題 目:自動(dòng)售貨機(jī)進(jìn)入校園可行性調(diào)查院系專業(yè):經(jīng)濟(jì)治理系 營(yíng)銷13級(jí)小組成員：賈正棟〔111〕李怡〔113〕刁同文〔104101〕指導(dǎo)教師: 李淑娟目錄五、調(diào)查方法六、分析方法與質(zhì)量把握七、實(shí)施狀況八、處理方法十、總結(jié)十一、附件一、調(diào)查背景更便捷，更環(huán)保。貨機(jī)進(jìn)入校園生活存在查目的通過本次調(diào)研活動(dòng)，我們期望到達(dá)以下目的：〔一〕〔二〕〔三〕〔四〕盈利性，為自動(dòng)售貨機(jī)走進(jìn)校園供給準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)。二、調(diào)查內(nèi)容〔一〕自動(dòng)售貨機(jī)的市場(chǎng)狀況自動(dòng)售貨機(jī)市場(chǎng)的進(jìn)展和市場(chǎng)空間〔二〕自動(dòng)售貨機(jī)走進(jìn)校園的歡送度自動(dòng)售貨機(jī)校園市場(chǎng)的需求品類自動(dòng)售貨機(jī)擺放位置〔三〕消費(fèi)者對(duì)目前自動(dòng)售貨機(jī)的評(píng)價(jià)消費(fèi)者對(duì)自動(dòng)售貨機(jī)的商品種類偏好趨勢(shì)〔四〕購置行為調(diào)查消費(fèi)者購置什么類型的貨品消費(fèi)者為何購置消費(fèi)者何時(shí)購置消費(fèi)者何處購置消費(fèi)者如何購置〔五〕影響因素調(diào)查自動(dòng)售貨機(jī)設(shè)點(diǎn)對(duì)消費(fèi)者的購置影響程度影響消費(fèi)者考慮使用自動(dòng)售貨機(jī)的最主要的因素售賣商品的價(jià)格對(duì)消費(fèi)者的影響程度三、 調(diào)研對(duì)象調(diào)查對(duì)象為：哈理工榮成校區(qū)在校大學(xué)生四、 資料收集(一) 二手資料搜集進(jìn)展空間、自動(dòng)售貨機(jī)的市場(chǎng)價(jià)格等一系列信息，這些信息的主要來源有：通過電訪和親自走訪獲得資料和圖書館查詢宏觀信息以及相關(guān)數(shù)據(jù)(二) 一手資料搜集我們承受了不同的抽樣方法，力求所得數(shù)據(jù)具備較高的質(zhì)量和較好的可分析性。五、 調(diào)查方法(一) 調(diào)查原則理論為根底，要應(yīng)用科學(xué)的方法。(二)抽樣調(diào)查方案在以上調(diào)查原則和調(diào)查方法的指導(dǎo)下，我們做出如下抽樣方案的設(shè)計(jì)：消費(fèi)者抽樣調(diào)查方法：150除此之外，還對(duì)學(xué)校便利店的售賣人員進(jìn)展訪談，并做好了記錄。宏觀市場(chǎng)調(diào)研方法：網(wǎng)和圖書館查詢獵取相關(guān)信息以及數(shù)據(jù)。六、 分析方法與質(zhì)量把握(一) 關(guān)于數(shù)據(jù)錄入的方法說明復(fù)進(jìn)展總結(jié)和統(tǒng)計(jì)，最終把數(shù)據(jù)錄入電腦進(jìn)展分析。(二) 質(zhì)量把握為了保證本次調(diào)查的科學(xué)性，我們實(shí)行了以下一些數(shù)據(jù)質(zhì)量把握的手段：方案與問卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量把握次調(diào)研活動(dòng)的背景、調(diào)研的內(nèi)容和對(duì)象有了深入的了解。實(shí)地調(diào)查的質(zhì)量把握〔1〕問卷調(diào)研時(shí)，多訪問5%作為備用問卷，以保證總體樣本量和設(shè)計(jì)數(shù)量相符合?！?問卷調(diào)研時(shí)問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的5%——10%承受 核，復(fù)核工作在回收問卷當(dāng)天完成，訪問人員不充當(dāng)復(fù)核人員。資料整理及分析的質(zhì)量把握完畢后，由小組全體人員進(jìn)展其次次復(fù)核。七、 調(diào)查實(shí)施狀況2023年4月初調(diào)查工程啟動(dòng)，工程領(lǐng)導(dǎo)小組成立，指導(dǎo)參謀團(tuán)成立。調(diào)研方案的設(shè)計(jì)與審批問卷及訪問提綱設(shè)計(jì)訪員手冊(cè)編寫合作伙伴聯(lián)系以及前 期二手資料收集調(diào)查全面實(shí)施〔包括對(duì)學(xué)生和售賣人員的調(diào)查〕撰寫調(diào)查報(bào)告八、數(shù)據(jù)處理方法1、數(shù)據(jù)預(yù)處理：對(duì)其中的不合格樣本進(jìn)展了核對(duì)、刪除和補(bǔ)充，并對(duì)局部變量進(jìn)展了事后編碼;2、數(shù)據(jù)主要分析方法SPSS以期到達(dá)對(duì)數(shù)據(jù)的充分利用。九、 調(diào)查結(jié)果分析1.您接觸自動(dòng)售貨機(jī)的頻率〔〕50403020100常常使用間或使用見過，未用從未接觸傳相關(guān)學(xué)問。您使用自動(dòng)售貨機(jī)的緣由706050403020100便捷省時(shí)穎好玩特定下使用其他時(shí)不能抓住這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)就會(huì)成為擺設(shè)。您不使用自動(dòng)售貨機(jī)的緣由〔 〕454035302520151050價(jià)格較高收錢不出質(zhì)量問題其他而引起的擔(dān)憂。您寵愛使用自動(dòng)售貨機(jī)的結(jié)賬方式〔〕狀圖上看可以了解到，大家主要的支付方式是硬幣和紙幣的混合使用，四分之一同學(xué)期望直接使用校園卡，并且有的同學(xué)選擇了這三種都可以，很明顯大家對(duì)只承受硬幣不滿足，還有一少局部選擇了其他，以 為載體的近場(chǎng)支付可能會(huì)顛覆整個(gè)自動(dòng)零售業(yè)但就現(xiàn)在而言它還只是很少的一局部。您通常用自動(dòng)售貨機(jī)購置什么商品〔〕零食飲料0 10 20 30 40 50 60 70大家的日常生活。尤其進(jìn)入夏季以來對(duì)飲料的消費(fèi)將是以個(gè)重頭戲。您覺得在自動(dòng)售貨機(jī)上每天的預(yù)期消費(fèi)是〔 〕10103元以下5-10元3-5元3元以下3-5元5-10元10元以上從預(yù)期的消費(fèi)狀況來看，3元到五元和五元到十元的占了幾乎四分之三，也3析吻合。您覺得自動(dòng)售貨機(jī)安放在什么位置適宜〔 〕6050403020100文體教學(xué)樓宿舍其他從安放位置來看期望安在宿舍的最多由于便利但是考慮到每個(gè)宿舍樓都安裝不現(xiàn)實(shí)并且樓下都有熱水器，還有美團(tuán)等 團(tuán)購網(wǎng)，在宿舍樓安裝也只是同學(xué)的不切實(shí)際的想法其次就是教學(xué)樓相對(duì)來說這是大家比較認(rèn)同的，并且有相當(dāng)一局部同學(xué)同時(shí)選了宿舍和教學(xué)樓兩個(gè)而從便利教學(xué)的角度從教學(xué)樓安裝更有助于實(shí)際便利大家的生活。2、調(diào)查過程分析〔1〕派發(fā)問卷分析的不夠具體，還有問題的設(shè)計(jì)對(duì)某些同學(xué)來說產(chǎn)生了理解的誤差?！?〕訪問過程分析擇了宿舍，而在圖書館發(fā)放的則大多項(xiàng)選擇擇了教學(xué)樓。3.調(diào)研經(jīng)費(fèi)分析調(diào)查方案打印版：119c．調(diào)查報(bào)告打印版：54e．獎(jiǎng)品贈(zèng)送費(fèi)：18合計(jì)：47式傳送。十、總結(jié)首先通過這此調(diào)查我們覺察，自動(dòng)售貨機(jī)對(duì)本校學(xué)生來說相生疏，接觸少，確定在確定程度上對(duì)自動(dòng)售貨機(jī)的承受程度產(chǎn)生影響但是很明顯作為對(duì)事物承受較快的90后來說沒有困難，所以不必?fù)?dān)憂學(xué)生不會(huì)使用。對(duì)自動(dòng)售貨機(jī)的擔(dān)憂主要是來自于對(duì)它的不了解，包括產(chǎn)品的質(zhì)量問題，還有發(fā)生故障吞幣的狀況。這些問題會(huì)隨著它的使用被解決掉。對(duì)于自動(dòng)售貨機(jī)來說，它之所以能進(jìn)入校園，更多是它的便捷性，失去了這個(gè)本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)一切都是白扯，所以確定要貫徹這個(gè)原則在自動(dòng)售貨機(jī)進(jìn)入校園的始終，當(dāng)它失去這一特性時(shí)也意味著被淘汰。關(guān)于自動(dòng)售貨機(jī)的定價(jià)問題，通過調(diào)查我們覺察為了發(fā)便同學(xué)是可以承受它在價(jià)格上的提價(jià)的。但是由于大多數(shù)同學(xué)不生疏，為了更好的盡快融入校園，勢(shì)必要先培育消費(fèi)習(xí)慣，這就會(huì)實(shí)行一些營(yíng)銷策略。剛開頭定價(jià)要比零售偏低一點(diǎn)，至少不要高。假設(shè)能和校園卡結(jié)合使用，則更簡(jiǎn)潔實(shí)現(xiàn)。關(guān)于自動(dòng)售貨機(jī)的選址問題，教學(xué)樓和文體中心的便利性更好，首先教學(xué)樓的每天的人流量密集，而售水處在兩個(gè)食堂并且受開放時(shí)間的制約，不能24小時(shí)開放。雖然食堂已朝這方面作了努力，不過這勢(shì)必會(huì)增加經(jīng)濟(jì)本錢。所以為便利師生的學(xué)習(xí)在教學(xué)樓安裝是人心所向。另外文體中心作為連接操場(chǎng)等一系列的健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，自動(dòng)售水機(jī)在這更是顯得物有所值。同時(shí)也防止了運(yùn)動(dòng)完后還得跑去食堂買水的狀況。關(guān)于自動(dòng)售貨機(jī)的擺放產(chǎn)品種類問題以及質(zhì)量監(jiān)視和運(yùn)行維護(hù)方面可由值班人員代替，這些問題都可以在后續(xù)的學(xué)生反映下改進(jìn)和完善。本校學(xué)生的建議總體說來有以下幾點(diǎn)，盡快實(shí)施，種類多樣，對(duì)溫度的把握，夏涼冬暖。自動(dòng)售貨機(jī)進(jìn)入校園可行，并且能實(shí)現(xiàn)盈利?？芍^人心所向，天時(shí)，地利，人和都有了，安裝自動(dòng)售貨機(jī)勢(shì)在必行。至于自動(dòng)售貨時(shí)機(jī)不會(huì)沖擊學(xué)校食堂零售處的盈利，我想明眼人都看的出來假設(shè)把自動(dòng)售貨機(jī)并入到當(dāng)前的供給鏈中不僅不會(huì)產(chǎn)生懷的影響，相反他會(huì)更優(yōu)化這個(gè)供給效勞鏈，開掘更多的學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，不僅便利了師生而且實(shí)現(xiàn)了效勞優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)利益。如此，何樂不為？結(jié)語表示感謝！自動(dòng)售貨機(jī)進(jìn)入校園的調(diào)查問卷對(duì)您造成的不便表示歉意。相應(yīng)橫線?！部啥囗?xiàng)選擇〕您接觸自動(dòng)售貨機(jī)的頻率？〔〕A常常使用 B間或使用 C見過，但未使用 D從未接觸D6連續(xù)作答〕您使用自動(dòng)售貨機(jī)的緣由？〔〕A便捷省時(shí) B穎好玩 C特定環(huán)境下被迫承受D其他您通常是在什么地方使用自動(dòng)售貨機(jī)〔〕A地鐵 B學(xué)校 C醫(yī)院 D車站 E其他您寵愛使用自動(dòng)售貨機(jī)的結(jié)賬方式〔〕A只承受硬幣B硬幣、紙幣均可承受C校園卡 D其他您通常用自動(dòng)售貨機(jī)購置什么商品〔〕A飲料 B零食 C成人用品D其他您不使用自動(dòng)售貨機(jī)的緣由〔 〕A價(jià)格較高BC擔(dān)憂商品質(zhì)量問題D其他您所