得行人竊議：“是搞藝術(shù)的？”是邊招手向已緩緩啟動(dòng)的末班車(chē)跑去，司機(jī)停下車(chē)啟開(kāi)門(mén)回頭報(bào)以仁愛(ài)的笑臉。

一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼哞的份份感念，那些縱然永遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)地珍惜。

【篇四：溫馨的感覺(jué)】

溫馨是朋友間會(huì)心的一笑。記得有一次，我不小心把同桌最心愛(ài)的鋼筆弄壞了。當(dāng)時(shí)我的心里特別的難過(guò)，心里想他一定會(huì)破口大罵我的，跟他講話的時(shí)候我都不敢抬頭看他。因?yàn)槲遗滤浅鸷薜哪抗?。他似乎看穿了我的心思，主?dòng)的跟我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，你也不必太自責(zé)了?！辈⒙冻鲂δ槪吹剿男δ?，我的心里舒服多了。

溫馨是風(fēng)雨中共撐一把傘。那天，在我放學(xué)的路上，突然下起傾盆大雨，我就找個(gè)地方避雨，沒(méi)過(guò)多久，他突然出現(xiàn)在我的面前，手里拿著一把傘，說(shuō)要送我回家。風(fēng)雨中的街道似乎只有我們兩人，雨中漫步，這種感覺(jué)是心里說(shuō)不出的溫馨。

溫馨是太平洋彼岸通過(guò)電波傳達(dá)過(guò)來(lái)的愛(ài)的訊號(hào)。雖然倆人是閣海相望，之間隔著千山萬(wàn)水，但通過(guò)電話傳達(dá)一聲親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福，訴說(shuō)隱藏在彼此內(nèi)心的秘密，每天等到這個(gè)國(guó)際長(zhǎng)途的電話，內(nèi)心里充滿(mǎn)溫馨。

溫馨是遠(yuǎn)方朋友的一封電子郵件。每逢佳節(jié)倍思親。常常到了節(jié)日，郵箱里總會(huì)塞滿(mǎn)朋友發(fā)送的郵件。遠(yuǎn)方朋友的祝福、關(guān)心及問(wèn)候，都會(huì)通常選擇郵件的方式來(lái)傳達(dá)朋友之間的綿綿情誼。雖然只是一聲問(wèn)候，一張賀卡，但也足夠表達(dá)心中的祝福。當(dāng)收到這些祝福的時(shí)候，內(nèi)心又不由自主的涌出一股溫馨的感覺(jué)。

溫馨是朋友那寬厚的肩膀。每當(dāng)我遇到困難、挫折而準(zhǔn)備放棄成功的希望時(shí)，每當(dāng)我要放聲大哭時(shí)，每當(dāng)我孤單想找人陪伴的時(shí)候，每當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我這弱小的身軀吹來(lái)時(shí)，這個(gè)寬厚的肩膀總會(huì)給我依靠，給我溫暖，又讓我的心靈充滿(mǎn)溫馨的感覺(jué)。

我喜歡溫馨的感覺(jué)。溫馨好比一盞指航燈，它能引導(dǎo)我走向成功的彼岸；溫馨好比一條永不停息的小溪，它能刷洗我心中所有痛苦的傷疤；溫馨好比一位慈祥的母親，它能時(shí)刻在給我溫暖和鼓勵(lì)。溫馨是我心靈的窗戶(hù)，它能點(diǎn)燃我內(nèi)心燃燒的火把，它能讓我的心靈充滿(mǎn)溫暖，讓我的生命更加的豐富多彩。

我喜歡溫馨的感覺(jué)！

【篇五：溫馨校園愛(ài)】

校園，孩子們遨游知識(shí)的天堂，瑯瑯的讀書(shū)聲邁著前進(jìn)的步伐；校園，老師們舒展才華的世界，辛勤的汗水哺育著春天的音符；校園，我們共同的追求，揮灑出青春的活力，追趕著美麗的明天！

——因?yàn)?，這里擁有溫馨，這里擁有愛(ài)。

又是一個(gè)涼爽的下午，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不遠(yuǎn)處，一聲聲?shū)B(niǎo)兒的鳴啼，瑯瑯的書(shū)聲被風(fēng)吹得充滿(mǎn)校園。

心靈，默默地感受著這含蓄而深遠(yuǎn)的靜態(tài)的美，陶醉與靜默中，心緒一片溫馨，一片寧?kù)o，卻又帶有幾分思緒，畢竟是最后一年了，畢竟已經(jīng)在母校中看不到九月一日東方新升的太陽(yáng)了，忽而老師們熟悉的身影與同學(xué)們充滿(mǎn)活力的面容從我腦海中閃過(guò)，使我心潮起伏，陷入沉思——

青青校園，是令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。多少回，我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上，講述心中的悄悄話，談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想，探索難題的答案，盡情閱讀喜愛(ài)的書(shū)本，灑下了串串歡聲笑語(yǔ)……

青青校園，是令我悟悔道理的地方。多少回，聽(tīng)到老師響亮的聲音，它宏偉，它動(dòng)聽(tīng)，人生的啟迪，做人的準(zhǔn)則，做事的要求，我領(lǐng)會(huì)尊嚴(yán)，懂得信念，理解毅力，灑下了串串教誨與道理……

青青校園，是令我積累友誼的地方。多少回，與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)，品味一種純真與友善，品味一種雪中送炭一般的無(wú)私幫助，灑下了串串勃勃生機(jī)……

青青校園，是令我欣賞夢(mèng)想的地方。多少回，在校園這詩(shī)一般的環(huán)境里，矗立著兩幢粉刷別有風(fēng)味的漂亮教學(xué)樓，瑯瑯讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的緩緩而優(yōu)美的音樂(lè)，灑下了串串夢(mèng)想的種子……

至今，校園仍然春色滿(mǎn)園，整潔如新，環(huán)境幽雅，美不勝收。在離開(kāi)母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年為母校爭(zhēng)光添彩，以此彌補(bǔ)自己對(duì)校園的那顆無(wú)比眷戀的心吧！

【篇六：家，都是溫馨的】

家是冬天的暖爐，家是春天的希望；

家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。

——題記

回家的路上，滿(mǎn)墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車(chē)剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃?，她正在嘴?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>

我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！

家是冬天的暖爐，家是春天的希望！

家，真好！溫暖的家真讓人留戀！

我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。

以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿情意。

每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。

家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！

家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！

日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟?lèi)的家家戶(hù)戶(hù)，和睦共處，相映成趣。

愿燕子的家都是溫馨的，愿人類(lèi)的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。

【篇七：雪的溫馨】

不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速的落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。

雪靜靜地飄著，坐在教室里的我，好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界?？粗茄?，我心想：這是多美的雪啊！一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好，而被這小小的卻又晶瑩的雪？

松的那清香，白雪的那冰香，足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。

看著窗外的雪，深切切的，時(shí)大時(shí)小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這不正是我們千絲萬(wàn)縷的情緒嗎？但又像海水一般洶涌，無(wú)情地在我臉上劃過(guò)，我想：雪啊，你足夠淹沒(méi)一切吧！但當(dāng)你平靜時(shí)，那乖巧的樣子，足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動(dòng)……

校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切……

聽(tīng)，“丁丁當(dāng)當(dāng)”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會(huì)兒卻又落在地上，好像跳高選手，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風(fēng)兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。

直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

【篇八：溫馨就是幸?！?/p>

幸福是什么？有的人說(shuō)，幸福就是有錢(qián)，過(guò)著高檔的生活；有的人說(shuō)，幸福就是干自己想干的事，不受拘束，充分地享受生活；還有的人說(shuō)，幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的理想……我認(rèn)為，擁有一個(gè)溫馨的家是最幸福的。

我的家，沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，也沒(méi)有轎車(chē)和豪華別墅。有的只是爸爸發(fā)自?xún)?nèi)心的教誨，有的只是媽媽那無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨，有的只是我們一家人洋溢著笑聲和相互體貼的關(guān)愛(ài)……

我的父親從不將他的愛(ài)表露出來(lái)，但我卻從他的神情與動(dòng)作中感受到了那份濃濃的父愛(ài)。每天早上，爸爸總是第一個(gè)起床。一早，為我和媽媽準(zhǔn)備美味而豐盛的早飯。煮雞蛋，熱牛奶，烙雞蛋蔥油餅，給我準(zhǔn)備帶到學(xué)校的水，在路上吃的水果……每天的早餐是不同樣的，只要爸爸看著我津津有味地吃著早飯，就露出安然的神情，還不時(shí)地提醒我多吃一點(diǎn)，生怕我餓著。我和媽媽細(xì)細(xì)品嘗著美餐，體會(huì)到了爸爸對(duì)我們的愛(ài)，也感到無(wú)