世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案（精選10篇）世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月23日至3月28日

二、活動(dòng)目的

通過(guò)水日的宣揚(yáng)活動(dòng)，喚起同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的`關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參加到水資源愛(ài)護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不鋪張一滴水，節(jié)省用水從小事做起。

三、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：拓兆濤

副組長(zhǎng)：王宗奇

組員：各班班主任及任課老師

四、活動(dòng)支配：

1、3月23日上午晨讀時(shí)間，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》，號(hào)召大家節(jié)水、惜水、愛(ài)心。

2、3月23——28日，分級(jí)部開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)。

一、二班級(jí)：了解節(jié)水學(xué)問(wèn)，做一件節(jié)水方面有意義的事。

三、四、五、六班級(jí)：同學(xué)了解自己家庭的用水狀況，制作出“節(jié)水、惜水”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，手抄報(bào)等。

3、3月24日，各班利用班會(huì)時(shí)間觀看節(jié)水宣揚(yáng)片《紅線》。

4、各中隊(duì)依據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方式，并將活動(dòng)狀況記錄在班務(wù)工作記錄中。

5、懸掛橫幅，張貼節(jié)水宣揚(yáng)畫(huà)，提倡文明用水方式。

五、活動(dòng)要求：

各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)培育同學(xué)愛(ài)水、節(jié)省水、不污染水的良好習(xí)慣，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參加愛(ài)護(hù)水資源的活動(dòng)。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月22日至3月28日

二、活動(dòng)主題：

節(jié)省水資源，保障水平安

三、活動(dòng)對(duì)象：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：邵尉

副組長(zhǎng)：吳鵬忠、高霖義

組員：范存娟、慈春麗、蘭孝坤、孫守喜

活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)校全體師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、將本月3月22日至28日，確定為我校的“節(jié)水周”。

2、利用校升旗儀式、宣揚(yáng)欄，電子屏等宣揚(yáng)陣地圍繞節(jié)省用水活動(dòng)主題，加大宣揚(yáng)力度。

3、在水龍頭、飲水機(jī)等用水設(shè)施旁張貼“節(jié)省用水”標(biāo)識(shí)牌。

4、出一期有關(guān)“節(jié)省用水”的黑板報(bào)。

5、班主任組織同學(xué)在3月25日（周三）下午進(jìn)行“節(jié)省水資源，保障水平安”主題班會(huì)。

6、學(xué)校組織人員督查，記錄同學(xué)鋪張用水現(xiàn)象，對(duì)于嚴(yán)峻鋪張者將拍照“留念”，并在學(xué)校宣揚(yáng)窗曝光。

7、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次“節(jié)省用水”實(shí)踐活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉。各班班主任、少隊(duì)部要正確熟悉“節(jié)省用水”活動(dòng)的重大意義，提高熟悉，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班委、少隊(duì)部會(huì)議，樂(lè)觀組織參加“節(jié)省用水”活動(dòng)。班主任老師要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

2、親密協(xié)作，確保平安。各班班主任、少隊(duì)部要做好上課與活動(dòng)時(shí)間的協(xié)調(diào)工作，注意活動(dòng)細(xì)節(jié)，達(dá)到活動(dòng)目的`，做到正常學(xué)習(xí)和活動(dòng)“兩不誤”，確?；顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。每位同學(xué)要樂(lè)觀以仆人翁精神參加本次活動(dòng)，每位同學(xué)要“從我做起，從身邊的小事做起”。每位同學(xué)自覺(jué)克服形式主義，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和狀況上報(bào)、信息反饋，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷和不足。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以xx市姜堰區(qū)教育局、xx市姜堰區(qū)水利局會(huì)議精神為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，以提倡可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識(shí)為主旨，喚起公眾對(duì)環(huán)境的危機(jī)感，充分利用各種形式廣泛開(kāi)展水法律法規(guī)宣揚(yáng)活動(dòng)，增加全校師生依法用水和愛(ài)護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展，促進(jìn)人水和諧。同時(shí)全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的.價(jià)值觀、科學(xué)資源觀和社會(huì)責(zé)任感，呼吁全民關(guān)注并參加到環(huán)境愛(ài)護(hù)事業(yè)中來(lái)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)水日的宣揚(yáng)活動(dòng)，喚起同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參加到水資源愛(ài)護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不鋪張一滴水，節(jié)省用水從小事做起。

三、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx及全體班主任

四、活動(dòng)支配

（一）發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)階段：

20xx年3月25日集體晨會(huì)啟動(dòng)，利用校內(nèi)電視臺(tái)宣揚(yáng)活動(dòng)。

（二）活動(dòng)組織實(shí)施階段：

20xx年3月25日至20xx年3月28日；

（三）活動(dòng)詳細(xì)支配；

1.大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》，隊(duì)員向家長(zhǎng)宣揚(yáng)節(jié)水倡議。

2.五～六班級(jí)：要求同學(xué)課后了解我們家鄉(xiāng)的水源，通過(guò)搜集的學(xué)問(wèn)制作一份精致的手抄報(bào)，并參與學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

3.三～四班級(jí)：同學(xué)課后了解自己家庭的用水狀況，制作出“節(jié)水、惜水”的學(xué)問(wèn)卡片，參與學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

4.一～二班級(jí)：同學(xué)繪畫(huà)出關(guān)于“節(jié)省用水”的圖畫(huà)，參與評(píng)比的活動(dòng)。

5.制作節(jié)水宣揚(yáng)片。

6.各中隊(duì)依據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“節(jié)省愛(ài)護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案，并實(shí)施。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇4

今年3月22日是其次十五屆“世界水日”，3月22日-28日是第三十屆“中國(guó)水周”。依據(jù)自治區(qū)水利廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《水利部辦公廳關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》的通知（x水政發(fā)〔20xx〕x號(hào)）精神，現(xiàn)將宣揚(yáng)活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持新時(shí)期水利工作方針，以愛(ài)護(hù)水資源、治理水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，全面落實(shí)河長(zhǎng)制和全國(guó)水利廳局長(zhǎng)會(huì)議精神，不斷加大輿論宣揚(yáng)依法治水力度，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)珍惜水資源的.法治環(huán)境。

二、宣揚(yáng)主題

聯(lián)合國(guó)確定2022年“世界水日”的宣揚(yáng)主題為“Wastewater”(廢水)。我國(guó)紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣揚(yáng)主題為“落實(shí)綠色進(jìn)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”。

三、活動(dòng)支配

（一）組織宣揚(yáng)《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)水土保持法》、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理?xiàng)l例》、《xx市水資源管理?xiàng)l例》等水法律法規(guī)學(xué)問(wèn)及中央、自治區(qū)水利工作會(huì)議精神。

（二）在xx市舉辦水法宣揚(yáng)紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)放宣揚(yáng)資料，設(shè)立宣揚(yáng)詢問(wèn)點(diǎn)。

（三）在《xx日?qǐng)?bào)》發(fā)表汪秀琴局長(zhǎng)的署名文章。

（四）在主要辦公樓內(nèi)和沿街用水戶門(mén)前張貼宣揚(yáng)畫(huà)、橫幅標(biāo)語(yǔ)。

（五）利用電視、報(bào)刊等多種形式發(fā)布“世界水日”、“中國(guó)水周”宣揚(yáng)口號(hào)。

四、宣揚(yáng)形式

（一）3月22日市水務(wù)局組織市轄三區(qū)水務(wù)局、節(jié)水辦及有關(guān)單位上街進(jìn)行宣揚(yáng)，各縣（市）水務(wù)局各自組織在縣城街道上進(jìn)行宣揚(yáng)。

（二）各縣（市）、區(qū)水務(wù)局結(jié)合工作實(shí)際，圍繞宣揚(yáng)主題，深化鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)向農(nóng)夫宣揚(yáng)水法規(guī)學(xué)問(wèn)及中央、自治區(qū)水利工作會(huì)議精神，并組織執(zhí)法人員開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（三）局屬各防洪管理所、河道管理所在攔洪庫(kù)、滯洪區(qū)、泄洪溝道、艾依河、排水溝道等沿線向單位、群眾宣揚(yáng)《防洪法》、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理?xiàng)l例》、《艾依河管理方法》等法律法規(guī)學(xué)問(wèn)。

（四）市節(jié)水辦組織自備井取水單位及節(jié)水型先進(jìn)單位、企業(yè)，結(jié)合水生態(tài)文明建設(shè)，開(kāi)展多種形式的節(jié)水宣揚(yáng)。

五、詳細(xì)要求

（一）各縣（市）、區(qū)水務(wù)局、各有關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，合理支配，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動(dòng)。

（二）宣揚(yáng)期間主動(dòng)邀請(qǐng)新聞媒體采訪報(bào)道。

（三）宣揚(yáng)活動(dòng)圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，注意宣揚(yáng)效果。

（四）各縣（市）、區(qū)水務(wù)局將宣揚(yáng)報(bào)道狀況，以水務(wù)信息上報(bào)市水務(wù)局。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)知道地球上的淡水資源很少，知道我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。進(jìn)一步培育同學(xué)的節(jié)水意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)的了解。

2.知道在日常生活中要節(jié)省用水，學(xué)會(huì)怎樣節(jié)水。增加節(jié)省用水的自覺(jué)性，增加同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中求知。

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)水的用途

主持人1：同學(xué)們，水是我們的生命之源，每一滴水都是來(lái)之不易的

主持人2：水是我們的伴侶，我們?nèi)巳硕茧x不開(kāi)水

合：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出水的用途，看誰(shuí)說(shuō)得多。

水能xx

(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚(yú)、水能發(fā)電，水能澆灌農(nóng)田，工業(yè)需要水，農(nóng)業(yè)需要水，建筑業(yè)也需要水……)

合：水是珍貴的資源，我們要珍惜它。

二、觀看童話劇《缺水的一天》

主持人1：假如缺水一天，我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》

童話劇:缺水的一天

同學(xué);(抱著小狗)媽媽告知我，今日家里停水，讓我去奶奶家。(回頭看小黃狗)小黃狗，你怎么直伸舌頭呢?你生病了嗎?

小黃狗:沒(méi)有，今日太熱了，太陽(yáng)把我烤焦了，我渴得要命。

同學(xué)：我也是又渴又熱，實(shí)在是走不動(dòng)了，先在樹(shù)下涼快涼快吧，這樹(shù)怎么不這樣呢?樹(shù)葉都是卷卷的。

樹(shù)：我都快渴死了。這么熱的天，早上應(yīng)當(dāng)給我澆水的，現(xiàn)在還沒(méi)澆呢!假如我不把葉子卷起來(lái)，水分會(huì)蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。哪來(lái)的一股酸味?

同學(xué)：今日我家停水，早上沒(méi)洗臉，衣服也沒(méi)水洗，剛才又出了這么多汗。

樹(shù)：你怎么了?

同學(xué)：哎呦，怎么肚子疼上了。

樹(shù)：哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家?

同學(xué)：哎呀，是，我得趕快看看去。

主持人2：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明白一個(gè)什么道理?你是怎么理解的?同學(xué)紛紛說(shuō)。

主持人1：通過(guò)這個(gè)童話劇缺水的一天，讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的'、

三、介紹地球水資源現(xiàn)狀

主持人2：地球上究竟有多少水資源，請(qǐng)水專(zhuān)家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。

(介紹：A、水資源有限，地球上水的總量達(dá)到138.6億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲(chǔ)存在地下含水層。

B、人類(lèi)可以利用的地表淡水量?jī)H有100萬(wàn)億立方米，但可供人類(lèi)直接使用的淡水資源卻很少。)

主持人1：同學(xué)們，由于世界人口的增長(zhǎng)和人們對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用，水資源已經(jīng)患病到了嚴(yán)峻的破壞，清潔的水已經(jīng)成了人們生死攸關(guān)的大問(wèn)題

主持人2：我國(guó)地下水居世界第六位，人均水量有多少呢?

(我國(guó)人口眾多，耕地總面積比較大，人均水量每年只有2710立方米。)

合：因此必需非常珍惜，非常愛(ài)惜，合理開(kāi)發(fā)利用，充分發(fā)揮水資源的作用。但是，缺水城市也不在少數(shù)，你知道嗎?

(我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)。全國(guó)600多座城市中，有300多個(gè)缺水，其中嚴(yán)峻缺水的有108個(gè)，幾百萬(wàn)人生活用水緊急。)

主持人1：在我們的四周，如家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所等都有存在用水鋪張現(xiàn)象。假如自來(lái)水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，會(huì)產(chǎn)生怎樣嚴(yán)峻的后果?(10天就會(huì)漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠發(fā)電100度。)

四、節(jié)水好點(diǎn)子

合：水是如此珍貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻，我們每個(gè)人從小就要愛(ài)護(hù)它，愛(ài)惜它，節(jié)省每一滴水，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)水的好點(diǎn)子。

(a.洗衣節(jié)水b.洗澡節(jié)水c.洗餐具節(jié)水d.廁所節(jié)水e.一水多用節(jié)水f.用節(jié)水器具節(jié)水g.查漏塞流節(jié)水)

主持人2：下面請(qǐng)看一個(gè)節(jié)水公益廣告

主持人1：讓我們以節(jié)水為榮，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)大家知道的節(jié)水格言

節(jié)省用水、愛(ài)護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。

強(qiáng)化城市節(jié)省用水管理，節(jié)省和愛(ài)護(hù)城市水資源。

愛(ài)護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)省每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。節(jié)省用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

珍惜水就是珍惜您的生命。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

鋪張用水可恥，節(jié)省用水光榮。

世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)省用水。

水是不行替代的珍貴資源。

節(jié)省用水，重在合理用水，科學(xué)用水。

樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)省水的良好風(fēng)尚。

世界上的最終一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。

五、節(jié)水措施

主持人2：下面讓我們一起來(lái)看一下一些簡(jiǎn)易的節(jié)水措施。

1.洗衣：用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不潔凈，還鋪張水;2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最終一次沖洗潔凈;

3.廁所節(jié)水：假如廁所水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以削減每一次的沖水量

4.一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;

5.收集廢水：家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所

6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最終才用較多的溫水或冷水沖洗潔凈;

7.空調(diào)滴水：一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶;

8.生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話應(yīng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)水。

合：讓我們向全校師生、全社會(huì)共同發(fā)起一份節(jié)水倡議書(shū)

主持人1：讓我們熟悉世界節(jié)水日，以及節(jié)水標(biāo)志。

主持人2：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話

同學(xué)們，通過(guò)今日的節(jié)水主題隊(duì)活動(dòng)，信任你的收獲肯定不小吧。節(jié)水不是一句空話，需要落

同學(xué)們，通過(guò)今日的節(jié)水主題隊(duì)活動(dòng)，信任你的收獲肯定不小吧。節(jié)水不是一句空話，需要落實(shí)到日常的生活小事中

源自物管學(xué)堂

實(shí)到日常的生活小事中，只要我們牢記“節(jié)省”兩字，做節(jié)水的有心人，從身邊做起，從微小處入手，樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新方法，時(shí)時(shí)到處留意節(jié)水，就肯定能收到實(shí)實(shí)在在的效果。

主持人1：讓我們舉起右手，呼號(hào)

合：退旗

合：今日的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的熱忱參加。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過(guò)此次活動(dòng)使我們的同學(xué)了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育同學(xué)留意節(jié)省用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

盼望通過(guò)此次活動(dòng)熬煉同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思索力量，從中切實(shí)熟悉到節(jié)省用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)美術(shù)老師書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)并結(jié)合世界水日開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題兒童畫(huà)展，布置在操場(chǎng)宣揚(yáng)欄里，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

2、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，向同學(xué)介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威逼的現(xiàn)狀。讓同學(xué)熟悉到（老師敘述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上全部的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的'，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過(guò)說(shuō)的水資源專(zhuān)指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)搜集生活節(jié)水小學(xué)問(wèn)制作成小資料卡（第三、四中隊(duì)各15份），思索如何有效的節(jié)省用水談?wù)勛约旱南敕ǎǖ谖濉⒘嘘?duì)各上交10份）。

3、綜合實(shí)踐的老師讓同學(xué)做一次調(diào)查。讓同學(xué)調(diào)查自己家兩天的用水量，再依據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水學(xué)問(wèn)，再觀看記錄。完成評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為同學(xué)自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。（每一個(gè)班級(jí)10份）

同學(xué)自我評(píng)價(jià)：

在活動(dòng)之前，我家兩天用水量xx噸，通過(guò)這次活動(dòng)我的任務(wù)是xx，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量x噸，相差xx噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中熟悉到xxx，以后我會(huì)xx。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

由于本次活動(dòng)從預(yù)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，盼望家長(zhǎng)重要看活動(dòng)過(guò)程給同學(xué)的行為帶來(lái)哪些變化，做好評(píng)價(jià)。

4、科學(xué)組老師利用多媒體向3—6班級(jí)介紹水資源污染的主要緣由，水污染有哪些危害和我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜水資源、愛(ài)護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向同學(xué)進(jìn)行教育，讓同學(xué)真正從思想上引起留意。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇7

為在全校營(yíng)造人人關(guān)懷水，人人愛(ài)惜水的良好氛圍。依據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣揚(yáng)活動(dòng)支配如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革進(jìn)展的打算》和中央水利工作會(huì)議精神，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，樂(lè)觀踐行可持續(xù)進(jìn)展治水思路，著力做好宣揚(yáng)民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推動(dòng)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式進(jìn)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、宣揚(yáng)主題

20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣揚(yáng)主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食平安”。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)當(dāng)，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。

四、活動(dòng)支配

為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：

（一）進(jìn)行啟動(dòng)儀式

1.時(shí)間：20xx年3月22日早間晨會(huì)。

2.地點(diǎn)：各班教室。

3.宣揚(yáng)用品：懸掛條幅

（二）舉辦節(jié)水學(xué)問(wèn)講座

1.時(shí)間：20xx年3月22日3月28日的早間晨會(huì)

2.地點(diǎn)：各班教室

（三）分散宣揚(yáng)

1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“同學(xué)志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣揚(yáng)材料，進(jìn)行宣揚(yáng)。

2.各班出一期節(jié)水宣揚(yáng)板報(bào)。

（四）活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉。各部門(mén)要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣揚(yáng)月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉，細(xì)心組織開(kāi)展此次宣揚(yáng)活動(dòng)。

2.突出重點(diǎn)，確保宣揚(yáng)實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣揚(yáng)內(nèi)容、重點(diǎn)宣揚(yáng)對(duì)象、重點(diǎn)宣揚(yáng)形式，把水法律法規(guī)宣揚(yáng)活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣揚(yáng)效果，進(jìn)一步增加全社會(huì)的`水患意識(shí)。

3.創(chuàng)新手段，營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣揚(yáng)形式和宣揚(yáng)媒介，努力加大宣揚(yáng)力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣揚(yáng)月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇8

為進(jìn)一步促進(jìn)廣闊師生了解節(jié)省用水、愛(ài)護(hù)水資源的迫切性和重要性，提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí)，在第22屆“世界水日”來(lái)臨之際，結(jié)合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學(xué)校，學(xué)校組織開(kāi)展“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”系列教育活動(dòng)，方案如下。

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月21日至3月28日

二、活動(dòng)支配：

1、3月21日上午晨讀時(shí)間，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》，號(hào)召大家節(jié)水、惜水、愛(ài)心。

2、3月22-28日，分班級(jí)開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)。

一、二班級(jí)：了解節(jié)水學(xué)問(wèn)，做一件節(jié)水方面有意義的事。

三、四、五班級(jí)：同學(xué)了解自己家庭的用水狀況，制作出“節(jié)水、惜水”的`征文、演講、繪畫(huà)、手抄報(bào)等活動(dòng)，每班上交5份。

3、各班利用班會(huì)時(shí)間觀看《節(jié)水宣揚(yáng)片》。

4、各中隊(duì)依據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案，并實(shí)施，并將活動(dòng)狀況記錄在班主任活動(dòng)手冊(cè)。

5、組織“同學(xué)志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)、街道，開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣揚(yáng)材料，進(jìn)行宣揚(yáng)。

四、活動(dòng)要求：

各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)培育同學(xué)愛(ài)水、節(jié)省水、不污染水的良好習(xí)慣，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參加愛(ài)護(hù)水資源的活動(dòng)。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

為加強(qiáng)同學(xué)的水情教育，培育和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立喜愛(ài)水、珍惜水、節(jié)省水、愛(ài)護(hù)水的意識(shí)，切實(shí)愛(ài)護(hù)水資源。我校接區(qū)教育局通知打算組織全校同學(xué)參與節(jié)水主題征集活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

節(jié)省用水由我做起

三、參與對(duì)象：

長(zhǎng)命學(xué)校全體同學(xué)（包括崇化校區(qū)）

四、活動(dòng)內(nèi)容：

節(jié)水主題征集活動(dòng)

征集截止時(shí)間：20xx年3月10日

征集形式及要求：作品要求原創(chuàng)

1、一至三班級(jí)：

（1）主題漫畫(huà)各班上交最好的.一幅：4開(kāi)紙(390×543mm)大小，形式單幅或四格，黑白、彩色不限。參賽用紙到金國(guó)慶老師處領(lǐng)取，自行裁取

（2）宣揚(yáng)口號(hào)各班上交最好的一句：A4大小，簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口，字跡清晰，每句不超過(guò)20個(gè)字，手寫(xiě)稿或打印稿均可。

2、四至六班級(jí)：

（1）宣揚(yáng)口號(hào)各班上交最好的一句：A4大小，簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口，每句不超過(guò)20個(gè)字，手寫(xiě)稿或打印稿均可。

（2）身邊的節(jié)水故事各班上交最好的一篇：A4大小，內(nèi)容真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于1000字，字跡清晰，手寫(xiě)稿或打印稿均可。

五、評(píng)獎(jiǎng)

1、一至三班級(jí)：

（1）主題漫畫(huà)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

（2）宣揚(yáng)口號(hào)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

2、四至六班級(jí)：

（1）宣揚(yáng)口號(hào)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

（2）身邊的節(jié)水故事：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

備注：

1、參賽用紙到金國(guó)慶老師處領(lǐng)取

2、請(qǐng)各位班主任老師在20xx年3月10日下午放學(xué)前把作品交到金璐處。

世界水日中國(guó)水周活動(dòng)方案篇10

水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水僅占淡水總量的0.3%。因而水已經(jīng)成為地球上最寶貴的資源