第5頁共5頁幼兒中秋?節(jié)活動方?案策劃范?文活動?目標(biāo)1?、了解中?秋節(jié)的習(xí)?俗，體會?過節(jié)的氣?氛。知道?中秋節(jié)是?我過傳統(tǒng)?的民間節(jié)?日。2?、初步了?解月亮陰?晴圓缺的?規(guī)律。?3、激發(fā)?幼兒探索?月球的欲?望。4?、讓幼兒?了解月亮?變化的規(guī)?律。5?、交流月?餅的形狀?和味道。?6、愿?意參加活?動，感受?節(jié)日的快?樂重點?難點月?亮為什么?有圓缺。?活動準(zhǔn)?備月餅?(若干份?)、圖畫?紙、彩色?水筆、范?畫：月之?中、月中?、月末時?的月亮。?活動過?程一、?出示：月?餅。談話?導(dǎo)入課題?。1、?引導(dǎo)幼兒?互相交流?，說說月?餅的形狀?和味道。?2、向?幼兒介紹?有關(guān)中秋?節(jié)的習(xí)俗?，幫助幼?兒初步理?解中秋節(jié)?團圓的含?義。二?、了解月?亮的變化?規(guī)律。?1、欣賞?故事《月?亮姑娘做?衣裳》。?教師節(jié)講?述故事，?幼兒傾聽?。2、?交流討論?。月亮姑?娘為什么?做不了衣?裳?她是?怎么變化?的呢?什?么時候變?細(xì)?什么?時候最圓??什么時?候像眉毛?(鐮刀、?小船、圓?盤)??3、教師?小結(jié)：月?亮的大小?每天都在?變化。月?初時，月?亮細(xì)細(xì)的?彎彎的，?像小姑娘?的眉毛，?慢慢的月?亮越變越?大，像鐮?刀了，像?小船了…?…到每個?月的農(nóng)歷?十五十六?的時候，?月亮最圓?，像個大?圓盤。接?著，月亮?又開始慢?慢的變小?，變呀變?呀，到月?末時又變?得細(xì)細(xì)彎?彎的了。?三、畫?一畫：會?變的月亮?。教師?出示范畫?，向幼兒?介紹月初?、月中、?月末的月?亮。讓幼?兒了解月?亮變化的?規(guī)律。?幼兒操作?：繪畫《?會變的月?亮》。畫?出月初、?月中、月?末的月亮?。幼兒?中秋節(jié)活?動方案策?劃范文（?二）活?動目標(biāo)：?1、通?過活動，?讓幼兒初?步了解中?秋節(jié)的來?歷，知道?中秋節(jié)是?我國傳統(tǒng)?的團圓節(jié)?。2、?體驗與同?伴老師一?起過節(jié)的?快樂。?3、探索?、發(fā)現(xiàn)生?活中的多?樣性及特?征。4?、體驗人?們互相關(guān)?心的美好?情感。?5、知道?節(jié)日的時?間、來歷?和風(fēng)俗習(xí)?慣，感受?節(jié)日的氣?氛?；?動準(zhǔn)備：?幼兒自?帶月餅，?PPT?活動過程?：一、?兒歌引出?中秋節(jié)?1、《小?小的船》?月兒彎彎?，像只小?船，搖呀?搖呀，越?搖越圓。?月兒彎?彎，像個?銀盤，轉(zhuǎn)?呀轉(zhuǎn)呀，?越轉(zhuǎn)越彎?。2、?理解兒歌?里的內(nèi)容?(1)?兒歌里的?船，真的?是一艘小?船嗎?(?不是)?(2)那?指的是什?么呢?(?月亮)?(3)出?示圖片(?月亮)，?小朋友什?么時候能?看見月亮?，都看見?過它嗎??(夜晚，?看見過)?那月兒是?什么樣子?的呢?當(dāng)?月亮變圓?又是什么?時候呢??二、介?紹節(jié)日向?幼兒介紹?有關(guān)中秋?節(jié)的來歷?，讓幼兒?知道農(nóng)歷?____?月___?_日是中?秋節(jié)。?古時人們?將一年分?四個季節(jié)?，八月正?好是秋季?中的一個?月叫"仲?月"，八?月十五是?這個月中?間的一天?，所以叫?中秋節(jié)。?這天晚上?，月亮最?圓最亮，?人們吃果?實賞月，?也希望生?活像月亮?一樣圓圓?滿滿。?三、欣賞?故事聽故?事"月亮?姑娘做衣?裳"，了?解月亮是?不斷變化?的。討?論：為什?么月亮姑?娘的衣服?總是穿不?下?！?月亮姑娘?做衣裳》?夜晚，?月亮姑娘?出來了，?細(xì)細(xì)的，?彎彎的，?好象小姑?娘的眉毛?。涼風(fēng)吹?得她有點?冷，她就?撕了一塊?云彩裹在?身上，月?亮姑娘想?：我還是?找一位裁?縫師傅做?件衣裳吧?。裁縫?師傅給她?量了尺寸?讓她五天?以后來取?。過了五?天，月亮?姑娘長胖?了一點兒?好象彎彎?的鐮刀她?來取衣裳?了，衣裳?做得真漂?亮，可惜?太小了，?穿在身上?連扣子也?扣不上。?裁縫師?傅決定給?她重新做?一件，重?新量了尺?寸，讓她?再過五天?來取。五?天又過去?了，月亮?姑娘又長?胖了一點?，彎彎的?象只小船?。她來取?衣裳，衣?裳做得更?漂亮了，?可惜月亮?姑娘連套?也套不上?。裁縫?師傅漲紅?了臉，說?："我只?好重做了?。"又是?五天過去?了，月亮?姑娘來取?衣裳，裁?縫師傅看?到月亮姑?娘變得圓?圓的，象?一只圓盤?那樣，吃?了一驚：?"啊你又?長胖了!?"裁縫師?傅嘆了一?口氣，對?月亮姑娘?說："唉?!你的身?材量不準(zhǔn)?，我沒法?給你做衣?裳了。"?原來，月?亮姑娘每?天都在變?化，所以?她到現(xiàn)在?還穿不合?身的衣裳?。你，白?天太陽公?公出來了?，她不好?意思出來?，只有在?晚上才悄?悄地露面?。四、?談話品嘗?：1、?中秋節(jié)吃?什么??2、分享?：共同?品嘗自帶?的月餅和?水果。?(1)師?：你們知?道人們用?什么方式?慶祝中秋?節(jié)?我還?知道，小?朋友最愛?吃月餅，?今天大家?帶來了各?種各樣的?月餅，那?就請你來?向大家介?紹一下你?的月餅吧?。(2?)教師簡?單小結(jié)，?月餅的分?類(3?)幼兒欣?賞歌曲《?爺爺為我?打月餅》?、樂曲《?春江花月?夜》，邊?聽音樂邊?分享月餅?，體驗與?同伴、老?師一起過?節(jié)的快樂?。幼兒?中秋節(jié)活?動方案策?劃范文（?三）活?動目標(biāo)?1、感受?散文優(yōu)美?的意境和?語句，體?驗愉快的?節(jié)日氣氛?。2、?能用語言?表達(dá)自己?的感受，?學(xué)習(xí)詞語?：又大又?圓、鉆、?擠、團員?、歡樂。?3、愿?意欣賞散?文，感知?散文語言?的優(yōu)美，?風(fēng)趣。?4、理解?散文的內(nèi)?容，初步?學(xué)習(xí)朗誦?散文。?5、萌發(fā)?對文學(xué)作?品的興趣??；顒?準(zhǔn)備散?文詩《中?秋節(jié)的月?亮》活?動過程?1、通過?提問，引?發(fā)興趣?(1)你?們過中秋?節(jié)嗎?和?誰一起過?節(jié)的??(2)中?秋節(jié)的月?亮是什么?樣的??2、欣賞?散文，初?步了解散?文的內(nèi)容?(1)?散文的題?目是什么??中秋節(jié)?的月亮是?什么樣的??像什么??(學(xué)習(xí)?詞組又大?又圓)?(2)中?