科目信息技術(shù)課題探尋鯨的奧秘年級(jí)五年級(jí)執(zhí)教者上課時(shí)間上課地點(diǎn)聽課者教學(xué)設(shè)計(jì)即時(shí)評(píng)價(jià)一、教材分析《探尋鯨的奧秘》是浙江教育出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)教材第三冊(cè)中的第13課內(nèi)容。是在前面三、四年級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)用關(guān)鍵詞去搜索引擎搜索相關(guān)的信息并且能夠正確的篩選辨別信息，并對(duì)信息進(jìn)行保存的課文內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解搜索引擎有哪些；學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵詞并用關(guān)鍵字查找資料；學(xué)會(huì)將網(wǎng)頁資料保存到指定文件夾中。2、通過上機(jī)實(shí)踐，提高關(guān)鍵詞的提取和確定能力。3、提高對(duì)信息進(jìn)行篩選的良好素養(yǎng)。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)使用合適的關(guān)鍵詞搜索資料；2、學(xué)會(huì)將網(wǎng)頁內(nèi)容保存到指定的文件夾中。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)提取和確定關(guān)鍵詞。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)（有網(wǎng)）五、教學(xué)過程（一）、猜謎游戲?qū)?，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，我是王老師。今天我們來上一節(jié)信息技術(shù)課。上課前，老師想跟你們做一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的猜謎游戲。你們有信心能夠猜出來嗎？（出示課件）生：有信心。（準(zhǔn)備三道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，由易到難。先出示一題簡(jiǎn)單的，學(xué)生能夠猜出來的）（預(yù)設(shè)一）生答不出來。師：第一題就把同學(xué)們難倒了，我們可以通過什么方法找到謎底呢？（預(yù)設(shè)二）生答出來第一題。師：真聰明，一下子就猜出來了。看下一題。（出示第二題，稍難的)師：這個(gè)也難不倒大家。再看下一題。師：這個(gè)猜不出來了吧。我們可以通過什么方法找到謎底呢？生：看書、用手機(jī)查等等......師：不錯(cuò)的主意，還有嗎？可以用電腦查找嗎？生：可以。師：使用電腦該怎么查呢？生：百度。師：對(duì)。百度是網(wǎng)絡(luò)搜索引擎中的一種，還有其他的搜索引擎，比如360搜索、搜狗搜索等等。（板書：搜索引擎：百度、360搜索等,并出示相關(guān)圖標(biāo)了解）它們被稱為“百科全書”。如果學(xué)會(huì)了使用他們，你就能夠解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。師：我們平時(shí)最常使用的是哪個(gè)？生：百度。師：好，今天我們就學(xué)習(xí)使用百度。你們看，老師是怎么解開謎語的。（二）、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究1、使用百度查找?guī)煟菏紫龋覀兊谜业桨俣冗@個(gè)搜索引擎。如何找？師演示：①找到瀏覽器圖標(biāo)（字母e）并點(diǎn)擊打開，在瀏覽器頁面中找到“百度”，點(diǎn)擊即可打開百度網(wǎng)站。②如果在瀏覽器頁面中找不到“百度”，我們可以在地址欄中輸入百度的網(wǎng)址：，然后點(diǎn)擊回車鍵即可打開百度網(wǎng)站。師：打開所看到的就是搜索引擎的頁面了，非常簡(jiǎn)單，正中間只有一個(gè)長(zhǎng)方形框，這個(gè)框叫做搜索內(nèi)容輸入框，我們把要搜索的內(nèi)容輸入在這個(gè)位置即可?？?，想要中文，我們必須得打開拼音輸入法。它在哪里呢？將鼠標(biāo)移到屏幕右下角，找到類似鍵盤的小圖標(biāo)，點(diǎn)擊選擇一種輸入法，老師平時(shí)比較喜歡用QQ中文輸入法，所以，我選擇它。你們看，屏幕中出現(xiàn)一個(gè)帶有“中”字的長(zhǎng)方形框，說明我們已經(jīng)把拼音輸入法請(qǐng)出來了。下面就可以在輸入框中輸入想要搜索的內(nèi)容。比如我輸入“cai猜mi謎”，然后點(diǎn)擊“百度一下”?？矗鰜硭阉鹘Y(jié)果了。說了這么多，相信大家已經(jīng)躍躍欲試了，下面輪到你們來嘗試一下。試一試(任務(wù)一)：1、使用剛才老師所講解的兩種方法中的一種打開百度搜索網(wǎng)站；2、利用百度這個(gè)搜索引擎找出剛才出示的這個(gè)謎語的謎底。學(xué)生操作，教師巡視并指導(dǎo)。（請(qǐng)兩位學(xué)生演示，一位差生、一位優(yōu)生。先請(qǐng)差生，最好是區(qū)分不了網(wǎng)址輸入欄和內(nèi)容輸入欄的。然后請(qǐng)優(yōu)生正確演示如何打開百度。）（預(yù)設(shè)一）師：可以請(qǐng)你給大家演示一下嗎？{（生不肯）看來是大家還不夠熱情，我們給他一點(diǎn)掌聲好嗎。生：我不懂。師：讓我們集大家之力來幫助他，請(qǐng)你說說你的操作難點(diǎn)。生：不知道怎么找到百度。師：誰愿意來幫助他。（請(qǐng)舉手的學(xué)生）操作。}生操作但是打不開百度。師：同學(xué)們發(fā)揮自己的火眼金睛，幫他解決這個(gè)問題。（請(qǐng)舉手學(xué)生講）應(yīng)該在網(wǎng)址欄中輸入百度的網(wǎng)址而不是輸入文字內(nèi)容。師：請(qǐng)你上來講臺(tái)幫他解決這個(gè)問題。（預(yù)設(shè)二）師：剛才我發(fā)現(xiàn)你操作得很快，請(qǐng)你給大家演示一下。生演示，邊演示邊講解搜索的步驟。師：速度真快。（請(qǐng)其他學(xué)生評(píng)價(jià)）你覺得他的操作可以找到謎底嗎？生回答1：可以找到。生回答2：找不到。師：應(yīng)該輸入什么內(nèi)容？生：輸入謎題這句話。師：能在簡(jiǎn)便一點(diǎn)嗎？生：可以，輸入詞語。師：對(duì)了。搜索引擎很聰明，它能從我們輸入的內(nèi)容中提取出關(guān)鍵詞，然后根據(jù)這些關(guān)鍵詞抓取相關(guān)信息篩選出我們想要的答案。同學(xué)們都清楚怎樣操作了嗎？生1：清楚。師：真有自信，我喜歡。那就考考你們。（出示題目）生2：不清楚。師：我請(qǐng)一位小老師給大家再講一遍。（生演示，師講解一遍）俗話說，真金不怕火煉。（出示題目）2、使用關(guān)鍵詞查找資料師：剛才你們的表現(xiàn)很棒，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，老師在出示一道謎語（課件出示），你能猜出這是什么動(dòng)物嗎？生1：鯨魚。師：謎題還沒有出示完，你們就猜出謎底了，說明你們讀的書真多，眼界真廣。那讓我們一起大聲地來讀一讀這個(gè)謎題，把這條鯨請(qǐng)出來。今天，我們一起來探尋鯨的奧秘。（板書課題）對(duì)于鯨，你想了解關(guān)于鯨的什么知識(shí)？生2：鯊魚......師：再想想，利用我們的百度查找。生2：鯨魚。師：對(duì)。今天，我們一起來探尋鯨的奧秘。（板書課題）對(duì)于鯨，你想了解關(guān)于鯨的什么知識(shí)？生：最大的鯨是什么鯨？/最小的鯨是什么鯨？/鯨有哪些種類？/鯨是吃什么的？......師：剛才你們提的這些統(tǒng)統(tǒng)都沒問題，百度就能幫你解決。我們從中選出一個(gè)問題來解決。（課件出示問題）（任務(wù)二）要求：1、使用關(guān)鍵詞搜索，找出下列問題的答案。2、必須把搜索到的網(wǎng)頁打開。問題：①“鯨的祖先是什么動(dòng)物？”、②“鯨在水里是怎么睡覺的？”③“世界上最孤獨(dú)的鯨？”師：先看老師是怎樣做的。首先從這句話中提取出關(guān)鍵的詞，即“鯨”和“祖先”；接著，在打開的百度頁面中輸入“jing鯨空格祖先”，點(diǎn)擊百度一下或者回車鍵。看搜索出來的頁面，每條結(jié)果一般包含網(wǎng)頁標(biāo)題、內(nèi)容簡(jiǎn)介、網(wǎng)頁地址等信息，以供我們作進(jìn)一步的選擇。點(diǎn)擊其中的一條結(jié)果網(wǎng)頁打開不關(guān)閉，然后繼續(xù)搜索其他的問題。明白了嗎？生練習(xí)并回答問題。師巡堂指導(dǎo)。師：速度真快。（請(qǐng)差生）老師將屏幕交給這位同學(xué)。請(qǐng)問你是輸入什么搜索的？了解到這個(gè)問題的答案了嗎？生1：詞語。了解到了。師：獲得這個(gè)答案，你是怎么做到的？生2：還沒有搜索出來。師：沒關(guān)系，大家一起來幫助你。（請(qǐng)一位優(yōu)生說）老師剛才看到你搜索得很快，我覺得你很厲害，想請(qǐng)你幫助他。生：先從句子中提取出關(guān)鍵詞，然后在百度中輸入這些關(guān)鍵詞就可以找到了。師：由此我們也知道關(guān)鍵詞它可以是一個(gè)字，也可以是一個(gè)詞語或者是幾個(gè)詞語的組合。且多個(gè)關(guān)鍵詞之間一般用空格隔開。（板書）有了這個(gè)關(guān)鍵詞，我們搜索起來就事半功倍了。3、保存網(wǎng)頁師：俗話說，好的東西我們應(yīng)該保留下來。怎樣對(duì)想要的網(wǎng)頁進(jìn)行保存呢？你們看老師如何操作。首先在桌面上新建一個(gè)名為“鯨的奧秘”的文件夾。在電腦桌面右擊鼠標(biāo)，選擇新建—>文件夾，接著請(qǐng)出拼音輸入法并輸入“jing鯨de的ao奧mi秘”。然后打開剛才想要保存的網(wǎng)頁，在網(wǎng)頁右上角點(diǎn)擊“打開菜單”按鈕，選擇“保存網(wǎng)頁”，在彈出的保存為對(duì)話框中選擇桌面、“鯨的奧秘”文件夾，點(diǎn)擊打開（強(qiáng)調(diào)要打開到文件夾中才能保存），然后再點(diǎn)擊保存。我們就可以在這個(gè)文件夾中看到已經(jīng)保存了的網(wǎng)頁。通過剛才你們的表現(xiàn)，我相信你們可以做到的。課件出示任務(wù)三：①在桌面上新建一個(gè)文件夾；②將你想要保存的網(wǎng)頁保存到這個(gè)文件夾中。師：同學(xué)們將自己所查找到的知識(shí)與其他同學(xué)分享并把相關(guān)的網(wǎng)頁保存到桌面上名為“鯨的奧秘”文件夾當(dāng)中。生操作，師巡堂后匯報(bào)。師：你保存了嗎？保存了哪些知識(shí)？生回答。（三）、保存交流，小結(jié)延伸師：怎樣，收獲不錯(cuò)吧！今天，我們一起用百度解決了很多我們想了解的問題?，F(xiàn)在你們能回答這兩個(gè)問題嗎？（1、我們把類似百度、搜狗等給我們提供搜索服務(wù)的網(wǎng)站稱為什么？2、使用搜索引擎時(shí)