精品文檔-下載后可編輯-2022學(xué)年部編版語文六年級下冊小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題02：字形2022-2022學(xué)年部編版語文六年級下冊小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題02：字形

一、選擇題

1.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。

A．陰謀詭計(jì)迫不急待愛不釋手

B．實(shí)事求是再接再厲沒精打采

C．刻苦專研誨人不倦舉世聞名

D．萬般無耐改過自新見意勇為

2.下面詞組書寫全對的一組是（）

A．雜亂截然爆竹坐無虛席

B．尖銳演譯鍛煉肅然起敬

C．和睦曠野喧嘩蜂擁而至

D．憧憬敦厚蒜瓣萬像更新

3.沒有錯(cuò)別字的是（）

A．里所當(dāng)然

B．人影卓卓

C．杏林春滿

D．青波漾漾

為下列句子中的詞語選擇恰當(dāng)?shù)淖郑瑢⑿蛱柼钤冢ǎ├铩?/p>

4．父親保持著他那嚴(yán)_____的態(tài)度。（）5．老師一再叮囑我做事不要急_____。（）6．傍晚的火燒云_____麗無比。（）

A．竣

B．俊

C．峻

A．躁

B．燥

C．澡

A．魄

B．瑰

C．魂

二、填空題

7.讀一讀下面的句子，再看拼音寫字。

①思yuán________弓zhuó________而射之。

②wèi________是其智fú________若yú________？

③日初出大如車蓋，及日中則如盤yú________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？

④日初出cāngcāng________涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

⑤shú________為rǔ________多知乎？

三、信息匹配

8.下列帶點(diǎn)的字應(yīng)怎樣解釋，將選項(xiàng)寫在括號里。

復(fù)：A.轉(zhuǎn)過去或轉(zhuǎn)回來；B.重復(fù)；C.回答、答復(fù)；D.又、再。

時(shí)間是不會回來的，一去不復(fù)返。()

老師，這個(gè)問題，請給我作個(gè)答復(fù)。()

神：A.特別稀奇的；B.心力，心思，注意力；C.神氣，表情

他正坐在椅子上聚精會神地寫作業(yè)。()

不由你不想起一種似乎神秘的境界。()

四、填空題

9.看拼音寫字組成詞語。

玫guī________菩sà________yùn________藏wèi________藍(lán)

蛤má________精________zhàn諸hóu________tuì________色

五、信息匹配

10.小小醫(yī)生：判斷下面有沒有錯(cuò)別字，沒有打“√”，有則用“___”畫出錯(cuò)別字，并在括號內(nèi)改正。

（1）海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。（）

（2）秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。（）

（3）一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。（）

六、修改病句

11.修改下面一段話（一處標(biāo)點(diǎn)，兩個(gè)錯(cuò)別字，三處語?。?。

暑假里的一天，我們來到“十八彎”游玩。這里真是個(gè)景色秀麗、令人陶醉。遠(yuǎn)看，山環(huán)繞著水，水倒影著山，猶如一幅風(fēng)景畫。近看，湖邊綠草茵茵；湖水清如明靜，湖中荷花點(diǎn)點(diǎn)。我們觀察著這樣的風(fēng)景，流連忘返，不肯離去。

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七、信息匹配

12.找出句中的錯(cuò)別字并在橫線上改正。

①法宮和他的幾個(gè)朋友逗他滔滔不決地講了起來。

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②有時(shí)候他留在家里，埋頭整里書藉和文件。

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③他們必需預(yù)備過年吃的、喝的、穿得、用的，好在新年時(shí)顯出萬像更新的氣象。

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八、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文，回答問題蹲下的不只是身子多可愛的一個(gè)孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興地嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。大家就站在目的地野生動物園的門前，排隊(duì)購票入內(nèi)?？吹绞燮贝翱诘牟Ａ蠈懼俺扇?80元，小孩半票，1.1米以下免票”。我問站在前面的孩子的父親：“他有多高？”孩子的父親說：“1.3米?！薄澳堑觅I半票了。”我說。孩子的父親并不做聲，隊(duì)伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子說：“進(jìn)門的時(shí)候把身子蹲下來?！焙⒆诱f：“爸爸，你放心，①像）坐公交車一樣是不是？”孩子的父親在他的頭上摸了摸。進(jìn)門檢票了，孩子在進(jìn)門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，②像）只小小的唐老鴨移進(jìn)了大門?；蛟S人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨子走路的孩子。孩子一進(jìn)動物園，馬上恢復(fù)了原樣，又蹦蹦跳跳起來。剎那間，我覺得十分難過，為那個(gè)孩子，也為孩子的父親。為什么呢？在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實(shí)。13．“顧”字用部首查字法先查________部，再查________畫，音節(jié)是________，是________結(jié)構(gòu)?！邦櫋囊馑加校篈．看；B．照管；C．顧慮；D．拜訪。文中的“毫無顧忌”的“顧’應(yīng)選________。

14．寫出“順理成章”的本義和在本文的語境義。

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15．給劃線字注音，并釋義。

那（得）買半票了。

注音：________

釋義：________

16．為文中劃線的“像”選擇恰當(dāng)?shù)挠梅ā?/p>

①像________

A、表比喻B、表比較C、表舉例D、表猜測

②像________

A、表比喻B、表比較C、表舉例D、表猜測

17．縮句。

長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。

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18．變“把”字句。

很多人都為孩子的情緒所感染。

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19．這篇文章的主人公是誰？（）20．文章開篇概寫小孩的外貌、動作有什么用意？

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21．“孩子的父親在他的頭上摸了摸’傳達(dá)出的信息是什么？

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22．“我”對那個(gè)孩子的感情是復(fù)雜的，請具體說明。

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23．你最欣賞文中的哪個(gè)細(xì)節(jié)？為什么？

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A．