本文格式為Word版，下載可任意編輯——用歡聲笑語寫(九篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

用歡聲笑語寫作文篇一

我們先參觀了安利淄博分公司的店鋪。主持人婷婷阿姨給我們介紹了公司的倉庫、收銀臺……我了解到，安利公司是1959年成立的，到現(xiàn)在已經(jīng)55年的歷史了。安利公司還做了好多慈善活動，獲得了好多的榮譽(yù)。

參觀終止，我們回到活動中心，志愿者叔叔又教我們做蛋撻和餅干。蛋撻用到的材料有：雞蛋、淡奶油、蛋撻皮、牛奶、糖。先倒上牛奶，放上糖，打雞蛋，放上淡奶油，攪拌，攪拌好了放進(jìn)蛋撻皮里。餅干用到的材料有：黃油，面粉，檸檬，牛奶。把牛奶和黃油放進(jìn)面粉里，揉成面團(tuán)，搟平，用模具在上面印上，就可以了。把蛋撻和餅干都放進(jìn)烤箱里。我們又玩起了好玩兒的親子游戲。

第一組游戲是“心有靈犀〞，一個比劃一個猜。我和媽媽參與了其次組游戲“超強(qiáng)記憶力〞。在30秒的時間內(nèi)看一遍所給出的詞語，再用一分鐘的時間內(nèi)說出所記住的詞語。在一分鐘的時間內(nèi)我和媽媽一共說出了14個詞語，是記錄，我們的秘訣是分類記憶，我和媽媽分工，我記蔬菜水果，媽媽記人物和運(yùn)動項(xiàng)目，我和媽媽協(xié)同默契，比賽完成后，我得到了一個小禮物，是一盒安利牙膏。我和媽媽都很興奮。

蛋撻和餅干烤熟了，我們開始品嘗了，我覺得特別好吃，蛋撻也十分不錯！

最終，每個小記者還得到了安利公司叔叔阿姨送給我們的六一禮物，一件t恤衫。

今天的六一節(jié)過的很開心，祝愿所有的小朋友節(jié)日開心，幸福成長！

用歡聲笑語寫作文篇二

時光的巨輪飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬間又到了六月，又到了屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。

20xx年6月1日，下午3:45左右，潛龍學(xué)校七四班的我們上完體育課后不斷回到教室。準(zhǔn)備著我們的最終的六一。

教室的外面驕陽似火，似乎要把地面上的每一個生物都消滅殆盡。凝固的空氣充塞著每一個角落，迷漫著燥熱擔(dān)憂的氣息。人們也擔(dān)憂地騷動著，等待著一次特別的講座，一次狂歡的到來。

3:50，講座開始了。在短短的講座里，我們卻領(lǐng)悟到了人生的道理。我們從南郭先生的故事中學(xué)會了如何處理落差感，面對事情要自信，要有責(zé)任感，要學(xué)會感恩。

接下來，五點(diǎn)左右，開始發(fā)放六一禮物了。我們每一個人，都收到了琳瑯滿目的好東西。這也為我們最終的六一留下了不朽的印記。

然后，我們就要正式開始我們的六一狂歡和生日會了。在簡短地排過隊后，5:30，我們一路高歌上路了。

走在城市的綠道上，四處鶯歌燕舞，綠葉婆娑。夕陽西下，投射出斑駁的樹影，映在我們的臉上，映在我們愉快的心里。

53個人，外加家長和老師，總共大約60人左右，走在路上形成長長的一條長河，場面蔚為壯觀。但我們卻并沒有內(nèi)向，心中反而充滿了開心和期待。

用歡聲笑語寫作文篇三

“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終究到了!〞這是我六一早上大聲說的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!〞我報怨著。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

當(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平日寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在閑聊，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍圍著六一來說的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生團(tuán)聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯(lián)歡會其次個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了猛烈的掌聲，最終，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，幽美的旋律，令人迷醉;有跳舞的，便捷的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終究到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中終止了，竟然贏得了猛烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，由于今天我過得十分開心!

用歡聲笑語寫作文篇四

又是一個六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)〞。這也是同學(xué)們最喜歡的了。

大家擺好商品，隨著音樂的播放，貿(mào)易節(jié)開始了……

學(xué)校一下子喧嚷起來。今天，我們可都是“小商人〞呦！我一眼望去，應(yīng)有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級的店鋪。

我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢〞呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿“錢〞擦鼻涕呢！〞心滿意足的離開了。

我走到了低年級的商鋪，一下子就看中了一個木頭的立體模型，我買了一個小汽車，準(zhǔn)備回家把它組裝起來。

我覺得沒什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著好奇心走了過去。哦！原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學(xué)、家長對這次貿(mào)易節(jié)的重視。

我看了看，并沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了：沙畫好暢銷！已經(jīng)賣掉好幾個了！我坐在臺階上，看著隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進(jìn)了包里……

盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語中終止了，可留給我們的卻是開心、回憶。

一年年的兒童節(jié)來了又走，走了又來。我們，也長大了……

用歡聲笑語寫作文篇五

上午，陽光明媚，我和大姨，外公乘車去省青少年活動中心參與活動。

到了青少年活動中心，我們都下車了，放眼望去，四處人山人海，喧嚷非凡。過了一會兒，易老師來到了二年級的大本營，幫我們簽到，我簽完到，就開始了一次難忘的旅行。

首先，我們走進(jìn)了3d畫展館去拍照，這兒的畫真的是蔚為壯觀??！有獅子，有大象，有變色龍，還有一幅精致的中國大地圖……這些畫栩栩如生，好逼真??！

之后，我去了鐵環(huán)區(qū)，我手拿著撐桿，推著鐵環(huán)，來回滾跑著，我滾了好幾個來回，真好玩。

最終，我來到了寶物達(dá)人秀，看到了好多小朋友都在跳著歡快的舞蹈，我也情不自禁地跳起舞來，正當(dāng)我跳得正起勁的時候，被顏老師看見了，她大聲說：“請解璐菲到前面來伴舞，我迅速走上前去，興高采烈地帶領(lǐng)同學(xué)們歡快的跳起舞來，大家跳得津津有味，誰也不愿停下來。

快到一點(diǎn)了，我們依依不舍地離開了青少年宮，今年的六一兒童節(jié)，我們過得真開心，晚上，我仍舊沉浸在這開心和幸福之中！

用歡聲笑語寫作文篇六

隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了大量?！傲花晝和?jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動的熱心，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？

看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆促的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有方法！

身體是本錢！而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平日嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會都十明顯白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。

現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了看法，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來，能真正健康開心的成長！

當(dāng)然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！

用歡聲笑語寫作文篇七

今天的紅旗特別嬌艷，今天的我們特別高興。由于今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

舞臺上有“七彩的童年〞五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿〞，代表著吉利，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個開心的節(jié)日增加了喜慶。

?。〗裉斓娜撕枚?，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片開心的海洋。

節(jié)目在我的渴望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻(xiàn)詞使我感動，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。是呀！獻(xiàn)給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛??！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛?。?/p>

讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。由于戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。

俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個開心的節(jié)日！

用歡聲笑語寫作文篇八

各位老師、心愛的同學(xué)們：

么站中心小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)慶祝活動在上級有關(guān)單位、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生的積極參與和不懈努力下，現(xiàn)在就要落下帷幕。值此機(jī)遇，我僅代表學(xué)校向演出中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的班集體和個人表示猛烈的慶賀!對大力支持我校六一兒童節(jié)的相關(guān)單位、領(lǐng)導(dǎo)和各界人士說一聲“感謝〞!對為本次活動付出辛勤勞動的全體輔導(dǎo)員、老師和隊員們說一聲“大家辛苦了〞!

舉辦本次慶祝活動，不僅僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，同時也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱，為浮現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。在活動中，同學(xué)們培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操、發(fā)揮了特長、鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，表達(dá)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，既豐富了校園文化生活，又推動了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

老師們，同學(xué)們，雖然本次活動已經(jīng)終止，但是通向藝術(shù)殿堂的大門永遠(yuǎn)為我們敞開。在此，我真誠的希望同學(xué)們要以此次活動為起點(diǎn)，戒驕戒躁，用文化和藝術(shù)健全人格，不斷提升思想境界。也希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次活動表現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁神態(tài)和飽滿的工作熱心投入到今后的工作中去，為么站中心學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量!

最終，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每日開心，祝全體教師身體健康，工作愉快!

感謝大家!

用歡聲笑語寫作文篇九

開心的六一兒童節(jié)到了，這是屬于我們自己的節(jié)日。

節(jié)日的校園里，彩旗招展，國旗、隊旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著，一片慶祝節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫柔陽光的照射下沙沙作響，教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、活力勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

聯(lián)歡會開始了，王老師清亮甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔，幽美的歌聲引來了一大群鳥兒來傾聽，歌曲唱完了，樹上的小鳥們還在嘰嘰喳喳地叫著，好像在稱贊王老師的歌聲，稱贊我們的節(jié)日。

演出現(xiàn)場，一些同學(xué)穿上交警制服、帶上純潔的手套在現(xiàn)場執(zhí)勤，他們是盡職盡責(zé)的“小交警〞，維持著會場的秩序與安全。

輪到我們上場了，我們將《我有祖國，我有母語》和《中國少年》詩朗