第21頁共21頁2023?學(xué)校衛(wèi)生?工作年度?總結(jié)范文?在學(xué)校?“健康第?一”的教?育思想指?導(dǎo)下，衛(wèi)?生室積極?開展學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生?工作的宣?傳教育與?包干清掃?工作，讓?健康衛(wèi)生?意識(shí)深入?每個(gè)學(xué)生?，深入每?個(gè)家庭。?師生的環(huán)?境衛(wèi)生意?識(shí)不斷提?高。一?、建設(shè)一?支隊(duì)伍?要搞好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生工作，?需要建設(shè)?一支強(qiáng)有?力的衛(wèi)生?保潔隊(duì)伍?。在黨支?部、校長(zhǎng)?室領(lǐng)導(dǎo)下?，___?_個(gè)班主?任具體抓?好各班的?衛(wèi)生保潔?工作;每?班有兩名?衛(wèi)生員協(xié)?助老師關(guān)?心教室及?保干區(qū)的?衛(wèi)生打掃?工作，全?校師生人?人都有衛(wèi)?生保潔意?識(shí)。三?年級(jí)以上?的衛(wèi)生員?同時(shí)擔(dān)任?學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生檢查?評(píng)比工作?。衛(wèi)生室?對(duì)這些同?學(xué)進(jìn)行每?月一次的?培訓(xùn)活動(dòng)?，讓他們?以學(xué)校小?主人的身?份參加學(xué)?校的衛(wèi)生?管理工作?，不僅提?高了他們?衛(wèi)生保潔?意識(shí)，同?時(shí)也鍛煉?了他們的?工作能力?，從小培?養(yǎng)了他們?為大家服?務(wù)的思想?。二、?做好檢查?反饋工作?為改善?學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生面貌?，衛(wèi)生室?定期做好?檢查反饋?工作。每?月一次將?檢查評(píng)比?結(jié)果公布?于校園網(wǎng)?，并為成?績(jī)好的班?級(jí)發(fā)流動(dòng)?紅旗，以?資鼓勵(lì)。?衛(wèi)生室平?時(shí)做好一?天四次的?巡視檢查?工作，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)解決，?并把發(fā)現(xiàn)?的問題與?解決的方?法在校園?網(wǎng)上公布?，以引起?大家的重?視。三?、配合學(xué)?校完成上?級(jí)部門的?工作根?據(jù)《__?__開展?“人人動(dòng)?手、清潔?家園”活?動(dòng)的方案?》的精神?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，制定?《開展“?人人動(dòng)手?、清潔家?園”活動(dòng)?方案》。?在今后一?個(gè)階段，?結(jié)合南匯?區(qū)建設(shè)健?康城區(qū)，?創(chuàng)建健康?校園等工?作的開展?，在全校?廣泛開展?“人人動(dòng)?手、清潔?家園”的?活動(dòng)，將?進(jìn)一步改?善學(xué)校及?校園周邊?的環(huán)境衛(wèi)?生面貌。?四、積?極開展衛(wèi)?生防病工?作學(xué)校?是人口密?集的地方?，人口流?動(dòng)大，給?防病帶來?了很大的?困難，衛(wèi)?生室在在?學(xué)校黨支?部、校長(zhǎng)?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，根據(jù)?實(shí)際情況?積極開展?衛(wèi)生防病?工作。?五、預(yù)警?應(yīng)急學(xué)?校的防病?工作領(lǐng)導(dǎo)?重視，工?作抓在實(shí)?處，基本?上能預(yù)防?、控制各?類學(xué)生中?常見的傳?染病，一?旦發(fā)生，?學(xué)校傳染?病防控工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組將按照?統(tǒng)一部署?，啟動(dòng)應(yīng)?急工作預(yù)?案。圍?繞我校健?康第一的?指導(dǎo)思想?，按照建?設(shè)健康校?園的工作?要求，衛(wèi)?生室做到?思想上重?視，制定?并完善相?應(yīng)的規(guī)章?制度;加?大宣傳力?度，強(qiáng)化?衛(wèi)生要求?和落實(shí)包?干區(qū)責(zé)任?制以及各?組室內(nèi)外?清潔等一?系列突出?問題。加?強(qiáng)衛(wèi)生防?病工作，?提升廣大?師生的健?康意識(shí)，?為我校的?健康教育?工作奠定?良好的環(huán)?境基礎(chǔ)。?202?3學(xué)校衛(wèi)?生工作年?度總結(jié)范?文（二）?___?_年下學(xué)?期已經(jīng)過?去，我校?衛(wèi)生工作?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和支持下?，全體師?生的共同?努力下，?校園環(huán)境?，衛(wèi)生意?識(shí)、衛(wèi)生?習(xí)慣等方?面，在原?由的基礎(chǔ)?上都有了?明顯的進(jìn)?步或提高?，現(xiàn)將學(xué)?校衛(wèi)生工?作總結(jié)如?下，敬請(qǐng)?大家提供?寶貴意見?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，教師齊?心。學(xué)?校衛(wèi)生工?作是學(xué)校?工作的有?機(jī)組織部?分，是實(shí)?施素質(zhì)教?育培養(yǎng)跨?世紀(jì)人才?的重要內(nèi)?容之一。?因此，我?校領(lǐng)導(dǎo)十?分重視衛(wèi)?生工作，?結(jié)合學(xué)校?創(chuàng)建人民?最滿意單?位活動(dòng)把?它列入重?要的議事?日程。學(xué)?校建立了?衛(wèi)生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，組長(zhǎng)由?書記擔(dān)任?，成員有?大隊(duì)輔導(dǎo)?員、保健?教師、年?級(jí)段負(fù)責(zé)?人。領(lǐng)導(dǎo)?成員分工?職責(zé)明確?，副校長(zhǎng)?抓健康教?育課的質(zhì)?量，負(fù)責(zé)?校園建設(shè)?，環(huán)境衛(wèi)?生，大隊(duì)?輔導(dǎo)員負(fù)?責(zé)值日生?監(jiān)督和檢?查，保健?教師負(fù)責(zé)?衛(wèi)生宣傳?，常見病?多發(fā)病的?防治工作?。年級(jí)段?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)檢查督?促有關(guān)年?級(jí)的衛(wèi)生?、教學(xué)工?作，衛(wèi)生?領(lǐng)導(dǎo)小組?人員通力?協(xié)作。全?體教師共?同參與學(xué)?校衛(wèi)生工?作，各部?門齊抓共?管，相互?協(xié)作。工?作做到有?計(jì)劃、有?布置、有?檢查、有?總結(jié)。為?了使工作?落到實(shí)處?，本學(xué)期?特別成立?了紅十字?服務(wù)小分?隊(duì)，協(xié)助?衛(wèi)生室全?面作好檢?查和監(jiān)督?工作，所?以制定了?相應(yīng)措施?，并做“?四個(gè)一”?，即一日?三次巡查?(環(huán)境衛(wèi)?生)，一?周一次衛(wèi)?生大檢查?，___?_月一次?評(píng)比、一?學(xué)期表彰?一次(單?項(xiàng)衛(wèi)生先?進(jìn)班級(jí))?加重了衛(wèi)?生工作在?學(xué)校中的?份量，在?老師心目?中有了重?要位置，?學(xué)校衛(wèi)生?工作越做?越好，校?園從早到?晚基本地?面無紙屑?，教室無?灰塵，個(gè)?人衛(wèi)生逐?年好。?二、做好?學(xué)校衛(wèi)生?工作計(jì)劃?，強(qiáng)化基?礎(chǔ)教育，?培養(yǎng)良好?習(xí)慣，提?高衛(wèi)生保?健意識(shí)。?利用健?康教育課?，向?qū)W生?系統(tǒng)地傳?授衛(wèi)生與?健康知識(shí)?，是健康?教育的重?要組成部?分。要使?課業(yè)負(fù)擔(dān)?過重的學(xué)?生對(duì)枯燥?的健康知?識(shí)感興趣?，就必須?在課堂教?學(xué)上下工?夫。因此?，我們擔(dān)?任上課的?老師在熟?悉教材的?基礎(chǔ)上，?準(zhǔn)備了許?多與課堂?教學(xué)有關(guān)?的資料。?在教學(xué)的?過程中運(yùn)?用實(shí)例和?故事緊緊?吸引學(xué)生?的注意力?，并不時(shí)?穿插詼諧?的語言，?制造幽默?的氣氛，?使學(xué)生在?陣陣笑聲?和輕松的?環(huán)境里獲?取了健康?知識(shí)。青?春期衛(wèi)生?知識(shí)是健?康教育的?一個(gè)重要?主成部分?。就是要?通過健康?教育來提?高了學(xué)生?對(duì)青春期?衛(wèi)生知識(shí)?重要性和?必要性的?認(rèn)識(shí)。使?他們認(rèn)識(shí)?到，青春?期是人生?最美好、?最重要、?最關(guān)鍵的?時(shí)期。隨?著自己生?理和心理?的急劇變?化，特別?是性生理?和性心理?的變化。?青春期常?常又是人?生的神秘?時(shí)期。如?果不能科?學(xué)地認(rèn)識(shí)?這些生理?變化，就?會(huì)影響自?己的學(xué)習(xí)?、生活、?健康。要?珍惜青春?，就要學(xué)?習(xí)好青春?期的衛(wèi)生?知識(shí)。掌?握好青春?期衛(wèi)生保?健的基本?知識(shí)。以?此促進(jìn)自?身健康發(fā)?展。為?了使學(xué)生?能進(jìn)一步?掌握好青?春期衛(wèi)生?知識(shí)，加?深理解。?在教學(xué)過?程中，我?們能很好?地運(yùn)用電?化教育手?段。把書?本的理論?知識(shí)與青?春期錄像?有機(jī)的結(jié)?合起來。?針對(duì)男、?女生不同?的生理特?點(diǎn)，分別?組織男、?女學(xué)生進(jìn)?行專題上?課。通過?學(xué)習(xí)，使?女生懂得?了“月經(jīng)?”是怎樣?產(chǎn)生的，?以及經(jīng)期?的衛(wèi)生保?健等知識(shí)?。男生也?了解了男?性生殖系?統(tǒng)的發(fā)育?等知識(shí)。?弄清了什?么是第一?性征，什?么是第二?性征等。?受到了良?好的學(xué)習(xí)?效果。另?外，在開?展青春期?教育的同?時(shí)我們還?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)人行?為習(xí)慣方?面的教育?。通過教?育學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣有了?明顯好轉(zhuǎn)?，他們以?講衛(wèi)生為?榮，不講?衛(wèi)生為恥?。為了?使健康教?育更好的?落實(shí)到實(shí)?處，我們?還針對(duì)小?學(xué)生的特?點(diǎn)，采取?多種喜聞?樂見的形?式向?qū)W生?進(jìn)行健康?教育。首?先，我們?利用第二?課堂這一?園地，定?期舉行各?種健康知?識(shí)講座。?并利用廣?播、黑板?報(bào)、衛(wèi)生?宣傳欄等?形式向?qū)W?生宣傳衛(wèi)?生保健、?防病治病?、飲食飲?水衛(wèi)生、?消滅四害?等方面的?知識(shí)。比?如：每年?的“愛牙?日”我們?向?qū)W生宣?傳患齲齒?對(duì)人體的?危害、保?護(hù)牙齒的?意義及正?確刷牙的?方法等。?在我校的?衛(wèi)生宣傳?欄中先后?刊出了預(yù)?防近視、?防治沙眼?、環(huán)境保?護(hù)、衛(wèi)生?保健知識(shí)?、飲食飲?水衛(wèi)生、?消滅四害?、等衛(wèi)生?知識(shí)。并?根據(jù)各種?傳染病不?同的流行?季節(jié)有針?對(duì)性的向?學(xué)生宣傳?預(yù)防的知?識(shí).通過?這些生動(dòng)?,活潑的?教育形式?,使學(xué)生?在人生最?有可塑的?年齡階段?中獲得應(yīng)?有的保健?知識(shí).為?其成年之?后擁有健?康的身心?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?健康教?育的開展?,達(dá)到了?預(yù)防疾病?,增強(qiáng)體?質(zhì),促進(jìn)?身心健康?的目的。?因此，近?幾年來學(xué)?生的常見?病的發(fā)病?率明顯下?降。實(shí)踐?證明健康?教育的開?展，可以?使學(xué)生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，有利于?身體和心?理健康,?提高學(xué)習(xí)?效率，振?奮精神面?貌，為學(xué)?生的健康?成長(zhǎng)奠定?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。通?過各種形?式的健康?教育，因?病缺課率?逐年下降?，近視率?得到有效?控制。學(xué)?生基礎(chǔ)健?康知識(shí)知?曉率達(dá)_?___%?以上，基?本健康行?為形成率?達(dá)___?_%以上?，學(xué)生講?文明、講?衛(wèi)生的良?好行為得?到有效培?養(yǎng)，防病?保健意識(shí)?加強(qiáng)，學(xué)?生的素質(zhì)?得到提高?。三、?完善制度?，重過程?看結(jié)果，?每學(xué)期?我們都組?織學(xué)生進(jìn)?行視力檢?查，其中?視力低下?，齲齒是?學(xué)生最常?見的疾病?。特別是?視力低下?，呈逐年?上升的狀?況，已經(jīng)?成為影響?學(xué)生健康?的突出問?題，針對(duì)?這一情況?,我們首?先對(duì)學(xué)生?視力低下?的原因進(jìn)?行分析，?在分析原?因的基礎(chǔ)?上制定了?防近措施?，除在健?康教育課?上講解眼?保健知識(shí)?外，衛(wèi)生?室經(jīng)常組?織衛(wèi)生干?部進(jìn)行檢?查和監(jiān)督?，并進(jìn)行?培訓(xùn)，培?養(yǎng)了一批?既負(fù)責(zé)有?能干的小?干部，協(xié)?助衛(wèi)生室?共同參與?全校有關(guān)?衛(wèi)生事宜?我們還經(jīng)?常督促學(xué)?生注意用?眼衛(wèi)生，?糾正不良?的讀寫姿?勢(shì)，發(fā)揮?學(xué)生保護(hù)?視力的主?觀能動(dòng)性?，積極?組織學(xué)生?開展體育?活動(dòng)、課?外活動(dòng)、?課間操及?眼保健操?，要求做?好班級(jí)衛(wèi)?生工作計(jì)?劃，通過?體育鍛煉?增強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì)，?促進(jìn)眼部?的血液循?環(huán)，有利?于視力疲?勞的恢復(fù)?和預(yù)防近?視的形成?和發(fā)展。?還利用多?種宣傳形?式來提高?教師，家?長(zhǎng)對(duì)視力?不良危害?的認(rèn)識(shí)，?以減輕學(xué)?生的學(xué)習(xí)?負(fù)擔(dān)。然?而,視力?不良的防?治是一個(gè)?綜合性的?治理，學(xué)?校每學(xué)期?組織一次?全校眼保?健操比賽?，每班抽?查___?_人進(jìn)行?比賽，通?過比賽目?的是讓學(xué)?生懂的做?眼保健操?的重要性?以及鞏固?正確做操?的動(dòng)作。?____?月份有對(duì)?學(xué)生測(cè)試?視力，正?是前面做?了一系列?宣傳教育?，所以全?校新發(fā)病?率控制在?____?%。視力?正常占_?___%?，視力不?良占__?__%。?恢復(fù)率占?39。_?___%?。齲齒也?是學(xué)生的?常見病之?一,經(jīng)過?幾年來的?防治,我?校學(xué)生的?齲齒發(fā)病?率逐年下?降。__?__月份?對(duì)一二年?級(jí)的學(xué)生?進(jìn)行了窩?溝封閉(?____?人，19?5顆)。?其次是對(duì)?一、二、?三年級(jí)學(xué)?生進(jìn)行口?腔健康教?育，邀請(qǐng)?三(1)?的班主任?一起與我?上課，我?們認(rèn)真?zhèn)?課，上課?前進(jìn)行了?調(diào)查，早?晚都刷牙?的占__?__%，?牙刷平均?二個(gè)月?lián)Q?一次占_?___%?。根據(jù)以?調(diào)查情況?，教師在?課中還進(jìn)?行認(rèn)真的?講解。學(xué)?生積極性?很高，并?建議學(xué)生?使用保健?牙刷和含?氟牙膏，?成效更加?顯著。其?次是對(duì)一?年級(jí)進(jìn)行?麻苗、白?破和乙腦?接種。近?一年來,?我們?cè)谏?級(jí)主管部?門的領(lǐng)導(dǎo)?下,對(duì)學(xué)?校的衛(wèi)生?預(yù)防保健?上作了大?量的工作?,特別在?預(yù)防水痘?、流感方?面受到了?良好的效?果。四?、以活動(dòng)?為契機(jī)，?重點(diǎn)開展?愛國(guó)月活?動(dòng)。第?十六個(gè)愛?國(guó)衛(wèi)生月?活動(dòng)期間?，學(xué)校搞?了一系列?活動(dòng)。_?___月?____?日，老師?衛(wèi)生參加?翠苑街道?召開的第?十六個(gè)愛?國(guó)衛(wèi)生月?動(dòng)員大會(huì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了有關(guān)?會(huì)議精神?.下午在?啟明星電?視臺(tái)具體?布置了全?校的活動(dòng)?方案(啟?明星電視?臺(tái)宣傳，?黑板報(bào)評(píng)?比、清除?校園死角?大行動(dòng)、?每月一評(píng)?衛(wèi)生免檢?班級(jí)活動(dòng)?等);_?___月?____?日，參加?街道組織?的黑板報(bào)?評(píng)比活動(dòng)?和宣傳“?世界衛(wèi)生?日”活動(dòng)?。今年的?世界衛(wèi)生?日學(xué)校以?“道路安?全，防患?未然”為?主題展開?活動(dòng);_?___月?____?日大課間?時(shí)間，抽?查各班教?室的地面?。衛(wèi)生老?師與總務(wù)?主任一起?檢查學(xué)校?的衛(wèi)生死?角,及時(shí)?清理;_?___月?____?日，衛(wèi)生?老師與大?隊(duì)部一起?檢查各班?的黑板報(bào)?，總的情?況很好，?各班都能?根據(jù)本班?實(shí)際情況?增加有關(guān)?愛國(guó)衛(wèi)生?方面的內(nèi)?容，例如?消滅蚊蠅?，從我做?起;我為?校園出份?力;知道?哪“四害?”等。讓?學(xué)生充分?認(rèn)識(shí)到潔?我校園是?靠我們大?家齊心協(xié)?力才能做?到的;_?___月?____?日，全校?大掃除，?重點(diǎn)檢查?地面衛(wèi)生?。有幾個(gè)?班級(jí)的地?面要徹底?用抹布或?鐵絲球擦?洗。學(xué)校?衛(wèi)生室_?___月?____?日下午4?：___?_分衛(wèi)生?大檢查。?檢查情況?是這樣的?，滿分的?班級(jí)有一?(1)、?一(2)?、一(3?)、二(?1、)二?(2)、?三(1)?、三(2?)、五(?1)、五?(2)，?良好的班?級(jí)有四(?1)、四?(2)，?六年級(jí)三?個(gè)班。并?在全校公?布檢查結(jié)?果;食堂?里配備專?人負(fù)責(zé)除?“四害”?活動(dòng)人員?，隨時(shí)更?換沙門、?紗窗，放?置老鼠籠?等。泔水?桶里的東?西從不過?夜，當(dāng)天?清理干凈?。徹底杜?絕孳生地?繁殖;_?___月?____?日午談，?宣傳“孩?子身邊的?各種隱患?”-摘自?杭州日?qǐng)?bào)?(救命課?，你給孩?子上了沒?有)。通?過教育讓?學(xué)生了解?如何自我?保護(hù)的一?些簡(jiǎn)單方?法以及措?施。保證?在校期間?的安全;?____?月中下旬?，積極配?合街道愛?衛(wèi)辦除“?四害”活?動(dòng)，教育?學(xué)生不要?去玩滅殺?藥物，注?意個(gè)人衛(wèi)?生，勤洗?手，防止?病從口入?。學(xué)校十?分重視校?園的環(huán)境?美化，衛(wèi)?生每周檢?查桌面，?一至三年?級(jí)教室內(nèi)?的所有桌?子都保護(hù)?的很好。?桌面沒有?亂圖亂畫?現(xiàn)象，很?干凈。并?且思品組?的陳蕾老?師還結(jié)合?愛國(guó)衛(wèi)生?月活動(dòng)特?地執(zhí)教了?一堂《巧?手美化教?室》，讓?教師和學(xué)?生都深受?啟發(fā)。愛?我校園從?我做起。?____?月___?_日，總?結(jié)愛國(guó)衛(wèi)?生活動(dòng)月?情況。認(rèn)?真填寫西?湖區(qū)愛國(guó)?衛(wèi)生工作?臺(tái)帳和健?康教育工?作檔案。?五、注?重材料的?積累，建?立規(guī)范的?檔案。?我們平時(shí)?注意衛(wèi)生?資料的積?累，每學(xué)?年分類整?理一次，?按規(guī)定要?求裝訂;?衛(wèi)生檔案?資料基本?齊全，有?計(jì)劃、總?結(jié)、教案?、試卷、?講座稿，?視力檢查?記錄、會(huì)?議記錄、?學(xué)生健康?體檢卡。?202?3學(xué)校衛(wèi)?生工作年?度總結(jié)范?文（三）?為進(jìn)一?步規(guī)范我?縣學(xué)校食?品衛(wèi)生和?傳染病防?治管理工?作，嚴(yán)防?本___?_學(xué)校食?品衛(wèi)生和?傳染病等?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?的發(fā)生，?保障學(xué)校?師生的身?體健康生?命安全。?根據(jù)縣教?育局、縣?衛(wèi)生局聯(lián)?發(fā)的《_?___縣?教育局、?縣衛(wèi)生局?____?縣___?_-__?__學(xué)年?學(xué)校食堂?食品衛(wèi)生?和傳染病?防治專項(xiàng)?整治工作?方案__?__》(?劍教發(fā)【?____?】___?_號(hào))的?要求，縣?教育局、?縣衛(wèi)生監(jiān)?督所組成?學(xué)校食堂?食品衛(wèi)生?和傳染病?防治專項(xiàng)?整治檢查?組，于_?___年?____?月___?_日至_?___月?____?日歷時(shí)_?___天?，對(duì)縣直?屬學(xué)校、?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初?級(jí)中學(xué)、?中心完孝?半寄宿制?學(xué)校食堂?食品衛(wèi)生?和傳染病?防治管理?進(jìn)行了全?面檢查。?現(xiàn)將檢查?情況總結(jié)?如下：?一、組織?形式這?次專項(xiàng)整?治工作嚴(yán)?格按照《?____?縣___?_-__?__學(xué)年?學(xué)校食堂?食品衛(wèi)生?和傳染病?防治專項(xiàng)?整治工作?方案__?__》要?求，在各?學(xué)校及時(shí)?開展了自?檢自查的?基礎(chǔ)上，?由衛(wèi)生監(jiān)?督所__?__人教?育局__?__人組?成___?_人聯(lián)合?督查組開?展督查。?檢查按《?方案》逐?項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)檢查后?，召開由?各鄉(xiāng)中心?校校長(zhǎng)、?學(xué)校校長(zhǎng)?、總務(wù)主?任和食堂?從業(yè)人員?參加的整?改會(huì)議，?針對(duì)食堂?存在的問?題提出具?體的整改?意見，并?限期予以?改正，對(duì)?存在問題?較嚴(yán)重的?食堂予以?行政處罰?，對(duì)問題?相當(dāng)嚴(yán)重?的堅(jiān)決予?以停業(yè)，?待驗(yàn)收合?格后方可?重新開業(yè)?。同時(shí)在?會(huì)議上對(duì)?從業(yè)人員?進(jìn)行衛(wèi)生?知識(shí)培訓(xùn)?，下發(fā)了?《___?_縣學(xué)校?食堂食品?衛(wèi)生管理?制度》牌?按要求上?墻，并和?學(xué)校、食?堂直接責(zé)?任人簽訂?《___?_縣學(xué)校?食堂食品?衛(wèi)生安全?責(zé)任書》?，明確了?衛(wèi)生監(jiān)督?部門、教?育部門、?學(xué)校、食?堂直接責(zé)?任人的責(zé)?任。對(duì)學(xué)?校傳染病?防治管理?，疫情報(bào)?告制度等?方面進(jìn)行?了檢查。?二、檢?查情況?全縣轄區(qū)?內(nèi)共有6?3完小，?11所初?級(jí)中學(xué)，?1所高中?，1所職?業(yè)中學(xué)，?1所幼兒?園。有食?堂的學(xué)校?25所，?此次學(xué)校?食品衛(wèi)生?和傳染病?專項(xiàng)整治?，共出動(dòng)?車輛__?__輛次?，衛(wèi)生監(jiān)?督員__?__天次?，共檢查?了25所?學(xué)校，_?___個(gè)?食堂，_?___個(gè)?小賣部，?____?個(gè)二次供?水點(diǎn)，和?25所學(xué)?校傳染病?防治管理?具體情況?。檢查的?____?個(gè)學(xué)校食?堂持有效?衛(wèi)生許可?證___?_個(gè)，持?證率__?__%，?從業(yè)人員?____?人，持有?效健康證?____?人，持證?率___?_%。統(tǒng)?一下發(fā)《?____?縣學(xué)校食?品衛(wèi)生管?理制度》?牌43塊?，和學(xué)校?及食堂接?直責(zé)任人?簽定《_?___縣?學(xué)校食堂?食品衛(wèi)生?安全責(zé)任?書》__?__份。?此次檢查?對(duì)22所?學(xué)校__?__個(gè)不?符合衛(wèi)生?要求的食?堂進(jìn)行行?政處罰，?其中罰款?____?個(gè)，罰金?____?元，限期?整改__?__個(gè)，?停業(yè)整頓?____?個(gè)。查出?食堂內(nèi)變?質(zhì)食品_?___公?斤，查出?小賣部食?品過期及?三無食品?____?公斤，并?予以現(xiàn)場(chǎng)?銷毀。在?學(xué)校傳染?病防治方?面，此次?檢查中發(fā)?現(xiàn)只有2?所學(xué)校均?建立了傳?染病防治?管理制度?和責(zé)任制?，我們?yōu)?規(guī)范傳染?病管理，?統(tǒng)一下發(fā)?了《__?__縣學(xué)?校傳染病?管理制度?》共__?__份。?全縣學(xué)校?只有1所?學(xué)校設(shè)立?了衛(wèi)生室?，有專職?校醫(yī)__?__人，?其它24?所學(xué)校為?兼職保健?教師共_?___人?。學(xué)校對(duì)?傳染病報(bào)?告渠道均?較為清楚?，但在學(xué)?生請(qǐng)假、?病假，銷?假等方面?排查登記?尚不完善?。針對(duì)這?些問題提?出了相應(yīng)?的指導(dǎo)意?見和建議?。三、?存在問題?1、學(xué)?校主要領(lǐng)?導(dǎo)和管理?人員對(duì)食?品安全的?重要性認(rèn)?識(shí)不足，?安全意識(shí)?淡薄，沒?有切實(shí)履?行食品安?全第一責(zé)?任人的法?定責(zé)任，?末將以往?的衛(wèi)生監(jiān)?督意見整?改落實(shí)到?位。平時(shí)?檢查流于?形式，效?果不明顯?。有些學(xué)?校衛(wèi)生管?理制度健?全，存在?管理上的?漏洞。?2、全縣?大部分學(xué)?校食堂因?面積狹小?，食堂布?局不合理?,不能進(jìn)?行區(qū)域劃?分.硬件?設(shè)施不足?，有的食?堂硬件設(shè)?施嚴(yán)重欠?缺,連臺(tái)?、架、柜?使用都沒?有,有硬?件設(shè)施的?也使用不?合理,不?符合學(xué)校?食堂衛(wèi)生?管要求，?本次檢查?中我所對(duì)?食堂布局?不合理，?硬件設(shè)施?不足,生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過?程不符合?衛(wèi)生要求?的均下達(dá)?《責(zé)令改?正通知書?》。3?、食堂內(nèi)?因設(shè)施不?足,食品?不能完全?進(jìn)行分類?擺放,加?工流程不?能避免生?熟交叉污?染，動(dòng)物?類食品與?植物性食?品加工未?能分開;?餐用具洗?消設(shè)施簡(jiǎn)?陋，消毒?池未專用?，餐食用?具的清洗?消毒工作?不到位，?餐用具沒?有真正進(jìn)?行消毒。?4、學(xué)?校對(duì)食堂?衛(wèi)生管理?督查力度?不足，衛(wèi)?生制度不?落實(shí)食堂?管理人員?形同虛設(shè)?，從業(yè)人?員缺乏衛(wèi)?生意識(shí);?對(duì)食品加?工流程不?熟悉，食?品加工操?練環(huán)節(jié)不?規(guī)范。導(dǎo)?致食堂內(nèi)?各個(gè)環(huán)節(jié)?衛(wèi)生不能?控制,整?個(gè)食堂衛(wèi)?生較為混?亂.有的?食堂毒物?與食品混?放，有毒?容器盛裝?食品,交?叉污染和?毒物污染?隱患非常?大，必需?下決心解?決。5?、大部分?學(xué)校食堂?采購(gòu)進(jìn)貨?驗(yàn)收制度?不落實(shí)，?未進(jìn)行索?證索及臺(tái)?賬登記，?有的食堂?即使作了?登記，也?項(xiàng)目不全?，應(yīng)加強(qiáng)?這方面的?工作。?6、個(gè)別?學(xué)校存在?許可證過?期未及時(shí)?換證，極?個(gè)別從業(yè)?人員未能?進(jìn)行健康?體檢上崗?，均以責(zé)?令立即改?正。7?、部分校?內(nèi)小賣部?為謀暴利?，不顧學(xué)?生的身體?健康和生?命安全，?竟然出售?超期食品?和不合格?散裝小食?品，大多?“色素小?食品”色?彩斑瀾，?很是吸引?學(xué)生的購(gòu)?買欲。?8、校外?無證食品?攤點(diǎn)較普?遍，這些?攤販常和?人員打“?游擊戰(zhàn)”?，食品數(shù)?量不多，?利潤(rùn)較高?，屢禁不?止。9?、大部分?學(xué)校生活?飲用水仍?然不符合?衛(wèi)生要求?，對(duì)飲用?水衛(wèi)生防?范意識(shí)差?，大部分?二次供水?設(shè)施未能?及時(shí)清洗?消毒，也?未加蓋上?鎖。未及?時(shí)向衛(wèi)生?主管部門?提出要求?水質(zhì)檢驗(yàn)?，對(duì)學(xué)生?供應(yīng)的直?接飲用水?也未向廠?方索取檢?驗(yàn)報(bào)告書?。10?、由于全?縣學(xué)校嚴(yán)?重缺乏專?業(yè)校醫(yī)或?保健教師?，各學(xué)校?對(duì)、常見?病的防治?知識(shí)缺乏?，導(dǎo)致全?縣學(xué)校春?秋常見病?防治工作?差，對(duì)學(xué)?生的因病?缺課登記?，登記、?報(bào)告，病?假、銷假?登記不完?善。四?、整改措?施1、?提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)管?理，建立?健全了組?織機(jī)構(gòu)和?規(guī)章制度?，分工明?確，責(zé)任?到人，制?度上墻，?落實(shí)了校?長(zhǎng)為學(xué)校?食堂食品?衛(wèi)生安全?工作第一?責(zé)任人的?工作制度?，使學(xué)校?食堂建設(shè)?和管理工?作更加規(guī)?范。2?、加大學(xué)?校食堂的?硬件設(shè)施?投入，使?食品加工?流程合理?，食品的?采購(gòu)加工?過程要層?層把關(guān)，?符合相應(yīng)?的衛(wèi)生要?求;毒物?、有毒容?器嚴(yán)禁進(jìn)?入食堂內(nèi)?，同時(shí)加?強(qiáng)對(duì)校內(nèi)?小賣部的?管理，杜?絕超期食?品及不合?格食品進(jìn)?入校園，?防止各種?中毒事件?的發(fā)生。?3、加?強(qiáng)教育與?衛(wèi)生部門?的協(xié)調(diào)溝?通，積極?配合。年?內(nèi)開展一?次學(xué)校食?堂管理人?員和從業(yè)?人員的食?品衛(wèi)生安?全知識(shí)培?訓(xùn)，從根?本上改變?由于食堂?管理人員?和從業(yè)人?員缺乏基?本的食品?衛(wèi)生知識(shí)?導(dǎo)致管理?上的混亂?，提高衛(wèi)?生意識(shí)，?轉(zhuǎn)變觀念?，規(guī)范經(jīng)?營(yíng)4、?對(duì)學(xué)校食?品衛(wèi)生檢?查必須加?大力度，?要校內(nèi)校?外一齊抓?，要把整?治校園周?邊的食品?衛(wèi)生工作?作為一項(xiàng)?長(zhǎng)期工作?來落實(shí)，?不能當(dāng)作?一項(xiàng)短期?整治工作?，對(duì)無證?經(jīng)營(yíng)者要?堅(jiān)決予以?取締。?5、學(xué)校?必須高度?重視分餐?教師的體?檢工作，?把防治各?種工作放?在首位，?保證學(xué)生?的身體健?康。6?、加大學(xué)?校改水工?程落實(shí)，?堅(jiān)持學(xué)生?直接飲水?的索證制?度。、加?大食品衛(wèi)?生宣傳力?度，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?食品衛(wèi)生?知識(shí)教育?。要讓學(xué)?生懂得基?本的食品?衛(wèi)生知識(shí)?，培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣;要?讓群眾及?家長(zhǎng)有保?護(hù)少年兒?童的意識(shí)?，從而減?少食源性?疾患的發(fā)?生。7?、應(yīng)對(duì)學(xué)?校配置專?業(yè)的校醫(yī)?或保健?教師，開?展春秋季?節(jié)的防病?及宣傳工?作。加大?食品衛(wèi)生?及傳染病?防治宣傳?力度，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的食品衛(wèi)?生知識(shí)教?育。要讓?學(xué)生懂得?基本的食?品衛(wèi)生知?識(shí)，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;?要讓群眾?及家長(zhǎng)有?保護(hù)少年?兒童的意?識(shí)，從而?減少食源?性疾患的?發(fā)生。?五、下一?步工作打?算和建議?：1、?提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)對(duì)?食堂食品?衛(wèi)生安全?的領(lǐng)導(dǎo)，?進(jìn)一步明?確學(xué)校食?堂衛(wèi)生安?全責(zé)任;?2、進(jìn)?一步落實(shí)?好《__?__縣學(xué)?校食堂衛(wèi)?生管理制?度》和《?____?縣學(xué)校傳?染病管理?制度》，?對(duì)執(zhí)行情?況進(jìn)行檢?查;3?、加強(qiáng)教?育與衛(wèi)生?部門的協(xié)?調(diào)溝通，?積極配合?。建議年?內(nèi)開展一?次學(xué)校食?堂管理人?員和從業(yè)?人員的食?品衛(wèi)生知?識(shí)和安全?知識(shí)培訓(xùn)?，從根本?上改變由?于食堂管?理人員和?從業(yè)人員?缺乏基本?的食品衛(wèi)?生知識(shí)。?提高衛(wèi)生?意識(shí)，轉(zhuǎn)?變觀念，?規(guī)范經(jīng)營(yíng)?。4、?加大食堂?改造力度?，教育部?門在建造?和設(shè)計(jì)食?堂時(shí)，能?夠有衛(wèi)生?監(jiān)督專業(yè)?技術(shù)人員?指導(dǎo)，盡?量使每建?一個(gè)食堂?設(shè)計(jì)功能?上更科學(xué)?、合理、?實(shí)用。?5、學(xué)校?要進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)食?堂環(huán)境衛(wèi)?生、食品?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?過程、餐?飲具容器?消毒、從?業(yè)人員個(gè)?人衛(wèi)生、?健康管理?、食品的?采購(gòu)、儲(chǔ)?存等方面?的有效監(jiān)?管。總?之，這次?整治行動(dòng)?明確了教?育、衛(wèi)生?部門、校?長(zhǎng)、從業(yè)?人員(老?板)四方?的職責(zé)，?理順了責(zé)?任關(guān)系，?也理順了?管理責(zé)任?;落實(shí)了?兩個(gè)衛(wèi)生?制度，進(jìn)?一步規(guī)范?了食堂衛(wèi)?生管理和?傳染病的?管理;加?大了處罰?力度，第?一次對(duì)不?衛(wèi)生的學(xué)?校食堂進(jìn)?行處罰，?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?，限期整?改;各學(xué)?校都按期?整改，并?形成書面?材料。我?們認(rèn)為督?查的效果?是明顯的?，有效預(yù)?防食品安?全事故的?發(fā)生。?2023?學(xué)校衛(wèi)生?工作年度?總結(jié)范文?（四）?我們瓦市?教育局在?創(chuàng)建健康?促進(jìn)學(xué)校?工作中，?認(rèn)真組織?各校系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)了?健康促進(jìn)?學(xué)校的標(biāo)?準(zhǔn)，逐條?地進(jìn)行落?實(shí)，要求?各校樹立?“健康第?一”的思?想。并要?求各校在?此項(xiàng)工作?中要有自?己學(xué)校的?特色，經(jīng)?過多次的?檢查驗(yàn)收?，我們發(fā)?現(xiàn)瓦市進(jìn)?步小學(xué)和?老虎屯中?心小學(xué)成?績(jī)突出，?特此申報(bào)?第三批健?康促進(jìn)學(xué)?校。瓦?市進(jìn)步小?學(xué)地理位?置處在城?鄉(xiāng)結(jié)合處?，學(xué)校根?據(jù)此特點(diǎn)?，確定“?愛我家鄉(xiāng)?、親近自?然”為學(xué)?校的特色?，學(xué)校積?極倡導(dǎo)健?康源于對(duì)?自然的親?近、健康?源于對(duì)自?然的依賴?，只有緊?緊地和綠?色相伴，?才能使生?命之樹常?綠的觀點(diǎn)?，充分利?用學(xué)校的?地域優(yōu)勢(shì)?，大力倡?導(dǎo)親近自?然的健康?主題。每?天春天搞?一次春游?，觀賞大?自然的美?麗景色。?每到秋天?搞一次登?高，領(lǐng)略?秋高氣爽?的自然風(fēng)?光和遍地?金黃的豐?收景色。?學(xué)校廣泛?地征集學(xué)?生親手采?集的自然?標(biāo)本，做?成標(biāo)本盒?、植物粘?貼畫等。?讓學(xué)生親?近自然，?把大自然?的豐富資?源帶進(jìn)課?堂。培養(yǎng)?學(xué)生從小?就養(yǎng)成親?近自然、?熱愛自然?和保護(hù)環(huán)?境的良好?意識(shí)。利?用假期讓?學(xué)生到家?鄉(xiāng)去了解?家鄉(xiāng)的土?地資源、?水資源，?到圖書館?、土地局?、水利局?等地去查?閱關(guān)于我?市的水土?等方面的?資料。以?增強(qiáng)學(xué)生?對(duì)保護(hù)水?土資源的?意識(shí)，提?高學(xué)生保?護(hù)水土資?源的自覺?性。同時(shí)?學(xué)校指導(dǎo)?學(xué)生、鼓?勵(lì)學(xué)生走?進(jìn)自然，?積極參加?對(duì)自然情?況的調(diào)查?研究，從?而在大自?然中鍛煉?自己的個(gè)?性。瓦?市老虎屯?中心小學(xué)?是一所新?建成的學(xué)?校，學(xué)校?整潔、美?麗，在_?___年?被評(píng)為大?連市標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校，?學(xué)校樹立?“健康第?一、健康?育人”的?辦學(xué)思想?。自從建?校以來，?學(xué)校就確?立了強(qiáng)化?教育的發(fā)?展思路，?積極調(diào)動(dòng)?社會(huì)、學(xué)?校、家庭?幾個(gè)方面?的積極性?，全員參?與，人人?重視，堅(jiān)?持持久，?全面展開?。學(xué)校?注重培養(yǎng)?學(xué)生的特?長(zhǎng)，先后?成立了排?球隊(duì)、乒?乓球隊(duì)、?聲樂隊(duì)、?合唱隊(duì)、?美術(shù)組、?書法組，?學(xué)校合理?地安排活?動(dòng)時(shí)間，?讓學(xué)生有?學(xué)習(xí)、鍛?煉的機(jī)會(huì)?，有創(chuàng)造?美、表現(xiàn)?美的意識(shí)?和行動(dòng)，?提高學(xué)生?審美水平?，把健康?的體魄和?健康的人?格發(fā)展有?機(jī)地結(jié)合?起來，在?此基礎(chǔ)上?，加強(qiáng)學(xué)?生的自我?教育，使?學(xué)生能夠?形成積極?向上的人?格發(fā)展趨?勢(shì)。學(xué)校?先后被評(píng)?為寫字示?范校和無?吸煙學(xué)校?等榮譽(yù)稱?號(hào)。我?市雖然在?健康促進(jìn)?學(xué)校工作?中取得了?一定的成?績(jī)，但還?存在一些?問題，有?的學(xué)校還?沒有積極?參與到這?項(xiàng)工作中?來，也還?存在一些?領(lǐng)導(dǎo)不夠?重視的現(xiàn)?象，沒有?樹立“健?康第一”?的教育思?想。我市?決心在今?后的工作?中，認(rèn)真?抓好健康?促進(jìn)學(xué)校?工作，全?面推進(jìn)、?人人重視?、遍地開?花。2?023學(xué)?校衛(wèi)生工?作年度總?結(jié)范文（?五）為?了全面_?___教?育方針和?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?,確保學(xué)?生生命安?全促進(jìn)學(xué)?生身體健?康,我校?著力加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行衛(wèi)生健?康教育,?培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,?扎實(shí)改善?學(xué)校的衛(wèi)?生環(huán)境和?教學(xué)衛(wèi)生?條件,提?高師生的?健康水平?,做好服?務(wù)育人的?工作,我?們做了如?下工作：?一,領(lǐng)?導(dǎo)重視,?精細(xì)管理?,資金保?障.學(xué)?校衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組多次召?開會(huì)議,?就學(xué)校衛(wèi)?生工作要?點(diǎn)和一些?突發(fā)的重?要工作及?時(shí)布置安?排,各部?門各負(fù)其?責(zé),使學(xué)?校衛(wèi)生工?作有了強(qiáng)?大的支持?力,另外?學(xué)校還投?入相當(dāng)?shù)?資金用于?改善學(xué)生?和教師的?煮飯條件?,我們抱?著對(duì)學(xué)生?生命和健?康負(fù)責(zé),?對(duì)家長(zhǎng)負(fù)?責(zé),對(duì)構(gòu)?建和諧社?會(huì)負(fù)責(zé)的?態(tài)度,在?到三年間?,根據(jù)上?級(jí)的要求?和我們學(xué)?校的實(shí)際?,先后投?入___?_千多元?,對(duì)食堂?不斷改造?,學(xué)校對(duì)?食堂精細(xì)?管理,食?堂工作人?員按照要?求規(guī)范操?作。二?,強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)把?工作目標(biāo)?做到位?要搞好學(xué)?校衛(wèi)生工?作,必須?要強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí),?要有一個(gè)?切實(shí)可行?的工作目?標(biāo).我把?工作重點(diǎn)?放在培養(yǎng)?衛(wèi)生習(xí)慣?和增強(qiáng)體?質(zhì)兩個(gè)方?面：1?,講究衛(wèi)?生,養(yǎng)成?習(xí)慣.培?養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)?慣,對(duì)小?學(xué)生來說?尤為重要?.我們針?對(duì)學(xué)生對(duì)?衛(wèi)生的認(rèn)?識(shí)還不足?,行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?還不夠的?實(shí)際,著?重做好三?件事：?(一)增?強(qiáng)衛(wèi)生意?識(shí).衛(wèi)生?意識(shí)的增?強(qiáng),我們?從一年級(jí)?的小朋友?抓起,分?三步走：?第一步?,培養(yǎng)學(xué)?生講究個(gè)?人衛(wèi)生的?意識(shí).懂?得人的身?體跟個(gè)人?衛(wèi)生有著?密不可分?的關(guān)系-?健康必須?講究衛(wèi)生?,衛(wèi)生才?能健康.?第二步,?培養(yǎng)學(xué)生?講究環(huán)境?衛(wèi)生的意?識(shí).比如?個(gè)人衛(wèi)生?,學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生等?.通過環(huán)?境衛(wèi)生的?增強(qiáng),引?導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)?造學(xué)校的?環(huán)境美.?第三步,?培養(yǎng)學(xué)生?講究公共?場(chǎng)所衛(wèi)生?的意識(shí).?這方面,?因?yàn)閷W(xué)生?多半脫離?了老師和?家長(zhǎng)的管?理,難度?比較大.?因此,在?養(yǎng)成教育?中我特別?加強(qiáng).要?求學(xué)生在?公共場(chǎng)所?能自覺做?到愛清潔?,講衛(wèi)生?.(二)?掌握衛(wèi)生?知識(shí).衛(wèi)?生知識(shí)的?掌握,要?遵循循序?漸進(jìn)的原?則.我們?的做法是?：(1?)按年級(jí)?按教材要?求上好健?康教育課?,使學(xué)生?較好地掌?握課本上?的衛(wèi)生知?識(shí).(2?)按季節(jié)?介紹和講?解衛(wèi)生知?識(shí),讓學(xué)?生掌握春?,夏,秋?,冬四季?的常見病?,多發(fā)病?的癥狀,?預(yù)防和治?療措施.?(3)按?班級(jí)上好?勞動(dòng)課.?使學(xué)生從?掌握規(guī)定?的勞動(dòng)技?能的過程?中,掌握?勞動(dòng)時(shí)應(yīng)?具備的衛(wèi)?生知識(shí).?(三)培?養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)?慣.我們?結(jié)合《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》的__?__實(shí)施?,著重地?抓了三個(gè)?層面：?(1)個(gè)?人衛(wèi)生中?的衛(wèi)生行?為.如：?飲食衛(wèi)生?,衣著衛(wèi)?生,身體?衛(wèi)生和保?護(hù)身體等?衛(wèi)生行為?.(2)?公共場(chǎng)所?衛(wèi)生中的?衛(wèi)生行為?.如：食?堂就餐的?衛(wèi)生,我?們要求不?丟一粒飯?,不隨意?倒掉一筷?菜.在公?共場(chǎng)所不?隨地吐痰?,不亂丟?紙屑,果?殼.不大?聲呼叫,?不玩泥沙?,磚石等?.(3)?學(xué)習(xí)生活?中的衛(wèi)生?行為.如?：校園衛(wèi)?生,體育?衛(wèi)生,用?眼衛(wèi)生,?用品衛(wèi)生?,勞動(dòng)衛(wèi)?生等.?2,加強(qiáng)?鍛煉,增?強(qiáng)體質(zhì).?在培養(yǎng)學(xué)?生良好衛(wèi)?生習(xí)慣的?同時(shí),我?們還通過?強(qiáng)化活動(dòng)?課程,切?實(shí)提高學(xué)?生的健康?水平.強(qiáng)?化活動(dòng)課?程,主要?抓住三條?途徑：?(1)常?規(guī)活動(dòng).?與體育老?師配合,?上好體育?課,做好?廣播體操?和眼保健?操,在每?一個(gè)學(xué)期?中,由學(xué)?校體育組?牽頭,對(duì)?低段年級(jí)?進(jìn)行廣播?體操和眼?保健操的?檢查評(píng)比?活動(dòng).(?2)群體?性體育競(jìng)?賽.每學(xué)?期組織小?型多樣的?體育活動(dòng)?和競(jìng)賽,?如針對(duì)體?質(zhì)達(dá)標(biāo)我?們開展了?一些專項(xiàng)?比賽;結(jié)?合冬季鍛?煉,我校?組織了一?些民間體?育活動(dòng)與?競(jìng)賽,既?豐富了學(xué)?生的課余?生活,又?達(dá)到強(qiáng)身?健體的目?的;本學(xué)?期我們還?推出了每?天早晨_?___分?鐘的晨間?體育活動(dòng)?課,充分?利用學(xué)校?的體育器?材,分項(xiàng)?