第9頁(yè)共9頁(yè)規(guī)范辦學(xué)?行為實(shí)施?方案范本?共青希?望學(xué)校?為認(rèn)真貫?徹落實(shí)省?、市、區(qū)?____?實(shí)施素質(zhì)?教育規(guī)范?辦學(xué)行為?意見(jiàn)__?__通知?精神，結(jié)?合我校教?育工作實(shí)?際，特制?定本實(shí)施?方案。?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)?持以__?__為統(tǒng)?領(lǐng)，以提?高國(guó)民素?質(zhì)為宗旨?，以辦好?人民滿意?教育為目?標(biāo)，以義?務(wù)教育階?段標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校建設(shè)?為基礎(chǔ)，?以加強(qiáng)和?改進(jìn)中、?小學(xué)德育?教育工作?為核心，?以培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力為重?點(diǎn)，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?校管理，?規(guī)范辦學(xué)?行為，推?動(dòng)素質(zhì)教?育深入實(shí)?施，全面?提高我校?學(xué)生綜合?素質(zhì)，全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。二?、工作目?標(biāo)(一?)嚴(yán)格規(guī)?范招生行?為，不異?地招生；?(二)?嚴(yán)格規(guī)范?學(xué)校教學(xué)?行為，嚴(yán)?格實(shí)施國(guó)?家課程計(jì)?劃，開(kāi)齊?、開(kāi)足全?部課程，?科學(xué)安排?教學(xué)時(shí)間?和作息時(shí)?間，控制?作業(yè)量，?無(wú)亂辦班?、亂補(bǔ)課?行為；?(三)嚴(yán)?格規(guī)范教?師從教行?為。嚴(yán)禁?體罰、變?相體罰、?挖苦歧視?學(xué)生，尊?重學(xué)生人?格；(?四)嚴(yán)格?規(guī)范學(xué)校?收費(fèi)行為?。禁止擅?立項(xiàng)目收?費(fèi)，杜絕?一切代收?費(fèi)行為；?(五)?嚴(yán)格規(guī)范?教育評(píng)價(jià)?行為。杜?絕考試給?學(xué)生排名?次，無(wú)計(jì)?劃___?_各種競(jìng)?賽，以考?試分?jǐn)?shù)高?低評(píng)價(jià)教?師、學(xué)生?。三、?主要措施?要求(?一)認(rèn)真?學(xué)習(xí)提高?認(rèn)識(shí)學(xué)?校___?_召開(kāi)校?長(zhǎng)會(huì)、教?師大會(huì)，?認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)?省市文件?精神和領(lǐng)?導(dǎo)的重要?講話，使?廣大教師?明確規(guī)范?辦學(xué)行為?是全面貫?徹黨的教?育方針、?實(shí)施素質(zhì)?教育的重?大舉措，?是切實(shí)減?輕學(xué)生過(guò)?重課業(yè)負(fù)?擔(dān)，促進(jìn)?學(xué)生健康?成長(zhǎng)的保?險(xiǎn)，是依?法治教辦?好人民滿?意的教育?的迫切要?求。通過(guò)?提高思想?認(rèn)識(shí)尋事?投入到規(guī)?范辦學(xué)行?為工作中?來(lái)。(?二)健全?____?，明確責(zé)?任學(xué)校?成立深入?實(shí)施素質(zhì)?教育規(guī)范?辦學(xué)行為?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，副校長(zhǎng)?任副組長(zhǎng)?，成員有?各科室負(fù)?責(zé)人、班?主任、教?研組長(zhǎng)等?。學(xué)校開(kāi)?展自查自?糾并寫(xiě)出?自查報(bào)告?，對(duì)自查?過(guò)程中的?問(wèn)題采取?措施立即?整改。?(三)規(guī)?范辦學(xué)行?為，減輕?學(xué)生過(guò)重?負(fù)擔(dān)，嚴(yán)?格執(zhí)行下?列“四個(gè)?嚴(yán)控”“?四個(gè)嚴(yán)禁?”實(shí)現(xiàn)“?兩個(gè)規(guī)范?統(tǒng)一“。?四個(gè)嚴(yán)控?：1、?嚴(yán)控學(xué)生?在校時(shí)間?。學(xué)生在??；顒?dòng)總?量每天不?超過(guò)__?__小時(shí)?(含活動(dòng)?自習(xí)，不?含午休時(shí)?間)，早?晨7.3?0學(xué)生到?校，下午?16.0?0放學(xué)，?要保證學(xué)?生每天有?一個(gè)小時(shí)?的體育活?動(dòng)時(shí)間(?含體育、?課間操和?課外活動(dòng)?)。2?、嚴(yán)控學(xué)?生作業(yè)總?量。一年?、二年級(jí)?不留書(shū)面?家庭作業(yè)?，三、?四年級(jí)課?外作業(yè)不?超過(guò)__?__分鐘?，五、?六年級(jí)課?外作業(yè)不?超過(guò)__?__分鐘?。不準(zhǔn)增?加作業(yè)量?的辦法懲?罰學(xué)生，?擔(dān)保教師?布置活動(dòng)?性、實(shí)踐?性的課外?作業(yè)。?3、嚴(yán)控?考試次數(shù)?。課業(yè)成?績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)?行百分制?與等級(jí)制?相結(jié)合的?辦法。不?完全實(shí)行?百分制。?4、嚴(yán)?控競(jìng)賽和?評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)?。學(xué)校不?以任何理?由和條件?強(qiáng)行要求?學(xué)生參加?，未經(jīng)教?育行政部?門(mén)批準(zhǔn)學(xué)?校不得隨?意停課，?不準(zhǔn)__?__學(xué)生?參加任何?商業(yè)性慶?典活動(dòng)。?四個(gè)嚴(yán)禁?：1、?嚴(yán)禁亂辦?班亂補(bǔ)課?。不準(zhǔn)任?意延長(zhǎng)學(xué)?生上課時(shí)?間，不準(zhǔn)?占用學(xué)生?節(jié)假日、?雙休日開(kāi)?展活動(dòng)，?辦各種特?長(zhǎng)班、興?趣班。?2、嚴(yán)禁?亂訂教輔?材料。教?師不準(zhǔn)要?求學(xué)生統(tǒng)?一征訂或?購(gòu)買(mǎi)教輔?材料，否?則視為_(kāi)?___行?為。3?、嚴(yán)禁根?據(jù)學(xué)生考?試成績(jī)對(duì)?學(xué)生排名?次向家長(zhǎng)?、學(xué)生公?布。4?、嚴(yán)禁教?師排擠差?生，嚴(yán)禁?教師體罰?、變相體?罰、辱罵?學(xué)生和排?擠學(xué)生。?兩個(gè)規(guī)?范統(tǒng)一：?1、規(guī)?范教育思?想，把思?想統(tǒng)一到?以人為本?思想和_?___的?要求上來(lái)?，要把促?進(jìn)學(xué)校發(fā)?展作為根?本任務(wù)。?積極引導(dǎo)?教師尊重?、理解、?關(guān)心、愛(ài)?護(hù)學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生?全面協(xié)調(diào)?、主動(dòng)發(fā)?展。2?、規(guī)范教?育行為，?把行為統(tǒng)?一到依法?辦學(xué)遵循?教育規(guī)律?，促進(jìn)學(xué)?校健康成?長(zhǎng)的軌道?上來(lái)。努?力在學(xué)生?興趣培養(yǎng)?、上下功?夫。主動(dòng)?接受社會(huì)?和家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校教育?教學(xué)整體?質(zhì)量和水?平的監(jiān)督?。四、?保障措施?1、建?立“減負(fù)?”責(zé)任制?。要把“?減負(fù)”工?作作為加?強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人?思想道德?建設(shè)的重?要方面納?入工作日?程，明確?分工，落?實(shí)責(zé)任。?校長(zhǎng)為“?減負(fù)”工?作第一責(zé)?任人，建?立并形成?校長(zhǎng)負(fù)總?責(zé)、教學(xué)?副校長(zhǎng)協(xié)?調(diào)、班主?任為骨干?、全體教?職工共同?參與、具?體責(zé)任落?實(shí)到人的?“減負(fù)”?工作管理?機(jī)制。?2、建立?“減負(fù)”?考評(píng)機(jī)制?。將把“?減負(fù)”工?作納入學(xué)?校工作年?度目標(biāo)責(zé)?任的重要?內(nèi)容；“?減負(fù)”責(zé)?任與校長(zhǎng)?、教師的?聘任、職?稱(chēng)評(píng)定、?物質(zhì)待遇?等掛鉤；?評(píng)先創(chuàng)優(yōu)?、教師晉?級(jí)等都要?把“減負(fù)?”工作作?為重要依?據(jù)。凡違?反規(guī)定、?情節(jié)嚴(yán)重?、整改不?力的，實(shí)?行一票否?決。3?、建立檢?查通報(bào)制?度。學(xué)校?將加強(qiáng)對(duì)?“減負(fù)”?工作的監(jiān)?督檢查，?把學(xué)期初?和學(xué)期末?作重點(diǎn)檢?查時(shí)段，?并及時(shí)通?報(bào)檢查情?況，堅(jiān)決?查處有禁?不止、頂?風(fēng)違規(guī)人?員，嚴(yán)肅?追究當(dāng)事?人責(zé)任。?4、建?立社會(huì)監(jiān)?督___?_制度。?本《實(shí)施?方案》規(guī)?定的內(nèi)容?要及時(shí)向?廣大師生?傳達(dá)，接?受社會(huì)監(jiān)?督。建立?專(zhuān)項(xiàng)__?__登記?制度，每?學(xué)期匯總?一次__?__追查?情況，并?作為各級(jí)?專(zhuān)項(xiàng)檢查?的重要依?據(jù)。五?、處罰?學(xué)校違反?規(guī)定的：?取消主?要責(zé)任人?三年內(nèi)評(píng)?先選優(yōu)資?格，教師?不得評(píng)為?先進(jìn)教師?。一年內(nèi)?被書(shū)面警?告兩次或?辦學(xué)行為?造成嚴(yán)重?后果的，?免除科室?負(fù)責(zé)人職?務(wù)。教?師違反規(guī)?定的：?當(dāng)事人三?年內(nèi)職務(wù)?聘任和評(píng)?先選優(yōu)實(shí)?行“一票?否決”。?規(guī)范辦?學(xué)行為實(shí)?施方案范?本（二）?根據(jù)自?貢市教育?____?認(rèn)真貫徹?《___?_規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)?行為，深?入實(shí)施素?質(zhì)教育_?___》?的實(shí)施方?案的要求?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，現(xiàn)就?規(guī)范辦學(xué)?行為制定?如下實(shí)施?方案。?一、指導(dǎo)?思想以?____?、省、市?有關(guān)部門(mén)?《___?_規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)?行為深入?實(shí)施素質(zhì)?教育__?__》為?依據(jù)，以?深化素質(zhì)?教育改革?為目標(biāo)，?遵循教育?規(guī)律，規(guī)?范辦學(xué)行?為，構(gòu)建?和諧教育?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展、健康?成長(zhǎng)。?二、目標(biāo)?任務(wù)1?.全面落?實(shí)素質(zhì)教?育，建立?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?的長(zhǎng)效機(jī)?制。2?.建立健?全科學(xué)的?教育教學(xué)?評(píng)價(jià)和質(zhì)?量檢測(cè)制?度，規(guī)范?評(píng)價(jià)體制?。3.?樹(shù)立“健?康第一”?的思想，?切實(shí)保證?師生法定?休息權(quán)利?，規(guī)范師?生作息制?度。4?.全面實(shí)?施國(guó)家課?程計(jì)劃，?開(kāi)足、開(kāi)?齊課程，?規(guī)范學(xué)校?課程管理?。5.?深入貫徹?《義務(wù)教?育法》，?義務(wù)教育?階段學(xué)校?堅(jiān)持免試?就近入學(xué)?，規(guī)范學(xué)?校招生管?理。三?、主要內(nèi)?容(一?)統(tǒng)一思?想，充分?認(rèn)識(shí)規(guī)范?辦學(xué)行為?的重要意?義。規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)?行為，是?對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)工?作的基本?要求，有?利于國(guó)家?課程計(jì)劃?的全面落?實(shí)，有利?于減輕學(xué)?生過(guò)重課?業(yè)負(fù)擔(dān)，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?，更好地?實(shí)施素質(zhì)?教育，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?上級(jí)召開(kāi)?了專(zhuān)題會(huì)?議，對(duì)規(guī)?范義務(wù)教?育階段學(xué)?校辦學(xué)行?為、推進(jìn)?素質(zhì)教育?進(jìn)行了統(tǒng)?一部署。?希望學(xué)校?所有工作?人員一定?要統(tǒng)一思?想、認(rèn)清?形勢(shì)，提?高對(duì)規(guī)范?辦學(xué)行?為重要意?義的認(rèn)識(shí)?，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變教育?思想和觀?念，按照?上級(jí)要求?，規(guī)范辦?學(xué)行為，?采取有效?措施，切?實(shí)解決好?教育教學(xué)?工作中存?在的問(wèn)題?，樹(shù)好學(xué)?校形象，?推進(jìn)教育?教學(xué)工作?健康快速?發(fā)展。?(二)規(guī)?范行為，?進(jìn)一步推?進(jìn)素質(zhì)教?育的貫徹?落實(shí)。?1.嚴(yán)禁?下達(dá)考試?指標(biāo)。?2.嚴(yán)禁?增加學(xué)生?在校集中?教學(xué)時(shí)間?。學(xué)生每?天在校集?中學(xué)習(xí)時(shí)?間不得多?于___?_小時(shí)，?放學(xué)后_?___分?鐘內(nèi)學(xué)校?清校；作?息時(shí)間表?班級(jí)要上?墻，學(xué)校?要上網(wǎng)公?布，接受?學(xué)生家長(zhǎng)?和社會(huì)監(jiān)?督。3?.嚴(yán)禁家?庭作業(yè)超?量。一?、二年級(jí)?不得布置?書(shū)面作業(yè)?，其他年?級(jí)書(shū)面作?業(yè)總量每?天不得超?過(guò)___?_小時(shí)；?確保學(xué)生?每天在校?體育活動(dòng)?時(shí)間不少?于___?_小時(shí)；?保證學(xué)生?每天睡眠?時(shí)間不少?于___?_小時(shí)。?4.嚴(yán)?禁節(jié)假日?補(bǔ)課。嚴(yán)?禁___?_任何年?級(jí)學(xué)生在?節(jié)假日(?含雙休日?和寒暑假?)___?_補(bǔ)課，?或以補(bǔ)差?、培優(yōu)等?形式變相?____?上課。?5.嚴(yán)禁?隨意增減?課程、課?時(shí)。學(xué)校?要按照國(guó)?家課程計(jì)?劃開(kāi)齊、?開(kāi)足全部?課程，不?得隨意增?減課程和?課時(shí)，不?得隨意調(diào)?整課程難?度和教學(xué)?進(jìn)度，不?得___?_學(xué)生參?加各種有?違教育規(guī)?律的競(jìng)賽?和不當(dāng)競(jìng)?爭(zhēng)。學(xué)校?課程表上?墻、上網(wǎng)?公布，接?受社會(huì)監(jiān)?督。6?.嚴(yán)禁增?加考試次?數(shù)。各學(xué)?科組要規(guī)?范考試科?目，從嚴(yán)?控制考試?次數(shù)。小?學(xué)每學(xué)期?考試原則?上不超過(guò)?____?次，科目?不超過(guò)3?門(mén)。學(xué)校?不得以任?何形式公?布學(xué)生的?考試分?jǐn)?shù)?，更不得?按分?jǐn)?shù)給?學(xué)生排名?。7.?嚴(yán)禁違規(guī)?招生。學(xué)?校嚴(yán)格執(zhí)?行免試就?近入學(xué)原?則，不得?違規(guī)招生?，不舉行?任何形式?的選拔性?考試招生?。進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)籍?管理。?8.嚴(yán)禁?義務(wù)教育?階段學(xué)校?違規(guī)編班?。一年級(jí)?新生入學(xué)?，學(xué)校實(shí)?行平行編?班或隨機(jī)?編班，不?得舉辦各?種形式的?重點(diǎn)班和?實(shí)驗(yàn)班。?9.嚴(yán)?禁違規(guī)舉?辦競(jìng)賽活?動(dòng)或培訓(xùn)?班。未?經(jīng)省、市?教育行政?部門(mén)批準(zhǔn)?，任何教?師不得面?向義務(wù)教?育階段學(xué)?生舉辦學(xué)?科類(lèi)競(jìng)賽?活動(dòng)或以?競(jìng)賽名義?舉辦培訓(xùn)?班。學(xué)校?不得將校?舍、場(chǎng)地?租借給社?會(huì)辦學(xué)機(jī)?構(gòu)辦學(xué)，?不得以任?何名義舉?辦或與社?會(huì)力量合?作舉辦文?化補(bǔ)習(xí)班?。10?.嚴(yán)禁在?職教師有?償家教。?所有在職?教師不得?從事任何?形式的有?償家教活?動(dòng)，更不?得利用職?務(wù)之便，?暗示、動(dòng)?員或強(qiáng)制?學(xué)生參加?有償家教?，禁止任?何教師到?社會(huì)辦學(xué)?機(jī)構(gòu)兼職?。(三?)、加快?構(gòu)建規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)?行為深入?實(shí)施素質(zhì)?教育的長(zhǎng)?效機(jī)制。?1、深?化基礎(chǔ)教?育課程改?革，積極?探索“減?負(fù)增效”?的有效途?徑。要?把深化基?礎(chǔ)教育課?程和課堂?教學(xué)改革?作為全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)來(lái)?抓，要轉(zhuǎn)?變教育觀?念，改進(jìn)?教學(xué)方法?，倡導(dǎo)自?主、合作?、探究性?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)小學(xué)生?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力培養(yǎng)，?全面提高?基礎(chǔ)教育?質(zhì)量和現(xiàn)?代化水平?。嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家、?省、__?__小學(xué)?教輔資料?管理的規(guī)?定，切實(shí)?改變依靠?教輔資料?搞題海戰(zhàn)?術(shù)的做法?。鼓勵(lì)和?表彰在規(guī)?定教學(xué)時(shí)?間內(nèi)通過(guò)?提高教學(xué)?效率保證?教育質(zhì)量?的先進(jìn)學(xué)?校和優(yōu)秀?教師，大?力推廣先?進(jìn)學(xué)?！?減負(fù)增效?”的成功?做法。?2、開(kāi)發(fā)?利用校內(nèi)?外教育資?源，促進(jìn)?學(xué)生健康?全面成長(zhǎng)?。要認(rèn)真?落實(shí)育人?為本、德?育為先的?方針，深?入推進(jìn)未?成年人思?想道德建?設(shè)和__?__核心?價(jià)值體系?教育，引?導(dǎo)學(xué)生形?成健全人?格和良好?的道德品?質(zhì)。開(kāi)放?學(xué)校圖書(shū)?室、實(shí)驗(yàn)?室、計(jì)算?機(jī)教室和?體育、藝?術(shù)教育等?場(chǎng)所，_?___學(xué)?生在課外?時(shí)間開(kāi)展?豐富多彩?的文體興?趣活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，豐?富學(xué)生的?課余生活?，積極發(fā)?展學(xué)生的?興趣、愛(ài)?好和特長(zhǎng)?。要重視?利用社區(qū)?教育資源?，充分發(fā)?揮素質(zhì)教?育實(shí)踐基?地、青少?年校外活?動(dòng)場(chǎng)所的?育人功能?。3、?切實(shí)加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)，促?進(jìn)基礎(chǔ)教?育優(yōu)質(zhì)均?衡發(fā)展。?教師是?推進(jìn)素質(zhì)?教育的主?體，我們?要強(qiáng)化教?師隊(duì)伍管?理和培訓(xùn)?，不斷提?高廣大教?師的職業(yè)?道德素質(zhì)?和教育教?學(xué)水平?，充分發(fā)?揮其在規(guī)?范辦學(xué)行?為、實(shí)施?素質(zhì)教育?中的主體?作用。?4、著力?營(yíng)造有利?于學(xué)生健?康成長(zhǎng)的?社會(huì)環(huán)境?。學(xué)校?要積極創(chuàng)?建法制校?園、書(shū)香?校園、平?安校園、?和諧校園?、廉潔校?園，為學(xué)?生營(yíng)造平?安、和諧?、人文的?健康成長(zhǎng)?環(huán)境。要?配合有關(guān)?部門(mén)加強(qiáng)?校園及周?邊社會(huì)治?安綜合治?理，建立?健全校內(nèi)?各項(xiàng)安全?管理制度?和應(yīng)急機(jī)?制，切實(shí)?落實(shí)各項(xiàng)?安全防范?措施，及?時(shí)消除各?種安全隱?患。要切?實(shí)加強(qiáng)校?園文化建?設(shè)，深入?開(kāi)展和諧?校園創(chuàng)建?活動(dòng)，大?力提升校?園文化品?位，努力?營(yíng)造健康?和諧、積?極向上的?校園文化?氛圍。要?重視加強(qiáng)?德育工作?，積極構(gòu)?建學(xué)校教?育與家庭?教育、社?會(huì)教育相?銜接的網(wǎng)?絡(luò)體系。?注重優(yōu)化?家庭教育?，正確引?導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)?心孩子的?身心健康?，用科學(xué)?的方法教?育和管理?孩子。?四、工作?要求1?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，落實(shí)?責(zé)任。?落實(shí)自貢?市規(guī)范辦?學(xué)行為精?神，成立?規(guī)范辦學(xué)?行為領(lǐng)導(dǎo)?小組，確?保將規(guī)范?辦學(xué)行為?工作落到?實(shí)處。_?___如?下：組?長(zhǎng)：楊勇?副組長(zhǎng)?：___?_進(jìn)宋水?華李美平?成員：?全體中層?干部、村?小校長(zhǎng)?2.嚴(yán)格?督查，及?時(shí)整治。?各年級(jí)?組、學(xué)科?組要根據(jù)?“十禁”?規(guī)定，結(jié)?合實(shí)際，?迅速開(kāi)展?自查自糾?政治行動(dòng)?，做到早?行動(dòng)、早?落實(shí)、早?見(jiàn)效。學(xué)?校將成