PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)四年級語文上冊期末考試卷（A4打印版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語。yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntànxiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì二、加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。貫穿（guàngàn）俗語（súshú）蘆葦（wěiwéi）鳥巢（cǎocháo）豆莢（jiáji?。╇s物（zázhá）三、比一比，組成詞語。龐（_________）嗅（_________）軀（_________）掩（_________）寵（_________）臭（_________）驅(qū)（_________）淹（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。翻騰怒（___）震（___）欲（___）五彩（___）斕點(diǎn)（___）之筆（___）毛飲血天之（___）（___）形態(tài)各（___）無能為（___）1．我們就像一只只風(fēng)箏，只有努力向上飛，才能成為（___）。2．花叢中，（___）的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。疼愛熱愛1.外祖母生前最（________）我。2.我們怎能不（_________）偉大的祖國呢？與其不如????????雖然但?不是而是?????如果3.或許明天飛過這條路線的，（______）老鳥，（______）小鳥。?4.（______）明天還會(huì)有新的太陽，（______）永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。?5.他們知道（______）欺騙我說外祖母睡著了，還（______）對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。?6.（______）加把勁，有時(shí)可以快好幾步。六、按要求完成句子。1.它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）_______________________________________2.秋天的北湖公園是多么美麗的季節(jié)?。。ㄐ薷牟【洌_____________________________________3.人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫）_______________________________________4.蟋蟀挖掘住宅。（擴(kuò)句）______________________________________七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．浪潮越來越近，猶如___________，____________；那聲音如同____________，好像____________。2．去年和爸爸一起登山游玩，幽靜的山谷里看不見一個(gè)人，只聽到一陣人語聲，我不禁想起了王維的詩句“_________，___________。”3．弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“____________，______________”這句話來勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。4．有時(shí)候話說的太直不太好，傷人感情，俗話說得好“_________，________?！闭f話也是門學(xué)問。5．春宵一刻值千金，______________。6．______________，絕知此事要躬行。7．富與貴，____________，____________，不處也；貧與賤，是人之所惡也，__________，不去也。八、課外閱讀。小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“________，_________”我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1．哪句話說明小草胸懷寬廣？（）A．春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。B．秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。C．等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。D．她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。2．短文是圍繞（）來寫的。A．小草的可愛 B．小草的柔軟 C．小草強(qiáng)大的生命力3．選擇合適的詩句，填在文中的橫線上。（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。B．星星之火，可以燎原。C．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。九、快樂作文。生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請以此為主題寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把你想發(fā)明的東西描述清楚。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、嚴(yán)肅清晰崛起胸懷贊嘆效果疑惑非凡報(bào)恩訓(xùn)斥2、guànsúwěicháojiázá3、龐大嗅覺身軀掩蓋寵愛臭味驅(qū)趕淹沒4、吼耳聾斑睛茹驕子異力天之驕子五彩斑斕5、疼愛熱愛不是而是雖然但與其不如如果6、它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。秋天的北湖公園是多么美麗?。”贝蠡哪悴幌矚g嗎？喜歡，它物產(chǎn)豐富、景色秀麗，讓人流連忘返。聰明的蟋蟀挖掘美麗的住宅。7、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來空山不見人但聞人語響好問則裕自用則小病從口入禍從口出花有清香月有陰紙上得來終覺淺是人之所欲也不以其道得之不以其道得之8、1．D2．C3．A9、范文：我的發(fā)明在學(xué)校的日子，每天都要和那成堆的作業(yè)打交道，忙得不亦樂乎，到了晚上，我還要也到十一二點(diǎn)，直到把作業(yè)寫完，我才能如釋重負(fù)地趴在床上睡覺。天天如此，我的身體都快累垮了，所以，我有了一個(gè)大膽的想法，我決定要生產(chǎn)一臺(tái)作業(yè)完成機(jī)，讓它來為我完成作業(yè)，那我就有時(shí)間玩耍了，逃離那苦悶無聊的作業(yè)時(shí)間。我每天收集著書本資料，還要到各個(gè)國家探訪不同的發(fā)明家，經(jīng)過不懈的努力，終于我有條件生產(chǎn)一部作業(yè)完成機(jī)了。在家里，我每天呆在房間，積極努力地在生產(chǎn)作業(yè)完成機(jī)，經(jīng)過一次一次的失敗，我沒有選擇放棄，而是更加努力向上，終于，皇天不負(fù)有心人，我發(fā)明了“咿咿呀呀牌”作業(yè)完成機(jī)。作業(yè)完成機(jī)的功能可強(qiáng)大，作業(yè)完成機(jī)只要把題目一掃描，就能自動(dòng)打印出各種答案，而且答案和我寫的字一模一樣，完全沒有半點(diǎn)漏洞，讓老師覺得這是我做的工課，而且這些題目可以全部答對。不僅可以幫我完成作業(yè)，他還可以把作業(yè)的知識(shí)通過一種方程式傳輸?shù)轿覀兊拇竽X，讓我們把這些作業(yè)知識(shí)記牢記清。這樣我就可以輕松的從這作業(yè)完成機(jī)上面得到豐富的知識(shí)，而且又可以輕松玩耍。為了檢驗(yàn)這作業(yè)完成機(jī)的受歡迎度，我還把它推向了市場，作業(yè)完成機(jī)一踏入市場，多少學(xué)生都前